- 相關(guān)推薦
【薦】明天，你好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的明天，你好作文，歡迎大家分享。
明天，你好作文1
陽(yáng)春三月的最后一天了，可是并不像春天。我似乎還未真正感受到春天的氣息，就已經(jīng)覺得夏天離我們不遠(yuǎn)了。剛從教室回到宿舍，熱氣蒸的人難受，也許是走得太快的原因，也許是路上行人太少的原因。春天總是這么的來(lái)也匆匆，去也匆匆，好像一點(diǎn)也抓不住一掃而過(guò)的尾巴。
處于尷尬的年齡，80后嫌我們太不成熟，90后說(shuō)我們不夠叛逆，總之，現(xiàn)在的我們就是讓人又愛又恨的一代。有時(shí)候，很想積極的去做一件事，可是總會(huì)有一道門擋在前面，卻還不給開一扇窗。突然發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)也不是誰(shuí)的中心，誰(shuí)也不是誰(shuí)的世界，每個(gè)人都是自己的主人，沒有必要圍著他人的方向旋轉(zhuǎn)。
世界很安靜，連飄過(guò)來(lái)的氣息都是柔美的。我不想把自己偽裝成憂傷派的代表，畢竟我本是樂觀的。宿舍的燈壞了，所幸的是還能上網(wǎng)，原來(lái)在黑暗中打字又是另一番韻味了。轉(zhuǎn)身一看，每個(gè)人都沉浸在自己的小世界中�；蚨嗷蛏俚囊�?yàn)榇蠹业腵都不愿讓別人知道自己太多，所以總是用厚厚的外殼把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一旦靠的太近，就會(huì)受傷。不知道這是共性還是就我們這個(gè)小團(tuán)體的個(gè)性。
告別了昨天，今天，發(fā)現(xiàn)好累。明天過(guò)后，就會(huì)有個(gè)三天的假期，又有點(diǎn)小小的期待了。陽(yáng)臺(tái)上的燈還開著，從窗縫中微微透過(guò)來(lái)一絲絲光亮，我更希望是月色，可是我的這個(gè)角落總得不到月的青睞。沒有光的日子，就會(huì)增添睡意了。此刻的我應(yīng)該是該準(zhǔn)備睡覺了，可是依舊不舍這樣的夜晚。
我是個(gè)比較怕黑的女子，可是有特別的喜歡夜的黑，感覺在夜幕拉開神秘氣氛籠罩時(shí)，才能做回自己，不去想任何事，只是靜靜地坐著，寫下自己想說(shuō)的話，傾聽屋外的聲音，花開的聲音。
早上起床后，會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多的花開了，有一種觸摸她們的沖動(dòng)，可是總怕自己的力氣太大會(huì)弄疼了春天的笑臉。在經(jīng)歷過(guò)了綿長(zhǎng)的陰雨天氣之后，我們會(huì)格外的珍惜陽(yáng)光，總覺得那是上天的恩賜。淡淡的花香，暖暖的陽(yáng)光，讓空冷的心一下子蘇醒過(guò)來(lái)。一花一世界，好期盼所有的人都能停一下匆忙的腳步，給自己一個(gè)放心心靈的空間欣賞一下這沿路的風(fēng)景。
十字路口，總會(huì)有殊途，難免會(huì)分離，也許轉(zhuǎn)身之后誰(shuí)也不記得擁抱過(guò)誰(shuí)，牽過(guò)誰(shuí)的手，只愿走過(guò)的人都幸福，然后珍惜。
今天，再見。明天，你好。
明天，你好作文2
幾個(gè)月前，朋友的孩子查出世界性罕見疾病，一家人頓時(shí)崩潰掉了。這個(gè)病，對(duì)于原本清貧的她來(lái)說(shuō)，猶如雪上加霜。那幾個(gè)月里，除了照顧生病的孩子，還要照顧癱瘓的老人，承受經(jīng)濟(jì)和心理的雙重壓力，可想而知，她的生活有多艱難。
可是，我在翻看抖音的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了她發(fā)的抖音視頻。視頻里的她一點(diǎn)兒也不像是一個(gè)身負(fù)家庭重?fù)?dān)的女人，她穿著整潔的衣服，梳著好看的辮子，化著淡妝，唱著歡樂的歌兒�？粗@個(gè)貌似無(wú)憂無(wú)慮的女人，誰(shuí)也無(wú)法想到，那么陽(yáng)光、美好、積極的她，實(shí)際上是一個(gè)罕見病孩子的母親，是一個(gè)整天照顧生活不能自理的婆婆的兒媳婦。
朋友告訴我，唱歌是她的愛好，唱一唱，心情就會(huì)舒展很多。生活突遭變故，她也一時(shí)間接受不了，但她不能從此一蹶不振，那樣這個(gè)家就徹底毀了。她把積極的一面展現(xiàn)給家人，想把快樂傳給老人和孩子。對(duì)于孩子的未來(lái)，她其實(shí)也不看好，但她說(shuō)會(huì)盡最大努力給孩子積極治療。她期待明天會(huì)更好。
想起一個(gè)同事，一場(chǎng)大火燒掉了他的家。那所房子，是他用全部的積蓄建成的，可想而知，這個(gè)突來(lái)的意外對(duì)他的打擊有多大。大家都以為他會(huì)從此消沉下去，沒想到他卻說(shuō)：“幸好沒有燒到人，東西可以再置，房子可以再建，可家人的.平安和健康卻是用什么也換不到的�！爆F(xiàn)在的他，除了每天多兼職做了一份活兒外，其他根本沒有改變，他還是愛健身，愛釣魚，愛攝影。去他小小的出租房，東西依然擺放得整整齊齊，有鮮花，有綠植，有滿桌的美食散發(fā)著香味。他的家人雖然很為這場(chǎng)大火惋惜，卻從來(lái)沒有消極地生活過(guò)。因?yàn)槭�，他們更懂得珍惜，他們都相信明天�?huì)更好。
“長(zhǎng)大以后我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么……”單曲循環(huán)歌曲《明天，你好》，突然心里就有莫名的感動(dòng)，引起了我的共鳴。是啊，明天是美好的，明天是快樂的，明天是幸福的，哪怕今天摔倒過(guò)，跌傷過(guò)，但明天一定會(huì)更好的，向著明天奔跑吧！
壞運(yùn)氣不會(huì)總是圍繞在一個(gè)人的身邊，壞運(yùn)氣過(guò)后，便是好運(yùn)氣。我們相信，懷著積極的心態(tài)向前，把現(xiàn)在的生活過(guò)好，明天一定會(huì)燦爛輝煌。
