仿寫《匆匆》作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的仿寫《匆匆》作文，歡迎大家分享。

仿寫《匆匆》作文1

　　大雁去了，有再來的時(shí)候；小草黃了，有再青的時(shí)候；櫻花謝了，有再開的時(shí)候。但是，機(jī)靈的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人搶了他們吧。那是誰(shuí)？又為什么要搶走他們呢？是他們長(zhǎng)腿了吧，他們會(huì)72變嗎？

　　我不知道自己還剩多少日子，但他的腳步卻越來越輕了，可又不停的在我耳邊徘徊。在寂靜里數(shù)著，一天中近二十四小時(shí)已經(jīng)從我耳旁滑過，像一顆流星滑入天空，我的日子也隨他墜入大海，我不禁悄然落淚了。

　　去的匆匆走了，來的`沖我奔來；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？清晨，我走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，早晨，好清爽。風(fēng)它有方向盤啊，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而向前，時(shí)而向后，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——畫畫時(shí)，日子從筆尖中劃去；寫作業(yè)時(shí)，日子從腦子里的思想中過去；默默時(shí)，日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他流逝的飛快，用雙臂遮擋他時(shí)，卻從我身邊劃過。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我指縫間過去。等我睜開眼，就算又溜了一日。時(shí)間過得真快啊。

仿寫《匆匆》作文2

　　小草黃了，有再綠的時(shí)候；小河凍了，有再流的時(shí)候；天氣涼了，有再熱的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

　　我不知道已經(jīng)過了多少日子，但我的思想確乎是漸漸空虛了。在匆匆中算著，四千多日子已然飛去了；像手指般大小的羽毛飛入天空，我的日子飛進(jìn)時(shí)間浩大的天空里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？時(shí)光荏苒，白駒過隙，樹下的影子從西方悄悄的向東方挪去。于是——跑步的時(shí)候，日子從汗水里繞過；寫題的'時(shí)候，日子從“沙沙”地筆尖下流過；思考時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)月亮與星星掛上天空，又一個(gè)白日過去了，準(zhǔn)備入睡，他卻伶伶俐俐地從我身上跨過，奔向遠(yuǎn)方。當(dāng)屋里又射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，鳥叫聲告訴我，這又算溜走了一日。我不想起床，在被窩里思忖著如何好好過完這一天，可新來的日子的影兒又飛奔而去了。

仿寫《匆匆》作文3

　　月兒歸了，有再掛的時(shí)候。蠟燭滅了，還有再次點(diǎn)燃的時(shí)候，草兒枯了，有春風(fēng)吹而再綠的時(shí)候。但我的日子卻為何無法重來？

　　晚上，見月亮又掛在了那神秘漆黑的天空，天亮?xí)r便又和太陽(yáng)倒個(gè)班回去了，一日一日論著班，卻從不輪回，不回，不歸！我的日子，也在那蒙蒙月的輪影中逝去了。卻未曾留下一絲印跡。就像在沙灘上，浪一打又一打，抹去了一層又一層沙子。無聊又沉默。我的記憶，我的時(shí)間也隨沙子，飄然離去。

　　四千我日子如浮云被風(fēng)兒吹散了，我的時(shí)間一日日被拋在腦后，溜了。

　　窗前的柳，見它一年又一年發(fā)芽、長(zhǎng)葉、又枯黃凋零，一切擊而復(fù)始。從輝煌燦爛的花兒再到零落成泥，最后只剩光禿禿的樹干與凜冽寒風(fēng)了。

　　日子的步伐像貓一樣，輕悄滑到你身邊，又悄然無聲的走了。在打電腦時(shí)，日子從按動(dòng)鍵盤的指尖飛去。在看電視時(shí)，從炫爛的屏幕前溜去。在欣賞華燈時(shí)，從璀璨明亮的'燈火前招手而過。

　　日子如水般一日日蒸發(fā)著，在這四千多日中，是否只好徒然嘆息？必須抓緊生活！

　　我追趕著時(shí)間輕快的步伐，抓住一把卻又從指縫中溜去，他最終還是去了，無聲無息的走了，輕輕悄悄的逝了。海浪拍擊著巖石，濺起的水花，無法抓住，去了，逝了，罷了。

