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小家伙作文

時間:2024-01-21 11:06:48 作文大全 我要投稿

小家伙作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小家伙作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小家伙作文

小家伙作文1

  哈嘍,大家好,想必你們也看到我身邊的這個小家伙了吧!他人小鬼大,可是一個十足的小霸王呢!現(xiàn)在我們就去看看他吧。

  那小家伙叫“樂樂”,他真是性格太古怪了,別人都拿他沒有辦法。這天,我剛到樂樂家,小姨說:“昨天小姨夫去超市選了一個一人多高的毛毛熊,可樂樂偏要了個南瓜狗,真奇怪,毛毛熊還大些呢!”我一看,哪是什么南瓜狗,明明是電影《長江七號》里的“七仔”嗎!我不由得叫了聲“七仔!”樂樂馬上磕磕絆絆的'跑了過來,露出媽媽一樣慈愛的眼神,輕輕的用手撫摸著它。臉貼在它頭上,嘴里還不停地叫:“貓咪,貓咪。”具眾多科學(xué)家(爸爸媽媽…)研究表明,只要他喜歡的東西他都叫貓咪,可我想不通他為什么把喜歡的東西叫貓咪呀。ㄟ得繼續(xù)研究)當(dāng)小姨叫它南瓜狗時,他卻不理,真怪呀,難道他聽的懂我說話?我到了他的臥室,真臟,我剛拿起一條被子,便聽到了殺豬般的嚎叫,小姨說:“誰要是動這條綠被子,他都要叫的!蔽倚睦镎{悶,只見他又如同喝醉酒一般踉踉嗆嗆地跑來,手里抱著“七仔”,把他那條“寶貝”嗅了嗅,給“七仔”蓋上被子,又抱了抱,仿佛在抱一個熟睡的嬰兒,又仿佛在想:你們都不配碰我這“寶貝”,只有我可愛的小“七仔”才能蓋,你們別打擾它休息了,快走!我不解地想:難道一個親人還不及一個毛絨玩具?這小東面真讓人磨不透!

  我爸爸忽然想和樂樂玩,就要抱他,樂樂一見此狀,立刻如臨大敵,做好了準(zhǔn)備抵抗的

  樣子,老爸還渾然不知,又有好戲看了。只見爸爸剛抱起他,他便去抓臉、揪鼻子、耳朵、扯嘴巴,雙腳騰空,亂登亂踢。哼!我也不明白,樂樂到底和我爸爸有什么“深仇大恨”,難道屬相要克,豬八戒以為猴哥要去欺負(fù)他,就做好了抵抗的準(zhǔn)備?這種說法太怪了吧!幸虧救星到了,是誰呢?原來是我外婆,因為我外婆特別疼愛我倆,所以她一到,大人就拿我們沒有辦法了。樂樂一看卻哭得更了,這小家伙想什么呢?外婆一見,馬上把樂樂抱走了。我可就搞不明白了,救星來了,他為什么要哭呢?

  這便是我的小弟——那個小東西,一會哭一會笑,咦他又做什么“怪事”了?

小家伙作文2

  哎呀!淘氣的“小家伙”又來找我了,我疲憊地躺在床上,被折磨的生不如死!爸爸媽媽看了非常心疼,便讓我在家好好休息。

  唉,我自言自語地下床說了起來:“都怨我不保護好自己的身體,又讓生病乘機跑到我的身體里來。”要怨還要從昨天早上說起“早上,我吃了兩個香噴噴的雞蛋,又吃了幾塊面包,喝了一袋牛奶,就匆匆忙忙的上學(xué)去了!誰知,我胃那么小,這點東西都裝不下,然后在我的`肚子里翻來翻去,就是不消化,我免為其難的堅持了一天,總算不難受了。”

  可是,等到第二天早上起來,我感覺身體軟趴趴的,全身乏力,頭重腳輕,不得不在家休息。在床上躺著,爸爸媽媽都沒有離開過枕旁,并小心翼翼地給我蓋被子,他們憔悴的眼神使我十分慚愧,并覺得連累了父母。

