小學(xué)生觀察作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀察作文 篇1
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非?蓯。
花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的.香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的……
有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬(wàn)壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝黄穑倚χ,打鬧著。
通過這次觀察,我更加喜歡菊花了!
我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!
小學(xué)生觀察作文 篇2
今天,我仔細(xì)的觀察了蜘蛛。今天,我放學(xué)回家,看見桂花樹上有一個(gè)黑乎乎的東西,定睛一看,原來是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛,它正在織網(wǎng)呢!剛才的雨把蜘蛛的網(wǎng)破壞了。它正搶著補(bǔ)修。好大的蜘蛛!大約有2分硬幣那么大,黑褐色的`皮。八只爪子相對(duì)地環(huán)抱著圓圓的大肚子,它正吊在空中,走近仔細(xì)一瞧,原來有一根銀白色的絲吊在空中的,絲的上面粘在一根樹枝上,下面接著蜘蛛的尾部,隨著八只爪子不停地劃動(dòng),那絲也不斷地被拉長(zhǎng)。
這時(shí),一只小鳥俯沖下來,一下子把網(wǎng)撞破了,還帶走了一大片網(wǎng)絲。大蜘蛛惋惜地望著殘破的網(wǎng)絲,又從容地織補(bǔ)起來了。這次好像織地更快了!
蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、百折不饒的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生觀察作文 篇3
放學(xué)了,我一回到家,我的媽媽就讓我買鹽。我的媽媽給我十塊錢,我興沖沖地跑去小店,我買完鹽,又順便買了個(gè)面包。
回到家,我把鹽給我的媽媽,我就出去吃面包。吃著吃著,不小心掉了塊面包。突然,一只螞蟻看見了我掉的面包,就回了螞蟻洞,它們?cè)诟墒裁茨?過了一會(huì)兒,一隊(duì)的螞蟻結(jié)隊(duì)而出,一起搬那塊沉重的面包。原來,一只螞蟻找到了食物,就會(huì)返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻,然后,團(tuán)結(jié)一致的'把食物搬到螞蟻洞。過了一會(huì)兒,又有一隊(duì)螞蟻從巢穴出來,難道又有一只螞蟻找到食物了?我很好奇,就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊(duì)的螞蟻就東走走,西走走,好像迷失了方向。
這是怎么回事呢?原來,每只螞蟻找到食物,都會(huì)留下信息素,然后,再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫,把它的信息素搞亂了,它就不知道該向哪里走了。這時(shí),我看見兩只螞蟻在觸角對(duì)著觸角。它們?cè)诟墒裁茨?原來,它們(cè)谟眯畔⑺貋斫涣餍畔ⅰ_^幾十分鐘,成群的螞蟻爭(zhēng)先恐后地結(jié)隊(duì)而出,而且每只螞蟻身上都搬著一個(gè)食物。它們?cè)诟墒裁茨?我上百度搜索才明白:“螞蟻在搬家呢,而且到了明天,一定?huì)下起雨來!闭^:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!
