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生命話題作文

時(shí)間:2024-01-20 17:48:38 話題作文 我要投稿

生命話題作文[錦集15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的生命話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命話題作文[錦集15篇]

生命話題作文1

  青春中,有一種黯然,叫平凡;

  生命中,有一種無(wú)畏,叫怒放;

  而我們,在茫茫的人世中,超越平凡,怒放生命。

  平凡的人世,平凡的世人,需要怒放生命。為此,曾為宮女的王昭君于西行的駝鈴古道上奏瑟而吟,悠揚(yáng)的漢曲便打開(kāi)了緊閉的文化甬路;為此,曾為替補(bǔ)的林書(shū)豪于籃球場(chǎng)上只手而扣,中環(huán)的籃球便綻開(kāi)了怒吼的颶風(fēng)襲卷世界;為此,曾為默默無(wú)名的.劉路于西塔潘的高塔上書(shū)寫(xiě)邏輯,奧妙的方程式便解開(kāi)了奔涌的科學(xué)。只是因?yàn)樗麄,不甘于平凡,不屈于坎坷,不服于命運(yùn),所以他們想要怒放,終將自己的生命燃燒為漫天的流星雨,使整個(gè)世界為之瘋狂。

  因?yàn)橹矣谄椒,追求不平凡,所以平凡才?huì)不平凡。

  吳斌何曾想到,淡淡生活突起波瀾,灼灼年華突遇死神。鎮(zhèn)定下,他拉動(dòng)手剎,將生命之舟安全停泊;劇痛中,他安撫乘客,將生命之花悄然怒放。他在千鈞一發(fā)之際不忘本職工作,他在命懸一線之時(shí)為他人保駕護(hù)航。作為平凡的世人,他臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,面對(duì)突來(lái)橫禍,他超越世人的平凡,怒放屬于自己的生命。由此,是忠于平凡讓吳斌變得不平凡,是安于平凡讓世人變得平凡。

  不畏一切苦痛,只因想要怒放。

  百花之中,梅何以凌然于眾花之上,成為文人騷客廣為吟詠的對(duì)象?何以獨(dú)立于隆冬冰谷,為天地渲染出紅梅的傲然?只因梅不懼嚴(yán)寒,孤霜傲雪,梅畏平凡畏低俗,所以要超越平凡、凌寒怒放,從而于山舞銀蛇原馳蠟象的冬季,綻開(kāi)屬于自己生命的艷紅。

  渺渺蜉蝣奔波于點(diǎn)點(diǎn)食祿之間,生死輪回;茫茫人群留戀于滔滔財(cái)權(quán)之中,喜怒哀悲。然而,當(dāng)衰老的人們拖著疲憊的靈魂倒在墓碑之下時(shí),他們?cè)谑郎狭粝碌氖屈c(diǎn)點(diǎn)漣漪,片片銘記,抑或是浮光掠影的飄渺,雁過(guò)無(wú)聲的悄然?

  繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的蝶。

  夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空。

  庸,擋住了成功,而我們,超越平凡,怒放生命。

生命話題作文2

  美好只有失去才懂得珍惜,只要努力能夠挽回。但生命只要失去,你用什么去珍惜,用什么去挽回。生命只有一次,沒(méi)輪回轉(zhuǎn)世,沒(méi)天堂福音。人死了,代表著生命的終結(jié),代表著什么都沒(méi)了,都無(wú)所謂了。人輕輕的來(lái)到這個(gè)世界,最后又輕輕的走了,只帶走了幾粒塵土,同大地一起沉睡。這就是生命。面對(duì)生死輪回,我們能做什么?我們只能珍惜生命。始料不及的車(chē)禍,無(wú)情的大火、水災(zāi)。無(wú)時(shí)不吞噬著人的生命。生命是可貴的,更是脆弱的,因?yàn)樯拇嗳,我們更?yīng)該珍惜生命。科技的發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)的騰飛,促進(jìn)人類(lèi)走進(jìn)電子時(shí)代、原子時(shí)代。于是,車(chē)走進(jìn)了人類(lèi)的生活,隨之而來(lái)的是一次次車(chē)禍,是一次次事件。車(chē)禍即之成為危害人類(lèi)健康的一大危害。文明出行成為人類(lèi)珍愛(ài)生命行動(dòng)的第一步,F(xiàn)在,家長(zhǎng)、老師都告誡青少年注意交通安全,但車(chē)禍時(shí)時(shí)不斷,時(shí)時(shí)發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無(wú)所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命與命運(yùn)打賭,用自己的幸福與個(gè)性交換。

  作為學(xué)生,我不愛(ài)打聽(tīng)閑事,但總有一些車(chē)禍?zhǔn)录䝼魅胛业?耳朵?偪梢月(tīng)到家人聊因車(chē)禍而死的人,那景象,那人群,還有那血跡。我沒(méi)發(fā)生過(guò)車(chē)禍,我不知道發(fā)生車(chē)禍時(shí)那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車(chē)禍,將無(wú)可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險(xiǎn)的事。許多同學(xué)心里知道車(chē)禍的可怕,可是騎起車(chē)子就什么也不管不顧。把老師、家長(zhǎng)的告誡都拋在了腦后,全然不顧自己的安全,有時(shí)還載人行駛,只要車(chē)禍一發(fā)生,傷及的不只是你自己,就算你不關(guān)愛(ài)你自己的生命,也要為自己的親人著想。你的車(chē)禍能給自己的家人帶來(lái)什么?幸福?快樂(lè)?還是財(cái)富?這些都不是,你的離去只能給你的家人帶來(lái)悲傷。