明天，你好！向明天招手，從前不回頭，往后不將就，把每一天都過(guò)成一個(gè)幸福的日子。
明天，你好作文3
生活總是像小時(shí)候在玩的拼圖總有丟失或是遺忘的部分，然而現(xiàn)在正值青年的我們來(lái)說(shuō)，回憶一下過(guò)去的美好時(shí)光，感受感受小時(shí)候那種現(xiàn)在想想是多么愚蠢的事情啊，我又不禁回憶起。
“Do，si，sol，la，do�！碑�(dāng)我再次伸手觸摸這被幾個(gè)圓潤(rùn)的白玉鑲嵌在這個(gè)銅皮的彎管樂器，我低聲再次哼著這曾經(jīng)熟悉的奏鳴曲，邊哼邊開始回想那日考薩克斯十級(jí)的一幕幕。
記得那一年是我最忙的，小升初也是一個(gè)人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是媽媽鄭重地和我說(shuō)：“不管怎么樣，你總是要去把十級(jí)的薩克斯給考出來(lái)的！”為什么一定要考出�。孔哉业难�！
在考試前的2個(gè)星期，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾乎整宿整宿的睡不著，睡覺前的半個(gè)小時(shí)我總是會(huì)拿起薩克斯反復(fù)練習(xí)顫音和劃音，西洋樂和民族樂的劃音是十分不同的，我總是刻苦練習(xí)，有時(shí)還會(huì)不斷地敲擊按鍵，刺耳的聲音便一下子擴(kuò)散在了空氣中。
后來(lái)王老師對(duì)我說(shuō)：“西洋樂的劃音不是和正譜在拼音量，而是作為陪襯，相輔相成的.。”
在考試前的最后3天里，一次次，一次次在失敗后含著淚水卷土重來(lái)，堅(jiān)定著目光。最后，我的手指輕盈地在“迷你玉盤”似的按鍵間敲擊著，跳躍著，流暢婉轉(zhuǎn)的彩色音符好似一汪清甜的流水，注入我的心田。
記得那天是一個(gè)烏云密布的日子，我緩緩步入華師大的校園，道路兩旁的梧桐樹給原本是有點(diǎn)悶熱的夏日送上了幾分涼意，樹上的鳥兒開始嘰嘰喳喳的議論著：“你看看這孩子，那么年輕，能考出來(lái)么？”“你不要這么說(shuō)啊，你沒聽過(guò)‘長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上么？’”校園里傳出陣陣銅管樂器的旋律，好像是可視的五線譜圍繞著華師大永久不離開的樣子。雪絨花那熟悉的4級(jí)樂曲到還是記憶猶新的。
這也使我的內(nèi)心開始不平靜的，雖然說(shuō)我已經(jīng)考過(guò)了三個(gè)年頭，這里的老師我都基本上認(rèn)識(shí)了，雖說(shuō)這是第四個(gè)年頭了，應(yīng)該來(lái)說(shuō)是不會(huì)緊張了，但是我在考級(jí)的時(shí)候稍微緊張了一下，就開始出了2個(gè)錯(cuò)誤了。
只記得那時(shí)我的靈魂好像與這樂譜上的音符融為一體，手指在薩克斯的按鍵上翩翩起舞，就在這種“人樂合一”的境界下，我悄悄地用余光看到有一個(gè)老師對(duì)我的演奏頻頻點(diǎn)頭。
我走出考級(jí)教室后，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)從云中露出了他燦爛的笑容。
在任何時(shí)候我們都不應(yīng)該輕言放棄，不該妄自菲薄，應(yīng)該不放棄，不拋棄，繼續(xù)奔跑，堅(jiān)定信念，才能開創(chuàng)出屬于自己的美好明天！就像現(xiàn)在一樣，總能找出我失敗的癥結(jié)！我抬手拭去額角沁出的汗珠，看著我的成果，在自信中輕揚(yáng)起了嘴角。
明天，你好作文4
秋天的落葉飄落一地，親吻那殘花歲月。當(dāng)生命終止，秋葉隨著清風(fēng)狂舞，仿佛是在對(duì)它說(shuō)；再見。紅葉染遍了整個(gè)紅山，卻染不紅大地，就好像有一個(gè)人始終進(jìn)不去你的心，你也始終走不進(jìn)一個(gè)的心。
生命就好像水晶做的蝴蝶，美麗卻又好像只要一碰它就要碎掉，讓你只能仰望，卻不能觸碰�？捎龆豢汕�，人生好像總有一件東西，讓你遇到卻不能讓你擁有。微風(fēng)劃過(guò)平靜的水面，水面因?yàn)槲L(fēng)的浮動(dòng)而留有痕跡，在彼此的記憶里留下痕跡。面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，卻感覺似曾相識(shí)感覺好像來(lái)過(guò)這里，或許這是內(nèi)心最深處的記憶。生命就是這樣讓你感受到，無(wú)奈，卻又有些神秘而不可思議。天空中因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮，迎來(lái)絢麗的彩虹，在一個(gè)落滿秋葉的秋天，生命第一次讓我感到害怕，我不喜歡秋天因?yàn)�，感到它是那么的悲傷。不像是春天那樣充滿生機(jī)，可是只有這樣或許才能更加珍惜所擁有的吧？
有人說(shuō)；人生是一杯濃烈的酒，濃烈過(guò)后是滿滿的心暖。人生是一杯苦咖啡，苦過(guò)之后是脫胎換骨的改變，或許這并無(wú)法說(shuō)透人生，因?yàn)樗揪驼f(shuō)不透。它既讓你感到無(wú)奈，傷痛，卻又讓你感到幸運(yùn)，幸福。
