小學(xué)生作文8篇（精華）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天我們吃餃子，我決定自己和面。
我先盛了四勺面粉倒進(jìn)盆里，又往里面加了些水，看著稀糊糊的面，我有些狗吃刺猬——不知如何下手。可不管怎樣，總的.和呀。
我兩手往面里一插把水和面攪拌了一番，接著就使勁兒的揉。起初和的很順利，可是后來(lái)有一部分不沾，我只好加水，這一加不要緊，面到沾上了，水有多了。我只好加面，過(guò)了幾分鐘，面終于和 好了。不過(guò)我滿(mǎn)身都是面粉。在一旁觀看的媽媽看見(jiàn)我如此狼狽，忍不住笑了起來(lái)。
這就是我第一次和面的經(jīng)歷。
小學(xué)生作文 篇2
一陣悅耳的蟈蟈鳴叫的聲音傳入我的耳朵，引起了我無(wú)限的回憶。
我是怕蟈蟈的，因?yàn)樗�。但是我喜歡它翅膀摩擦發(fā)出的聲音，所以我每年都會(huì)養(yǎng)蟈蟈。
我養(yǎng)蟈蟈的技術(shù)是比較好的。記得有一年，一只深色的蟈蟈來(lái)到了我們家，一看就知道，它活不了多長(zhǎng)時(shí)間了。我下定決心，要讓它在我們家里過(guò)一生中最快樂(lè)的時(shí)光。我知道蟈蟈愛(ài)吃絲瓜花，樓下正好種著絲瓜，絲瓜花很大，每天都朝著太陽(yáng)的方向成長(zhǎng)。每當(dāng)在樓上看到這些花朵，我都會(huì)聯(lián)想到蟈蟈吃絲瓜花時(shí)愉快的場(chǎng)景。
所以，每當(dāng)太陽(yáng)當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，烈日炎炎的中午，我都會(huì)下樓摘花。我摘的都是謊花，但是怕別人誤會(huì)，只能當(dāng)賊了。時(shí)間一天天的流逝，已經(jīng)到了送暖氣的第三天，蟈蟈真的'撐不住了。它的腿已經(jīng)掉了兩根，行動(dòng)不便。早上起來(lái)，掀起蓋在籠子上的小被子，它已經(jīng)奄奄一息，發(fā)出的聲音低而沉。
一向怕蟈蟈的我，第一次拿起它放到陽(yáng)臺(tái)上，在陽(yáng)光的照耀下，好像又煥發(fā)出了一份生機(jī)。我趕忙拿來(lái)黃瓜，把它放在上面，吃了幾口，卻吐出來(lái)了一口綠水。我不忍心再看，直到它完全失去呼吸。
我和蟈蟈的感情很深。俗話說(shuō)一山容不得二虎，我卻不這么認(rèn)為，看，這兩只蟈蟈多么友好。為了不讓它們爭(zhēng)食，我為它們準(zhǔn)備好了個(gè)自的飯，我把一天中的大部分時(shí)間用來(lái)陪它們。它們逐漸跟我熟了，在我的面前可以發(fā)出鳴叫，我可以用手喂它們吃飯。
但是，不幸最終發(fā)生。弱肉強(qiáng)食，一只相對(duì)瘦弱的蟈蟈被咬的慘不忍睹。我把它拿出來(lái)，喂它，不吃，撫摸它，不領(lǐng)情。我把所有的精力放到它的身上到了十點(diǎn)，我知道它救不活了，我哭了，躺在床上，難以入睡。這時(shí)，它突然開(kāi)始鳴叫，一直到我入睡。
悅耳的蟈蟈鳴叫聲戛然而止，我的回憶也中斷了。
小學(xué)生作文 篇3
在小學(xué)生涯快要?jiǎng)〗K時(shí)，回想起來(lái)，在過(guò)去的6年中，我做了許多傻事丑事。如果，我能再做一回小學(xué)生，那該多好啊！ 如果，我能再做一回小學(xué)生，我發(fā)誓我一定認(rèn)真、仔細(xì)、不馬虎。
因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)，我做一道應(yīng)用題，把“多”看成“少”，就是這一個(gè)馬虎，扣了我五分。如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定看清楚了題目再做。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定多關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人，因?yàn)槲椰F(xiàn)在6年級(jí)了，和同學(xué)們相處的日子不多了�；叵肫饋�(lái)，小時(shí)侯經(jīng)常為芝麻綠豆大的小事和同學(xué)吵架，有時(shí)還嚇唬同學(xué)說(shuō)：“你再吵我就去告訴老師！”現(xiàn)在想想，還真過(guò)意不去。如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定寬厚待人，嚴(yán)以律己，珍惜現(xiàn)在的沒(méi)一寸幸福時(shí)光，讓快樂(lè)永駐人間。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定回學(xué)好拼音。