  同學(xué)們,珍愛(ài)生命吧,不僅為你自己,也為你的家人與朋友。關(guān)愛(ài)生命,文明出行才能贏得成功獲得健康。

生命話題作文3

  勇于面對(duì)死亡,向死而生。勇于面對(duì)磨難,在磨難中成長(zhǎng)。勇于面對(duì)生命,在生命中堅(jiān)持。——題記

  那是一個(gè)秋季的雨天,細(xì)雨如霧,走在路上,看著落葉飄舞。

  一陣疾風(fēng)掠過(guò),葉便亂了方寸,四散逃去。有一片葉也慌不擇路,向我襲來(lái)。我下意識(shí)的伸手想推開(kāi)它,忽然又發(fā)現(xiàn)它側(cè)了側(cè)身順風(fēng)從我身邊繞過(guò)。我回過(guò)身,看著它又徑直地飄了一陣,這才如拋物線般落了下來(lái)。

  走近細(xì)細(xì)觀察,不覺(jué)得大吃一驚。

  竟是一只枯葉蝶。

  枯黃的翅膀,又烙有幾點(diǎn)褐色,合攏翅膀便是它絕妙的偽裝。

  眼前的它被雨水毫不留情地滴打了它引以為傲的翅膀,這曾經(jīng)的風(fēng)中精靈,如今卻癱倒在大地上。不知它還能否用這殘損的翅膀飛舞于花叢之中,或與它的親密好友——蜜蜂一起嬉戲。

  看著它眼前的境況,我想幫它,還它一個(gè)精靈,于是我便又伸手。就在這時(shí)候,枯葉蝶似乎也感應(yīng)到了我的想法,用力拍打起翅膀,慢悠悠得飛了起來(lái),繼續(xù)它的生命旅程。

  我十分震驚,這奄奄一息的枯葉蝶不知道它的飛翔會(huì)帶給它什么樣的苦難呢?風(fēng)會(huì)撕斷它的翅膀,雨會(huì)擊碎它的身軀,又或者在他精疲力盡的那一刻,等待它的`將是人們無(wú)情的踐踏。

  枯葉蝶高高低低,磕磕碰碰地向前飛著,好幾次被風(fēng)吹落,卻始終堅(jiān)持飛翔。

  這時(shí)忽然想起朋友對(duì)我講過(guò)一個(gè)蝴蝶的故事,說(shuō)一只只剩下一個(gè)翅膀的蝴蝶還能飛,是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。

  是的,它很堅(jiān)強(qiáng)!

  人的生命大概便如這枯葉蝶吧,遭遇種種磨難,卻始終堅(jiān)持,不曾放棄!

  望著枯葉蝶飛離了我的視線,但它的身影卻一直在我腦海中縈繞。

  此時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)為枯葉蝶傳遞的一句話:生命不息,飛翔不止!

  崇敬枯葉蝶,崇敬生命!

生命話題作文4

  花為什么謝了啦?我的熱烈的愛(ài)把它緊壓在我的心上,因此花謝了,琴弦為什么斷了呢?我強(qiáng)彈一個(gè)它力不能勝的音節(jié),因此琴弦斷了。

  ——題記

  生命,一個(gè)永恒不變的話題,生命是美好的,美好而脆弱的,正是這美好又脆弱的存在,使人們意識(shí)到生活的目標(biāo),明了存在的意義,珍惜生命,珍惜美好,熱愛(ài)生命,保護(hù)脆弱。

  愛(ài)和喜歡的區(qū)別是什么?這似乎很難解釋?zhuān)豢梢鈺?huì),不能言傳。愛(ài)是一個(gè)字,喜歡是兩個(gè)字。其實(shí)很簡(jiǎn)單,猶如生命,愛(ài)一朵花,會(huì)給它澆水,施肥,而喜歡它,則只會(huì)摘走它。

  陸蠡以一文《囚綠記》中,就記錄了其對(duì)“生命”由喜歡到愛(ài)的一個(gè)過(guò)程,通過(guò)綠,作者對(duì)“生命”由喜歡到愛(ài)的一個(gè)過(guò)程,通過(guò)綠,作者對(duì)生命有了更深刻的理解,其實(shí)任何生命,都有它存在的理由,因此,我們要珍惜和熱愛(ài)一切生命。

  生命的形式多種多樣,有的渺小,有的龐大,螞蟻的存在很不起眼,但渺小的它們有著它們的追求,它們整天忙忙碌碌,準(zhǔn)備食物,自力更生,豬的身軀似乎比螞蟻龐大的多,但它們的一生寄居籬下,雖然是衣食無(wú)憂,但卻虛度了光陰,一生碌碌無(wú)為。

  看過(guò)《泰坦尼克號(hào)》這部大片的人,都會(huì)被里面那一段動(dòng)人凄美的愛(ài)情所感動(dòng)。我不知道那個(gè)凄美的愛(ài)情故事是真是假,但真正的泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)時(shí),真有一位母親沒(méi)來(lái)得及上救生艇,但她的倆孩子都已上去了,孩子們沒(méi)有媽媽也不行!可在生死關(guān)頭,誰(shuí)愿意上一個(gè)位置出來(lái)呢?就在人們都為孩子悲哀的時(shí)候,就有一位女士走下了說(shuō):“上船吧,我來(lái)?yè)Q你,孩子不能沒(méi)有媽媽?zhuān) 闭f(shuō)完從容地走向了即將沉沒(méi)的`泰坦尼克號(hào)……生命是有限的,但生命的主導(dǎo)者--我們,可以讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩,讓我們的生命富有多一點(diǎn)的意義!

