快樂(lè)成長(zhǎng)作文優(yōu)選【10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
正月初一，我興高采烈地來(lái)到了外婆家，恭恭敬敬地向外公外婆拜年，外公外婆把押歲錢給了我，我心里可高興了!我小心翼翼地拆開(kāi)紅包，哇，今年的壓歲錢比去年多了，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了一歲�？晌疫�有比這更高興的事，我把成績(jī)單交給外公外婆看，他們一看就眉開(kāi)眼笑，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了全班第一名，總分排名也比去年進(jìn)步了一倍!嘿嘿，還有比這高興幾倍的.事呢，我參加全國(guó)華夏之星作文大賽，得了三等獎(jiǎng)!外婆向我豎起了大拇指，夸我進(jìn)步大，我樂(lè)得像一根彈簧，跳呀蹦呀，怎么也停不下來(lái)。
但是，我也有煩惱的事。上學(xué)期，老師讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)200米比賽，我沒(méi)得到名次，心里很難過(guò)。我為了這次比賽，辛辛苦苦練了很長(zhǎng)時(shí)間，比賽時(shí)我拼了命跑，可還是沒(méi)得到名次，想想真惱火!比這更慘的是我沒(méi)評(píng)上三好學(xué)生。雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我進(jìn)步很大，我的票數(shù)也挺多的，但還是差三、四票。我想到東、想到西，就是想不出自己到底離三好學(xué)生還差在什么地方。該不會(huì)是因?yàn)槲业淖謱懙貌缓冒桑瑢?duì)，一定是!我很不喜歡寫字，爸爸老讓我練字，我總是偷懶，真后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸的話�，F(xiàn)在，我真討厭自己寫的字!
我常�？粗种赴l(fā)呆，想：“小手指，你要是幫我把字寫好了，我一定好好獎(jiǎng)勵(lì)你!”
我就是這樣伴隨著快樂(lè)與煩惱，在漸漸的長(zhǎng)大!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)常記起冰心的一首小詩(shī)：童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。也許會(huì)有一天，我在成長(zhǎng)路上越走越遠(yuǎn)，童年終將成為永恒的回憶。站在成長(zhǎng)的路上回望，這一程程都充滿著艱辛與困苦，雖然挫折與失敗不斷，但其中總有一份甜甜的樂(lè)，陪伴我向前走去。
在我四、五歲的時(shí)候，那個(gè)老屋前的大院子便成了我尋找快樂(lè)的天地。也許我正走著，一片飄蕩在風(fēng)中的落葉會(huì)讓我咯咯地笑，一塊奇怪的石頭會(huì)讓我愛(ài)不釋手。這便是孩童時(shí)代的那份小小的樂(lè)，只屬于我一個(gè)人。有一次，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)牟藞@里有一片亮晶晶的東西。我便叫來(lái)伙伴們擺弄。大家用一種發(fā)現(xiàn)珍寶的眼光看著它。我是伙伴中最好奇的一個(gè)，總是忍不住用手去摸它。但誰(shuí)知那是塊玻璃，我的手被劃傷了。當(dāng)時(shí)我也不覺(jué)得疼痛，只是哈哈大笑，覺(jué)得好玩，直到爺爺過(guò)來(lái)把我吵了一頓。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事綴成了我童年的相冊(cè)，里面是一張張笑臉，這天真的快樂(lè)經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，這種甜美以至于讓我不知這是夢(mèng)還是真。
