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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2024-01-21 08:24:44 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  在成長(zhǎng)的過程中,我們快樂過,也煩惱過,想快樂很容易,煩惱只不過是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光,然而,即便是在陽光的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

  小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí),能看見我在廣場(chǎng)上箏時(shí)流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿紅楓的小上瞧見我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。

  隨著時(shí)間的飛逝,我漸漸長(zhǎng)大了,四季還是一樣的顏色,卻沒有了昔日的韻味,好像都是一個(gè)樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺。

  周末,不再屬于自己,各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂,多了一些煩惱,多了一些惆悵。

  當(dāng)春暖花開時(shí),不再有時(shí)間去欣賞,看到滿天的風(fēng)箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的上;在夏立蟬鳴時(shí),悶熱的`空氣布滿了整個(gè)天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè),有時(shí)覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小上靜靜的,偶爾風(fēng)扶過,讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí),沒有了暖暖的陽光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手,我只能放下書包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰在哭泣呢?

  只有夢(mèng)般的快樂能給我溫暖,多想讓這種快樂持續(xù)下去,丟掉煩惱,向飛翔……

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  成長(zhǎng)道路上處處充滿著陽光,但偶爾也會(huì)有陰云。成長(zhǎng)中的我們,也會(huì)有一些煩惱,這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自于同學(xué)的交往……但只要我們認(rèn)真對(duì)待,努力克服,我相信就一定能趕跑它們!

  處于青春期的我也有讓我頭疼的煩惱,以下就是煩惱的“頭號(hào)要犯”。

  煩惱一:學(xué)習(xí)處處不盡人意。升入初中后,科目增多,難度加大,每一天都被淹沒在書的海洋中,而我就像一個(gè)不會(huì)游泳的落水者,在水中拼命的折騰。唉唉,頭都大了,雖然我每天都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),但無奈學(xué)習(xí)總是趕不上去。這成了我的'大煩惱,同學(xué)們,你們是否也有這樣的經(jīng)歷么?

  煩惱二:愛與父母發(fā)生沖突,F(xiàn)在,我開始對(duì)父母的嘮叨感到厭煩,并且愛與母親發(fā)生爭(zhēng)吵,動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)樾╇u毛蒜皮的小事而大吵起來,為此我很苦惱,就是無法心平氣和和媽媽談話,甚至我覺得和爸媽的距離越來越遠(yuǎn),這是我的第二個(gè)煩惱,朋友們,你們對(duì)此有什么高招來控制情緒?

  煩惱三:愛與同學(xué)吵架。近來我的脾氣指數(shù)大幅度上升,和同學(xué)也很難友好相處,有時(shí)為了學(xué)習(xí)上的解題方法不統(tǒng)一而和同學(xué)大動(dòng)干戈,常常因此而失去最好的朋友,唉唉,尊敬的讀者們,大家對(duì)雨這個(gè)煩惱有解決方法么?

  雖然煩惱讓我生氣,但我不會(huì)就此失落、放棄,我相信煩惱只是暫時(shí)的,在我們的努力下,再大的煩惱也會(huì)被我們的堅(jiān)持不懈的精神打跑的!

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  成長(zhǎng)的煩惱是每個(gè)人都會(huì)有的,而我成長(zhǎng)的煩惱是什么呢?

  在以前,星期天我都可以和小朋友在外面跳繩、打沙包,甚至還可以在田野里捉蝦子?墒,現(xiàn)在我上五年級(jí)了,爸爸媽媽都希望我有一個(gè)好成績(jī)。每個(gè)星期天除了要完成老師布置的作業(yè)外,還要應(yīng)付爸爸媽媽的魔鬼安排。