啊,這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘,大自然可真神奇。
小學(xué)生觀察作文 篇4
聽說螞蟻是用嗅覺辨認(rèn)方向的,我不太認(rèn)同這種說法,于是想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。
今天,我趁螞蟻出去覓食時(shí),跟著它們,還在螞蟻?zhàn)哌^的路上用掃把掃干凈,再把小石子鋪起來,螞蟻們看到了陌生的景物,應(yīng)該就找不到回家的路了。做好障礙,我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會(huì)兒,螞蟻大軍就回來了,每只螞蟻都咬著自己的“戰(zhàn)利品”。我懷著激動(dòng)的心情看著螞蟻?zhàn)呦蛭业?障礙區(qū)。忽然,螞蟻們停下了腳步,在我的障礙區(qū)邊緣打轉(zhuǎn),慢慢地,后續(xù)部隊(duì)也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區(qū)前,不知如何是好。最后,幾只聰明點(diǎn)兒的螞蟻勇敢地沖進(jìn)了我的障礙區(qū),其它螞蟻見了,也都跟了上去。螞蟻們順利地通過我設(shè)置的障礙區(qū),回家了。
我見計(jì)劃失敗,非常沮喪。我想:難道是路面清掃得不夠干凈,螞蟻們還能聞到氣味?我?guī)е@個(gè)問題,連續(xù)做了好多次實(shí)驗(yàn),可每次一次又一次的實(shí)驗(yàn)和觀察,終于明白了,螞蟻辨認(rèn)回家的路,靠的不是嗅覺,而是視覺。
小學(xué)生觀察作文 篇5
我家的院子里種了幾株月季花,我很喜歡它們,常常去給它們澆水,松土。月季花長(zhǎng)的很可愛,我一有空就去觀賞它們。“牡丹殊絕委春風(fēng),露菊蕭疏怨晚叢。何似此花榮艷足,四時(shí)常放淺深紅。”這是宋代韓琦稱月季為“花中皇后”并贊美它的詩(shī)句。我也非常愛我家的月季花便仔細(xì)的觀察它,下面我就為大家介紹介紹我家眾花中的“皇后”吧。
通過觀察月季我知道了月季枝干為青綠色,基部為灰褐色,新枝呈紫紅色。一般有小葉3—5枚,邊緣有鋸齒,葉表暗綠色;ㄉ谥,花托呈半球形,花瓣約有20多片,有淡淡的清香味。
根據(jù)我的調(diào)查,月季花的環(huán)境適應(yīng)性很強(qiáng),耐旱耐寒。在世界上被譽(yù)為“花中皇后”。如此堅(jiān)強(qiáng)的生命力,不怕任何困難,由此我頓悟了許多。學(xué)習(xí)、生活中有許許多多的.坎坷,但我們要好像月季一樣有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅志,最終一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功。
月季這種頑強(qiáng)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
小學(xué)生觀察作文 篇6
今天早上,媽媽去學(xué)校值班了,爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車子去找了同學(xué)玩,可是沒有一個(gè)在家。不是上別處玩去了,就是回老家了。真令人掃興!我動(dòng)身向?qū)W校騎去,想和媽媽一起值班,因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?/p>
5分鐘后,我來到了學(xué)校,把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報(bào)紙!皨!”我叫了一聲,“我來了!”“哦,楊歡,你來啦!”媽媽抬起頭來看著我說,“怎么,媽媽在這里值班,你來干什么啊!”我用無奈的口氣說:“沒辦法,自己在家里窩著沒事干,外面又沒有人玩,哎!”“那好吧!你來也好,和媽媽一起值班吧!”說完,我去把車子鎖上了。
在這里好一會(huì)兒了,實(shí)在是很無聊,便買了一根雪糕吃了。吃完,我拿著雪糕棍剛要扔,發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻!1、2、3、4……”我自言自語(yǔ)說,“一共十幾只。”我想:過去的時(shí)候,我記得螞蟻愛吃甜味兒,特別是雪糕棍,上面經(jīng)常有許多螞蟻,如果把這根雪糕棍放在地上,看會(huì)怎么樣。說干就干,我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊,我連忙把雪糕棍放下。這時(shí),路過的螞蟻好象根本不在乎,等了幾分鐘后,終于來了一只螞蟻。我低下頭,仔細(xì)看,它先用觸角在上面敲打,然后又用嘴在上面咬了咬,就走回窩了。“這算什么嗎!”我叫道,“才來了一只就走了,真是的!笨闪钊藳]想到的是,從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦,我明白了,原來這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物,然后通知同伴一起來搬走。這時(shí),圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了,黑乎乎一片?蛇@么大的物體它們?cè)趺茨苓\(yùn)走呢?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬,可我想:你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們?cè)诟墒裁戳,只能看出來它們?嘴都是對(duì)著雪糕棍的。它們亂哄哄的,好象在你爭(zhēng)我搶。等了好長(zhǎng)時(shí)間,螞蟻漸漸少了,好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后,一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般,這個(gè)翅膀大約長(zhǎng)一厘米,寬0。5毫米,而這個(gè)洞口也才0。2至0。4這個(gè)范圍,比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢?里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽,外面的往里抬,可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了,有些拉,有些咬。最后,它們把這個(gè)翅膀給四分五裂,一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。
雖然一只螞蟻小得令人瞧不起,可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。
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