(精華)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“涮、涮、涮…”雨珠天上落下來(lái),形成一片透明的水幕,一顆水珠在地面散開(kāi)便消失地?zé)o影無(wú)蹤。
我背著書(shū)包,飛奔到一個(gè)屋檐下避雨,也算是等媽媽來(lái)接我?捎晗碌迷絹(lái)越大,最后連屋檐外面的景象也看不清了,只是隱約能看到幾個(gè)行人的影子從外面過(guò)。突然,一個(gè)人舉著把傘朝這邊奔過(guò)來(lái)。“梅芷煊,快過(guò)來(lái)!”聽(tīng)到這個(gè)熟悉的聲音,我一下子飛奔過(guò)去,撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
我和媽媽走在回家的'路上,雖然打著雨傘,但身旁仍然不住地滴著水,這是為什么呢?因?yàn)檫@把雨傘已經(jīng)很舊了,傘面上又破了幾個(gè)洞,所以才會(huì)滴水。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆靡话哑苽隳兀俊薄耙驗(yàn),剛買(mǎi)的一把傘給奶奶了,她有事出門(mén),所以先給她了。”我聽(tīng)了也只好不再說(shuō)什么了。
“咳、咳……”一陣猛烈的咳嗽聲傳來(lái),我扭頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她的臉凍地通紅,還止不住的咳嗽,雨中傘的一大半都偏在我的頭上,可媽媽卻有半邊淋在雨里。看到這里,我不禁鼻子一酸,一股熱流涌上心來(lái),滿滿的都是愛(ài),我覺(jué)得我的媽媽是天下最好的,最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)眯腋#∮谑俏野延陚銚尩绞掷飳?duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)?yè)蝹惆!”就這樣把傘偏到了媽媽那邊,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小念頭,一路上,我倆一直在重復(fù)這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可心里卻是暖洋洋的。
是啊!身邊總有一些小事不會(huì)引人注意,但只要你用心去體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)許多感人又難忘的事情。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
這是個(gè)美麗的小世界,這是個(gè)快樂(lè)的小世界。我們來(lái)唱歌我們歌唱,歌唱美麗小世界。感謝太陽(yáng),送來(lái)生的希望;感謝風(fēng)兒,送來(lái)陣陣涼爽;感謝大地,孕育了無(wú)數(shù)生命;感謝花兒姐姐,送來(lái)張張笑臉;感謝父母,送來(lái)一條條新的生命感謝了誰(shuí),也不要忘記感謝上蒼,因?yàn)樗徒o了人們無(wú)數(shù)希望,也送給世間三位小姐姐真、善、美。
真、善、美三位小姐姐在人間各地播撒奇妙的種子。給人們的心靈去除了灰塵。
真姐姐輕輕一吹,把種子撒在一個(gè)十分內(nèi)向的小姑娘身上。小姑娘立刻像有了新的生命,活潑開(kāi)朗,給人一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué)。不管是她的家庭背景、學(xué)校表現(xiàn),她都會(huì)毫無(wú)保留地告訴人們,因此,人們都喜歡這個(gè)活潑伶俐的小姑娘。她上課敢于發(fā)言,下課能和好朋友們?cè)谝黄稹K敲纯鞓?lè),都是真姐姐的功勞。