生命可以平淡，可以無(wú)悔無(wú)憾，可以成為傳奇，可以讓人敬仰。這一切就只是選擇兩個(gè)字，生命因?yàn)閴?mèng)想而精彩，夢(mèng)想不需要有多偉大，那只是你心中最想做的事情，它或許只是想擁有一件漂亮的衣服。但只要你永遠(yuǎn)夢(mèng)想，就會(huì)擁有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，在汪洋大海中找到一塊浮木。人生不可以望而止步，看到要面對(duì)的困難，一時(shí)的'躲避可能就會(huì)失去一個(gè)機(jī)會(huì)。沒有百分之百的肯定，也沒有完全的絕對(duì)，命運(yùn)給你安排的一切，如果你去挑戰(zhàn)或許會(huì)有不同的結(jié)局。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有過(guò)太多的感受，或許有些人在這場(chǎng)追逐中沒有走到最后，停了下來(lái)沒有堅(jiān)持到最后�；蛟S有些結(jié)果讓別人看起來(lái)去苦澀的，但自己卻不怎么覺得，因?yàn)樽约号Φ搅俗詈�，不管結(jié)果怎樣過(guò)程記憶總是那么的難忘。在一片布滿荊棘的道路，有人看作是一片荊棘，有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境，不同的心態(tài)，卻是異同的結(jié)局。讓心靈和夢(mèng)想一起在，藍(lán)天白云下飛翔，明天你好。
明天，你好作文5
抬頭仰望天空，白云飄飄，襯托在如上了藍(lán)色顏料的天空中，時(shí)不時(shí)的有幾只鳥兒掠過(guò)。
25日入學(xué)考試，呵，屈指可數(shù)。已經(jīng)脫掉小學(xué)生的標(biāo)簽，將要貼上中學(xué)生這個(gè)陌生的符號(hào)。
初中，有人說(shuō)，它是一個(gè)兇神惡煞的魔鬼，將所有的作業(yè)不顧一切的拋向你；有人說(shuō)，它是一段美麗的旅程，讓你收獲知識(shí)的同時(shí)還讓你擁有真切的友誼與親切的老師；也有人說(shuō)，它是一種令你喘息不及的空氣，壓迫著你……我迷惘著，不知究竟是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，不知誰(shuí)的見解才是我之后的真實(shí)感受。這些，正等待著我去探索，就如同一片黑暗的前方，等待著自己用自身的力量使其呈現(xiàn)光明，撐起屬于我的一片天……
中學(xué)，會(huì)是怎樣呢？看著空中那些飄離不定的白云，心中惆悵著。大家都說(shuō)，該上初中啦，和小學(xué)不一樣了，千篇一律的語(yǔ)言。是的，我深知，中學(xué)與小學(xué)不一樣，會(huì)一下子加上六七門的課程，不會(huì)像小學(xué)老師那樣一遍又一遍不厭其煩的教導(dǎo)你……她是更高一層育人的地方。為我們插上理想的翅膀，飛向成功的彼岸。
對(duì)于初中，我想，是向自己的夢(mèng)想更近了一步；初中，是一個(gè)新的旅程，對(duì)此，我想，自己的人生不能是一張白紙，這需要自己去主宰，為此，我制定如下計(jì)劃：
1、自行嚴(yán)格要求自己，要按時(shí)起床，洗漱梳頭、吃早飯。按時(shí)到校，進(jìn)行早讀。
2、保質(zhì)保量完成作業(yè)，不會(huì)的題一定要請(qǐng)教老師。
3、在課堂上聽到重要關(guān)鍵的知識(shí)回家記得要摘抄在筆記本上，以后抽出時(shí)間讀一讀。
4、在課堂上要認(rèn)真聽講，都說(shuō)，課上一分鐘，課下十分鐘。
5、在忙碌的學(xué)習(xí)中也要注意勞逸結(jié)合，下課后，要到戶外活動(dòng)，使頭腦清晰。
6、同時(shí)，閱讀量也要增加，閱讀范圍也不要只限于自己喜歡的.類型。
初中，我來(lái)了。拋下曾經(jīng)幼稚的想法，卸去曾經(jīng)思想的包袱，帶著美麗的心情，懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬即將走進(jìn)你的世界。
抬頭望望天，太陽(yáng)露出了笑臉，云兒飄逸著，天藍(lán)藍(lán)的，是夢(mèng)想的顏色。我想，我的天空，亦是如此，美麗而又懷揣著希望。
明天，我想，會(huì)是晴空萬(wàn)里。
明天，你好作文6
明天，是未知的，我們無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么。但是，我們?nèi)匀粦?yīng)該大聲地向它打招呼：“明天，你好！”
勇敢地向前，不畏懼。
記得那是在我九年前，小時(shí)候的我被父母強(qiáng)行地抱上車，把我?guī)С隽四莻�(gè)曾經(jīng)我留下許多快樂記憶的地方——外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的外婆離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我心中有一百個(gè)不愿意，我不明白父母為何要這么做�！芭畠�，明天你就要上小學(xué)一年級(jí)了，高不高興��！”媽媽親切地向我問道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒有回答“高興”，只是低著頭，流著淚。小時(shí)候的我心里十分畏懼，害怕明天。“明天，意味著你就是一個(gè)真正的小小讀書郎了，那歌不是唱到：“小呀小兒郎，背著個(gè)書包上學(xué)堂……”媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽悅耳的兒歌。此時(shí)，我心中的委屈，擔(dān)心，害怕不知不覺地變成了對(duì)明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述學(xué)校，那些都是我聞所未聞的。小時(shí)候的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對(duì)著窗外的美景說(shuō)道：“明天，你好！”車子越駛越遠(yuǎn)，同時(shí)我也已經(jīng)做好了去勇敢接受新事物的準(zhǔn)備了。小鳥歡樂地歌唱著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！”
忘掉舊傷，迎接新的一天
