實(shí)用的小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
《愛的教育》這本書的作者是著名作家亞米契斯，他是意大利人。他寫的是安利柯四年級開學(xué)以后，關(guān)于同學(xué)、家人、朋友、工人和別人給他寫的信的故事。這些故事都是關(guān)于愛的、感恩的和關(guān)心的內(nèi)容。
我看完《爸爸的看護(hù)者》這篇以后，給我很深的印象。
故事內(nèi)容是：少年西西洛得知父親生病入院后，急急忙忙地來到醫(yī)院。從護(hù)士口中，知道了是在四號病房中，并且病得很重。少年細(xì)心地照料他。沒想到護(hù)士找錯(cuò)了人。其實(shí)少年西西洛的父親在另一間病房里，并已經(jīng)痊愈了。當(dāng)父親想把西西洛帶回家時(shí)，西西洛決定繼續(xù)留下照料那個(gè)認(rèn)錯(cuò)了的“父親”。當(dāng)病人病好離去后，西西洛才離開了醫(yī)院。
西西洛當(dāng)面對自己的“父親”病重時(shí)，細(xì)心地照料，說明他愛自己的父親。但是，當(dāng)?shù)弥皇亲约旱?父親時(shí)，依然細(xì)心地照料他，說明少年不僅愛自己的父親，也愛別人。
只要有愛心，愛的形式有各種各樣。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解，寬容，原諒別人，更要有一顆愛心，愛自己的親人，也愛別人。
小學(xué)生的作文 篇2
我的表妹家里以前養(yǎng)過一只小狗，它全身雪白，就像一團(tuán)雪球，兩只毛絨絨的耳朵，顯得極其可愛。
初次踏進(jìn)她的新家門，那只小狗我們來了，卷起來的尾巴瞬間豎起來，像一個(gè)大大的`感嘆號！四條腿瞬間緊繃著，隨時(shí)準(zhǔn)備躥撲的動(dòng)作，嘴巴不時(shí)發(fā)出警示而又不友好的低吼，好像在說：“這兒是我的地盤，快點(diǎn)走，要不然我就不客氣了！”我也不害怕，誰讓它是小巧玲瓏的乖巧寵物狗呢？
過了一會(huì)兒，它跟我逐漸熟悉了，但還是用警惕的眼神打量著我。為了消融這中間的“冰層”，我拿了幾塊狗糧喂給它吃，它顯然餓壞了，不顧一切地大吃起來�！肮�，它的樣子真可笑”，它吃的狗糧的碎屑掛在嘴旁的毛上，像一個(gè)個(gè)小星星。它用乞求的眼光看著我，想再吃一點(diǎn)，我又給了它一點(diǎn)，沒辦法，誰叫它那么可愛呢？
征得了姨媽的同意，我和表妹帶著小狗到姨媽家的樓頂去玩。樓頂上有只皮球，我和表妹開始玩踢皮球。狗狗隨著皮球跑著跳著，尾巴搖得像白菊花，突然，它被皮球撞著，四腳朝天，口味白沫，它莫非是……我們立即去看，忽然，它又活了，活蹦亂跳跟著我們跑起來。
真是只可愛的小狗呀！
小學(xué)生的作文 篇3
記憶是一條穿滿漂亮珠子的繩子，把一個(gè)個(gè)快樂的、難忘的、感動(dòng)的、開心的故事穿起來，閃閃發(fā)光，讓人回味無窮。
那是一個(gè)冬天的早晨，我推開窗戶，展現(xiàn)在眼前的是一片銀白色的童話世界：房頂上、地面上、覆蓋著厚厚的白雪。啊！這么厚的雪，要是能痛痛快快地打雪仗，那該多好�。�
于是，我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事，小慧二話沒說就爽快地答應(yīng)了。比賽開始了，我們兩個(gè)人一人站一邊，開始玩了起來，我們都先滾雪球，一邊滾，一邊相互猛攻。最后，小慧還是擋不住我的“炮火”，被我打敗了。第一個(gè)回合，我勝利了，我當(dāng)時(shí)甭提多高興了！
第二場比賽開始了，我們邊各自準(zhǔn)備好自己的“武器”邊適時(shí)出擊。我們開心地笑哇，追著、打著、跑著，小慧趁我不注意，雪球一個(gè)接一個(gè)地砸在我的頭上、身上、腿上……為了雪恥，我偷偷地跑到小慧后面，把一個(gè)雪球扔到了她的脖子里，只見她不停地往外掏散開了的雪球，隨及露出了“兇狠”的眼神。眼看我的`雪球要沒了，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)法子：明的不行來暗的。于是我偷偷地把她的雪球一個(gè)個(gè)都運(yùn)過來當(dāng)我的“炮火”。最后，我猛地一攻，把小慧打得落花流水，倒地直喊求饒，她愁眉苦臉地說：“佩服！佩服！”我得意地回答：“哪里，哪里！”
最后，我們都哈哈大笑了起來，我們把剩下的雪球一個(gè)一個(gè)的都碰碎了，雪地里綻放出朵朵銀花，就像我們的歡樂灑滿了雪地。
小學(xué)生的作文 篇4
以前，我家樣了兩只兔子。一只公的，一只母的，因?yàn)槲铱吹接幸恢挥行。剩�，另外一只沒有。
我家的兔子放在樓頂上的小屋子里，媽媽每天早上都要拿筍葉給兩只兔子吃。
媽媽天天用筍葉喂兔子吃，兔子肯定是不習(xí)慣吃筍子葉了。小屋子空間也很小。
一天晚上，我在二樓喝水時(shí)，突然我聽見樓頂上的兔子的叫聲，很象是很著急的樣子，又聽見兔子跑的聲音，我上去一看，什么也沒有，只有兩只兔子邊跑邊叫，另外我又看見一雙發(fā)光的眼珠子，我看原來是貓。我想貓肯定想吃兔子，我一來兔子躲在一旁，貓跑了。我就想，下一下兔子玩，我就使出很胸的眼神，我在拿一把小刀，追著兔子。在我玩的高興的時(shí)候，媽媽叫我吃飯，我一走兔發(fā)出很害怕的聲音，兔子害怕的發(fā)抖，心里肯定想，我要?dú)⑺?/p>
第二天晚上，貓又跑到兔子的小屋子里去了，我正好去看，貓發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)貓了，我正想去打貓，貓就跑了。我想起來，今天有好看的.電視劇我就跑下去了。
我按著遙控器，左按右按都沒有了。我又聽見兔子在叫，我心想肯定是貓又來了。我拿著小刀在樓上悄悄的看，果然是貓。我拿著小刀追貓，兩只兔子看見了，一定是在想我要?dú)⑺覜]有想要嚇兔子，兔子忘著我，肯定是在想我們沒有其他兔子的自由，兔子渴望有大的空間，確沒有。
兔子一跳跳到窗子上，又想我要?dú)⑺�，兔子令愿死也不�?huì)讓我殺它，自己跳樓自殺。然后另外一只也跟著跳了下去，全都死了。我然后回想我和兔子玩的時(shí)候，不該把他們關(guān)在屋子里，要是我用線子梆住兔子的脖子，帶兔子出去透氣就好了。
就沒有就沒有今天的悲慘一面了。
媽媽于是把兔子檢回來燒給我吃了，真好吃！
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