　　莫要再回首，朝前看。莫要再問：“我的日子為什么一去不復(fù)返了”，只要向前……

仿寫《匆匆》作文4

　　柳葉變黃，有時(shí)又變綠。鵝已經(jīng)走了，還有時(shí)間回來。它逐漸向西移動(dòng)，有時(shí)當(dāng)它上升時(shí)。只是，聰明，告訴我，為什么我們的日子會(huì)永遠(yuǎn)過去？有人偷了它們。是誰(shuí)呀？你又藏在哪里了？他們淘氣地逃跑了嗎？他們?nèi)チ四睦铮?/p>

　　他們能給我多長(zhǎng)時(shí)間？然而，我的日子確實(shí)漸漸過去了。在無聲的計(jì)算中，將近兩千天的時(shí)間圍繞著自己，流動(dòng)，得到，失去。就像流星劃過天空一樣，沒有聲音或痕跡，直到它消失在無垠的夜晚空。忍不住緊張起來。

　　雖然去了，雖然又來了；在旅途中，你是怎么匆忙的？

　　清晨，隨著太陽(yáng)緩慢的步伐，我睜開朦朧的睡眼，跟著陽(yáng)光走。清晨，陽(yáng)光滲入房間。太陽(yáng)還是個(gè)孩子。它有腳。它靜靜地移動(dòng)著。我很困惑，跟著旋轉(zhuǎn)。因此，寫作文時(shí)，日子從筆尖溜走了。看電視的時(shí)候，日子從我眼前溜走了。玩耍的時(shí)候，笑聲中閃現(xiàn)著日子。我覺得事情進(jìn)展得很匆忙。我想抓住它，但它又從我手指間溜走了。

　　在這個(gè)流沙的日子里，我在一個(gè)干凈整潔的圖書館里做了什么？我只是饒有興趣地看卡通。我只是隨意閱讀它們來充實(shí)我的眼睛。在這六年里，除了后悔，還剩下什么？過去的事情就像從未被注意到的迷霧。如冬天的`雪，被春天融化；你有留下任何痕跡嗎？我曾經(jīng)像游絲一樣留下痕跡嗎？走向圖書館，然后再往回走。你為什么要破壞人們學(xué)習(xí)的天堂？

　　柳葉是黃色的，鵝一天天地飛來飛去。他們都會(huì)回來的。聰明的你，告訴我，我們的日子怎么可能永遠(yuǎn)消失？

仿寫《匆匆》作文5

　　太陽(yáng)落山了，有再升起的時(shí)候；桃花凋零了，有再開放的時(shí)候；溪兒凍結(jié)了，有再?gòu)?fù)蘇的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢？——是他們自己藏起來了罷：那又在哪呢？是他們?nèi)ミh(yuǎn)行了罷：那什么時(shí)候才能回來呢？

　　我不知道他們給了我多少時(shí)光，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，將近五千日子已經(jīng)從我手中逃走；像箭一樣飛速前進(jìn)，我的時(shí)光也在不斷前進(jìn)，沒有痕跡，我不禁低頭嘆息。

　　走的盡管走了，來的盡管來了；來往的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，日光灑在書桌上，漸漸地，便挪移到了我的臉上，我也慢慢起床了。于是——玩電腦時(shí)，時(shí)光從鼠標(biāo)中過去；看電視時(shí)，時(shí)光從熒屏前過去；陶醉時(shí)，便從陶醉的雙眼前過去。我發(fā)現(xiàn)他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從指縫中穿過，晚上，我睡覺時(shí)，他便從我床底鉆過，從我枕邊飛去了。等太陽(yáng)升起時(shí)，這算又溜走了一天。我沮喪地低著頭。但是新來的日子的影兒又開始在沮喪中閃過。

　　在無影無蹤的時(shí)光里，在千門萬(wàn)戶的`世界里的我能做些什么呢？只有默默罷了，只有匆匆罷了；在將近五千日子的匆匆里，除默默外，又剩些什么呢？過去的時(shí)光如落葉，被風(fēng)吹走了，如野草，被火燒盡了；我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊!