  星期天的早晨,陽光明媚,鳥語花香。昨晚九點(diǎn)鐘才做完老師布置的作業(yè)。心想今天終于又可以喝朋友們痛快玩一頓了。可是剛走出門就被媽媽叫住了!叭ツ?”“我……我……我去找妹妹。”“別撒謊,分明就想出去玩;貋戆蓴(shù)學(xué)練習(xí)做完再出去,對(duì)了還有兩篇小字!眿寢尩拿町(dāng)然不能違抗,只好回到陽臺(tái)完成老媽那魔鬼般的命令。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的浴血奮戰(zhàn)我終于完成了老媽布置的`作業(yè)。剛剛跨過門檻我突然撞到了什么——原來是爸爸氣喘吁吁的跑來。手里拿著《小學(xué)生指導(dǎo)書》,對(duì)我說:“這本書你拿去看,好好提高你的學(xué)習(xí)成績(jī),我的柜子上還有一盤英語碟子,你拿去放,也讓你好好學(xué)英語!薄翱伞晌疫沒有吃飯呢!蔽艺f!昂!好!好!你吃完飯?jiān)偃ァ卑职终f。

  雖然我敢違抗爸爸的命令,可寡不敵眾呀!回到陽臺(tái)我又投入到那些讓我頭痛萬分的題目中……

  陽臺(tái)下傳來了孩童的嬉笑。我往下面可看,原來是一群孩子在下面打鬧追逐。他們是那么的無憂無慮、自由自在、快快樂樂、天真爛漫……。望著下面的他們我搞到非常無賴,為什么他們都可以擁有自己的星期天,而我為什么不能擁有呢?

  這就是我成長(zhǎng)的煩惱,我多么希望我可以自由自在地長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  “小小少年,很多煩惱……”沒錯(cuò),在我們的生活中,的確有很多煩惱。在生活中就我就有許多煩惱。

  在學(xué)習(xí)方面,我有許多煩惱。比如那一次,由于我們班的同學(xué)老是說話、頂嘴,老師說的話也不聽,導(dǎo)致老師發(fā)火,全班同學(xué)的作業(yè)翻了一倍,這可苦了一直沒說話的我!回到家,我不得不拋棄我的最愛——手機(jī),匆匆忙忙打開作業(yè)本,抄了起來。我默默在心中怒罵說話的同學(xué),我抄作業(yè)抄的手都痛了,還沒有抄完,我咬著牙繼續(xù)拿起筆來抄寫。我抄了40分鐘后才剛剛抄完,我揉著又酸又痛的手,望著天花板,眼神空洞,要知道不只是抄詞語,還有默寫全文和配套練習(xí)冊(cè),這可是啞巴吃黃連有苦說不出!

  不僅在學(xué)習(xí)方面,在家庭方面,我也有許多煩惱!

  就說媽媽的嘮叨吧,媽媽經(jīng)常一手叉腰,一手指著我,極其氣憤的吼道:“都說多少遍了,不許在自己的房間里亂涂亂畫!”“這些脫下的衣物,不能隨便亂扔!”這時(shí),我就會(huì)一邊點(diǎn)頭哈腰,一邊滿臉笑容地道歉:“是是是,母親大人,我以后再也不會(huì)這樣做了……”可是沒過多久,媽媽的.嘮叨又卷土重來。也許這就是人們所說的成長(zhǎng)的歷練吧!

  在我們的成長(zhǎng)過程中,總是存在著各種各樣的煩惱,成長(zhǎng)的過程,不可能一直是風(fēng)調(diào)雨順的,總會(huì)有挫折和煩惱,關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  那個(gè)時(shí)候的我們,臉上常常掛滿微笑,把所有事都變?yōu)楹?jiǎn)單化;那個(gè)時(shí)候的我們,總躲在父母的庇護(hù)下,繼續(xù)我們的成長(zhǎng);那個(gè)時(shí)候的我們,斜靠在欄桿,說著一些不著邊際的話;那個(gè)時(shí)候的我們,很天真,很快樂,不是嗎? 如今,我們必須要長(zhǎng)大,必須要面對(duì)種種的煩惱,而且只有真正長(zhǎng)大后才能明白。

  長(zhǎng)大后的我們,曾滿面春風(fēng)的笑臉上現(xiàn)在卻多出了許多陰沉,為所有的事情苦惱,做事總是會(huì)擔(dān)心這個(gè),擔(dān)心那個(gè),因此錯(cuò)過了許多的美好。 長(zhǎng)大后的我們,都變得很有個(gè)性,有自己的主見,朋友之間的誤會(huì)也逐漸增多,我們對(duì)每個(gè)人都有戒備之心,所以那種所謂的真摯的友誼也逐漸消逝。 長(zhǎng)大后的我們,就是要離開父母的時(shí)候,必須在孤獨(dú)中成長(zhǎng),必須變得懂事,有多么大的困難自己也硬撐著,不肯說,總是逞強(qiáng)。生病了,就把藥啊、水啊、吃的`圍在自己身邊,要學(xué)會(huì)照顧自己與家人及周邊一切的人。 長(zhǎng)大后的我們,再也不會(huì)像那時(shí)一樣暢談理想,覺得自己沒有理想,沒有目標(biāo),只知道每天都做同樣的事就是真理。