  到了中午,媽媽小心翼翼地把飯端過來,溫柔地叫我下來吃飯,我狼呑虎咽地吃完,絲毫不顧念胃是否能承受的下。媽媽看我把飯吃了個精光也十分高興。但是媽媽看我十分難受,便找來一大包藥,仔細(xì)地看過說明書后,便輕輕地對我說:“來喝點藥吧!喝完就好了。”雖然一向怕苦地我不想喝藥,但看到媽媽那樣地求我,心中有些酸酸地,便答應(yīng)了媽媽的要求。

  時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼天就快黑了,我也沒有那么難受了,但爸爸媽媽依然在我身邊守著我,看著我,陪著我……使我心中十分溫暖。

  晚上,媽媽又做了我最愛吃的紅蘿卜,又把一個個菜往我碗里夾,自己的盤子里卻空空如也,爸爸和媽媽靜靜地看著我吃,露出了笑容。

  慢慢地,淘氣地“小家伙”也悄悄地消失在了我的身旁,在這短短的一天里,使我深深地感受出了父母對我的關(guān)愛,也讓我體會出了生病中的七味調(diào)料:“酸、甜、苦、辣、咸!

  在這次生病時,讓我體會到了很多道理,為讓我學(xué)會了懂得保護自己的身體,還要疼愛父母,照顧父母,使人終生受益的道理。

  希望淘氣的“小家伙”以后不要在找我了,說到這里,我想到了李煜寫的一首《病中感懷》:

  憔悴年來甚,蕭條益自傷。風(fēng)威侵病骨,雨氣咽愁腸。

  夜鼎唯煎藥,朝髭半染霜。前緣竟何似,誰與問空王。

  我讀過這首詩后,也十分有感觸。

  淘氣的“小家伙”謝謝你讓我學(xué)到了這么多的道理,但也讓我不想再生病,永遠(yuǎn)的不再生病。

小家伙作文3

  六年的小學(xué)轉(zhuǎn)眼就要過去了,在這段難忘的歲月里一定會有一個,給你留下了深刻印象。你可能會說那一個人是戴愷鋮,因為他總會讓我們班的每個人捧腹大笑;你可能會說那個人是潘妍妍,因為她盡職盡責(zé)地為我們大家做事;而要我說那個人是盛凌霄,因為他調(diào)皮搗蛋卻讓人又愛又恨……

  他是我們的'"開心果",他的任何一個小舉動當(dāng)會逗得大家哈哈大笑。記得有一次,他堵在大門口,臉上閃過一絲壞笑,他又要"大顯身手"了。"咚咚咚"門外響起了一陣敲門聲。他定了定神,先閉眼像是在思考什么似的,突然他張開手雙左右搖晃著,?大喊著:"大變活人!"這時門也打開了。呀!不好!是陳老師,陳老師瞪了他一眼,拿起書怒氣沖沖地敲了敲他的頭,然后生氣地走開了?吹竭@一幕,大家都哄堂大笑起來,有的抱著肚子笑個不停,有的趴在桌子上再也起不來了,有的捂著嘴偷偷的笑。全班只有他一個人,不好意思呆呆地傻笑,那表情真叫人難忘。

  這"開心果"還經(jīng)常給我們大家惹麻煩,讓我們對他不知是應(yīng)該愛,還是恨。那是星期五的下午,徐老師站在講臺上,給我們布置小長假的作業(yè)。幾分鐘后,老師走到臺前說道:"這三天的作業(yè)就這么多,希望……"話意未落,這可惡的盛凌霄竟轉(zhuǎn)過頭,開始"慶祝""哦!"說著還做出了一個個動作。眼看著老師走向了黑板,拿起了粉筆。我們大家心里那個急呀!"盛凌霄——!"我們大家異口同聲地朝著他大喊。這下他終于明白過來了,慢騰騰地轉(zhuǎn)過身去?墒沁@一切都已經(jīng)晚上老師在黑板上寫下了兩個大字"日記"。我們大家不停地抱怨他:"凌霄你怎么這樣呀!""四十七篇歸你了!"面對這一切的批評,他只能委屈地看著我們,不聲不響。?