夢(mèng)過(guò)后，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已步入小學(xué)的殿堂，六年的精彩生活正等著我。在繽紛的小學(xué)生涯中，我又有著一份別樣的精彩與快樂(lè)。一年級(jí)時(shí)，我加入了少先隊(duì)，成為少先隊(duì)員，我為自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾而高興。三年級(jí)，我當(dāng)上了班干部，我為能做老師的'小幫手，同學(xué)的榜樣而高興……，在這六年中，無(wú)時(shí)無(wú)刻我的臉上都蕩漾著笑容，有新朋友，有好老師，有團(tuán)結(jié)的集體，怎么能不快樂(lè)呢？六年級(jí)時(shí)，作業(yè)量增加了，玩得時(shí)間也少了，該從哪里尋找快樂(lè)呢？我時(shí)常被一道道難題所困擾，但當(dāng)我千辛萬(wàn)苦把它們一一解決，心底生出的便是一種自豪感；在課余時(shí)間涂涂寫寫的文章，竟然被發(fā)表到報(bào)紙上，內(nèi)心的驚喜油然而生，這難道說(shuō)不是一份樂(lè)嗎？從學(xué)習(xí)中體會(huì)到的快樂(lè)。
上初中了，又有一番新的樂(lè)趣和新的挑戰(zhàn)會(huì)來(lái)，在成長(zhǎng)的道路上，前面不知會(huì)有多少艱難等著我。漫步人生路上，總要保持著這份樂(lè)，樂(lè)呵呵地成長(zhǎng)，讓微笑伴著我勇往直前吧！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
童年就是一個(gè)美好的回憶，長(zhǎng)大后看看小時(shí)候的照片，看到小時(shí)候可愛(ài)的自己，心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。
我四歲時(shí)，媽媽第一次給我買裙子，那兒是一條黑白相間的裙子，我穿上后，像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。讀幼兒園時(shí)，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我格外高興，因?yàn)槲以诒荣愄K是時(shí)，獲得了第二名!老師給我頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)文具盒，要知道這是我開(kāi)始上學(xué)拿的第一張獎(jiǎng)狀啊!
讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行的作文比賽中，我獲得了全校中段的第三名，我高高的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著校長(zhǎng)給我頒發(fā)那塊美麗的獎(jiǎng)牌……現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，所獲得的獎(jiǎng)狀也越來(lái)越多，每次我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，心里都美滋滋的。我明白，要想榮譽(yù)多，那就要好好學(xué)習(xí)。
但是，玩是小孩子的.天性。在學(xué)校，一到下課，就非不顧身地向操場(chǎng)跑去;在家中，一把作業(yè)做完，就打開(kāi)電腦盡情的游戲。當(dāng)然我也不例外呀!
快樂(lè)成長(zhǎng)雖然是很美好，但在快樂(lè)中也會(huì)遇到困難。如果在考試時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，而讓自己什么題都不會(huì)做，那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了，我是知道這種滋味是很不好受的。所以，你就要好好復(fù)習(xí)，只有這樣你才能感受到好好復(fù)習(xí)給你帶來(lái)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中有苦也有甜，但快樂(lè)總是多一些。每當(dāng)你坐在公交車上，給一位老人讓出了舒服的座椅，看見(jiàn)老人咪咪的笑了，我相信你一定會(huì)很快樂(lè)，也一定很想和這位老人一樣，張開(kāi)那美麗的笑臉，感受快樂(lè)的時(shí)光吧!在馬路上給一位盲人指路，看著周圍的人都夸你是一個(gè)懂事的好孩子，你的心里一定會(huì)很高興吧!這樣不但別人得到了幫助，你自己也會(huì)得到快樂(lè)�？鞓�(lè)的時(shí)光很多，但也很短暫，它就像時(shí)間一樣，一但過(guò)去了，就再也回不來(lái)了，它就只能停留在原來(lái)的記憶中。