  我的青春我做主。我總是試著尋找忘記它們、擺脫它們的方式,尋尋覓覓中,我找到了,那就是用微笑面對(duì)一切,把不好的事都從另一個(gè)角度去考慮,讓它盡量變成好的事,多與同學(xué)談心,讓每天的生活充實(shí)起來,樂觀面對(duì)種種煩惱。 成長(zhǎng)的路上是有許多煩惱,也是由于這些煩惱,才使我們能更加長(zhǎng)大,懂事,完美,不是嗎?

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。

  從年幼的無知到青春的懵懂,這段期間的煩惱零零散散,總會(huì)讓人凡不勝煩。

  小時(shí)候,我的形象就像動(dòng)畫里的三毛,不僅皮膚黑,而且頭發(fā)稀少,色澤發(fā)黃,看起來就像營(yíng)養(yǎng)不良的孩子,因?yàn)檫@件事,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我,為此,我還自卑了好一會(huì)兒,媽媽為了安慰我說道:“女在十八變,小時(shí)候長(zhǎng)的丑,長(zhǎng)大就漂亮了!币?yàn)檫@句話,我又重拾了信心,變得開朗起來。

  長(zhǎng)大后,我不再像小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良了。但媽媽還經(jīng)常調(diào)侃我說:“喲,我們的三毛長(zhǎng)大啦!泵慨(dāng)聽到這話,我就氣得滿臉通紅。我的一世英名啊!

  處在少年期的我,小時(shí)候的煩惱逐漸逝去,取而代之的是少年期的煩惱,成熟不少的我總想能獨(dú)闖天涯,可父母對(duì)我的溺愛卻成了我現(xiàn)在的煩惱。

  誰能想到,已13歲的.我卻還不會(huì)下面條呢?媽媽下面條時(shí)那嫻熟的手法、動(dòng)作,我已看了不下10遍,我多次肯求媽媽,讓我嘗試幾次,可卻屢屢遭到拒絕,經(jīng)過多次的軟磨硬泡,媽媽終于同意讓我嘗試一下,來到廚房控制不住我那激動(dòng)的心情,但我卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已將水煮好,面下好,只剩加調(diào)料了,我頓時(shí)傻眼了,即無力又無奈。

  媽媽呀,我知道您所做的一切都是為女兒好,但這是否太過了,您的溺愛已經(jīng)讓我無法自力更生,難道您想讓我做一只永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛的小鳥嗎?這就是我的煩惱。媽媽請(qǐng)不要再溺愛我啦。

  煩惱,沒有一個(gè)人會(huì)喜歡煩惱,但你再回頭看一看,會(huì)發(fā)現(xiàn),煩惱帶給我們的太多的回憶了,它見證了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷,相信這也是我青春的一種回憶。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  成長(zhǎng)與煩惱就像雙胞胎一般,形影不離。正值花季的我,就為了成長(zhǎng)而煩惱著。

  還記得兒時(shí)的我!澳阍趺椿厥拢 庇變簣@老師大聲訓(xùn)斥著我,“告訴你多少遍了,天空是藍(lán)色的,草是綠色的,你怎么都畫成黃色!”我嘟著嘴,不服氣地反駁:“什么嘛!我戴著爸爸的墨鏡時(shí),天空和草地都是黃色的!