　　你聰明的，告訴我，我們的時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢？

仿寫《匆匆》作文6

　　春天走了，有再來的時(shí)候；小草枯了，還有在綠的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，還會(huì)有再升起的時(shí)候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是他們藏起來了罷：那他們?yōu)槭裁床仄饋砟�？是他們著急地趕路罷：那他們要去哪呢？

　　我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺到我的時(shí)間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空里，我的時(shí)間不知不覺的`溜走了，我不禁悄然淚下。

　　仔細(xì)地回想著，在我寫字的時(shí)候，時(shí)間從滑動(dòng)著的筆尖流過；在我上學(xué)的時(shí)候，時(shí)間從我邁著的腳步旁過去，上課的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的朗朗的讀書聲中溜走，很快一天的時(shí)間又溜走了。

　　在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時(shí)間里，除匆匆度過以外，沒有其他的嗎？過去的日子如一陣風(fēng)，追不回來了；過去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡，為什么要白白走這一遭呢？

　　你聰明的，告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？

仿寫《匆匆》作文7

　　春天到了，早晚會(huì)看到冬天的影子；太陽(yáng)升了，早晚會(huì)見到太陽(yáng)的尾巴；月亮彎了，早晚都會(huì)再次變成圓盤。我們的日子也會(huì)走出童年，進(jìn)入初中階段，進(jìn)入一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)暴。誰(shuí)能在我耳邊悄悄告訴我，以后我的.日子還會(huì)不夠用嗎？

　　在我十三年的童年中，誰(shuí)又會(huì)提醒我到底是錯(cuò)還是對(duì)啊？錯(cuò)的事情往往超過我做對(duì)了的事情，做錯(cuò)的時(shí)間能省略不計(jì)嗎？永遠(yuǎn)在錯(cuò)誤的時(shí)間里度過，我會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間呢？ 做錯(cuò)事情的時(shí)候，我往往會(huì)對(duì)自己的心問住，往往會(huì)對(duì)自己的腦細(xì)胞愧疚，往往會(huì)對(duì)自己的時(shí)間悲哀。如果快樂只能在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，那我應(yīng)該河水握手呢？如果我要快樂，誰(shuí)能給我時(shí)間？如果我要時(shí)間，那誰(shuí)能給我快樂呢？如果是你的話？你會(huì)選什么？

　　在這十三年里，我曾有過什么呢？是快樂嗎？還是只是？我灰溜溜的從童年里發(fā)展到少年，是不是也要灰溜溜的失去時(shí)間？這個(gè)世界一定有答案，可我就是找不到，我也不想找了，因?yàn)槲以谡业耐瑫r(shí)，時(shí)間會(huì)從我的肩上擦過，時(shí)間又會(huì)從我的汗水里散發(fā)出去，時(shí)間又會(huì)在我的一次次心跳中的輕輕悄悄地走了。

　　我怕我會(huì)失去我寶貴的時(shí)間，我相信我如果會(huì)再珍惜時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)給我遺憾！

仿寫《匆匆》作文8

　　葉子黃了，有再青的時(shí)候；小草枯了，有再生的時(shí)候；大雁去了，有再來的時(shí)候。但是，聰慧的，你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？——是他們?nèi)幼吡肆T：為什么要扔走呢？是他們送人了罷：那是誰(shuí)？現(xiàn)在又送到了哪里呢？

　　我不知道他們給了我多少時(shí)間；但我的手確實(shí)是空泛了。在默默算著，三千多的日子已經(jīng)從我手中溜去；像滴入大海里的`一滴水，我的時(shí)間走在不復(fù)回的路上，越走越遠(yuǎn)，直到看不見。我不禁淚如雨下。

