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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-01-20 12:28:10 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  有一棵大樹(shù)上有好多葉子,有一片葉子年紀(jì)最小,他叫樂(lè)樂(lè)。

  大樹(shù)媽媽對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“樂(lè)樂(lè)呀,你也不小了,和風(fēng)婆婆去外面看看吧!”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“知道了,媽媽!”之后就跟著風(fēng)婆婆走了。風(fēng)婆婆把樂(lè)樂(lè)吹到了草叢里,樂(lè)樂(lè)看到了小草,相約小草一起去,“小草,你們?yōu)槭裁匆钤谶@里呀?不如和我去探險(xiǎn)吧?”小草說(shuō):“不行,我要堅(jiān)持做我的綠化,不能放棄,謝謝你的'好意!”樂(lè)樂(lè)和小草告別,繼續(xù)向前走。

  樂(lè)樂(lè)來(lái)到一條河邊,看到一條小魚(yú),于是他對(duì)小魚(yú)說(shuō):“小魚(yú),你在干什么呀?”小魚(yú)說(shuō):“我要游向大湖里去!”“那我也和你一起去吧!我們路上有個(gè)伴!”“好啊,好。,讓我們成為好朋友吧!”小魚(yú)高興地說(shuō):“好!”之后,小魚(yú)就和葉子一起向前游,有時(shí)小魚(yú)推著葉子向前游,有時(shí)小魚(yú)躺在葉子上面暫時(shí)休息一下,順著水流向前漂。到了晚上,小魚(yú)和葉子都覺(jué)得累了,小魚(yú)就躺在葉了上一起休息,他們一起看著天上的星星,數(shù)著數(shù)著就睡著了。

  第二天,葉子告別了小魚(yú),因?yàn)樗谝淮螁为?dú)旅行,有點(diǎn)想大樹(shù)媽媽了,于是他跟著風(fēng)婆婆一起回到了大樹(shù)媽媽的身邊。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)有許許多多風(fēng)景優(yōu)美的地方,有四季如春的龍?zhí)度芏,有瓜果飄香的海塔,還有景色迷人的普威……,但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的山。

  在炎炎夏日里,父親帶我去爬山,從山腳抬頭望去:“峰頂這么高,似乎已經(jīng)在天邊。”再看看筆陡的石階,一層一層的,看上去根本無(wú)路可尋,唉!正當(dāng)我想要放棄時(shí),父親對(duì)我說(shuō):“做事一定要堅(jiān)持到底!”終于,我開(kāi)始爬山了,我雙手一把抓住野草,兩腿用力使勁一蹬,很快我們爬上了半山腰,我在這筆陡的山里爬來(lái)蕩去,還真不知道自己有這么靈活呢!這時(shí),我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來(lái)了,突然一股紅心果香味飄過(guò),我聞著香味找到了一棵高大的`紅心果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了又大又甜的紅心果,我饞得直流口水,正想爬上樹(shù)摘一個(gè)吃,突然,一個(gè)成熟的紅心果從樹(shù)上掉了下來(lái),我急忙撿起紅心果,大口大口地吃了起來(lái),“啊,真香甜!”。

  過(guò)了不多久,我們到達(dá)了山頂,放眼望去,原來(lái)米易座落于大山里,我放聲大吼:“啊……啊……啊……!”只聽(tīng)見(jiàn)大山里有我的回聲。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的山。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  春天是綠色的,冬天是白色的,那秋天是什么顏色的呢?讓我們一起去大自然尋找答案吧!

  看:樹(shù)葉變黃了,風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)葉就飄飄揚(yáng)揚(yáng)往下落,就像一只只正在飛舞的蝴蝶;如果在樹(shù)林里,遍地都是黃色的落葉,好像給大地鋪上了一層黃色的地毯,踩上去可舒服了;田野里金黃的稻子早已笑彎了腰,黃澄澄的一眼望不到邊,就像鋪了一地金子……哦!秋天是黃色的。果園里的蘋(píng)果紅紅的,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,掛滿了枝頭;紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭,就像一顆顆紅寶石;地里的高粱漲紅了小臉蛋……哦!秋天是紅色的。一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的'瑪瑙,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

  哦!秋天是紫色的。噢!我知道了,秋天是五顏六色的,就像那美麗的彩虹。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  清晨,我到田邊玩耍。走到一處,我不由自主地停了下來(lái),眼前的美景吸引了我,綠油油的一片,在這一片綠色之中,粉紅色立在其中。

  那是荷花!一朵朵含苞欲放,猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),停在了一朵荷花上,我想到了一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽矣X(jué)得自己進(jìn)入了一幅美麗的.圖畫(huà)之中,這里畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)中藏畫(huà)。那下片大大的荷葉底下,還藏著一個(gè)蓮蓬,很可惜,我沒(méi)有看到那朵花兒綻放的時(shí)刻。

  有人覺(jué)得荷花在含苞欲放的時(shí)候最美,有人覺(jué)得荷花綻放的時(shí)候最美,有人覺(jué)得荷花化為蓮蓬的時(shí)候最美。而我,覺(jué)得荷花悄悄張開(kāi)花瓣的那一瞬間最美。是的,這世間,美往往只有那么一瞬間。

  不知什么時(shí)候,蜻蜓已經(jīng)離去,只留下荷花。說(shuō)也奇怪,這花兒在沒(méi)有盛開(kāi)時(shí)是粉色的,等到完全綻放時(shí),卻又成了白色的了,F(xiàn)在,我們懷著粉色的夢(mèng)想,將來(lái)是否也會(huì)有一個(gè)潔白的成功在等待著我們呢!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  如果你們走進(jìn)我的小屋,映入眼簾的是那些密密麻麻的書(shū)籍,有:《三國(guó)演義》、《柳林風(fēng)聲》、《愛(ài)的教育》……