  那時(shí)的我,天真活潑,想象力豐富,無拘無束,就像一個(gè)不規(guī)則的多邊形,獨(dú)一無二。

  再看看如今的我。大人說是什么,我從來沒有異議,也不問為什么,認(rèn)為他們說的都是對(duì)的,他們就是一切的'準(zhǔn)則。寫作文,寫老師就是和藹、辛勤的園。粚懶@,就是鳥語花香、四季如春。爸爸問我他今天穿的衣服好看與否,即使不好看,我也會(huì)說:“真帥氣!逼婀值氖牵`心之話出口卻是那么自然而然,沒有一絲愧疚、自責(zé)。

  此時(shí)的我,平淡無奇,儼然是一個(gè)正方形,原有的不規(guī)則棱角已隨著時(shí)間的流逝而消磨殆盡,規(guī)則了卻千篇一律,了然無趣。

  我好怕自己連僅有的四個(gè)角也消失,變成一個(gè)圓形,那樣的人生又有何意義?我為此煩惱著,為這樣的自己不屑著,小心翼翼地呵護(hù)僅剩的棱角,活得越來越累。

  一次數(shù)學(xué)課時(shí),當(dāng)我看見黑板上的正方形被分割成兩個(gè)三角形時(shí),我恍然大悟,仿佛有一把鎖打開了我塵封已久的心。是啊,不想做正方形就做三角形吧!三角形規(guī)則富有穩(wěn)定性,卻也千變?nèi)f化,鈍角的、銳角的、等腰的……隨我挑選。不規(guī)則的多邊形過于淺薄,圓形過于虛偽圓滑,只有三角形介于淺薄和虛偽之間。這就是理想中的我!

  成長(zhǎng)的腳步從不停歇,煩惱自然接踵而來。而找到方向的我,想成為三角形的我,必將笑著迎接成長(zhǎng)中的煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  風(fēng)霜雪月之年華,卻只在于現(xiàn)在,卻是在于最初那個(gè)天真的少年。成長(zhǎng)的煩惱卻是長(zhǎng)大之后的刪除,沒有所謂的經(jīng)歷,又怎么會(huì)有現(xiàn)在的完美生活,未來可期,可更加的體現(xiàn)了現(xiàn)在成長(zhǎng)的足跡在不斷的追尋。而你又是否把握清晰?如果失去了,便沒有了回頭之日,正如畢業(yè)之后夏天依舊是夏天?上乱粋(gè)夏天,教室里卻不是我們的出現(xiàn),成長(zhǎng)之中有悲有喜,追求更好,未來可期!

  成長(zhǎng)成熟則是在這一時(shí)刻就失去了幼稚。幼稚的我們其實(shí)并不會(huì)想那么多,每天會(huì)很開心。那是一個(gè)天真單純的笑臉,那樣一個(gè)孩子氣的我們就會(huì)是一個(gè)開心果。童年的美好卻又在幾年的時(shí)光,而我們又能夠永遠(yuǎn)的做到幼稚嗎?答案當(dāng)然是否定的,畢竟在幼稚的年紀(jì)無法做到任何事情,只有成熟穩(wěn)重之后才能夠更好的有責(zé)任,有能力。雖然成長(zhǎng)的.煩惱很難受,但這又卻是人生又是命運(yùn),這將不會(huì)是無法改變的。生命的可惜在于追求之中,那就努力的做好,現(xiàn)在擁有此時(shí)才是最好的!

  也許生活就是這樣,煩惱之中體現(xiàn)到了孫鑫煩惱之中,體現(xiàn)到了青春的擁有。煩惱并沒有所謂的歸宿,卻只有這青春之中的擁有。因?yàn)殡S著年紀(jì)的增長(zhǎng),我們不會(huì)像個(gè)小孩子一般的愛玩耍。而是懂得了時(shí)間的寶貴,懂得了青春的可依!從早雖然很煩惱,很枯燥無味,但是我們又能夠體會(huì)到其中的樂趣與快樂,與成熟相伴,我們也將會(huì)成為一個(gè)有成就的人。所謂的成熟都將會(huì)是成長(zhǎng)的經(jīng)歷所造成的。那么現(xiàn)在的現(xiàn)在就請(qǐng)更好的珍惜所擁有,因?yàn)檫@大好時(shí)光卻只有一次。盡情的去享受這其中的奧妙。生活不容易,人生不容易。未來則會(huì)使更加的憧憬及向往!

  成長(zhǎng)雖然很煩惱,枯燥無味,但卻又將會(huì)是回味不絕的!