那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的`考卷——是一張布滿紅叉叉的考卷！望著考卷，聽著窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無(wú)表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了！想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭�；氐郊遥l(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么。“考差了沒關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！”父母還是一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我，我望著父母眼中那飽含的溫情，使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī)，在陽(yáng)臺(tái)上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。夜里，雨停了，一輪十分皎潔的明月掛在夜空。還有數(shù)不盡的星斗，向我眨著眼睛。我向月亮和星星說(shuō)道：“明天，我一定會(huì)更新自己的！”我張望著夜空，它是那么寧?kù)o，那么安詳，“明天，你好！”我悄悄地向遠(yuǎn)方說(shuō)道。
明天，無(wú)論會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼”。我們應(yīng)當(dāng)敞開胸懷，快樂地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)！
明天，你好！
明天，你好作文7
青春的我們懵懂無(wú)知，有著天正版的笑容，那時(shí)的我們并沒有什么煩惱。每天開開心心的，伴隨著歡快的笑聲，隨著時(shí)間的發(fā)展，我們也逐漸的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了大人的模樣。逐漸地融入了大人的世界，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，因?yàn)槲覀兂墒炝�。向未�?lái)招手，向明天說(shuō)你好，向夢(mèng)想去追。未來(lái)的明天，相信我們會(huì)更好！
努力
青春說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，青春就在幾年的光陰中，就在我們的學(xué)生時(shí)代中。這幾年中，我們?yōu)榱诵闹械氖刈o(hù)，一直努力的學(xué)習(xí)，為的就是我們的人生，我們的命運(yùn)�？帱c(diǎn)累的都沒有關(guān)系，只要有好收獲，為的就是我們的巨大成績(jī)。天空總會(huì)有彩虹出現(xiàn)的那天，就像冬季中溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，好溫暖，那就是一種享受的滋味！
奮斗
早起的的鳥兒有蟲吃，鮮花都是留給所準(zhǔn)備的人。彩虹的出現(xiàn)都是美好的，美好的境遇都不是一夜得來(lái)的，它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力所換來(lái)的。我們每一個(gè)人都是一樣的.，從上學(xué)時(shí)期，都像一張白紙一般，沒有成績(jī)。經(jīng)過(guò)我們自己的成長(zhǎng)，成熟。這張白紙才回變得與眾不同。發(fā)出不同的光彩！未來(lái)的路還很長(zhǎng)，未來(lái)的明天會(huì)是什么樣子的呢？都還是一個(gè)未知數(shù)，誰(shuí)都不無(wú)法預(yù)測(cè)，但我們自己是有辦法的，那就是命運(yùn)的金鑰匙掌握與我們之手，成功與否就看自己的了！奮斗了，相信總會(huì)有收獲，奮斗了，相信就會(huì)有所成就！努力的去拼搏吧，相信自己，我夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)，因?yàn)槲覀兊拿魈�！明天很漫長(zhǎng)，希望我們會(huì)一直很好！
人生很短暫，一不留神就溜走了，青春的我們，最好不要留下任何的遺憾，因?yàn)榍啻簺]有回車。遺憾終究是遺憾，永遠(yuǎn)也變不了的事實(shí)。青春短暫，我們更要去珍惜！一旦失去了，就再也回不來(lái)了，明天的我們將何去何從，就要看我們現(xiàn)在如何行動(dòng)哦！
奔跑
人生能博幾回？人一生能有幾個(gè)青春，為了這一個(gè)青春努力奔跑，跑出風(fēng)格，跑出風(fēng)格。為了自己，加油喝彩！拼出不同，拼出風(fēng)格，賽出光彩，賽出獨(dú)特！明天很短，我們努力。為了美好的明天，為了我們的鳴音，加油，拼搏，努力！相信，未來(lái)的明天，我們會(huì)更加的美好！
穿上西裝，帶上行囊，準(zhǔn)備出發(fā)，趁陽(yáng)光真好，微風(fēng)不燥。趁自己還未老，還能再拼一把！趁自己還年輕，青春未老，我們努力，愿明天的我們變得更加優(yōu)秀！
喜歡鮮花盛開，彩虹出現(xiàn)，因?yàn)槟切┒际敲篮玫氖挛�！希望明天的我們�?huì)更好，不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)光！明天加油！我愛你！
明天，你好作文8
花開花落，三年時(shí)間并不長(zhǎng)此時(shí)的我們又站立在十字路口，也只有此時(shí)的我們才真正感受到了離別的濃濃不舍味道。同學(xué)們，我們即將告別生活了6年美麗校園。6年來(lái)，我們?cè)谝黄�，日子雖說(shuō)平平常常，然而，看著你們開始準(zhǔn)備行囊，帶著憧憬，即將踏上新的旅程，新的挑戰(zhàn)，我的心情異常復(fù)雜你們是和我一樣嗎？我感覺老師像個(gè)導(dǎo)游，在與我們的團(tuán)隊(duì)一起爬山涉水，領(lǐng)略迷人的風(fēng)光之后，在與我們的友好相識(shí)，真心相知后，卻要各奔東西了。因?yàn)檫h(yuǎn)方還有更為美好的景致在等待著我們。
