小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了,真應(yīng)了那句話“時(shí)光如箭,日月如梭!痹谶@難忘的小學(xué)時(shí)光里,有許多美好的回憶,也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。在開心的時(shí)候,有老師、同學(xué)們在一起分享我的快樂。在難過的時(shí)候,有老師、同學(xué)們在我的身邊安慰我,讓我重新變得開心起來;在遇到困難的時(shí)候,和老師、同學(xué)們在一起克服。無論什么時(shí)候我都不會(huì)感到孤單、無助,因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們在我的身邊。和同學(xué)們在一起的時(shí)光是難忘的也是短暫的。
記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去公園玩,還帶了一個(gè)特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學(xué)們看到它,都很喜歡它,爭先恐后的要抱抱它,貓咪看到同學(xué)們都喜歡自己,撒嬌的叫了起來。我們不知不覺間走到了游樂場看到有一個(gè)小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年級(jí)時(shí)和同學(xué)們在校園里玩滑梯是快樂的情景,我們一個(gè)接一個(gè)的爬上梯子,開心的滑下來······聽到有同學(xué)叫我,才發(fā)現(xiàn)自己神游天外離他們很遠(yuǎn)了,我跑著跟上他們。我們?nèi)ネ姹谋拇埠龈吆龅,像鳥兒一樣自由自在的飛翔在天上,下來的時(shí)候走在的'上還有種“飛”的感覺。歡聲笑語彌漫在整個(gè)公園里······
一段段美好的回憶使我難忘,之間的友誼也越來越深了,我一定要珍惜這短暫的幾個(gè)月,更要銘記在一起度過的每一段美好的時(shí)光!
小學(xué)生的作文 篇2
親愛的小朋友們:
你們好!
雖然我們之前從來沒有見過面說過話,但是我覺得我的這封信寄到你們手中的時(shí)候,我們便已經(jīng)是朋友了。我的朋友們都說我是一個(gè)好相處,活潑開朗的'女孩。如果我們成為朋友相信我們也會(huì)相處的很愉快。
我曾經(jīng)和爸爸媽媽一起去過你們的家鄉(xiāng)。雖然很貧困,但是卻有我們這里看到的美景。你們那里的空氣很好,我覺得一到你們那里心情就變得暢快了很多。雖然你們的生活很艱辛,但是你們卻很樂觀很積極的生活學(xué)習(xí)著。
你們因交不起書費(fèi),只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢?坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的壞習(xí)慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了。看到你們生活艱苦,我為自己的行為感到慚愧。
我的家鄉(xiāng)很繁華也很喧囂。如果你們能來到我的家鄉(xiāng),我會(huì)帶你們到風(fēng)光秀麗的荀子公園,帶你們到一片金黃的黃花嶺,紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會(huì)隨時(shí)歡迎你們的到來。
剛開學(xué)不久,我們班就舉行了和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動(dòng),同學(xué)們都準(zhǔn)備捐鉛筆,橡皮,書本,鉛筆刀……雖然這些物品對(duì)你們來說是杯水車薪,但這是我們的一點(diǎn)心意。
祝你們
身體健康快快樂樂!
小學(xué)生的作文 篇3
今天是9月19日中秋節(jié),中秋節(jié)的晚上可熱鬧了。
傍晚,我和媽媽一起去超市買東西發(fā)現(xiàn)超市門口有許多人,我不知道在干什么,就上前問超市門口的.叔叔,說:“叔叔,你知道這在干什么嗎?”叔叔告訴我說:“這兒在猜字謎,猜對(duì)了就可以得到一份小禮物!蔽液蛬寢屄犃烁吲d極了!我們趕快拿了兩張字謎紙條。今天的運(yùn)氣可真好,一下就猜對(duì)了。我連忙拿到超市服務(wù)臺(tái)兌獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一個(gè)小布娃娃和一個(gè)潤膚霜。我和媽媽看著領(lǐng)到的獎(jiǎng)品高興極了,于是我又拿了兩張字謎,這兩張可把我們難住了。我們猜了半天沒猜到,這時(shí)媽媽決定用手機(jī)上的百度查字謎,手機(jī)上的百度可真好用,一查就查到了,我們又領(lǐng)到了一小瓶可口可樂和一小瓶雪碧。我們一直猜到活動(dòng)結(jié)束。
我和媽媽走在回家的路上,我抬頭望著圓圓的月亮說:“今天我們的運(yùn)氣可真好呀!太高興了。”我好像看到嫦娥在對(duì)我和媽媽微笑。
小學(xué)生的作文 篇4
我是一個(gè)開朗的人,我十分樂觀,也喜歡幽默。我喜歡旅游,只要有好風(fēng)景,我去了就一定要看到,記得我四歲時(shí),我們一家去峨嶺公園。那時(shí)正值盛夏,太陽光火一般的照在人身上。我聽說公園里有一座很高的塔,塔旁還有古人題寫得詩。峨嶺公園很大,到塔的路很長,天氣也很炎熱,媽媽走到最后都快中暑了,可我還一直走著,到達(dá)了目的地,看到了美麗的風(fēng)景。
我還喜歡看書,因?yàn)闀镉懈鞣N各樣、豐富多彩的知識(shí)。我看起書來,幾乎入迷了好像自己已經(jīng)鉆進(jìn)了書里,感覺不到旁邊人的存在了。有一次,是星期四的`下午,但老師讓我們最后一節(jié)課看課外書。我看的入迷了,連下課鈴響了都沒注意。張老師和但老師把作業(yè)都布置了,但老師還說星期五還是教師節(jié),不上課。不一會(huì)兒,我回過神來,抄好作業(yè)就回家了。星期五我還被著書包上學(xué),只見學(xué)?諢o一人,校門都關(guān)著,我過了半晌才知道不上課。
我還有許多愛好:打乒乓、踢足球、打籃球等等。為了成為一個(gè)綜合素質(zhì)高的人,我還學(xué)了畫畫、書法、吹單黃管這些技藝。瞧,這就是我,你覺得咋樣?
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