（集合）小學(xué)生優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
描寫巫峽江水之險(xiǎn)，運(yùn)用排比句：“江水的險(xiǎn)，險(xiǎn)在窄，險(xiǎn)在急，險(xiǎn)在曲折，險(xiǎn)在多灘。”連用四個(gè)“險(xiǎn)”字，寫出江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多灘”。描寫巫峽山的高峻，運(yùn)用擬人手法：“一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你”，非常生動(dòng)，將群山寫活了。此外，用鳥“拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”，烘托山峰的`高峻。文中多處運(yùn)用比喻，如“兩旁的山，像刀劍削成似的”，言其峻峭；寫巫山云霧，“有像牛馬的，有像虎豹的”，言其變幻多姿。
“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”、“群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”、“青灘葉灘不算灘，崆嶺才是鬼門關(guān)”、“黃陵廟下江南味，也有垂楊也有花”，文中恰當(dāng)?shù)匾霉旁?shī)、諺語(yǔ)及自己的即景詩(shī)句，收畫龍點(diǎn)睛之效，言簡(jiǎn)意賅，渲染氣氛，使游記增添了韻味。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我們這學(xué)期的新體育老師是學(xué)校“威名遠(yuǎn)揚(yáng)”的張震老師，人如其名，他一吼，我們?nèi)w都被震得乖乖地站著，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
張老師有一張國(guó)字臉，或許是因?yàn)槎嗄甑娘L(fēng)吹日曬，他臉上寫滿了滄桑，一雙炯炯有神的大眼睛，你要是被他一瞪，就會(huì)感覺后背直冒冷氣。張老師的一個(gè)特點(diǎn)是“兇”。
這天，要上體育課了，我忘記換球鞋，穿著涼鞋去了操場(chǎng)。上課鈴響了，張老師待我們熱身運(yùn)動(dòng)做完后，走到我身邊：“怎么回事？”他冷冷的`語(yǔ)氣，使我心生寒意，我低頭小聲說：“球鞋在教室里。”“脫了！”這話一出口，我呆了，啥，脫鞋？“可不可以回教室換�。俊蔽倚⌒牡貑枏埨蠋�，誰(shuí)知卻換來(lái)了一句冰冷的：“不用了�！蔽翌D時(shí)尷尬極了，可是這是老師的命令，何況還是一個(gè)如此威嚴(yán)的老師，我只得慢吞吞地脫了鞋，正當(dāng)我嘆氣時(shí)，瞥見張老師也在脫鞋，我頓時(shí)愣住了，張老師是一位如此嚴(yán)格要求學(xué)生又嚴(yán)格要求自己的老師。
張老師另外一個(gè)特點(diǎn)就是幽默風(fēng)趣，每節(jié)體育課后，他都會(huì)帶我們玩“木頭人”游戲。
快要下課了，張老師帶我們玩起了“木頭人”，等大家全都擺好姿勢(shì)后，張老師送我們一個(gè)陰笑，然后走到后排一個(gè)男生前面，盯著男生看了一會(huì)兒，突然，指著天上張大眼睛，若有其事地說：“看飛碟！”不少同學(xué)中了計(jì)，紛紛向天上看去，可天空只有一個(gè)白色的塑料袋在隨風(fēng)飄舞，等我們反應(yīng)過來(lái)，受騙了，已經(jīng)遲了，只好乖乖地接受“獎(jiǎng)勵(lì)”——10個(gè)下蹲。
雖然張老師上課很嚴(yán)格，可骨子里卻是那么親切幽默，總能讓我們開懷大笑，興奮不已，他以這種特殊的方式，令我們愛上了體育課。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我愛我家，我認(rèn)為我的家是宇宙中最美麗的地方——地球。
在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人各自有自己的特色。例如說四位年紀(jì)的“哥哥”，分別是中國(guó)、古巴比倫、古印度和古埃及。當(dāng)時(shí)是最先誕生在這個(gè)大家庭的，他們有個(gè)響亮的合稱“四大文明古國(guó)”。
還有如今世上最“強(qiáng)壯”，也是地球母親最小的孩子——美國(guó)。他強(qiáng)壯是因?yàn)樗钱?dāng)時(shí)軍事力量的`國(guó)家，小是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美洲大陸后才建立的。
還有的國(guó)家，那就是我們北方的鄰居——俄羅斯，他可是國(guó)土面積的國(guó)家，有1709。2萬(wàn)平方公里。
還有世界最“胖”的國(guó)家，那就是我們的中華人民共和國(guó)，我們的人口很快要突破14億。這是什么概念，世界有70多億人，也就是占世界人口的五分之一到六分之一。
無(wú)論哪個(gè)國(guó)家，無(wú)論你是“強(qiáng)壯”還是暫時(shí)“瘦弱”，無(wú)論是沃土千里還是濃縮于精華，我們都應(yīng)該和平相處，讓我們的大家庭永遠(yuǎn)和諧，因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募�，我們愛這個(gè)家。小學(xué)生我愛我家400字優(yōu)秀作文篇七
我家有四口人，是個(gè)快樂又幸福的小家庭！
媽媽就像晴天，陽(yáng)光燦爛，把溫暖帶給家人，每個(gè)人見了她心情都會(huì)變好。
爸爸是多云，有時(shí)脾氣不好時(shí)，就像個(gè)定時(shí)炸彈隨時(shí)都會(huì)引爆。這個(gè)時(shí)候還是躲遠(yuǎn)些，免得遭殃。心情好時(shí)作業(yè)他檢查，飯他做，垃圾他倒，什么事他都愿意干。這個(gè)時(shí)候你想要買什么，爸爸會(huì)很慷慨呦！
哥哥就像下雨天，因?yàn)樗某煽?jī)不太好，光玩手機(jī)，爸爸媽媽整天說他，所以哥哥總是陰沉沉的。
而我就像新雨后的彩虹，五顏六色。赤色代表開心，橙色表示可愛，黃色代表撒嬌等，什么表情都有。
有一次，哥哥沒考好，媽媽數(shù)落了他一頓，眼看著就下雨了，那時(shí)我悄悄溜進(jìn)他房間，用可憐的表情逗笑了他。我又跑到媽媽房間，用撒嬌的表情逗笑了媽媽，我讓他們倆互相道歉。哥哥聽了我的話到媽媽屋里道歉，他們倆都笑了。
這就是我們幸�？鞓返囊患宜目�。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文12-22
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-13
小學(xué)生優(yōu)秀的作文07-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-03
優(yōu)秀小學(xué)生作文07-06
優(yōu)秀小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的優(yōu)秀作文11-13
[優(yōu)秀]小學(xué)生作文07-30
[優(yōu)秀]小學(xué)生的作文07-27
小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]08-03