　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來之間又是怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，窗戶射進(jìn)幾方金燦燦的陽(yáng)光。太陽(yáng)他有四肢啊，開始靈活地運(yùn)動(dòng)了，我也禁不住跟著運(yùn)動(dòng)。于是——寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間從本子上溜走；默默時(shí)，時(shí)間便從我的身子旁溜走。我察覺到他去的匆匆了，伸出手想挽留住他時(shí)，他又從挽留著的手邊溜走。傍晚時(shí)，我躺在床上，他便敏捷地從我手上跨過，從我身上飛去了。等我睜開眼睛和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一天。我仰頭嘆息，但是新來的一天又開始默默地溜走了。

　　你聰慧的，告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？

仿寫《匆匆》作文9

　　太陽(yáng)落山了，有再升的時(shí)候；流星閃過了，有再來的時(shí)候；百花凋謝，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不復(fù)返呢？

　　它匆匆地去了；去了哪里，是小溪，還是樹林？它為何去得匆匆？

　　我不知道它給了我多少歡樂，但我的童年確乎是離我越來越遠(yuǎn)了。在默默里算著，三千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像雨滴滴在水洼里，再也找不回來。

　　去的盡管去吧，來的盡管來吧，去來的中間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)同年的`泡影。早上我起來的時(shí)候，窗外傳出兩三聲嬉笑，我不禁回想起童年嬉戲的身影。打鬧時(shí)，時(shí)間從打鬧聲中逃走；哭泣時(shí)，時(shí)間從淚光里閃過；煩悶時(shí)，日子從煩悶的心情里溜走了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這又離童年遠(yuǎn)了一步。

　　在光陰似箭的日子里，在千門萬(wàn)戶的日子里的我能做些什么呢？只有痛苦罷了，只有回憶罷了。在三千多日子里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如樹葉，被微風(fēng)吹散了；如紙船，被河水沖走了；我的童年一去不復(fù)返了。

　　聰明的，你告訴我，我的童年為什么一去不復(fù)返了？

仿寫《匆匆》作文10

　　柳葉黃了，有再綠的時(shí)候；大雁去了，有再回的時(shí)候；日漸往西去，有在升起的時(shí)候。只是，聰明的，你告訴我，我們的日子為何一去不返呢？是有人偷了它們罷，那是誰(shuí)？又躲到了哪里？是它們淘氣的逃走了吧，又去了哪里呢？

　　他們給我能多長(zhǎng)時(shí)間；但我的日子確乎是漸漸流逝了。在默默里算著，近兩千多天的時(shí)間圍繞自身、流去，得到的、逝去的。像流星劃過天際，沒有聲音，沒有痕跡，直至消失在茫茫夜空里。不禁緊張起來。

　　去的盡管去了，來的盡管來著；去來的'中間，又怎樣地匆匆呢？

　　清晨，伴著太陽(yáng)緩緩的腳步，睜開朦朧的睡眼，隨著陽(yáng)光走動(dòng)，清晨，陽(yáng)光滲進(jìn)屋里，太陽(yáng)是個(gè)小孩，它有腳啊，不聲不響的悄悄挪移了，我也迷惘的跟著旋轉(zhuǎn)。于是，寫作文時(shí)，日子從筆尖上滑過；看電視時(shí)，日子從雙眼前偷偷溜走；玩耍時(shí)，日子從嬉笑聲中閃過。我覺察它去的匆匆了，想要抓住它是，它又從我的指縫里溜走。

　　在這流沙般的日子里，在整潔而又干凈的圖書館里我有曾做些什么？只是看看漫畫，滿滿興趣罷了，只是隨意一讀，充充視野罷了。在這六年里，除了懊悔，還剩什么呢？過去的事情如薄霧，不曾注意；如冬雪，被春光融化；又有曾留過任何痕跡？我又何曾留著像游絲樣的痕跡呢？漫步走向圖書館，又將漫步回去罷。為何偏偏要糟蹋哪供人學(xué)習(xí)的天堂呢？

　　柳葉黃了，大雁飛了，日漸落了，他們都會(huì)回來，聰明的你，告訴我，我們的日子怎么就一去不復(fù)返了呢？

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