  我們既然到世上走了一遭,就得珍惜生命的價(jià)值,它的用途不在于長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟,不管一切如何,都?yīng)該好好面對(duì)它。

生命話題作文5

  記不清我站在這兒有多久了,似乎我一出世就這么一直站著。一小塊黃土地支撐著我的腰身。周?chē)菙?shù)不清的像我一樣站立著的,人們管我叫樹(shù),稱(chēng)我們?yōu)樯帧?/p>

  在這個(gè)世界上,幾乎什么不可解釋的事都會(huì)在每時(shí)每刻發(fā)生。和我一起出生的同伴們?cè)缇统蔀榱恕皸澚骸,可偏偏我被遺忘了。伐木工人每次從我身邊走過(guò),總是搖頭又嘆氣地說(shuō):“哎!可惜呀,長(zhǎng)歪了!蓖崃?我暗笑。在我們眼里,哪有什么歪呀,只有不斷地生長(zhǎng)。即使是枯死的空心樹(shù)也一樣地站立著,直至朽落而變成塵埃。就算是這樣,也不用嘆氣,因?yàn)楫吘刮覀兓钸^(guò),我們熱鬧地綠過(guò)。

  也許你會(huì)以為我很孤獨(dú),這里很冷清。但是,你錯(cuò)了。在這里,樹(shù)與樹(shù)挨得很近,枝條相錯(cuò),葉子相攜。我們相互爭(zhēng)著向上,盡可能地伸展腰身。夜里,螢火蟲(chóng)會(huì)點(diǎn)起微弱的光,加上清澈的月光,能看到慢慢從土里探出頭的頑皮的小草。清晨,鳥(niǎo)兒們唱起委婉的歌叫醒睡熟了的花兒。清涼的風(fēng)梳理我的枝葉,還會(huì)帶來(lái)同伴們的故事;清澈的泉水滋潤(rùn)我的根莖,又會(huì)捎來(lái)森林小動(dòng)物們的種種問(wèn)候。我想唱歌時(shí),整個(gè)森林就和我一起嗚嗚;我想跳舞時(shí),鳥(niǎo)就和枝條一起跳動(dòng)。我的綠和森林的綠連成一片,當(dāng)陽(yáng)光照射時(shí),像綠色寶石的海洋,閃閃發(fā)光。就算有哪一天,我會(huì)倒下,那也會(huì)倒在朋友們的.懷中。我不孤獨(dú),我熱愛(ài)周?chē)纳?/p>

  我象熱愛(ài)任何生命一樣熱愛(ài)著我的綠色,盡管這些綠到秋天會(huì)變?yōu)榭蔹S,但又有誰(shuí)能阻止再一次出世的新鮮綠色?

  有我們撐滿了綠葉,狂風(fēng)、暴雨就不能耀武揚(yáng)威,它們?cè)谖覀兊拿媲爸荒芄怨缘仉x開(kāi)。我們的綠無(wú)邊無(wú)沿,遮蓋住了山山嶺嶺,護(hù)著每一朵小花,每一棵幼草,不被狂風(fēng)損傷。我們的綠無(wú)處不在,包括奔流著的大河旁,它守護(hù)著每一塊石頭,每一把黃土,不被暴雨掠走。

生命話題作文6

  生命一次又一次輕薄過(guò),輕狂不知疲倦。——泰戈?duì)?/p>

  生命是脆弱的,就像冬日里的小草,寒風(fēng)襲來(lái),便只能靜悄悄地在風(fēng)中倒下,但是生命也是堅(jiān)強(qiáng)的,就像那百丈冰上的梅花,在陡峭懸崖上與凜冽的狂風(fēng)戰(zhàn)斗著,枝頭上艷麗的花朵是她璀璨的微笑,時(shí)時(shí)提醒著我們要敬畏生命!

  每當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候,我總是會(huì)想起我少不更事時(shí)曾經(jīng)播種在貧瘠的紅砂土中的枇杷種子,不知土中那些種子中是否會(huì)有一顆長(zhǎng)成了小樹(shù),至少,我希望有一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子會(huì)破土而出,希望那顆曾經(jīng)幸運(yùn)地遇見(jiàn)土地的種子,在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng),在一個(gè)撒種人的心靈深處能夠蔚然成蔭,教會(huì)她怎樣敬畏生命。

  我想敬畏生命的一種形式應(yīng)該如同“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”這樣吧,讓生命光輝燦爛,然后欣然接受生命的`終結(jié),以靜美的姿態(tài)迎接生命的新生!