善姐姐把種子播撒在一位地主身上。心狠手辣和吝嗇好財(cái)這對(duì)兄弟在地主身上統(tǒng)統(tǒng)揮去,取代其的是樂(lè)善好施和助人為樂(lè)這對(duì)姐妹。當(dāng)?shù)刂骺吹揭粋(gè)窮人因?yàn)闆](méi)有錢(qián)買(mǎi)面包吃而悲傷時(shí),他會(huì)幫窮人買(mǎi)面包;當(dāng)他看到一個(gè)小姑娘因?yàn)樨澩娑荒赣H責(zé)罵時(shí),他會(huì)趕忙上去勸勸姑娘的母親。人們都夸這個(gè)地主是救世菩薩,地主卻揮揮手說(shuō):那怎么行?我做善事是因?yàn)槲矣袟l件,我有條件就因該幫助那些沒(méi)條件的`人。這可是善姐姐的功勞。
美姐姐把種子播撒在一位菜農(nóng)身上,所以菜農(nóng)出的都是好菜,每次稱(chēng)菜前,他都會(huì)把菜上的水珠甩一甩再稱(chēng),所以大家都愛(ài)到他這里來(lái)買(mǎi)菜。而且他還不貪財(cái),每每遇到人家多給他錢(qián)的時(shí)候,他總會(huì)不顧自己菜攤的一切,氣喘吁吁地巴多給的錢(qián)還給人家。有人說(shuō):你真是傻,那么多響當(dāng)當(dāng)?shù)拟n票,就這樣和你擦肩而過(guò)了。他卻露出會(huì)心的微笑:即使這樣,我也愿意。如果每個(gè)人都多找給我小費(fèi)的話,我現(xiàn)在該有多富。∷@么誠(chéng)實(shí)善良,都是美姐姐的功勞。
如今,真、善、美三位小姐姐仍在世界各地播撒種子,她們要讓世界變得和睦,變得美好。
聽(tīng)呀,種子萌芽時(shí)發(fā)出的叮咚聲;
看呀,人與人之間的幸福和圓滿;
聞呀,花兒姐姐帶來(lái)的陣陣清香;
感受呀,真、善、美帶來(lái)的世界。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
隨著人們生活的改善,汽車(chē)——走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,我們家也跟了一把潮流,買(mǎi)了一輛嶄新的悅達(dá)起亞k3的汽車(chē)。
這輛車(chē)剛走進(jìn)我家時(shí),可讓我欣喜若狂了好一陣——這輛車(chē)非常漂亮。紅色的車(chē)身,象征著它那旺盛的生命力;車(chē)頭上面長(zhǎng)著一雙“大眼睛”更是炯炯有神,他們倆兄弟可以幫助人們?cè)谝归g行駛......它跑起來(lái)如離弦的箭一般快,因?yàn)樗砷L(zhǎng)著四只“腳”呢,可不是一般人就能追上的'。
自從這輛車(chē)開(kāi)進(jìn)我家,我們外出時(shí)方便極了!以前,我和弟弟上學(xué)時(shí)還要步行,現(xiàn)在有了汽車(chē),我的爸爸便開(kāi)始“準(zhǔn)時(shí)鬧鈴”了:“乖女兒,快來(lái)!該上學(xué)了!爸爸送你。 庇谑,我便背上書(shū)包,一蹦一跳地上了汽車(chē)。坐在汽車(chē)?yán)飼r(shí),真是愜意呢!可以一邊吃東西,一邊來(lái)點(diǎn)music,要不是因?yàn)樯蠈W(xué),我巴不得就一直呆在那里面,不出來(lái)了呢!
每天,老師都會(huì)給我們講他小時(shí)候的故事,講的最多的就是他上學(xué)的故事,而最令我記憶猶新的就是老師小時(shí)候上學(xué)的方式,跟我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直是天壤之別:“我們小時(shí)候呢,比較窮,科技不發(fā)達(dá),買(mǎi)不起現(xiàn)在的汽車(chē),只能步行去上學(xué),要走五里路呢!但我們還是挺開(kāi)心的,我們一邊走,一邊背書(shū),走到學(xué)校時(shí),正好書(shū)也背上了,節(jié)省了許多時(shí)間,真的很快樂(lè)......”每每聽(tīng)見(jiàn)這些,我都會(huì)想:哼,有什么快樂(lè)的,那么苦,哪有我們現(xiàn)在幸福!幸虧我沒(méi)生活在那個(gè)時(shí)代!