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  人有多姿多彩的日子,當(dāng)然有快樂也有煩惱。

  從小,我就有一些乖僻的主見。在房間里擺上一個(gè)秋千,“房間太小,放不下。〞;購個(gè)烤箱,制造甘旨甜品,“能夠,等我有空了就買。〞……為什么我的小小希望也不能滿意?小小的我就現(xiàn)已有了煩惱。

  不知從什么時(shí)分起,我漸漸地與爸爸媽媽再處事觀點(diǎn)上有了不合,也少與爸爸媽媽溝通在校產(chǎn)生的趣事。我開端養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)氣,便是把看到的、聽到的和想到的寫在一本簿本上。記住一天放學(xué)后,我按例從抽屜里拿出日記本。翻開日記本,卻掉出一張書簽。我盡管很疑問,但也并沒有放在心上。

  第二天,我走進(jìn)家門,乖僻的是,媽媽沒有出來迎候我。我心想:莫非她下班還沒回來嗎?一邊想著,一邊往房間走去。推開房門,只見媽媽慌張地?cái)[弄著桌上的物品,捋了捋頭發(fā)回身看著我。房間想時(shí)空中止了相同,登時(shí)緘默沉靜了。不一瞬間,媽媽打破了這層安靜:“你回來啦?餓了嗎?我先去煮飯,你快點(diǎn)做作業(yè)!〞

  媽媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間?此仆5臅郎蠀s多了一本日記本。書中突然呈現(xiàn)的書簽,有突然不見了蹤跡。我沖進(jìn)了廚房,問:“媽媽,你是不是看了我的日記啊?〞“是啊!〞媽媽居然振振有詞地答復(fù),“了解你的.悉數(shù),是我和你爸爸的職責(zé)。〞我跑回房間,鎖上了門,想:為什么我不能有一絲自在,有些事我不想告知任何人,只想自己漸漸了解。你們把我僅有的小自在都掠奪了。想著我就啜泣起來。哎,太殘忍了!

  生長(zhǎng)中的煩惱來自日子、學(xué)習(xí)、同學(xué)往來和爸爸媽媽往來。有些煩惱不算什么,但必定要“化煩惱為正能量〞。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  大人們常說:“小孩子是最無憂無慮的啦。”可是,誰知道我們小孩也有許多煩惱!

  記得7歲那年,我上一年級(jí),有一天,媽媽神秘地對(duì)我說:“這個(gè)周末媽媽到你去一個(gè)好玩的地方!蔽乙宦牐d奮不已,就天天盼著周末快點(diǎn)到來。周末終于來了,我便迫不及待地問地說:“媽媽,你帶我去哪玩?”只見媽媽一聲不吭,拿出一張書法補(bǔ)習(xí)班的簡(jiǎn)介,說:“就去這兒!”當(dāng)時(shí),我還不知什么是補(bǔ)習(xí)班,便痛快地答應(yīng)了。

  第二天早上,媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)班時(shí),我才傻了眼,原來是上課,我沮喪著臉進(jìn)去了,老師上課時(shí),我很不配合,心想:下次我死活不來了?墒,第二次上課時(shí),媽媽硬把我給拽來了,一次二次,習(xí)慣成自然,我跟補(bǔ)習(xí)班接了“緣”,這個(gè)緣直到現(xiàn)在還沒有跟我“結(jié)”開呢。

  還有一次,四年級(jí)時(shí),我們班同學(xué)都玩一個(gè)叫做“摩爾莊園”的.游戲,不管學(xué)習(xí)好與壞,大家掀起了一次游戲熱潮、上課時(shí)、下課時(shí)、做操時(shí)、放學(xué)時(shí),無時(shí)無刻都在談?wù)撨@個(gè)游戲。我也不例外,玩上了“癮”,媽媽就要給我戒“癮”,于是,我們母子之間便發(fā)生一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。媽媽天天把電腦設(shè)密碼,更換密碼,而我呢,一放學(xué),不寫作業(yè),先破譯密碼。媽媽屢屢戰(zhàn)屢勝,我卻偶爾一兩次才能“得手”。最后,把我給“降伏”了,這期間,讓我失去了許多的寶貴時(shí)間,后悔呀!