  夏天的時(shí)候我總是會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:你看那一片片濃郁的綠蔭,那是楓葉伸展的生命。生命賦予了它濃郁的綠色,它要努力讓這份色彩擁有不一樣的歷程。它讓自己從淡綠色變成深綠色,不斷讓自己變綠,變綠,好帶給人們最濃郁的綠蔭,它要讓生命披上綠色的色彩起舞,讓全世界看到它強(qiáng)盛的生命力!因?yàn)橹挥凶屔`放它最光輝的色彩,才是對(duì)生命的敬畏。

  秋天來(lái)臨了,它的生命即將走向終結(jié),張張金黃的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),它來(lái)不及告別樹(shù)的深情挽留,輕輕飛舞在風(fēng)中,享受著風(fēng)兒輕輕托起身體,沒(méi)有束縛和壓抑,感受著從未有過(guò)的自由和在空中起舞的快感,它不停地飛舞著,飛舞著,以不同的舞姿在空中盤(pán)旋,時(shí)而和風(fēng)兒嬉戲,時(shí)而在空中打滾,該到了回歸大地的時(shí)候,它安然地落到大地上,接受著生命的另一種宿命——它化作春泥,開(kāi)始了自己的護(hù)花旅程。

  生命是偉大不知疲倦的,但是它也很脆弱,我們的生命是短暫的,如何珍愛(ài)生命,敬畏生命呢?我們唯有認(rèn)真充實(shí)地過(guò)好每一天,讓生命綻放它最光輝的色彩,我們才算不辜負(fù)這寶貴的生命,也不枉來(lái)這人世間走一遭!

生命話題作文7

  生命是什么呢?生命是飛蛾求生的欲望;生命是梅花的凌寒開(kāi)放;生命是小草頑強(qiáng)的生命力;生命是香瓜子的不屈向上。

  大家都應(yīng)該知道大名鼎鼎的霍金吧!他就是坐在輪椅上的挑戰(zhàn)生命的故事。有一次,霍金坐在輪椅返回公寓時(shí),一輛汽車(chē)飛馳而來(lái)把霍金撞翻在地。當(dāng)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的霍金縫了十三針,在醫(yī)院只躺了42個(gè)小時(shí),就返回公司工作去了。之后,他又動(dòng)了一次手術(shù),從此就失去了說(shuō)話的能力,可是他并沒(méi)有放棄生命,每天都在辦公室認(rèn)真的'工作。霍金是一個(gè)感恩生活和樂(lè)觀不屈的人,他對(duì)生命的熱愛(ài)對(duì)科學(xué)研究的熱忱值得我們學(xué)習(xí)。

  在我家前面有一片草坪。孩子們每天都在這嬉戲無(wú)意之間地踩踏它,它默默地忍受著,又被一次點(diǎn)點(diǎn)星火燒盡成灰,光禿禿一片漆黑。過(guò)了幾個(gè)月,小草憑借著自己頑強(qiáng)的生命力,小草從土里探出腦袋,昂頭挺胸地長(zhǎng)出來(lái),一片生機(jī)盎然的景象。我想起白居易寫(xiě)的《賦得古原草送別》中的千古名句:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。啊!頑強(qiáng)的生命原來(lái)可以創(chuàng)造奇跡!

  我家的地底下被一個(gè)組織給“占領(lǐng)”了,它們就是——螞蟻。每一次我在家里的墻角邊看到它們就非常地不舒服,讓我討厭。一天,我終于忍不住開(kāi)始“動(dòng)手”了。那天我放學(xué)回到家,立即放下了肩上的書(shū)包,往螞蟻“占領(lǐng)”地跑去在蟻隊(duì)身上,蟻隊(duì)受到傷害,紛紛向四處逃命,可一些螞蟻卻不幸地被我踩在腳下,腳掌用力地踩在地面上左右轉(zhuǎn)了一圈,我自認(rèn)為這些螞蟻被“消滅”了。可令我震撼的是螞蟻們拖著受傷的身軀,擺動(dòng)著觸角傳遞消息,螞蟻軍團(tuán)們來(lái)“救”它們受傷的伙伴了,看到這一幕,我為自己的惡作劇感到羞愧難當(dāng),一抹紅霞爬上了我的雙頰。

  杏林子曾說(shuō)過(guò):“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲(chóng),可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn),生命本身就是一個(gè)奇跡!蔽覀円獰釔(ài)生命,珍惜生命,讓生命之花絢麗多彩地綻放。

生命話題作文8

  輕輕閉上眼睛,你會(huì)領(lǐng)略到大自然的風(fēng)姿,會(huì)呼吸到新鮮的空氣。夾雜著泥土的清香中,你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌聲。