你看，這次期末考，小時(shí)候的拼音學(xué)不好，真高不懂是“shi”乎還是“si”乎。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，也不去摘花兒。就像《鮮花》里的小朋友那樣默默地守護(hù)花兒，讓學(xué)校變得更美麗。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定積極競(jìng)爭(zhēng)每一個(gè)崗位，即使沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)到也沒(méi)關(guān)系，我也不會(huì)心灰意冷，一直努力，直到競(jìng)爭(zhēng)到了為止。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的.小學(xué)生，從玩耍中學(xué)習(xí)，從事物中學(xué)習(xí)，從別人的語(yǔ)言中學(xué)習(xí)。如果，我能再做一回小學(xué)生，我上課一定積極發(fā)言，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，這是為了鍛煉我的膽量。如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定------ 世上沒(méi)有后悔藥。但我愿永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生，因?yàn)樾W(xué)生是快樂(lè)的，小學(xué)生有自由，有自己的優(yōu)點(diǎn)，有天真爛漫，有活潑可愛(ài)------可惜時(shí)間不等人�。∥覀�?cè)诙潭滩坏桨肽甑臅r(shí)間里能做些什么呢？只有學(xué)習(xí)罷了，只有嘆息罷了。
只有失去了才懂得去珍惜，但這又能挽回嗎？不能，我要好好珍惜小學(xué)生涯最后一點(diǎn)時(shí)光吧！我一定會(huì)吸取做小學(xué)生時(shí)的教訓(xùn)，力爭(zhēng)無(wú)怨無(wú)悔地走完我將要面對(duì)的人生旅程。朋友門(mén)，為我祝福吧！
小學(xué)生作文 篇4
今天我和爺爺在我們家的院子里散步走了好長(zhǎng)時(shí)間，爺爺看見(jiàn)了一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)。我三步并作兩步的`沖上去，我先坐上了一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)碗，爺爺看見(jiàn)了，他過(guò)來(lái)給我又轉(zhuǎn)了一圈，我覺(jué)得很難受的時(shí)候，就叫爺爺把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)碗停住。
我又看見(jiàn)了一個(gè)攀爬架，爺爺說(shuō)：“你爬不上去”。爺爺又說(shuō)“我還要回家做飯呢”。我只好和爺爺回家了。
小學(xué)生作文 篇5
鵝毛大雪一直下了三天三夜，平地雪深二尺，大地成了一個(gè)冰雪世界。
阿明是個(gè)留守兒童，面對(duì)大雪他憂(yōu)心忡忡。因?yàn)�，阿明的爸爸媽媽原本說(shuō)要回來(lái)過(guò)年，哪知雪下得這么大。他等啊等，直等到大年三十，還是不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影。這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都響起了鞭炮聲，阿明家卻冷冷清清的，年邁的奶奶實(shí)在沒(méi)辦法，燒了雞蛋面。一人一碗吃完后，奶奶早早的上了床。阿明卻一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，于是他來(lái)到了村外的一塊平地。