像蜂蝶飛過(guò)花叢像清泉流經(jīng)山谷在記憶的心屏學(xué)生時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫頁(yè)也似一闋跳躍著歡快音符。人生就是這樣聚散離合，來(lái)去匆匆。，回首一起走過(guò)的日子，苦中有甜，累中有樂。我們互相欣賞，彼此信賴。太多的愛，太多的善，凝結(jié)成我的心頭的感謝。
6年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺。今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。在我們相聚的.日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
畢業(yè)分手的時(shí)候一本同學(xué)錄，留下全班每個(gè)人的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì)，還有各種不同門牌號(hào)碼的微笑。從此，課堂上的位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問候，成為紀(jì)念郵票。日后，當(dāng)今天成為昨天，思念和日子和郵戳一起，將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，旅途，有無(wú)數(shù)十字路口，難免分離，難免揮揮手；下一個(gè)轉(zhuǎn)角，幸福依然徜徉，千年之后，我們?cè)賮?lái)靜·問候拈起響指，把心扉輕扣，看天邊的虹閉眼。落寞，然后接著撒瘋，畢竟，少年的夢(mèng)不似殘酷的冬。手指沿著桌邊移動(dòng)，無(wú)名指莫名的痛，聽不見熟悉的聲音，看不見陌生人的容。只想提醒你，你有你的杰，我有我的歸宿嚼顆糖，看下雪，指指相扣，心心相印；向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，就算分離，也要為下個(gè)轉(zhuǎn)角的愛呼吸。朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
祝你們?cè)谌松穆猛疽磺邪埠门笥�。感謝你們一路相伴！
明天，你好作文9
總是說(shuō)明天會(huì)更好，希望在明天�？墒怯姓l(shuí)敢肯定明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)今天的夢(mèng)想，又有幾個(gè)明天在等著自己，過(guò)了今天再說(shuō)明天吧，說(shuō)不定還過(guò)不了明天呢。
時(shí)間一天天的過(guò)去，我們一步一步的成長(zhǎng)，走過(guò)了狼狽的昨天來(lái)到了憔悴的今天，等著踏入迷茫的明天去放飛自己心中的夢(mèng)想。昨天已成為了歷史，今天正在進(jìn)行創(chuàng)造中，可是明天永遠(yuǎn)都在策劃之中。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)回憶昨天，可有幾個(gè)人會(huì)在繼續(xù)策劃明天。但是回憶的昨天往往只有感受到痛苦，而且策劃明天卻是最讓人煩惱最讓人迷茫。
明天是最美好的，因?yàn)槊魈鞎?huì)更好嘛，最有希望的也是在明天——希望在明天。最吭爹的還是明天。就因一個(gè)“明天”不知道傷害了多少人，失去了多少事物，浪費(fèi)了多少青春年華，因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)說(shuō)明天吧!
生活中總有那么一個(gè)人會(huì)常常為我引路，那就是明天。有時(shí)候覺得明天是多么的不現(xiàn)實(shí)多么的虛偽，就因?yàn)橐痪洹懊魈臁倍屪约汉蠡谧屪约菏チ嗽S多�？墒怯袝r(shí)候覺得明天也是很現(xiàn)實(shí)很純真的，一句“明天”讓自己多了一份希望多了一個(gè)理由。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中最不可相信最不現(xiàn)實(shí)最戲弄人最令人無(wú)法選擇的就是那個(gè)“明天”。不知道有多少人被明天而打倒，又有多少人曾拿明天戲弄了多少人。每個(gè)人都會(huì)很依賴明天，為了逃避昨天的夢(mèng)想，狼狽的今天無(wú)法讓自己成現(xiàn)夢(mèng)想，所以只有我們都會(huì)依賴著明天，總覺得明天會(huì)給我們一個(gè)機(jī)會(huì)的�？墒俏覀冞@樣的想法卻是一個(gè)愚蠢的問題。
明天如何處理是靠自己去選擇，明天的相信程度有多高一樣靠自己爭(zhēng)取，每一個(gè)成功的.人士都會(huì)攜帶了一個(gè)“明天”去生存，因?yàn)檫@個(gè)明天會(huì)在他面對(duì)困難的時(shí)候給他打氣，在他快要放棄的時(shí)候會(huì)給他一點(diǎn)勇氣，告訴了他明天會(huì)更好，希望在于明天。
你如何面對(duì)明天明天就會(huì)怎樣對(duì)待你，拿著明天來(lái)作希望，讓希望在于現(xiàn)實(shí)，謹(jǐn)慎的使用明天，不要把明天拿在生活中的每一個(gè)角落使用，我們的好好享受明天的生活。明天的自己是什么樣只有明天才能給我們答案。
世界上沒有永存的記憶，很多事都會(huì)成為過(guò)去式，就算昨天有多么的狼狽，走過(guò)到了今天也許還會(huì)有人會(huì)偶爾提起一下自己的過(guò)去，到了明天就沒人會(huì)懂的昨天的你是怎樣，那個(gè)時(shí)候只有也自己才曉得自己的過(guò)去，只有自己知道有些過(guò)去在自己心中將成為了永存的傷痕，因此，明天可以將你光明磊落卻不能抹掉心中的傷痕～
明天，你好!