  雨在歡快的下著,細(xì)細(xì)的斜織著,像千萬(wàn)條花針,伸出手來(lái)雨水兒便會(huì)親吻你的小手。打在鄉(xiāng)間房頂?shù)男⊥呱,擊起朦朧的水霧,人家的屋后有一片竹林,雨打在纖細(xì)、翠綠的竹葉上,“沙沙”做響,譜成了一首優(yōu)美的協(xié)奏曲。春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在這一場(chǎng)春雨的幫助下,地面已經(jīng)有了積水,小草一個(gè)勁地往外鉆。當(dāng)你趴在地下傾聽(tīng)時(shí),在泥土里生活了許久的`野草再也受不了泥土的阻擋,相互呼喊著“加油,加油”。在夜深人靜的時(shí)候,小草終于都在為它們歡呼。早晨下來(lái),草已經(jīng)有了綠芽,芽中經(jīng)常有一些露珠,如同一顆顆明珠。小草們都在舉手歡呼,未到這個(gè)世界,為渲染一片綠色。

  雨后的綠色不僅僅只有小草,還有竹筍。成群的竹筍從土里探出頭來(lái),欣賞這迷人的吸吮著甘甜的雨露。伴著溫和的陽(yáng)光,竹筍們個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng),你可以看到,也可以聽(tīng)到竹筍每生長(zhǎng)一點(diǎn)他身披的鎧甲就逐漸松弛了,微風(fēng)一吹鎧甲就“啪”的一聲,隨風(fēng)飄落在竹筍旁。這時(shí)竹筍已經(jīng)不需要外境的保護(hù),幾天之內(nèi)迅速的生長(zhǎng),每天都有新樣子?芍^是“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。

  當(dāng)然這么美好的季節(jié)怎么能沒(méi)有葡萄呢?葡萄樹(shù)的莖是最早感覺(jué)到春天的來(lái)到,將冬天的大棉被都脫了下來(lái),棕色的外皮似斷非斷,連在莖上,風(fēng)吹過(guò)時(shí),像老人的長(zhǎng)壽胡一樣,飄逸。接著又是枝頭抽出嫩葉,喜鵲都在枝頭快速說(shuō)道:“快點(diǎn)呀!不然就落后了。”葡萄也不干落后,不到幾天,綠葉都布滿了整個(gè)藤脈,樹(shù)葉都拍手發(fā)出“啪啪”的掌聲,喚它快點(diǎn)成長(zhǎng)。

  植物有生命的拔節(jié),人也有,給自己一個(gè)拔節(jié),讓自己去破浪。

生命話題作文9

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話讓從剛學(xué)會(huì)看書(shū)的我一步步走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  從小時(shí)候起,媽媽便買(mǎi)來(lái)許多童話書(shū),一個(gè)字一個(gè)字地教我誦讀。每當(dāng)講完一個(gè)故事,我便要求自己再講一遍,那時(shí),我就咿咿呀呀,繪聲繪色地講起來(lái)。那個(gè)時(shí)候,媽媽欣慰的笑容,響亮的掌聲和激勵(lì)地話語(yǔ)就是我最好的回報(bào)。

  童話書(shū)里,被后母毒害的白雪公主讓我心生憐惜;沒(méi)有甜美聲音的小美人魚(yú)讓我淚落如珠;為外婆送食物戰(zhàn)勝了大灰狼的小紅帽讓我不禁為他的勇敢、機(jī)智而豎起大拇指;最終得到幸福的灰姑娘讓我高興得手舞足蹈……最讓我記憶猶新的故事是《七色花》,因?yàn)樗沧屛以跁?shū)的海洋里尋找到了屬于自己的七色花。

  我國(guó)四大名著中《三國(guó)演義》里的人物:諸葛亮的.足智多謀,隨機(jī)應(yīng)變讓我敬佩不已。睿智,便是第一片花瓣。

  第二片花瓣:勇氣。記得我在低年級(jí)時(shí)期曾學(xué)過(guò)一篇課文《掌聲》,講述的是一位殘疾小女孩勇敢地站在講臺(tái)上講故事,而同學(xué)們則選擇給予她掌聲。我明白,勇氣使人振作,它能使人挑戰(zhàn)困難,并最終取得了成功。

  現(xiàn)在,不知道自己為什么突然佩服居里夫人來(lái)。讀了《居里夫人傳》,我的心久久不能平靜。她那研究鐳的精神,使我堅(jiān)信滴水能夠穿石這個(gè)哲理。第三片,就是堅(jiān)持。

  你知道杰克倫敦嗎?你讀過(guò)《熱愛(ài)生命》嗎?杰克倫敦也是一位殘疾人,但他熱愛(ài)生命,珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮巍K,第四片便是珍?ài)生命。

  是書(shū),這位無(wú)言的老師,他教會(huì)了我珍惜。珍惜親人,珍惜時(shí)間,珍惜生活中所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  書(shū)是一股清泉,流入并滋潤(rùn)了我的心田;書(shū)是一縷縷陽(yáng)光,照耀我成長(zhǎng)十個(gè)春秋;書(shū)是一片美麗的百花園,讓我在里面尋找到了最適合自己的那一朵……

  在書(shū)的世界里,我的生命更加精彩!在書(shū)的天空中,是書(shū)給予了我一雙羽毛般翅膀,讓我能夠飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。

生命話題作文10

  為什么世界上有那么多不學(xué)無(wú)術(shù)、一事無(wú)成的人呢?因?yàn)樗麄儾粺釔?ài)生命,不珍惜生命。為什么世界上有的人成為了科學(xué)家,對(duì)社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)呢?因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命,珍惜一分一秒,讓自己有限的生命展現(xiàn)出了無(wú)限的光彩。