那里鋪滿(mǎn)了雪，晶亮又光滑。阿明堆了兩個(gè)小雪人兒，分別在兩個(gè)雪人后面刻上了“爸爸”和“媽媽”四個(gè)字。然后阿明對(duì)它們說(shuō):“爸、媽?zhuān)銈冊(cè)趺催�不回來(lái)呀？！我好想你們。爸、媽?zhuān)銈冎绬幔吭趯W(xué)校里，同學(xué)們都說(shuō)我沒(méi)有爸媽?zhuān)驗(yàn)檫@么多年，你們一次家長(zhǎng)會(huì)也沒(méi)參加過(guò)，連老師也不信我是有父母的`。爸、媽?zhuān)旎貋?lái)吧！你們知不知道，我多想和你們一起熱熱鬧鬧的過(guò)年��！”天氣很冷，阿明一邊說(shuō)一邊哭，竟迷迷糊糊地睡著了……
睡夢(mèng)中，阿明看見(jiàn)——“爸爸媽媽?zhuān)銈兓貋?lái)拉！” 阿明直撲過(guò)去，爸爸打開(kāi)一個(gè)大包，里面有：花生、巧克力、薯片...還有許多許多阿明沒(méi)吃到過(guò)的東西。阿明把每個(gè)塑料袋都拆開(kāi)，狼吞虎咽地吃起來(lái)！阿明正吃得開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)候，爸爸媽媽卻突然要走了。阿明拉住他們，喊著要和他們一起走。但是爸爸強(qiáng)硬地推開(kāi)了阿明 ……
阿明似乎被推醒了。他想站起來(lái)，可是因?yàn)楸粌龅寐槟驹趺匆舱静黄饋?lái)，他隱隱約約聽(tīng)到腳步聲和奶奶的叫聲“阿明！阿明！”阿明很艱難地把自己的聲音傳過(guò)去。原來(lái)奶奶半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)阿明不在，就帶著幾個(gè)鄰居一路找來(lái)，阿明被大人抬回了家�；氐郊�，奶奶煮了姜湯給小明喝，阿明才漸漸清醒過(guò)來(lái)。
夜已深，鞭炮聲此起彼伏。阿明還是睡不著，此時(shí)此刻他很想很想……
小學(xué)生作文 篇6
永久橋在茂名市區(qū)的小東江河上，也在體育中心的附近。它建于1958年。水非常深，是茂名市東西方向的主干道之一。
永久橋非常雄偉。橋長(zhǎng)109.32多米，有10米多寬，橋的兩頭樹(shù)木郁郁蔥蔥，兩邊是人行通道，中間快車(chē)道車(chē)水馬龍。這么長(zhǎng)的橋，全部石頭砌成，這橋有十八個(gè)橋墩，九個(gè)在東邊，另九個(gè)在西邊。橋兩側(cè)有石欄、石柱，石柱還有一些花紋，這些花紋姿態(tài)各異：有的像圓形的﹑有的像桃形的﹑有的'像蛋形的﹑有的像蘑菇形的……真是千姿百態(tài)，栩栩如生。橋東有兩頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那么蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著，像在守護(hù)著永久橋，每天每夜來(lái)這里散步或行走的人們。
永久橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的杰出智慧和才干，是我茂名的遺產(chǎn)。
小學(xué)生作文 篇7
在每一個(gè)人的一生中，恐怕不會(huì)有比誠(chéng)實(shí)更重要的東西了，誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)是什么呢？誠(chéng)實(shí)是夸父奔跑時(shí)天邊的太陽(yáng)；誠(chéng)實(shí)是雨夜歸路上的那盞忽明忽暗的燈光；誠(chéng)實(shí)是天文學(xué)家望眼鏡中的一顆小星……也許在一些人的眼中它是那么的遙遠(yuǎn)而微不足道，但于你我而言，它卻可以是我們一生的追尋。