  盛凌霄呀,你是我們的"開心果",可是也給我們?nèi)锹闊,總是讓人又愛又恨,怎么讓人忘記你呢?/p>

小家伙作文4

  急促的拍擊聲將我從睡夢中喚醒,又是那個不安分的小家伙。我睡眼惺忪下了床,走到窗邊。意料之中,小家伙還是使勁撲騰翅膀,對著窗戶橫沖直撞。我搖搖頭,扯了扯系著它的繩子,縛得更緊了些。自從傷好以后,小家伙就每天上演這樣的戲不下五次。

  小家伙其實只是一只麻雀,一只小得只有拳頭三分之一大的麻雀。

  那天,可算是家鄉(xiāng)小住的一場奇遇。陽臺上突然傳來的一陣微弱卻頗有些慌亂的鳥鳴,將我引了過去。它奄奄一息,不時發(fā)出的哀叫每一聲都像是要與世界的訣別,惹得我憐憫之情無限擴大,竟壯著膽子捧起了它:蜷成一團的它不住地顫抖,小小的身子越發(fā)顯得單薄了。瞧著翎羽上隱約透著斑斑血跡,唉,這幼小的生命還真是不堪一擊呢!

  這小家伙似乎難以培養(yǎng)感情,幾天的相處還是怯生生的。每次給它喂食,黑黑的眸子總是瞅著我,一動不動地。說它是直面恐懼的勇士吧,可仔細(xì)一看它分明又在發(fā)抖,我不禁啞然失笑。直到我轉(zhuǎn)身,它才仿佛回過神來,轉(zhuǎn)動那兩顆小黑豆,靈活的喙一張一合,那窗臺上的米粒不知何時就消失了。不久,小家伙傷好了,窗外的誘惑也隨光陰流轉(zhuǎn)在它心中潛滋暗長,那時我也似乎鐵了心,一廂情愿地用一根細(xì)繩把它困在窗邊。只是很快地,它便做出了令我百思不得其解的`動作——每天發(fā)瘋般撞向窗玻璃。一次兩次還當(dāng)是你不識這透明的屏障,可三次四次,五次六次,我就不得不懷疑你是不是一只笨鳥,玻璃豈是一只小小的你能挑釁的?

  又是一天,它又一次做著那愚蠢的無用功。我正要去把它拎回來,卻不由得愣住了:

  一聲尖銳的鳴叫,窗外出現(xiàn)了另一只麻雀。正準(zhǔn)備休息的小家伙聽到這聲音后,著了魔,又一次沖向玻璃窗,一次比一次快,一次比一次狠,它慘烈地嘶叫著;窗外那只像收到了某種特殊的信號,竟也發(fā)瘋似的往里撞!

  我驚呆了,我為小家伙的“望眼欲穿”所折服,它撕心裂肺的鳴叫譜成了一首叫“寧為玉碎,不為瓦全”的悲歌!熱愛自由竟勝過自己的生命,竟用最粗暴直接的方式表達(dá)對自由的執(zhí)著。它又猶如一只撲向烈火的飛蛾,絕望卻閃爍著最耀眼的光芒!

  我別無選擇,解開了綁著它的繩結(jié)。我想,玻璃也會為它讓步的。

小家伙作文5

  我拿著一本借來的書,在兩張白紙上臨摹著。可,實在是沒有什么天賦呢。這時,我心煩意亂,在紙上亂涂亂畫起來,發(fā)泄著自己本就不快的心情。

  偶爾看見白紙上一個米黃色的小點,剛開始以為是灰塵什么的,但,它忽然動了。這米黃色的小東西,我只需一根手指,哦,甚至用正拿在手中的鉛筆筆頭就可以將它打入輪回。咦?它不見了。我愣了一下,忽然恍然地將紙的一角掀起,它果然在,先是一動不動,讓我以為自己認(rèn)錯了,連忙甩了甩原本壓在紙上的手,怕已經(jīng)在我的手上。我并不是很討厭這種極小的蟲子,只是反射性的動作而已,反而,我討厭蠶那種一點點蠕動的生物。