但,現(xiàn)在想想才恍然大悟,才明白那時(shí)候的快樂(lè)。
現(xiàn)在雖然有汽車(chē),不愁吃喝,但總覺(jué)得少了什么,仔細(xì)想想,原來(lái)少的是——環(huán)保。
汽車(chē)帶來(lái)的有利也有弊。利當(dāng)然是快捷,弊就是有浪費(fèi)有污染。汽車(chē)排放的車(chē)尾氣不僅污染了環(huán)境,還傷害了人們的身體健康。汽車(chē)極耗汽油,要知道汽油這種資源在地球上可是少之又少了,如果人們?cè)俨徽湎,不要多久就?huì)耗盡的。
我真切地呼吁:“請(qǐng)大家在使用汽車(chē)的同時(shí),注意一下節(jié)能減排吧!”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的哥哥是一個(gè)帥氣又聰明的大男生,年齡17歲。眼睛水汪汪的,眼珠像一個(gè)熟透了的黑葡萄,鼻子高高的、挺挺的,紅紅的嘴巴。他的發(fā)型很奇怪,前面披下去,中間豎起來(lái),到了后面又披下去。
哥哥學(xué)習(xí)很認(rèn)真,要是寫(xiě)起作業(yè)來(lái),那可是不得了,一寫(xiě)就是5-6小時(shí),你叫他停也停不下來(lái)。如果讓他對(duì)著電腦打游戲呢,他絕對(duì)不會(huì)在上面做1秒鐘,甚至半秒鐘。反正不管怎樣,他時(shí)刻想著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完之后他才能放松。他每天早晨6點(diǎn)鐘起床,快速洗漱干凈,吃完早餐就開(kāi)始學(xué)習(xí),累了就把手甩一甩,然后接著寫(xiě)。雖然作業(yè)很多,但他一點(diǎn)也不煩躁,每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí),就把眼晴瞪得大大的,帶著微笑去寫(xiě)。
哥哥不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,每天還開(kāi)開(kāi)心心的'。我非常喜歡他,他的快樂(lè)讓我也快樂(lè),天天快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。他是我心中最聰明的人。一個(gè)人如果長(zhǎng)得漂亮,再加上聰明、勤奮,就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人了。而我的哥哥就是這樣的人。
小朋友,你們說(shuō),聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡我的哥哥嗎?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有一首歌如此寫(xiě)著:“有一首歌在歲月中輕輕唱過(guò);有一個(gè)夢(mèng),在我們心中靜靜溜過(guò)……”年少的我,或許還沒(méi)有經(jīng)歷太多的滄桑血淚,也沒(méi)有多少光榮歷史,但“生命”這個(gè)抽象名詞對(duì)我而言,始終是一個(gè)最大的問(wèn)號(hào);因?yàn)椋页3O胫,也努力思索著,究竟二十年后的我?huì)在哪里?過(guò)得怎樣?做些什么?
不過(guò)這個(gè)疑問(wèn),有時(shí)似乎也會(huì)遺留一些線索。在我的記憶最深處,就藏著那一段忘也忘不了的快樂(lè)時(shí)光,應(yīng)該是我二十年后最向往的國(guó)度──美國(guó)。三年前,我隨著父母到美國(guó)讀書(shū),克服了語(yǔ)言障礙,讓我很快地融入異地文化,也結(jié)交許多好友,那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時(shí)許下愿望:祈求上蒼,賜予我能力,賜予我機(jī)會(huì),讓我可以再續(xù)美國(guó)夢(mèng)……
我喜歡在美國(guó),那個(gè)崇尚自由自主,無(wú)拘無(wú)束的教育環(huán)境,學(xué)校也沒(méi)有成堆成疊的參考書(shū)與測(cè)驗(yàn)卷,我也不須被緊湊的.補(bǔ)習(xí)與作業(yè)簿壓得喘不過(guò)氣來(lái),好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)的一撇一畫(huà),就清晰明顯的刻劃在我的心底深處,無(wú)時(shí)無(wú)刻在腦海中盤(pán)旋!