明天，你好作文10
時(shí)光荏苒，又是一年春暖花開。去年今日還在倒計(jì)中考，而今卻在忙碌而又充實(shí)地書寫著即將到來(lái)的十六歲。既然啟程就不能停止，痛過(guò)之后才會(huì)銘記，宛如手指滴下的血綻放成一朵花，雖痛，但綻放著它獨(dú)有的美麗。
是什么失去了才發(fā)現(xiàn)很重要。很奇怪的是日子一天天過(guò)著，看似什么都沒有變，可是哪天驀然回首啊，卻忽然發(fā)現(xiàn)年歲將時(shí)光筑起一道高高的墻，隔著它，我們回不到往昔。我忍受著很多無(wú)奈的結(jié)局，當(dāng)走到某些事物深處的時(shí)候，卻也發(fā)現(xiàn)這深處本就一無(wú)所有，所以還在乎那么多失去的東西。命運(yùn)本來(lái)就是讓我失去的，我承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。那些離開消失在我我們生命里的人或事，總會(huì)在我們的記憶里留下一道道無(wú)法愈合的傷痕，或長(zhǎng)或短，或深或淺。年月把擁有變?yōu)槭�，曾�?jīng)遲早會(huì)成為記憶。是深埋在久遠(yuǎn)時(shí)光里的驕傲，也是始終無(wú)法泯滅的刻痕。一路走來(lái)，春暖花開。
或許你曾在某個(gè)深夜守著回憶哭到淚流滿面也不肯出聲，或許你曾一個(gè)人走在川流不息的大街瞬覺自己的孤單；或許你曾面對(duì)著一道道無(wú)從下手的難題煩燥地認(rèn)為自己什么也做不好。但是不管你前一夜經(jīng)歷了怎樣的'撕心裂肺，第二天早上這世界依舊車水馬龍。所以親愛的你，學(xué)會(huì)微微笑，自信揮揮手，說(shuō)一句“你好明天”。
其實(shí)我想說(shuō)我回來(lái)了，帶著種種借口和積攢的勇氣回來(lái)了，雖然我從未離開，攤開數(shù)學(xué)課本，學(xué)案上的三角函數(shù)很可愛，物理課本里的小球也沒有那么煩人。偶爾探索一下古人的心境，學(xué)習(xí)一下他們淡泊從容的情懷。也許是應(yīng)了那句話，人總是愛自己多一些的。當(dāng)被一些事情纏住了心緒，也便只有讓自己不停地忙起來(lái)才會(huì)輕松一些。也許你會(huì)說(shuō)，高中生活不應(yīng)只為了那一紙?jiān)嚲�，�?duì)，可是如果連那一紙?jiān)嚲矶颊鞣涣耍趾握務(wù)鞣松?/p>
其實(shí)我想我也沒有表面看上去那么堅(jiān)強(qiáng)，只是摔得多了，就不是那么怕疼。我只能再次離開，不再回憶。其實(shí)我相信你我都沒有忘記，只是無(wú)力再去想起。我記得我們都說(shuō)過(guò)，要堅(jiān)持夢(mèng)想，要堅(jiān)持地走下去。我們要在16歲那年揮灑最豪邁的青春。
我知道很多東西得到了，很多東西就要暫時(shí)失去了。你沒想象中那么戀舊，而我也學(xué)會(huì)笑看說(shuō)一句你好明天。
嘿！你好明天！春暖花開，我在路上。
明天，你好作文11
告別，是結(jié)束，也是開始；是苦痛，也是希望�！}記
“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別�！焙Ｗ痈嬖V我們：告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。
三年前的夏天，我與小學(xué)時(shí)光、純美記憶有一次難以忘懷的告別。那時(shí)的我，站在七月的巷口，滿眼陽(yáng)光讓人睜不開眼，可是卻有一幀一幀的畫面清晰如昨。
那個(gè)愛奔跑的小姑娘依然把馬尾辮甩得高高的，忽上忽下，把本來(lái)平靜的心湖攪起陣陣漣漪；那個(gè)害羞的小男孩依然坐在靠窗的位置上安靜地看書，那泛著喜悅的眸光讓你浮躁的心瞬間沉靜下來(lái)；還有那個(gè)愛穿裙子的大姐姐，依然在黑板上寫著漂亮的粉筆字，那點(diǎn)橫撇捺引領(lǐng)我們探尋更深更遠(yuǎn)更美的世界……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的舊時(shí)光中，有歡笑也有淚水�？墒牵磺卸紝⒊蔀檫^(guò)去。那個(gè)夏天，有太多的淚水與不舍，可是也有太多的祝福與憧憬。記得畢業(yè)班會(huì)上，像媽媽一樣的班主任對(duì)我們說(shuō)了很多很多，她說(shuō)的最后一句話是：“更好的明天等著你們，讓我們一起大聲對(duì)明天說(shuō)‘你好’！”
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，又到了畢業(yè)的季節(jié)，又到了分手告別的時(shí)刻，我終于明白了當(dāng)初老師說(shuō)的“明天，你好”這幾個(gè)字的'內(nèi)涵。我終于明白畢業(yè)的日子是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。
明天，你好！是含淚的帶笑的告別。走遠(yuǎn)的風(fēng)景，逝去的時(shí)光，是流動(dòng)的云，是飄走的芳香，那些曾經(jīng)的記憶，如盛世繁花般，裝點(diǎn)著這段夢(mèng)一樣的時(shí)光。今天，夢(mèng)醒了，明天，又開始。
明天，你好！是欣喜的帶淚的啟程，是夢(mèng)想無(wú)數(shù)次的明天到來(lái)時(shí)的憧憬，是躍躍欲試的年輕的沖動(dòng)在血脈里膨脹的激情四射。今天，夢(mèng)醒了，開始，又等待。
既然，告別不可避免，那么就用微笑去從容面對(duì)。只有堅(jiān)定決絕，才不會(huì)留下遺憾，不論是短暫的分離，還是永遠(yuǎn)的訣別。
面對(duì)告別，我們能做的唯一的事就是：好好告別！好好地對(duì)過(guò)去說(shuō)聲再見，好好地對(duì)明天說(shuō)聲你好，然后迎著初升的太陽(yáng)，在牛奶咖啡的歌聲中，向著前方奔跑！
過(guò)去，再見，一邊失去，一邊尋找。
明天，你好，一邊告別，一邊啟程。
明天，你好作文12
“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到，每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么。”
——題記
我們511，是班里最瘋狂的寢室，里面有最瘋狂的人，小1——我，熱愛音樂、小說(shuō)及各種電腦游戲，小2——瑤瑤，性感與理性集合為一體，是我們最好的哲學(xué)書籍，小3——吳大“爺”，個(gè)矮畫好，文筆好，愛好畫漫畫，小4——哈春，呆萌，脾氣有點(diǎn)怪，小5——顏“無(wú)敵”，天然呆，小6——May，也是呆，個(gè)子高，跟我一樣愛好飛車。我們都有共同愛好，就是最愛的音樂。
我們都喜歡《明天，你好》這首歌，我把歌詞抄在了本子上，沒事就唱給她們聽，吳大“爺”是喜歡牛奶咖啡的，他們的歌都有淡淡的清新味道，這首歌，在我們期末考試的前一天晚上，徹底地變了味。
在我們老班說(shuō)出“分班”兩字時(shí)，我們就有感覺了，那種淡淡的憂傷感，為什么要分班?就因?yàn)橛行┩瑢W(xué)成績(jī)差，有些同學(xué)貪玩好耍管不住么?不管是什么原因，反正在期末考試的前一天晚上，我們收拾著自己的東西，唱著歌，我說(shuō)：“我們把本子上的歌曲全部唱完吧�！碑�(dāng)唱到《明天，你好》的時(shí)候，在高潮的'時(shí)候，我們的聲音都哽咽了，我們到底有多少個(gè)明天，我們的友誼到底能度過(guò)多少個(gè)明天，這個(gè)學(xué)期處處都是煎熬，僅僅一個(gè)分班，就能讓我們哭得死去活來(lái)，那畢業(yè)呢?