  它引起了我的注意,我將紙繼續(xù)向上翻著,它卻越爬越下,讓我有些惱火,用筆頭在它向前的一端——大概是它的頭吧,輕輕碰了一下,本來以為它應(yīng)該是像螞蟻一樣繞路。然而,它的反應(yīng)有些有趣,剛碰到筆頭,就好像被風(fēng)吹了一般,向后退了半厘米左右。我再次碰了一下,還是一樣的反應(yīng),這讓我微微笑了一下。

  看著它此時正在向我手指的方向前進(jìn)著,我微微瞇了瞇眼,哦,它轉(zhuǎn)頭了,忽然覺得它蠻可愛的。當(dāng)那張紙完全翻了過來,我換了一張新的紙。它向紙的邊緣繼續(xù)進(jìn)發(fā)著,我卻完全不知道它的目標(biāo)究竟在哪里。又用筆頭將它從紙的邊緣“逼”了回來,也許不應(yīng)該用引號。這回卻發(fā)生了更有趣的場面——我還沒有碰到它,它就已經(jīng)向后退了。

  呃,超能力?呵呵,甩了甩頭,這小家伙真的令我感到新奇。然而,心里還是不住嘆了口氣,我是真的太空了么?快要期末考了,每天重復(fù)著,星期一到四每天七張卷子,這個雙休日,呵呵……昨天沒有熬夜呢,到現(xiàn)在還有這么多,我以前可是星期五就做完的啊。恩,這小家伙真的,好想怎么爬都爬不累的樣子呢。然而它累時,可以停下來,我呢?

  雖然對于它來說,我是個可以隨時弄死它的龐然大物,但,它的'煩惱,應(yīng)該比我的少吧。呵,每個生物都有自己的煩惱,它也不例外的吧。它,令我的心情好了些呢。

  真是個可愛的小家伙,或許它是人口中的害蟲,但……

  把它送出那張紙,我又繼續(xù)著我的生活……

小家伙作文6

  我是一個五年級的小學(xué)生,我想發(fā)明出一種好的“涼爽”人的好產(chǎn)品,它是人們必備的“消暑”利器,是一個牛極了的小家伙。

  我給這個小家伙取名為“小涼子”。小涼子是一臺手拿式的小風(fēng)扇,它有6個塑料小扇葉,這種扇葉會變色,工作時扇出的涼風(fēng)帶有淡淡的薄荷的清香味。小涼子的體內(nèi)有一個小電機,電機與扇葉上的6個微型的太陽能板有細(xì)線連接著。太陽能板一見到光就能把其轉(zhuǎn)化為電能,儲存在電機里的一節(jié)小電池里。即使是用手電筒、燭光照一下它,它就能迅速把“光”轉(zhuǎn)化為“電”,存在體內(nèi)。

  小涼子是智能化的.,它能按主任的吩咐去工作。它可以收縮,縮成火柴盒大小,輕松裝進(jìn)主人的口袋里。用它時拿出來,告訴它“刮”多大的風(fēng)它就刮多大的風(fēng)。它具有空調(diào)功能,能按主任的提示刮涼風(fēng)和暖風(fēng)。夏天里你對它說:“刮涼風(fēng)吧!小涼子,刮三級涼風(fēng)!”于是它就刮三級涼風(fēng)。它的涼風(fēng)分三個級別,一級為微涼,二級為中涼,三級為高涼,它刮三級涼風(fēng)時再熱的夏天你都感受不到一點的熱意。冬天里你對它說:“刮熱風(fēng)吧!小涼子,刮三級熱風(fēng)!”于是它就刮三級的熱風(fēng)。它刮的熱風(fēng)也分三個級別,一級為微熱,二級為中熱,三級為高熱。它刮三級熱風(fēng)時再冷的冬天你都感受不到絲毫的冷意。它刮的涼風(fēng)和熱風(fēng)都無公害,能驅(qū)除你體內(nèi)的熱氣、污氣,利于身體健康。

  小涼子還有很好的提醒功能呢?它工作時你發(fā)燒了就會提醒你:“主人,你發(fā)燒了,快去看醫(yī)生吧!”它的“自動轉(zhuǎn)化電”的本領(lǐng)很強,只要是不黑暗的環(huán)境中一小時就能工作三天時間。

  其實它還可以具有更多的功能,現(xiàn)在我只能暢想出這幾種,在我的努力下將來我要升級它的智能化功能,讓它更利于我們的健康,讓它會講故事、能當(dāng)電話用……如此這樣了,它會更牛的,對吧?