  有一天,我在家里玩,看到了一些小螞蟻在地上來(lái)回的跑,感覺(jué)很好玩,就開(kāi)始捉它們。它們太渺小了,看起來(lái)跑得很快,可我一伸手就把他們捉住了。忽然,我一不小心把一個(gè)螞蟻的頭給拔下來(lái)了。本想,螞蟻沒(méi)有了頭肯定就死掉了,可是眼前的這一幕卻讓我感到非常驚訝:螞蟻雖然沒(méi)了頭,可是還在艱難地一步一步往前爬。它雖然沒(méi)有了頭,沒(méi)有了方向,可還是掙扎著往前挪動(dòng),直到很長(zhǎng)一段時(shí)間,這只沒(méi)有頭的螞蟻才慢慢停下來(lái)。此時(shí),我感到心中有一股巨大的生命力量在涌動(dòng),頓時(shí),我決定不再去傷害它們,因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)的生命力讓我非常敬佩。

  還有一次,由于天氣暖和了,家里有了煩人的蒼蠅。它們?cè)诙咃w來(lái)飛去,既讓人心煩,又讓人感到很惡心。于是,我媽媽把專(zhuān)門(mén)粘蒼蠅的紙放在客廳的桌子上,就等蒼蠅粘上。我想:活該,害人精。不一會(huì)兒,果然有一只倒霉的家伙落在上面了,它的腳被牢牢地粘在了紙上。蒼蠅的雙翅極力地扇動(dòng)著,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒勞的.,它不可能掙脫那張粘蠅紙了?墒牵n蠅沒(méi)有停下來(lái),繼續(xù)扇動(dòng)著雙翅,發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲,直到最后雙翅都粘住,才停下來(lái)。雖然蒼蠅已經(jīng)奄奄一息了,可是我耳邊還響著那“嗡嗡嗡”的聲音,因?yàn)樗@種求生的欲望,震撼了我。我真想放生了它,讓它的生命重新開(kāi)始。

  螞蟻是多么的弱小,蒼蠅是多么的弱小,可是它們卻有頑強(qiáng)的生命力,它們非常珍惜自己的生命。我們更應(yīng)該珍惜生命,讓有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的光彩!

生命話題作文11

  生命是寶貴的,人的生命只有一次,但有時(shí)不經(jīng)意的疏忽會(huì)造成無(wú)法挽回的'后果。比如有一些駕駛員酒后駕車(chē),有一些行人亂穿馬路等等,造成車(chē)毀人亡的嚴(yán)重后果,使親人們悲痛欲絕,所以我們要珍惜生命,從我做起。我也從一件小事中深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。

  那天只有我和奶奶在家,煤氣上正在燒水,正好奶奶要出門(mén)便對(duì)我說(shuō):“旻旻,奶奶出去買(mǎi)點(diǎn)東西,你看好煤氣灶上的水,如果水開(kāi)了就把火關(guān)掉。”我早就聽(tīng)夠了奶奶的“長(zhǎng)篇大論”,不耐煩地說(shuō)道:“奶奶,曉得了,你快去吧!”奶奶聽(tīng)后便出門(mén)買(mǎi)菜去了。我從陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)奶奶出了小區(qū)后,便歡天喜地地想:山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王,現(xiàn)在我想干什么就可以干什么了!于是我拿出最喜歡的碟片開(kāi)始津津有味地看了起來(lái),我想水壺?zé)_(kāi)后會(huì)發(fā)出聲音的,只要它一響我把煤氣關(guān)掉就可以了?墒牵铱吹吹锰朊粤,連水開(kāi)的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到,最后水溢出來(lái)把火給滅了。

  過(guò)了一會(huì)兒,煤氣開(kāi)始泄露但我還是沒(méi)有注意。奶奶回來(lái)后,她聞到了煤氣的臭味馬上跑到廚房,把煤氣的總開(kāi)關(guān)給關(guān)上了。然后奶奶嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你嚇?biāo)牢伊耍绻棠滩换貋?lái)會(huì)有多嚴(yán)重的后果你知道嗎?以后別因?yàn)榭措娨暫拓澩娑`了自己的性命!”我聽(tīng)了奶奶的話想想真是后怕,不禁臉紅的低下了頭。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我更珍愛(ài)我的生命了。我從電視,從書(shū)本,從學(xué)校學(xué)到了很多保護(hù)自己,珍愛(ài)生命的知識(shí)。我也常常勸爸爸不要酒后駕車(chē),自己穿馬路走斑馬線,不闖紅燈,勸媽媽開(kāi)助動(dòng)車(chē)時(shí)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道等等。我們要珍惜生命,珍愛(ài)生命中的每一天,看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起,讓大家都來(lái)共同關(guān)注,珍愛(ài)生命,從我做起!

生命話題作文12

  在學(xué)了《生命 生命》這一課以后,我常常在想:生命還會(huì)是什么樣的呢?

