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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-20 16:09:51 話題作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5篇(熱)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5篇(熱)

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  人生道路上,書(shū)伴隨我們成長(zhǎng),伴隨我們終老……

  在我心目中,書(shū)就是一雙手,幫我推開(kāi)文學(xué)之窗;書(shū)就是一盞燈,在前面引導(dǎo)我進(jìn)入我人生的正軌;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生哲理……

  小時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那是個(gè)豐富多彩的世界:白雪公主與我訴說(shuō)后母的殘酷;灰姑娘與我講祖母的慈祥;穿靴子的.貓與我換了講述歷經(jīng)坎坷的主人和它那驕傲的歷史……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了,即將要離開(kāi)母校,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,要努力拼搏,考上好的初中,因此,我平時(shí)很難擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。有時(shí)候,我只能在中午和晚上來(lái)看書(shū)。

  我喜歡小說(shuō)一類的書(shū)。里面的人物刻畫(huà)的跟我們真實(shí)生活中一般。有時(shí)書(shū)中的人作出滑稽之舉,令我爆笑不已;有時(shí)書(shū)中的人會(huì)跆拳道,令我羨慕不已;有時(shí)書(shū)中的人考上大學(xué),令我憧憬……只要我捧起書(shū),就會(huì)回想起以前的美好時(shí)光。

  有一次,我關(guān)上房門(mén)在房間里看小說(shuō),看的走火入魔。連老媽屢次叫我聽(tīng)電話我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),知道老媽猛然把門(mén)打開(kāi),才當(dāng)時(shí)一驚,從書(shū)中醒了過(guò)來(lái)。等我再去接電話時(shí),那頭已經(jīng)是“嘟嘟……”的忙音。

  從此,書(shū)成了我人生的三分之一,就因?yàn)檫@三分之一,令我懂得了七情六欲,懂得了哲理,懂得了智慧,懂得了冒險(xiǎn)……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  那飄然飛出的一絲絲書(shū)香,那是我的心靈在飛。——題記

  蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵白云,白云下面長(zhǎng)著青青的野草,如美的畫(huà)卷!美麗的畫(huà)卷下面坐著幸福的母女倆,女兒依在媽媽的懷中,手拿一本書(shū),聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的童話故事。女孩聽(tīng)得津津有味,她為那可憐的海的女兒流淚,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對(duì)書(shū)的.接觸。

  書(shū),給我留下了一個(gè)快樂(lè)的童年!

  花香是個(gè)多夢(mèng)的年齡,夢(mèng)中我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界……好爽快!醒來(lái)后我又開(kāi)始與李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng)。與孫悟空同去西天取經(jīng),同臺(tái)灣同胞們一同去遣責(zé)扁……書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。

  書(shū),給我留下了一個(gè)多夢(mèng)的少年!

  當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí),書(shū)告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,認(rèn)真奮斗……正是因?yàn)闀?shū),我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來(lái),懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽(yáng)。

  書(shū)給我力量,伴我成長(zhǎng)!

  寧?kù)o的小屋中散發(fā)著橘色的燈光,向著窗戶的地方放著一張書(shū)桌,靜靜的月光下,我抽出一本書(shū)無(wú)聲地讀著思索著書(shū)中的情節(jié),同時(shí)思索著人生,星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼,伴著書(shū)香,我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  書(shū),讓我放飛了夢(mèng)想,書(shū)伴我生活伴我成長(zhǎng)。追隨著書(shū)香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  校園的氣息——幽幽書(shū)香

  校園的色彩——淡淡柳綠

  校園的音盒——啾啾鳥(niǎo)啼

  皎潔的月光出現(xiàn)了,萬(wàn)籟俱靜,只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的腳步逼近。在夜晚的燈光中,校園顯得美麗輕輕的嗅一下,依然一股書(shū)香在你鼻尖徘徊,讓人覺(jué)得自己置身于仙境般。而我依舊在書(shū)的王國(guó)里遨游……

  這是我們的校園——西小?v然有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,有姹紫嫣紅的花朵,但花香綠影蒙蔽不了一股追足著涼涼的清風(fēng)而來(lái)的書(shū)香,令人沁人心脾。你仔細(xì)的傾聽(tīng)……。《嗝瓷峡诘淖x書(shū)聲啊,它清理著我耳里的污垢,慢慢的,慢慢的滲透進(jìn)去……

  倘若書(shū)籍是一顆小糖果,構(gòu)成了一座糖果屋,那我就是一條饑寒之蟲(chóng),在小屋中感受溫飽的幸福;倘若書(shū)籍是一股小微風(fēng),匯成了一次暴風(fēng)雨,那我就是一株嫩綠之葉,在狂風(fēng)中體會(huì)回味的刺激;倘若書(shū)籍是一片云霞,織成了一件彩衣裳,那我就是一位體驗(yàn)之客,在衣裳中享受無(wú)限的樂(lè)趣……

  也許,小時(shí)年幼無(wú)知的我一直沉迷于《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》……這些小童話故事成了我的伴隨。于是我便帶著幾分迫不及待的心情進(jìn)入了神秘而經(jīng)典的童話故事。