我不是盲目無(wú)知,只會(huì)作夢(mèng)空想的小男孩,未來(lái)存在著多少困難與危險(xiǎn),正虎視眈眈地在前方險(xiǎn)阻著我,準(zhǔn)備考驗(yàn)著我。追名逐利也不是我的終極理想,金銀珠寶亦非我的歸宿,雖然“夢(mèng)想”未必能一五一十地成真,但我會(huì)努力以赴,繼續(xù)往前走去,因?yàn)槟嵌嗄昵霸S下的夢(mèng)想引領(lǐng)我,那是我心的方向。
二十年后的我,將在異地落地生根,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,發(fā)光發(fā)熱,成為華人之光!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
春節(jié)到來(lái),人們各個(gè)興高采烈,歡歡樂(lè)樂(lè),為了歡歡喜喜地迎接春節(jié)。人們拜神,拜祖先,求取來(lái)年豐衣足食,財(cái)源廣進(jìn),生意興隆,學(xué)習(xí)進(jìn)步,龍馬精神:每家每戶都去買(mǎi)爆竹,這可樂(lè)壞了爆竹店的老板兒。
夜里,黑漆漆的.一片,忽然亮了起來(lái),卻不是燈光,而是一支支煙花用響亮的聲音來(lái)吸引人們?nèi)バ蕾p它一瞬的美麗與精彩;爆竹用自己洪亮的聲音告訴世人:它比煙花強(qiáng)多了。
咱們?nèi)易陔娨暻,等待著春晚的到?lái),茶幾上擺著各式各樣的瓜果,有葡萄,香蕉,蘋(píng)果,橘子,火龍果,西瓜等等,咱們一邊聊天,一邊滿心期待地看著電視機(jī)。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了!各人都有各自絕活,節(jié)目也是多多,小品有趣,魔術(shù)神奇,歌舞精彩,雜技奇異。這些節(jié)目中,我最喜歡的節(jié)目是魔鏡,劉謙精彩的魔術(shù)讓我看的神乎其神,總弄不出點(diǎn)頭緒來(lái)。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還沒(méi)有播完,但我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),春節(jié)在我睡時(shí)悄然離去。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
上,我去上學(xué),哇!小花園里的樹(shù)呀,花呀都披上了銀白色的衣服?纯床冗^(guò)的雪上,一串串小腳印伸向遠(yuǎn)方。沒(méi)踩過(guò)的雪,像是一床白白的`被子,蓋在大地母親身上。
走在上學(xué)的路上,好伙伴丁菲、丁萌都跌倒了,只有我沒(méi)有跌倒,我好得意!跌倒的滋味可不好受。
到教室里坐好,剛準(zhǔn)備拿出課本早讀,老師給了我們一個(gè)驚喜:“到操場(chǎng)上玩雪十分鐘!”
我們連忙跑出去,地面好滑!好多小伙伴都跌倒了,我們好不容易才走到操場(chǎng)。走在雪地上,腳下的雪“吱吱”地響著,是不是冬爺爺?shù)睦习檠┢牌旁趶椙倌?雪婆婆彈得多好?tīng)呀!我想著想著,一個(gè)小雪球在我身邊炸開(kāi)了花。我抬頭一看,原來(lái)是一群壞小子給我們來(lái)了個(gè)突然襲擊!昂,敢欺負(fù)我們,等著瞧!”我們幾個(gè)小女孩毫不示弱,紛紛抓起雪球反攻男孩兒。只見(jiàn)雪花飛舞,雪球紛飛……
不一會(huì)兒,我的頭發(fā)上、耳朵上、眼鏡上、脖子上都沾上了雪,就連嘴巴里也灌滿了雪,變成了一個(gè)真正的“雪人”,在清晨的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。再看看周?chē),這么多會(huì)動(dòng)的“雪人”在拋雪球、打雪仗,好玩極了!
我去追趕“敵人”時(shí),看見(jiàn)了四年級(jí)的傅天成,他用腳踩冰,在雪地上開(kāi)出來(lái)一條小道,我立即給他起了個(gè)外號(hào),叫“破冰船一號(hào)”。對(duì)了,趁他沒(méi)注意,何不給他一下?我猛地抓起一把雪,向他扔去,雪花在他頭頂灑落,他連忙縮起了脖子。哈哈……
丁零零,鈴聲響了,大家回到了教室,而笑聲卻一直在操場(chǎng)上蕩漾著,蕩漾著……
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