  一天中午,我回到家,在家大門(mén)口的旁邊,發(fā)現(xiàn)從磚縫里生出了兩根小蔥,一根長(zhǎng),一根短,因?yàn)槟翘煨睦锊挥淇欤軣┰,所以我想都沒(méi)想就用腳把那蔥給踢斷了。第二天,我特意往那一看,那根長(zhǎng)的蔥已經(jīng)好了,直直地挺在那里,而那根短的還在那躺著,兩根上面都有傷痕。過(guò)了些日子,我不經(jīng)意地看見(jiàn)它們都已經(jīng)全好了,一派生機(jī)的樣子,雖然沒(méi)變得粗壯,但也沒(méi)怎么變?nèi)跣,更沒(méi)有枯萎。

  天氣變得越來(lái)越熱,我在家里邊扇風(fēng)扇邊想:“這么熱的天,那野生的.蔥應(yīng)該都曬死了吧!”忍不住好奇,可我出去一看,它們都還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,雖然前些天蔥被人掐斷過(guò),可現(xiàn)在又頑強(qiáng)地長(zhǎng)起來(lái)了。這小小的蔥的生命真是頑強(qiáng)。

  有一次,我準(zhǔn)備把曬好的床單拿到屋里去,剛拿了一床,有一個(gè)角就落在了地上,我當(dāng)時(shí)沒(méi)注意,結(jié)果我家狗狗憐惜注意到了,上去就咬住了床單,可我沒(méi)有注意到憐惜,倒注意了落下的床單,結(jié)果我一提,把憐惜提起來(lái)了,離地一米來(lái)高,憐惜牙一松,嘴一張,就重重的跌落在地上,疼的它“嗷嗷”直叫,后來(lái)安靜了,和往常一樣了,這和我想象的差遠(yuǎn)了,我本以為它會(huì)流血受傷,或者至少會(huì)疼的叫上好幾個(gè)小時(shí)呢,可是沒(méi),沒(méi)想到小狗狗憐惜這么快就恢復(fù)了過(guò)來(lái)。小狗也具有頑強(qiáng)的生命!

  前幾周,姐姐帶回一只水母來(lái),起先是姐姐每天給它換水,后來(lái),姐姐上學(xué)走了,就沒(méi)人顧上管它了。姐姐回來(lái)時(shí),我們猜想那只水母肯定已經(jīng)死了?僧(dāng)我們把水瓶搬出來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它居然還頑強(qiáng)的存活著,盡管它已經(jīng)變得很小很小了。水母的生命也是頑強(qiáng)的。

  現(xiàn)在我知道了,生命雖然是短暫的,甚至是不屬于自己的,但它是堅(jiān)毅頑強(qiáng)的!

生命話題作文13

  失敗往往是黎明前的黑暗,而繼之而來(lái)的便是成功的彩霞。當(dāng)脆弱的生命在黑暗中煎熬的同時(shí),它也在孕育生機(jī),如蛾蝶般,在下一刻破殼而出,化蛹為蝶。

  前幾天,媽媽買(mǎi)了一盆牽牛花;ㄘ溩诱f(shuō),這盆花很特別。可令人遺憾的是,它到我家的第一天,并未給我們留下好印象。渾身上下是一股腦兒的綠,沒(méi)有其他顏色,乍一看,與路邊的野花野草并區(qū)別。

  第三天,我偶然發(fā)現(xiàn)它叢叢的綠葉中竟有一個(gè)極小的花苞。那像是個(gè)脆弱的嬰兒,它似同初來(lái)乍到,悄悄地探出頭,觀察是否有危險(xiǎn)。我輕輕地扒開(kāi)葉子,去瞧了它一眼。果真是個(gè)花苞,纖嫩的花瓣略帶深紫色,靜靜地蜷縮在一起。我不敢去觸碰它,怕它不經(jīng)一摸,舊隨手而落?晌绾蟮乃(jiàn)所感,卻讓我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)。

  午后,太陽(yáng)躲進(jìn)云堆,去休息了。于是天空暫時(shí)由烏云掌管。它緊鑼密鼓地張羅著。突然,空中出現(xiàn)了一條矯健的金龍,伴隨著一聲雷鳴,大雨驟然而下。

  我探出頭,一眼便望到了陽(yáng)臺(tái)上的牽牛花。豆大的雨點(diǎn)狠狠地打在它四周的葉子上,陣陣狂風(fēng)席卷過(guò)它幼小細(xì)嫩的花苞。它低頭過(guò),可不久又能昂首挺胸,迎接新的挑戰(zhàn)。突然,一點(diǎn)雨滴正中花苞,它頓時(shí)像被折斷般,伏倒了。此時(shí)綠葉遮住了它的.臉龐。我的心猛然一震,花苞被打落了?我立即站起身來(lái)。一陣風(fēng)有將葉子吹開(kāi),啊,堅(jiān)強(qiáng)的花苞!你又站起來(lái)了!

  雨過(guò)天晴,我打開(kāi)窗戶,呼吸新鮮空氣,太陽(yáng)又出來(lái)了。猛然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了一份鮮紅色。在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后的牽;ǹ雌饋(lái)格外精神,飽滿。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹。而這其中的風(fēng)風(fēng)雨雨,正如人生旅途上一筆寶貴的財(cái)富。在一次次的風(fēng)雨中成長(zhǎng),在一次次磨難中歷練自己,讓脆弱的生命化蛹為蝶,振翅在自己成功的藍(lán)天中!