我愿快樂(lè)永遠(yuǎn)陪在我相伴，永遠(yuǎn)圍繞在我身邊。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的歲月似流水般逝去，來(lái)去匆匆，在我們的生活中快樂(lè)與煩惱交織，點(diǎn)綴著美好的校園生活。也許誰(shuí)都會(huì)和我一樣，假想只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱的生活吧，可我們的`身邊沒(méi)有多啦A夢(mèng)，沒(méi)有竹蜻蜓，沒(méi)有時(shí)光機(jī)，所以，只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對(duì)待啦。
快樂(lè)是什么？如果要問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，奪得名次，為班級(jí)爭(zhēng)光是快樂(lè)；早上起來(lái)，吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點(diǎn)，和奶奶撒個(gè)嬌是快樂(lè)；爸爸看見(jiàn)墻上成長(zhǎng)欄里又變化了的身高，摸著我的頭說(shuō)，凡凡都是大小孩了的時(shí)候是快樂(lè)；媽媽和我肆無(wú)忌憚啃著零食，講著爸爸好話是快樂(lè)；爺爺工作回來(lái)帶我上公園，曬著大太陽(yáng)是快樂(lè)；放學(xué)回家，弟弟樂(lè)呵呵地?fù)涞轿覒牙锸强鞓?lè)……對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)像天上的繁星，閃閃爍爍，多的數(shù)不完。當(dāng)然，有了快樂(lè)，必定對(duì)應(yīng)煩惱，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，每一到數(shù)學(xué)課，我又期待又忐忑，期待是因?yàn)橛帜軐W(xué)到新知識(shí)，忐忑是自己不能完全消化好知識(shí)，那些數(shù)字有時(shí)候就像和我玩游戲一樣，不乖乖聽(tīng)話，偏要和我作對(duì)，然后數(shù)學(xué)考試就是可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，讓我煩惱的不知道怎么辦才好，這時(shí)候，真想有多啦A，讓我努力了就能滿分！
不過(guò)在煩惱過(guò)后，我還是會(huì)積極地投入到學(xué)習(xí)中去，把落下的知識(shí)給補(bǔ)上，這樣煩惱就被努力給驅(qū)散了，快樂(lè)也就隨之而來(lái)。原來(lái)，成長(zhǎng)是快樂(lè)與煩惱并存的新課程！我們一直都在學(xué)習(xí)的路上……
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
我小時(shí)候不喜歡看書。一個(gè)偶然，我改變了對(duì)書的看法。
記得二年級(jí)的暑假，我正聚精會(huì)神的看電視，正看得起勁的時(shí)候，電視的畫面突然不見(jiàn)了，哦，原來(lái)是停電了。
真無(wú)聊啊！我走進(jìn)房間，看見(jiàn)一本《昆蟲記》，“就靠你了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。于是，我懷著一絲希望翻開(kāi)了第一頁(yè)。
我被書中的故事所吸引了，原來(lái)書這樣有意思！
從那時(shí)起，我便喜歡上了讀書，讀《三國(guó)演義》，我知道了劉備，關(guān)羽，張飛三結(jié)義；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了自然的奧秘，世界的奇妙。
讀書，能增知、獲趣、致雅，讀一首詩(shī)，詩(shī)情畫意的畫面隨即呈現(xiàn)在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！蔽曳路鹂吹搅吮狈降拇蟛菰希敛葚S盛，牛羊成群的樣子；賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蓖ㄟ^(guò)寫柳，來(lái)贊美春天；孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！斌w現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)……詩(shī)詞能讓人陶冶情操，益人心智。
一本本好書，打開(kāi)一扇扇窗戶，展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)精彩而絢麗的'世界，徜徉其間，會(huì)受到感情的熏陶，獲得思想的啟迪，享受審美的樂(lè)趣……