初二的我們，面對(duì)分班，是如此脆弱，誰(shuí)都不能坦然地說(shuō)：“還能再見面的�！爆幀幰舱f(shuō)了：“就算是哭，也要笑著!”我們繼續(xù)唱著我們的歌，偶爾寢室老師的敲門，也擋不住我們濃濃的情感。
《DearFriend》《姐妹》《別在傷口上撒鹽》這些歌唱著唱著就哭了，尤其是《姐妹》：你是我的姐妹，你是我的baby……
即使分班，也擋不住我們的腳步，即使離別，也阻擋不了我們最真摯的友誼，陳琴瑤，吳柯燁，彭幫春，顏玉婷，徐家美，記住，我永遠(yuǎn)忘不了你們!
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小，曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個(gè)夜晚，我深深地都留藏在心坎，長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到，每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么。”
明天，你好作文13
我們經(jīng)常會(huì)做夢(mèng)，但昨天做的夢(mèng)，也許今天就已然想不起，夢(mèng)想不同，它是一直都在我們心扉深處，并且未來(lái)可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。翻開《筑夢(mèng)路上》，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直以來(lái)的“夢(mèng)想”已經(jīng)走在“成真”的路上，而且，離我們是那么的近。
我的夢(mèng)想密碼，藏在《筑夢(mèng)路上》的第四篇章——世界那么大，我們擁抱她。是的，我的夢(mèng)想，是希望地球上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有永遠(yuǎn)的和平，希望地球上每一個(gè)國(guó)家是可以隨意串門的`村落，而我也能和其他國(guó)家的小朋友在同一片藍(lán)天下愉快地玩耍。
在這個(gè)篇章里，提到了寧波、義烏和杭州，這些都是我經(jīng)常去游玩的地方。很小的時(shí)候，我曾經(jīng)問過(guò)媽媽，嵊州和這些城市是什么關(guān)系，媽媽笑著告訴我，這些城市都屬于浙江，我們都是浙江人�？戳诉@本書以后，我要很自豪告訴媽媽：那么多國(guó)家都屬于地球，我們都是地球村的村民哦。
你看你看，那萌萌的海娃和駝娃，連接了中國(guó)和中東歐，“共建絲綢之路”，成了大家共同的追求；中國(guó)的吉利集團(tuán)收購(gòu)了沃爾沃，吉利汽車從中國(guó)走向了全世界；中國(guó)的商人和阿聯(lián)酋的酋長(zhǎng)友好地握手，而約旦的商人在義烏完美詮釋了中國(guó)夢(mèng)和阿拉伯夢(mèng)；愛心無(wú)國(guó)界，76名柯橋市民無(wú)償?shù)臑閬?lái)自印度的新柯橋人獻(xiàn)血，而印度商人又熱心的為中國(guó)女孩獻(xiàn)愛心；世界那么大，越來(lái)越多的同齡人跟隨父母走出國(guó)門，而剛剛過(guò)去的，每個(gè)浙江人都引以為豪的G20會(huì)議，讓世界的目光開始關(guān)注杭州。這一切，發(fā)生在國(guó)于和國(guó)之間，也像是發(fā)生在村里的各種尋常事，所以，地球村的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，它已經(jīng)在逐漸形成。
《筑夢(mèng)路上》共有五個(gè)篇章，仔細(xì)閱讀后，我給每個(gè)篇章概括了一個(gè)名字，合起來(lái)就是“創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)、環(huán)保、和平、博愛”，而這些品質(zhì)也是我們作為一名小學(xué)生從小就應(yīng)該銘記在心中的精神追求。
除了抬頭仰望星空，我們更需要腳踩大地，繼續(xù)奮斗在筑夢(mèng)的路上，珍惜得之不易的今天，努力學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí)，也要放下課本，親近自然，把目光投向整個(gè)世界。
當(dāng)我們的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)——明天，你好！
明天，你好作文14
如果沒有燈塔，我是否會(huì)隨著黑夜永遠(yuǎn)地逝去。
如果沒有螺旋槳發(fā)出的轟鳴聲，我是否會(huì)被四野闃然而埋沒。
我的微笑，我的氣息，我的靈魂，被船桅上的旗子卷走，卷到無(wú)盡的夜里，卷到?jīng)坝康睦死铩?/p>
明天，你好，你在哪里？
船上的人幾乎已經(jīng)睡去，我站在甲板上望著沒有星辰的夜空等待明天的到來(lái)。船向前行進(jìn)濺起的波浪帶來(lái)陣陣涼意，我不禁打了個(gè)寒顫。微弱的燈光下，我看不清自己的臉映在水中的模樣。