生命話題作文14

  生命,像一株小草——看似輕微,實(shí)可比鋼鐵;像一只小雕——看似懸絲,實(shí)可比雄鵬;像一縷陽(yáng)光——看似無(wú)能為力,實(shí)可比點(diǎn)亮人生之光!不錯(cuò),所謂:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但可以改變一生的書(shū),卻只有一本,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),那本書(shū)就是《殘狼灰滿》。

  那血紅的書(shū)標(biāo)——暗藏殺氣;那灰藍(lán)的天空——一望無(wú)際;那陡峭的山崖——連綿不斷;那群狼的叫聲——永蕩山谷……可能你一聽(tīng)這個(gè)書(shū)名會(huì)不由自主的為“狼灰滿”顫抖一下吧?其實(shí),他的意思僅僅是殘廢的狼——“灰滿”罷了!稓埨腔覞M》主要講了狼王“灰滿”從狼王,到殘狼,至再登王位,成為雙體狼酋的故事,在最后一刻,它為了群狼的生命,和一只羚羊飛下了“落羊峰”……讀完這本書(shū),生命的意義深深的刻入了我的腦海,烙在了我的心上,正如雷鋒說(shuō)的那樣“不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼!彪y道“灰滿”沒(méi)有被嘲笑過(guò)嗎?沒(méi)有被失敗打倒過(guò)嗎?可是,它是怎樣面對(duì)的?憤怒?羨慕?痛苦?傷心?抱怨?嫉恨?一死了之?不,都不是!相反,它更加的堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈!摔倒后,又爬起來(lái);難過(guò)后,又走起來(lái);失敗后,又站起來(lái)!它是狼中之神!狼啊狼!你雖兇猛殘酷,卻愛(ài)子情深;你雖狼心狗肺,卻誓報(bào)恩仇;你雖生命微弱,卻飽經(jīng)風(fēng)雨;你雖懼人三尺,卻為了自己的.家庭,為了天真可愛(ài)的孩子們的生命,臨危不懼、赴湯蹈火、沖鋒陷陣!狼啊狼!多么的脆弱!又是多么的剛強(qiáng)!狼啊狼!你的生命力量超越了你,科學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“如果讓一個(gè)人的所有潛力爆發(fā),那精神等元素會(huì)變成原來(lái)的兩倍!”驚人的數(shù)字,驚人的力量!可有幾個(gè)人能利用好生命?能爆發(fā)出那股力量?不是酗酒,就是荒廢學(xué)業(yè)!我們?cè)跄懿痪磁逡恢恢谎├?還有什么理由不珍惜上天賜予我們的寶貴的生命?

  這,就是生命的力量與價(jià)值!而能說(shuō)出這些的,就是《殘狼灰滿》!

生命話題作文15

  今年夏天,天熱得要人命 ,學(xué)校幾株盆栽都枯萎了。

  期末考試名落孫山,郁郁不得志地走在校園里,突然我的目光被墻角一盆枯萎的植物吸引了。

  一條條枝干彎彎曲曲,像一只沉睡的龍。蜿蜒向上,腐敗爪子黯淡無(wú)光。又似一位臨終的老人,倚在地上顫顫抖抖,讓我心中一緊,它會(huì)不會(huì)死了?

  我張大眼睛,湊近它,仔細(xì)打量著。它的枝干凹凸不平,一條條“陰溝”蔓延其上。每一條葉莖都因瘦弱而突出,每根“骨頭”上連一點(diǎn)“肉”都沒(méi)有。我輕輕一觸,一片枯葉毫無(wú)生機(jī)地落下。

  它的葉子叫人更擔(dān)心。葉片干扁收縮在一團(tuán),一齊像螺旋一樣卷曲起來(lái),像餐店中最干的油條,又似理發(fā)店前的螺旋光柱。我伸出手,小心翼翼地捏了一下,竟然連一丁點(diǎn)兒水分也感受不到。

  我盯視著它,不禁可憐它的命運(yùn)。

  就在這時(shí),我瞥到它的枝干最上方,有一點(diǎn)新綠探了個(gè)頭,它在干萎的枝頭上悄然綻放,像冰雪世界中那團(tuán)燃燒的火焰,像不可磨滅的信仰,在朝著東方的地方茁壯成長(zhǎng)!就像在說(shuō)“天命由我!”

  我蹲在它的`面前,久久無(wú)法離開(kāi),我可以想象到,它在這無(wú)人問(wèn)津的墻角,努力汲取一切能夠獲得的養(yǎng)分,拼命在這樣嚴(yán)酷的環(huán)境中生存,拼勁全力唱出它生命中最壯麗的歌聲,美麗的花,在它干萎的枝頭悄然開(kāi)放!

  我不禁心胸動(dòng)蕩,思緒萬(wàn)千。我曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)美麗的花,牡丹生得艷美,梅花開(kāi)得清麗,荷花亭亭玉立,但我卻被這株干枯而不凡的花所折服,它悄然開(kāi)放在無(wú)人理會(huì)的角落,但它的美卻深深震撼了我的心靈。

  是。∩拈L(zhǎng)河是無(wú)止境的,不能被一時(shí)的不幸所擊倒,要像枯木一樣,枯萎了一次,也還要向陽(yáng)而生,茁壯成長(zhǎng)!

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