每當(dāng)翻開(kāi)一本書時(shí)，我就是在開(kāi)啟光輝的知識(shí)大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，獲得許許多多的知識(shí)，獲得許許多多的快樂(lè)。
書是一泓清泉，在我心中流淌，告訴我真理；打開(kāi)我心靈的窗戶……無(wú)論哪個(gè)時(shí)候問(wèn)我在干什么，我都會(huì)說(shuō)：“我正在書中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6
現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級(jí)下學(xué)期，可是我嚴(yán)厲的“班長(zhǎng)”——媽媽，總是讓我好好讀書。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍@時(shí)候逼我學(xué)就算了，可是其他的時(shí)間也讓我學(xué)習(xí)。
一個(gè)月之前，媽媽就開(kāi)始說(shuō)：“孩子，這就只有一個(gè)月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)了，馬上就要期中考試了，還不快點(diǎn)去復(fù)習(xí)�！蹦菚r(shí)我正在玩電腦沒(méi)有聽(tīng)，她就直接把電腦一關(guān)，我特別氣憤，說(shuō)：“這還有一個(gè)月的時(shí)間呢，至于這么著急嗎？”媽媽又說(shuō)：“你現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，還想等到什么時(shí)候?qū)W��！去，快去復(fù)習(xí)去�！蔽衣�(tīng)了這位嚴(yán)厲的“班長(zhǎng)”的話，只好去復(fù)習(xí)了。
我復(fù)習(xí)了三個(gè)小時(shí)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我可以休息一會(huì)嗎？我已經(jīng)復(fù)習(xí)了三個(gè)小時(shí)了！”
媽媽說(shuō)：“好，可以休息5分鐘�！蔽耶�(dāng)時(shí)就氣紅了臉，問(wèn)：“為什么才這么短的時(shí)間��？多給20分鐘行嗎？”我可憐兮兮的求情，可那位古板的“班長(zhǎng)”說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，你不好好復(fù)習(xí)期中怎么能考一個(gè)好成績(jī)呢？”
我只好先休息了五分鐘，在這五分鐘內(nèi)，我想了一個(gè)句子來(lái)形容我和媽媽：我是一條歡快流淌的小溪，可突然有一天，來(lái)了一個(gè)人拿石頭把我的`出口堵上了，從此我就再也沒(méi)有了快樂(lè)。
雖然媽媽這樣對(duì)我，可是有一件事使我對(duì)她的態(tài)度大有好轉(zhuǎn)，期中之前的一天，媽媽帶我去吃了很多好吃的，還去了游樂(lè)場(chǎng)，玩了過(guò)山車、騎馬，我們還去了鬼屋……
在生活中，母親是一個(gè)惡魔，但有的時(shí)候母親會(huì)成為一個(gè)天使，默默地陪伴著我們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7
笑，是我的天性，我的生活離不開(kāi)笑，因?yàn)槲以诳鞓?lè)中成長(zhǎng)！
幼年，我是快樂(lè)的，我的身邊圍繞著愛(ài)的芬芳：有母親的呵護(hù)；有父親的疼愛(ài)；還有同學(xué)的關(guān)心，這些無(wú)微不至關(guān)愛(ài)我的人，使我感到，我是幸福的，我應(yīng)該快樂(lè)！
童年，是我六七歲的時(shí)候，調(diào)皮的我一不留神就踩到了一個(gè)大釘子，插了腳板而重創(chuàng)自己的腳心。痛苦而又無(wú)耐的我在家里哇哇直哭。但是最值得我欣慰的是：母親坐在一旁，給我輕輕地包扎；父親蹲在一邊向我“問(wèn)寒問(wèn)暖”；我可親可愛(ài)的小伙伴也來(lái)了，豎起大拇指一個(gè)勁兒地夸我勇敢。他們可真是雪中送碳，讓我破涕為笑！那時(shí)的我，就感受到了，我是世間最快樂(lè)的人！
少年，我依舊如此——還是很快樂(lè)。即使我離開(kāi)了與我相伴了十多年的母親和父親，但是這里還有我可親可愛(ài)的老師呀！在學(xué)習(xí)上，他們總是想方設(shè)法地讓我理解題目；在品德上，他們總是教我做一個(gè)品德優(yōu)好的學(xué)生；在生活上，他們總是嘮叨地問(wèn)東問(wèn)西，雖然有時(shí)我有時(shí)候感到很厭煩，但我知道，他們是出于關(guān)心而這樣做的，他們是愛(ài)我的'，我很快樂(lè)！