  每當(dāng)我拿起一本書(shū),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的'與眾不同,越看越喜歡,越看越平靜,因?yàn)闀?shū)里面包含著無(wú)盡的知識(shí)和無(wú)盡的樂(lè)趣。

  我的每一本書(shū),都被我閱讀了無(wú)數(shù)次。那緊張的氣氛,歡樂(lè)的場(chǎng)面,那曲折的情節(jié),都被我記在腦海里——到寫(xiě)作的時(shí)候就派上用場(chǎng),這種歡樂(lè),何其多。

  當(dāng)你憤怒時(shí),你為何不坐下看書(shū),讓它凈化你心中的邪惡,讓它祛除你的戰(zhàn)斗意識(shí),讓你心中的心胸更加開(kāi)闊,讓?xiě)n愁和煩惱消失。

  如果一個(gè)人認(rèn)真的讀書(shū),你就會(huì)了解書(shū),你就會(huì)懂的書(shū)的真正內(nèi)涵,就算身邊有講話聲,也不會(huì)受到影響。因?yàn)槟隳菚r(shí)在與書(shū)交流。一個(gè)可以與書(shū)交流的人,是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。

  用心去讀書(shū)吧,那是洗凈我們靈魂的唯一方法,也是拯救我們的途徑了。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  晚上,明明的書(shū)包里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái)它們要爭(zhēng)第一。

  第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆,他高傲的說(shuō):”書(shū)包里誰(shuí)也沒(méi)有我重要,沒(méi)有我明明就沒(méi)有辦法寫(xiě)字和素描。“

  這句話可把橡皮給說(shuō)生氣了。他大聲說(shuō):”難道主人不用我擦?我才是老大“

  這時(shí),早就生氣的'鋼筆要發(fā)言了。”我才是第一!要知道,現(xiàn)在主人可愛(ài)練字了,你們個(gè)個(gè)都不行!

  本子可發(fā)怒了!”難不成,小主人不是在身上練得字嗎?我才是第一。“

  這時(shí)課本們生氣了!”我們才是第一!我們是知識(shí)的寶庫(kù),沒(méi)有我們,你們一定不頂用!

  水壺可生氣了!”要不是我把水裝,小主人渴了,就根本無(wú)心學(xué)習(xí)了!“

  書(shū)包也生氣了!”要是我不把你們放進(jìn)來(lái),主人一定會(huì)非常麻煩!

  年老的字典公公說(shuō)話了!焙⒆觽,你們都很重要,少了那一個(gè),都會(huì)影響小主人正常的學(xué)習(xí)!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  今天是我的生日,我每次過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽都會(huì)給我一個(gè)大大的驚喜。

  我以為爸爸媽媽這次會(huì)一如既往的送我一個(gè)驚喜。可是,從早上起床一直到中午吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽都是和平常一樣,難道他們把我的生日給忘了嗎?我心想。

  到了太陽(yáng)快要落山里,他們還是沒(méi)有給我驚喜。我便對(duì)他們說(shuō):“咱們出去吃飯吧?”我以為在外面吃飯的時(shí)候,他們會(huì)想起今天是我的`生日?墒钦l(shuí)料到爸爸媽媽竟說(shuō)他們中午吃的太多,一點(diǎn)兒也不餓。于是我只好硬著頭皮也說(shuō)不餓了。

  回到家,一推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)客廳的墻上寫(xiě)著:“生日快樂(lè)!”幾個(gè)大字。我大叫起來(lái):“原來(lái)你們并沒(méi)有忘掉我的生日啊!”在餐廳里,擺著一個(gè)大蛋糕,我一下子撲了上去,吃了個(gè)夠。

  雖然今天從早上到下午,爸爸媽媽一直沒(méi)有展現(xiàn)給我的生日禮物,但是晚上他們給我的驚喜卻讓我很快樂(lè)、很難忘。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  六年的小學(xué)生活中,留下了太多太多的記憶,讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),無(wú)數(shù)的話語(yǔ)涌上嘴邊,卻無(wú)從說(shuō)起。

  想起剛?cè)雽W(xué)的那一會(huì)兒,仿佛還在昨日,一轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)這待了六年的母校,離開(kāi)這曾一起玩耍的同學(xué),離開(kāi)這曾教育我們的老師。戲中涌出了對(duì)于母校的不舍,對(duì)于同學(xué)的不舍,以及對(duì)于老師的不舍。

  回憶往昔,記得我小學(xué)生活的第一堂語(yǔ)文課,我們并沒(méi)有上寫(xiě)什么內(nèi)容。老師來(lái)了。“同學(xué)們好!我是大家的語(yǔ)文老師,陳老師!”陳老師用著輕快的語(yǔ)氣介紹著自己,我們也互相做了自我介紹。

  現(xiàn)在即將離開(kāi)母校我也有許多話想要對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,謝謝您六年來(lái)的陪伴。我那些成績(jī)的背后,無(wú)不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績(jī),是您每次認(rèn)真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識(shí)的程度,是您讓我改正了粗心的.壞毛病。

  您每次批改試卷都是如此的認(rèn)真,每次批改作文都是字斟句酌,將我們作文中的錯(cuò)誤都揪了出來(lái),將我們作文中的好詞好句都找了出來(lái)。

  我愛(ài)您老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)將老師您對(duì)我的教導(dǎo)之恩永遠(yuǎn)地銘刻在心!

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