小家伙作文7

  我拿了一本借來的書,抄在兩張白紙上。但是,真的沒有天賦。此時,我心煩意亂,在紙上亂涂亂畫,發(fā)泄我已經(jīng)不開心的情緒。

  偶爾我會在白紙上看到一個米色的小點。起初我以為是灰塵什么的。然而,它突然動了。這個米色的小東西,我只需要一個手指,哦,即使我手里拿著鉛筆,我也能把它打破成循環(huán)。嗯?它不見了。我停頓了一會兒,然后突然舉起了紙的一角。它就在那里。起初,它沒有動,讓我覺得我錯了。我急忙甩開壓在紙上的手,擔(dān)心它已經(jīng)在我手里了。我不是很討厭這條小蟲子。這只是一種反射動作。相反,我討厭像蠶一樣的小爬蟲。

  它引起了我的注意。我繼續(xù)把紙翻過來,但它越爬越低,這讓我有點惱火。我用我的筆尖在它的前端& mdash& mdash可能是它的頭。我輕輕地碰了一下。我認(rèn)為它應(yīng)該像螞蟻一樣迂回前進(jìn)。然而,它的反應(yīng)有點有趣。當(dāng)它第一次碰到筆頭時,看起來像是被風(fēng)吹走了,然后退回了大約半厘米。我又摸了一次,但同樣的反應(yīng)讓我微微一笑。

  看著它在我手指的方向移動,我微微瞇起了眼睛。哦,它轉(zhuǎn)過頭,突然覺得自己很可愛。當(dāng)報紙完全翻過來的時候,我把它換成了一張新的。它繼續(xù)向紙的邊緣移動,但我不知道它的目標(biāo)在哪里。然后用筆尖將它從紙的邊緣移開“力”當(dāng)你回來的時候,也許你不應(yīng)該用引號。這一次,更有趣的事情發(fā)生了。& mdash在我觸摸它之前,它已經(jīng)撤退了。

  呃,超能力?呵呵,甩了下頭,這個小家伙真讓我覺得新奇。然而,心里還是忍不住嘆息,我真的太空了嗎?期末考試就要到了。我每天都重復(fù)它。從星期一到星期四,我每天有七篇論文。這個周末,呵呵。...我昨天沒有熬夜。還有很多。我在星期五之前完成了它。嗯,這個小家伙真的.,真的厭倦了想怎么爬就怎么爬。然而,當(dāng)它累了,它可以停下來。我呢?

  雖然對它來說,我是一個可以隨時殺死它的怪物,但它的麻煩應(yīng)該比我少。啊,每個生物都有自己的煩惱,也不例外。這讓我感覺好多了。

  多么可愛的小家伙,也許它是人群中的害蟲,但是......

  把它送出報紙,我繼續(xù)我的生活......

小家伙作文8

  同學(xué)們一定都看過“草船借箭”等使用計謀的小故事吧!還可能有同學(xué)看過《孫子兵法》里的三十六計,有苦肉計、美人計、空城計等。我也自創(chuàng)過一種計,它叫“真假難辨”。

  小的時候,我經(jīng)常和同學(xué)們玩一個游戲,叫“官名捉賊”。首先,要準(zhǔn)備四張大小、形狀相同的紙,分別寫上“官”“兵”“捉”“賊”四個字中任意一個,不可重復(fù)。然后打亂順序,每人摸一張,紙上寫什么,就表示你就是什么,摸到“捉”的人要猜出哪一個人是賊,猜錯要受懲罰。

  有一次,我和小伙伴又玩起了這個游戲。呀!真不幸,我居然摸到了“賊”?吹郊埖囊凰查g,我的眼神被“賊”放出的電擊了一下,眼睛立刻跳開了紙,立刻恢復(fù)到風(fēng)平浪靜。掃視一下別人的臉,暗喜沒人察覺到蛛絲馬跡,再看那兩位“官老爺”,一個面不改色,眼角眉梢透露出一絲喜悅,另一個申請嚴(yán)肅盯著那紙,仿佛是“賊”的是他而不是我。