跨入中學(xué)的大門，學(xué)習(xí)壓務(wù)是在所難免的，它就像一塊沉重的石頭惡狠狠地砸在你的弱小的肩上：有老師對(duì)你的高度期望；有父母對(duì)你的望子成龍；有自己對(duì)自己的百般負(fù)責(zé)。一排排教科書；一疊疊課外練習(xí)；一行行練習(xí)本。簡(jiǎn)直讓人不堪入目。也許，我會(huì)躲在一個(gè)幽靜的地方，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)著眼前的挑戰(zhàn)。因?yàn)�，我要快�?lè)！當(dāng)一張張讓人心驚膽寒的試卷發(fā)焉為時(shí)，我的成績(jī)總是那么的不理想。我的心情是沉重的，但總是在這個(gè)時(shí)候，老師給了你很大的動(dòng)力，使我得到一絲的安慰，讓我從失望中變得快樂(lè)，因?yàn)樵谠嚲碇形艺乙擦宋业闹旅e(cuò)誤點(diǎn)呀！
在這么多人愛(ài)護(hù)下關(guān)心下而成長(zhǎng)的我，有什么理由不快樂(lè)？沒(méi)有理由不快樂(lè)！
最后我想用一句話概括文章主旨：我在快樂(lè)中成長(zhǎng)，我很快樂(lè)！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇8
秋天是一個(gè)讓人快樂(lè)的季節(jié)，讓我們一起走進(jìn)秋天吧！
讓我們走進(jìn)秋天的樹(shù)林：銀杏樹(shù)的黃葉像一把小扇子；冬青樹(shù)的青葉像一把把小鋸子；紅色的楓葉像一只只可愛(ài)的蝴蝶，隨風(fēng)飄蕩，非常的自由……小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地?fù)炱鸶鞣N各樣的樹(shù)葉，夾在書里做標(biāo)本。
讓我們走進(jìn)秋天的莊稼：稻子笑彎了腰；稻海翻起了金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把……農(nóng)民伯伯在開(kāi)開(kāi)心心地收莊稼。
讓我們走進(jìn)秋天的果園，樹(shù)上黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆；紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、圓圓的小臉蛋；一串串五顏六色的葡萄像一串串珍珠；一根根香蕉像巨人的手……梨子香香的，蘋果脆脆的，葡萄酸甜酸甜的，香蕉軟軟的`。小伙伴們興高采烈地吃水果，吃了還想吃。
秋天帶給大地是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
秋天是多么美麗，多么的快樂(lè)，多么的神奇！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇9
夜空，那一顆顆點(diǎn)綴著銀河的珍珠。它們一閃一閃，仿佛是要人們記住它們�？墒切切菍�(shí)在太多太多，我只記下一顆——
路上，路燈像兩列士兵，整齊的排列。路的盡頭，是一片不知名的黑暗，像一張大嘴要慢慢吞噬掉這一切。而姐姐，她正在路上不緊不慢的走著，似乎在等我。我在后面追著，喊著："姐姐，等等我，你走慢點(diǎn)。"我可不愿意被黑暗吞沒(méi)。
終于趕上了姐姐，拉著姐姐的手我氣喘吁吁的說(shuō)："你，你等我一下不行啊！"然后，我大口大口的喘氣。姐姐停下腳步，回過(guò)頭冷冷的看著我，目光像冬日里的`寒星。我趕忙閉上嘴，像犯錯(cuò)的娃娃一樣，低頭跟在后面。
路上，路燈拉長(zhǎng)了我們的影子。影子緊緊的抓著我的雙腳，只覺(jué)得雙腳越來(lái)越沉重。夜靜得只能聽(tīng)到自己的氣息。于是，我更緊的拉住姐姐的手。姐姐似乎被我弄疼了，眉毛一皺，甩開(kāi)我的手，說(shuō)："又不是小孩子，干嘛呀？"說(shuō)完繼續(xù)往前走，身后拖著她的長(zhǎng)長(zhǎng)影子。而我，只剩下狼狽，只剩下委屈。
這是三年前，這燈光，真的好刺眼。
今天，我又和姐姐出去。還是那夜，還是兩列路燈，還是如此明亮。路還是向黑暗延伸。我沿著路走，心中格外興奮。我邊走邊說(shuō)："姐姐，你走快點(diǎn)呀，不然我不等你了嘍！"姐姐在笑，兩眼彎成了線形。姐姐說(shuō)："瞧你高興的，又不是帶你去旅游，怎么像吃了蜜一樣�。�"我想，姐姐一定是笑我傻吧！可是我不介意，依舊我行我素，動(dòng)作幅度加大，好像皮卡丘。現(xiàn)在想來(lái)，還真的好笑。