  我的小水滴已經(jīng)膨脹了……

  現(xiàn)在,我已不再以前那樣幼稚了,我青睞與科普類、古典類書(shū)籍,還有時(shí)他會(huì)拉入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。這些書(shū)籍,把我?guī)肓酥R(shí)的海洋,我就像一股柔弱的小細(xì)流,但慢慢的,慢慢的……

  我的'小水滴變豐滿了……

  書(shū)如摯友,你要慢慢理解他;書(shū)如蜜糖,你要細(xì)細(xì)品嘗它;書(shū)如水滴,你要好好把握它……你會(huì)覺(jué)得他在默默給予幫助你,默默安慰鼓勵(lì)你他會(huì)傾聽(tīng)你的成長(zhǎng)經(jīng)歷,默默滋潤(rùn)你的心。

  在這書(shū)香溢出的校園里,我們?nèi)缤恢恢缓琊囁瓶实厮蔽R(shí)的甘泉,享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)!“讓書(shū)香浸潤(rùn)校園,讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年”。幽幽書(shū)香見(jiàn)證我成長(zhǎng)的過(guò)程。我希望通過(guò)我們的征文活動(dòng),一起手牽手掀起全校的讀書(shū)熱!使校園充滿濃濃的書(shū)香墨韻吧!

  看哪,我的小水滴匯成細(xì)流了……

  行動(dòng)吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  生活中,每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的喜歡玩具,有的偏愛(ài)游戲,有的鐘情于美食,而我喜歡讀書(shū)。

  愛(ài)讀書(shū),得歸功于媽媽孜孜不倦的'培養(yǎng)。記得很小的時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),每背一首,就會(huì)得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì):一個(gè)甜蜜的親吻、一張小巧的貼畫(huà)、一朵紙折的小花。從那時(shí)起,我便感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并在幼小的心里許下諾言:長(zhǎng)大后一定要讀好多好多書(shū)!

  隨著我慢慢長(zhǎng)大,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我講故事,有《拇指姑娘》《白雪公主》《灰姑娘》……那一個(gè)個(gè)曲折離奇、感人至深的故事,讓我聽(tīng)得如癡如醉。家里的書(shū)漸漸滿足不了我強(qiáng)烈的求知欲了。

  記得有一次,媽媽趁著周末帶我出去玩。路上,我看到幾個(gè)藍(lán)色的大字:少年兒童圖書(shū)館,頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái),央求媽媽帶我進(jìn)去。得到媽媽的允許后,我高興得連蹦帶跳。以后每逢周末,只要有空,媽媽都會(huì)帶我去圖書(shū)館,因?yàn)閶寢屩缆劦綍?shū)香會(huì)使我的心情舒暢,暢游知識(shí)的海洋我會(huì)很快樂(lè)。

  如果您到我家做客,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多書(shū),但是關(guān)于兒童的書(shū)最多。這些書(shū)陪著我成長(zhǎng),陶冶了我的性情,給予了我人生的啟迪,開(kāi)闊了我的視野!我知道書(shū)中有黃金屋,也懂得書(shū)中有顏如玉,但我更相信,書(shū)中有一個(gè)五彩繽紛的大世界,書(shū)香能夠永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  從咿咿呀呀的讀字報(bào)到充滿異國(guó)風(fēng)情的外國(guó)名篇佳作,從揮刀霍斧豪情萬(wàn)丈意氣風(fēng)發(fā)的東方小說(shuō)到優(yōu)雅奢華燈紅酒綠感情細(xì)膩的西方小說(shuō),從迪士尼樂(lè)園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學(xué)、物理學(xué)家的自傳寫(xiě)照,每時(shí)每刻,都有陣陣書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  讀書(shū)讓人享受,讀書(shū)讓人明理,它讓人明白人生的真諦。許許多多書(shū)中包含著大大小小的人生感悟,而往往這些道理都是最樸素的。優(yōu)美的散文令我陶醉,質(zhì)樸的.小說(shuō)發(fā)人深;以書(shū)為鑒,可以正衣冠;以史為鏡,可以明未來(lái)。我看過(guò)的許多歷史書(shū)中,皇子互相殘殺,為了登上皇位而排除異己,為了穩(wěn)定江山社稷而重用賢臣排斥小人,為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地而大打出手,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛硝煙彌漫槍聲四響的年代中,這是多么殘酷的事實(shí),這讓我聯(lián)想起當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷,可是讓我感悟更深的是要更加奮發(fā)學(xué)習(xí)呀!

  關(guān)于書(shū)的名言警句數(shù)不勝數(shù),然而真正能讀透書(shū)本中含義的人并不多見(jiàn),書(shū)是真正的“精神食糧”,它能讓書(shū)中的含義化為自身的力量,能激勵(lì)和指引我們走向更廣闊的遠(yuǎn)方。低年級(jí)時(shí)寫(xiě)作總有一種心有余而力不足的感覺(jué),就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣,一般寫(xiě)七八行已見(jiàn)文學(xué)的底了。一個(gè)人的心靈猶如一棵大樹(shù),書(shū)對(duì)于人而言,就像是大樹(shù)的根,所以文學(xué)功底一定要扎實(shí),就如樹(shù)要扎根一般。而當(dāng)根強(qiáng)壯到一定程度,也就達(dá)到了出口成章,下筆如有神的這一種境界了。

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