俗話說(shuō)：分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。那是二年級(jí)的一次語(yǔ)文單元測(cè)試，放學(xué)后，老師就把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看，頓時(shí)心花怒放，��！又是100分！那100三個(gè)數(shù)學(xué)好像化成了三只蝴蝶，在我身旁螢繞，“曉敏真棒！曉敏真棒！”這時(shí)，正當(dāng)老師講評(píng)考卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己把“晴天”的“晴”的讀音“qín”寫(xiě)成了“qìn”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)晴天霹靂呀！這一題就是一分，如果給老師改了，我就會(huì)被扣去一分，第一名的寶位就得“讓賢”了，因?yàn)橛昵缈剂?9.5分，我的三連冠可就保不住了。不說(shuō)吧！我的.心里又不踏實(shí)，畢竟我是一個(gè)班干部，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，一大群好朋友圍到我的身邊，都用羨慕的眼光看著我，好像在說(shuō)：“曉敏真棒！又是第一！”這時(shí)，我不好意思地漲紅了臉，心里又慚愧又內(nèi)疚。心里嘀咕著，這下更不能說(shuō)了，被同學(xué)們知道，我的臉往哪兒擱呀！這時(shí)，我的頭腦一片空白，什么也沒(méi)有，就直沖回家了。狼吞虎咽地吃了幾口飯，就撲到床上去了。這時(shí)我正在回家的路上，后面跟著一大群人，七嘴八舌地喊道：“不誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)！不是好孩子！還當(dāng)班長(zhǎng)呢？”這時(shí)，100分變小了，變黑了，變沒(méi)了！人們的越來(lái)越大的喊聲把我驚醒了。要不要告訴老師呢？腦海里一個(gè)聲音說(shuō)：“不，不該告訴老師，老師怪罪下來(lái)可就完蛋了。”另一個(gè)聲音卻說(shuō)：“不，應(yīng)該告訴老師，老師不會(huì)把你怎么樣的，難道你忘了什么叫誠(chéng)實(shí)嗎？”“大事不妙，大事不妙，說(shuō)出來(lái)就真得大事不妙了。”“說(shuō)出來(lái)好，說(shuō)出來(lái)就不用提心吊膽了。”兩個(gè)聲音的爭(zhēng)論，使我難以決擇，但良心占上了風(fēng)——誠(chéng)實(shí)。這時(shí)，一句話映入我眼簾，“誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)，誠(chéng)信是一棵不屈的脊梁�！迸�！我明白了！我把分?jǐn)?shù)給老師改了。
誠(chéng)實(shí)是天空，是高山，是大海，廣闊無(wú)邊！
小學(xué)生作文 篇8
黃河，中華民族的搖籃，中華兒女母親河。雖然你會(huì)發(fā)怒，有時(shí)讓人們痛失家園，但是你哺育了一個(gè)個(gè)民族英勇。在我心中，你是偉大的，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你永遠(yuǎn)都在保護(hù)著中華民族這個(gè)弱小的“新生兒”，使它勇敢地面對(duì)種種困難，堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難而不受到傷害。
“黃河之水天上來(lái)”。沒(méi)錯(cuò)，黃河是神奇的，早在幾千年前就已經(jīng)出現(xiàn)在中華這塊寶地上了。在人們心中，黃河是偉大的。就連人類(lèi)的始祖也能感受到黃河的偉力，他們?cè)邳S河邊上生活、繁衍，最終成了現(xiàn)在的人。
黃河用鐵一樣的身軀保衛(wèi)著中華民族。多少年來(lái)，外國(guó)列強(qiáng)的入侵，中華民族陷入危險(xiǎn)之中的時(shí)候，是它濁流宛轉(zhuǎn)，奔騰不息的精神激勵(lì)著中華兒女從不退縮，敢于勝利。黃河，是中華民族的護(hù)盾。黃河是戰(zhàn)勝敵人的`長(zhǎng)矛。黃河，是我們民族精神的象征。
古今中外有多少贊頌黃河的詩(shī)句。海外華僑只要記住黃河，就能記住自己是一個(gè)黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的華夏后裔，炎黃子孫。
濁流滾滾，洶涌向前。黃河，你是中華民族的搖籃，你更是中華民族的驕傲，你定能載著中華兒女力挽狂瀾，乘勝前進(jìn)，迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興。
黃河，我心中一條神奇的河！
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