  人不可能沒有煩惱,只有拋開煩惱,才能快樂地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  成長(zhǎng),在我的是世界里就像沒有一艘在大海里可以一直不斷往前進(jìn)行行駛的小船。有時(shí),風(fēng)平浪靜,也有時(shí),會(huì)遇到一個(gè)波濤一樣洶涌的海浪。

  成長(zhǎng)的煩惱似乎是洶涌澎湃的波濤。生活就是這樣一種意想不到的情況,人們拯救日夜的災(zāi)難。回想過去,有悲傷,有痛苦,也有快樂,快樂的.事情,怎么能避免。

  此前,無憂無慮的生活的時(shí)候還在上幼兒園,無拘無束,不考慮任何事情。但是,你開始讀小學(xué)的時(shí)候,你將有成長(zhǎng)的煩惱。此前,睡眠總是纏著大人告訴我的故事,但現(xiàn)在他們不會(huì)給我的故事,不知不覺中的故事已經(jīng)成為一個(gè)嘮叨的聲音;我的母親不會(huì)打電話給我的它種起來,變成了一個(gè)可惡的報(bào)警聲,“叮鈴鈴——”該死的鬧鐘,噓,我醒了夠了!以前,當(dāng)爸爸媽媽總是接我放學(xué),但現(xiàn)在他們不接我,回到家的時(shí)候,他們只會(huì)考試,我沒有,如果我的回答是考問,他們會(huì)問我考了多少分,如果我這樣做不考的答案,他們會(huì)說怎么花了這么長(zhǎng)時(shí)間沒考?昨天,我參加了考試,無論他們是否會(huì)用這句話來跟我說話,這似乎是沒什么可說的,我們的,我們來適應(yīng),但無話不說。慢慢地,他們只是不擔(dān)心我的感受。

  就這樣,成長(zhǎng)的煩惱一天天不斷增多,歡樂的笑聲漸漸沒了,我也就想回到過去,在也不要自己長(zhǎng)大,可惜沒有時(shí)間可以永遠(yuǎn)都是無法進(jìn)行逆轉(zhuǎn),也無法及時(shí)停止。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  小時(shí)候,我看到表哥騎著自行車自由地哼唱,我便問媽媽:“什么時(shí)候給我買輛自行車?”媽媽總說:“等你成長(zhǎng)了再說!庇谑牵冶悴煌5嘏瓮砷L(zhǎng)。

  到后來,我有了一輛屬于自己的自行車,因?yàn)閶寢屨f我成長(zhǎng)了,可以獨(dú)自騎車了?墒俏覅s發(fā)現(xiàn),隨著我漸漸成長(zhǎng),我的煩惱竟也多了起來,總是,我是越來越不想成長(zhǎng)了。

  “這次怎么考得這么差?退步這么多,以后不許玩電腦了!”“怎么還在玩?作業(yè)做完了嗎?考這么差還想玩?”自從半期考失利后,這些話就時(shí)刻縈繞在我腦海里。我認(rèn)為,考試這種事情是不能強(qiáng)求的,隨意點(diǎn)就好,可家長(zhǎng)們卻不這么認(rèn)為。自從上了中學(xué)之后,我便經(jīng)常聽到父母批評(píng)的話語,還有比我小許多歲的.妹妹的挖苦。

  “飛得高,一不小心會(huì)摔得更慘!薄@是我的座右銘。但盡管如此,我的煩惱卻仍是不斷徘徊在“成績(jī)”二字上。正所謂“競(jìng)爭(zhēng)越大,壓力越大”你只要稍有不慎,后面便會(huì)有“千軍萬馬”把你趕下去,再加上父母對(duì)我“望女成鳳”的渴望,這都使我的煩惱日益增多。

  雖是這樣說,可還是改不了我貪玩的本性?缮狭酥袑W(xué)后,我的雙休日就變成了單休日,在休息的兩天里,又要寫作業(yè),又要忙著補(bǔ)習(xí)。星期五下午放學(xué),本來想回家好好玩電腦,玩的正起勁,突然想起晚上還有補(bǔ)習(xí),急急忙忙地把飯扒了幾口,就匆匆出發(fā)了。跟別人約好星期天一起去玩,于是在星期六那天飛快地把作業(yè)全部寫完,才后知后覺的發(fā)現(xiàn),星期天還要補(bǔ)習(xí)一天!我也想過放棄,不過那么多人都沒放棄,要是以后成績(jī)沒他們好呢?說來說去,都是為了成績(jī)。我希望我可以沒有煩惱,讓快樂常駐我心。