我不由地想起了《泰坦尼克號(hào)》中jack和rose在甲板上迎風(fēng)張開雙臂的橋段。伴隨著席琳迪翁的天籟歌聲，多少人為之淚下。當(dāng)我們一遍又一遍地重溫這些橋段時(shí)，是否還會(huì)覺得惋惜？你永遠(yuǎn)不知道明天你會(huì)遇見一個(gè)怎樣的人，會(huì)將你變成怎樣的自己。但是如果有一個(gè)人曾經(jīng)如此出現(xiàn)過(guò)，對(duì)命運(yùn)，必將心存感激。而我始終相信“海洋之心”在明天會(huì)讓他們伴隨著第一縷陽(yáng)光在海底重逢。
船速減慢，我在遠(yuǎn)處燈塔的微弱燈光下，找尋他們的身影。
凌晨是最安靜的時(shí)刻。
今天已成為昨天，明天已成為今天。
時(shí)間是渺小的，燈塔是渺小的'，船是渺小的，我是渺小的。
我一直在等待著明天，卻不知道它已經(jīng)來(lái)我身邊好多年。
夢(mèng)想賦予了明天生命的氣息，我在今天安靜地吸允。我在船頭遙望明天，我在船尾觸摸昨天，而我一直活在今天里。
黑色的夜空，黑色的倒影，黑色的瞳孔。
凌晨的鐘聲敲響，瞳孔褪去黑色，生命變成灰。
——你幸福嗎？
——我不幸福。我沒能見到我朝思暮想的野人，我沒能見到巨大的水怪，我沒能在我走過(guò)的每一塊土地上留下我的腳印。七月的雨水將我的氣息沖散，八月的烈日烤得我不敢下船。
——我很幸福。我見到了成群的獼猴，我見到了全身透明的銀魚，我看到過(guò)得一山一水，一草一木依然鑲在朝陽(yáng)里，刻在晚霞中。大雨滂沱，他給我?guī)?lái)了清涼；陽(yáng)光炙熱，他給我?guī)?lái)了光芒。
我的明天，和我一起走過(guò)來(lái)時(shí)的路。
我們路過(guò)高山，我們路過(guò)湖泊，我們路過(guò)森林，路過(guò)沙漠，路過(guò)人們的城堡和花園，路過(guò)幸福，我們路過(guò)痛苦，路過(guò)一個(gè)女人的溫暖和眼淚，路過(guò)生命中漫無(wú)止境的寒冷和孤獨(dú)。
這是個(gè)旅途。
一個(gè)叫做命運(yùn)的茫茫旅途。
今天和明天偶然相遇，然后離去，在這條無(wú)盡的路。
你好，我的明天。
明天，你好作文15
生活是一種樂趣，而我從生活中收獲了許多，也明白了許多：不是自己不夠優(yōu)秀，而是太過(guò)調(diào)皮，也許生下來(lái)就必須努力，因?yàn)閬?lái)到世界上不能白來(lái)一趟。
我從來(lái)不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，沒有進(jìn)入高中以前，我身上的毛病很多，比如：爆脾氣、不會(huì)與人友好相處，學(xué)習(xí)不上進(jìn)、懶惰等等。老師見了我頭疼，同學(xué)見了我無(wú)語(yǔ)。我把自己總結(jié)在一個(gè)詞語(yǔ)上‘無(wú)知愚笨’，我想自己可能就這樣了。時(shí)間飛速流逝，中招的號(hào)角已然吹響，而我卻還是“耳目齊閉，不聞窗外事”，也許這就是自己作的吧！我果如所料地在考試中慘敗了！那時(shí)的后悔和無(wú)助充溢了我整個(gè)身體，每天晚上都在想自己的未來(lái)在何方，這條路該怎么走。
去年八月，我?guī)闲欣顏?lái)到三高，這是我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的地方。媽媽告訴我：“也許你的曾經(jīng)是失敗的，但未來(lái)依舊在，只要你肯拼搏，你定會(huì)成功”。我記住了這句話，收起了自己的眼淚，開始了自己的高中之旅。
一年的洗禮，一年的拼搏，我變得成熟起來(lái)。之前就聽說(shuō)高中是一個(gè)磨練人的地方，在我經(jīng)歷后，受到了啟發(fā)：人生的路要一個(gè)人去走，這一路上會(huì)遭遇許多的挫折。好風(fēng)景與好人生是自己去尋找的，沒有哪一個(gè)人可以陪自己走到盡頭，而是需要自己去熟悉周圍的一切，當(dāng)你想好自己要去哪里時(shí)全世界都會(huì)為你讓路。我不出色，但我不服輸；我不優(yōu)秀，但我會(huì)努力。
我有一個(gè)夢(mèng)想：希望自己可以成為一個(gè)出色的`播音員。我沒有漂亮的音色，也沒有瀟灑的身姿，但我一直向周圍比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。我基礎(chǔ)差，但我知道學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處會(huì)補(bǔ)給自己短處，我知道堅(jiān)持一件事很難，但我必須堅(jiān)持，在不斷完善自我中行走才會(huì)成功。有一句話這樣說(shuō)：夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一遇到鬼呢？
我時(shí)常提醒自己：別低頭，皇冠會(huì)掉；別哭泣，敵人會(huì)笑。每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想而我也有自己的信念。因?yàn)槲铱吹搅烁改傅娜找垢冻觯颐靼琢怂麄円磺卸际菫榱宋液�。我已不是�?dāng)初那個(gè)幼稚的自己，現(xiàn)在的我已成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的大男孩，可以承擔(dān)任何困難的大男孩。
給自己一個(gè)信念，給明天一個(gè)微笑。對(duì)著天空大喊一聲：明天你好，我會(huì)加油！