路燈啊，路燈！你的光為什么越來(lái)越溫和呀？
這顆星，我記得;這銀河，我也記得——
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇10
那一年，隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這陌生的世界，睜開(kāi)無(wú)知而迷茫的雙眼。我不知我會(huì)怎樣，然而在父母的呵護(hù)下，我一天天成長(zhǎng)著，并且在成長(zhǎng)中感受到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
初到這個(gè)有著很多人關(guān)愛(ài)的大家庭，我每天都看到不同的面孔，我的微笑，我的啼哭，都給我的家?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。有一天，我會(huì)喊“媽媽”了，媽媽激動(dòng)得雙眼充滿了淚水，在我的臉蛋上親了又親，難道人就是這樣的，為第一句“”的叫聲而幾乎要高興成這個(gè)樣子嗎？不，我不知道，也許沒(méi)有這樣體驗(yàn)過(guò)一種心情吧！
一天，我臉頰通紅，原來(lái)是我學(xué)會(huì)自己翻身了，全家人都看著我笨拙的樣子笑。隨著時(shí)間的流逝，我斷了奶，我開(kāi)始吃和大人一樣的飯茶，我的手里緊緊握著我的小勺子，為喝到一口稀飯而高興得蹦跳著。不會(huì)系鞋帶，幫我系，后來(lái)我又自己系……高興極了！
轉(zhuǎn)眼間我又背起書包上學(xué)了，開(kāi)始和許多小朋友生活在一起，學(xué)會(huì)寫字、讀書，學(xué)到了知識(shí)，考了100分，得了獎(jiǎng)，感受到了成功的喜悅。漸漸地，學(xué)會(huì)自己克服困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，更學(xué)會(huì)了做人。知道了不能做小偷，還知道了人生的價(jià)值。
一年又一年，年齡也一年一年的增長(zhǎng)，年級(jí)也由低變到高，知識(shí)由少積累
成多，不因?yàn)樾∈露摁[，這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，幼稚的我變得懂事了�，F(xiàn)在我的個(gè)子又長(zhǎng)高了一截，小學(xué)生活也即將要結(jié)束了。感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
父母也對(duì)我傾注了很大的心血，給了我溫暖，給了我親情，給了我關(guān)愛(ài)，但他們送給我最好的禮物就是——生命。一個(gè)健康的生命，讓我懂得了很多，讓我來(lái)到了世界，讓我感受到了奇跡，感受到了快樂(lè)。一個(gè)快樂(lè)的`我，雖然有時(shí)也有悲傷，但是悲傷過(guò)后總會(huì)是快樂(lè)的�？鞓�(lè)的我，如今在這豐富多彩、五彩繽紛的世界我像小樹(shù)苗一樣成長(zhǎng)，像花朵一樣綻放，像小鷹一樣飛向天空的最高處，像臉一樣綻放笑容，我的未來(lái)將由創(chuàng)造。
的成長(zhǎng)，像一本日記，又像一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階，它不斷的帶給你奇跡，它不斷帶來(lái)欣喜，帶來(lái)回憶，是否把它們視為最珍貴的呢？
啊，我們要快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們要發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，我要去發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)之后的喜悅，快樂(lè)的我，將永遠(yuǎn)綻放出最美麗的笑容。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。我不僅要快樂(lè)，還要成為一個(gè)有價(jià)值的人。一個(gè)能對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人！
我成長(zhǎng)，快樂(lè)！ come on！
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