  耳邊傳來了熟悉的歌聲——“我不想我不想不想成長(zhǎng)……”

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  我做在窗邊枯燥的寫作業(yè),是不是也會(huì)聽見窗外鄰家小孩開心游戲時(shí)嬉鬧的聲音,多自由啊,就像天空中的小鳥似的,所謂“天高任鳥飛嘛”,那是多么的自由和無拘無束。〈丝涛业奈揖拖褚恢黄苹\而出的鳥兒,想飛出去,飛出去和他們一樣擁有自由時(shí)光,可惜我不能。

  與幻想剛好相反的是現(xiàn)實(shí)。我不斷的自我安慰:我已經(jīng)是一名初中生了,怎么能和他們相提并論?我和他們不一樣。這樣的句子在我腦海中不知已經(jīng)漂浮過多少次。是的,我是和他們不一樣。在學(xué)校,我除了上課,更多的就是寫作業(yè)。在家里,我們都不用上課,但是我更多的時(shí)間還是用來寫作業(yè)。一到放學(xué)時(shí)刻,想想我就覺得心情很好?苫氐郊,頭腦里滿是作業(yè)的煩惱,這個(gè)要做,那個(gè)要做,難道活著就是為了寫作業(yè)?不,這時(shí)老師在為我好,老師家長(zhǎng)們也是希望我們成才不是嗎?每次都用這個(gè)來想他們,他們都是為了我們好,希望我們做個(gè)有出息的人。

  難道真的是這樣嗎?剝奪了童年,我就有出息?被拘束的'想斷了翅膀的鳥兒再也飛不起來我就有出息了?

  我也想努力學(xué)習(xí),我也想認(rèn)真讀書,難道每天堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過起來時(shí),你們就滿意了嗎?你們就認(rèn)為我實(shí)在努力學(xué)習(xí)了嗎?不是的,我已經(jīng)在抱怨,我已經(jīng)開始厭煩,但我又能怎樣?任憑作業(yè)擺布,我無法反抗,只得繼續(xù)下去。

  吃得苦中苦,方為人上人。我相信等我熬過了讀書的這幾年苦日子,我就成功了,即使將來的我不是一個(gè)很成功的人。不過只要我努力,我就勝利了!戰(zhàn)勝了我自己。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  煩惱,像風(fēng),像霧般纏繞著你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的常客,翻開相冊(cè),每一年過生日,蛋糕上就多一根蠟燭……

  我問媽媽:“成長(zhǎng)的足跡在哪兒?”媽媽笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服……

  我問爸爸:“成長(zhǎng)的足跡在哪兒?”爸爸笑著答道:“你到書柜里去尋找吧!”我打開書柜,看到從小到大看過的書整齊的排在書架上……

  我問同學(xué):“成長(zhǎng)的足跡在哪兒?”她笑著答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開“成長(zhǎng)日記”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事再現(xiàn),有快樂的,也有煩惱的……

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。

  成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,不僅僅是長(zhǎng)高了身體,還有一顆日見成熟的心;成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長(zhǎng)中思考;成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,那是我們必須要付出的代價(jià),正是有了這份煩惱,我的人生才會(huì)更真實(shí)而又美麗;成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,但是苦中有樂,回想起也真為成長(zhǎng)感到值得。

  煩惱與成長(zhǎng)總是那樣如影隨形,上帝如果為你關(guān)上一道門,必定會(huì)為你開啟一扇窗。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的'煩惱,這些煩惱,來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對(duì)待它。

  成長(zhǎng),像彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖然繁多,卻不遜色;成長(zhǎng)也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味試過才會(huì)知道!松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨(dú)一無二的調(diào)味瓶。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  成長(zhǎng)——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

  在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的

  活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的'我,使我困惑,我無時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪?墒牵谖倚闹袇s有難以言語的悲哀……

  每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了?墒沁@些在我看來,是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。

  我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛這個(gè)我,這個(gè)雙面的。