  “捉”公布了他的身份,開始“問案”了,此時的我喜笑顏開,裝作自己是“官”。那位“捉”用她銳利的目光看了我們一眼,就那一秒鐘,她的目光像箭一樣直接插到心里的.那個“賊”的身上,這時我真正體會到做賊心虛的感覺了?赐,她試探著問那一個人幾個問題,他都大大方方地回答了,因為他光明正大,不用擔(dān)心被“捉”捉住,正當(dāng)我以為自己的“計”用得很成功的時候,一個問題直奔我撲來——“你到底是不是賊?”“怎么可能?我像賊嗎?”我慌忙回答,這句話直接從我嘴里蹦出來。不回答還好,一回答就說明我心虛了,她馬上跟著說:“我確定,你就是賊!”唉,看來我的計還使用得不到家!

  “計”是個可愛又脾氣古怪的小家伙,他能帶給人快樂,帶給人煩惱,帶給人傷心。在我的生活中,“計”帶給我的是快樂和無窮的想象,使我的生活充滿情趣。但“計”也不能亂用哦,比如一些不道德的商家,用“計”去做壞事,那樣他就不可愛了!

小家伙作文9

  我一進(jìn)外婆家,就聽見“嘰嘰喳喳”的交談聲,是什么小東西呢?我的好奇心讓我三步并作兩步,以“迅雷不及掩耳”之速沖進(jìn)房間里。我見到了小精靈——毛絨絨的小雞們。

  我好奇的瞅著它們,呵,好漂亮的!身上披著黃色的外衣,頭上長出了小冠子,略有將軍氣派;它們不停地扇翅膀,似乎想飛向藍(lán)天;小嘴尖尖的,啄起米來得心應(yīng)手。它們一見我來,便擠在一起,畏生生地看著我,有只小雞竟和我對視,但它還因面對我這個龐然大物,警惕得邊看邊后退。我很得意,瞇著眼看著它,不停地低谷:小家伙,看你退到哪?似乎是小腳撐不住圓滾滾的身子,一頭竟栽到雞群里,我被逗得哈哈大笑。膽怯的小雞們被突如來的變故,嘰嘰啾啾地輕聲叫了起來,膽怯?不滿?憤怒?議論?……

  不管他們對我是怎樣的態(tài)度,我還是蠻歡迎它們的。隨及,當(dāng)起了小主人。我將菜葉切碎,放在食槽里。雖都是一批的同齡小雞,差別咋那么大呢?瞧!個別小雞還呆在原地,沒有反應(yīng)過來時,靈光勁足的小雞直沖食槽。就在我為它們叫好時,它們卻又立刻跑回雞群,看來是在試探我。我抿嘴憋住笑,心想:小樣?來回幾次后,見沒有來自我的威脅,個個“大步流星”地飛奔過來,津津有味地吃起來。更讓我笑疼肚子的是原來呆立的小雞,見它吃得那么香,一甩呆樣,紛紛用“百米沖刺”的速度沖過來。一邊吃食,還一邊回頭看著我,生怕我來個偷襲。呵,還變聰明啦!吃食時可謂是你爭我搶,有的'從底下鉆過去,有的跳在別人身上,將其趕走自己則慢慢品嘗美味。

  為了練練它們的膽子,我就把食槽端起來,準(zhǔn)備拿到離箱子十五、六厘米高的外殼上。剛一端,站在食槽上的小雞們的本領(lǐng)、氣度就紛紛外露出來:有沒抓緊跌下來的,有拍打著小翅膀緩沖掉下的,甚至有不畏高度膽大而勇敢跳下來的……總之,令我大開眼界!

  吃飽了的小雞脖子下面鼓鼓的,便躲在角落里睡覺。這個過程同樣有趣:個別小家伙“活學(xué)活用”,和吃食一樣從底下鉆,往里擠,往里拱。我害怕身體弱的小家伙會被踩死,正待我想喊外婆時,又見一個毛絨絨的小腦袋鉆了出來。哦!虛驚一場。過了會兒,騷動的雞群安靜了下來,都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),偶爾還傳來一聲呢喃的雞鳴……

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