醒！悟！作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的醒！悟！作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

醒！悟！作文1

　　回想那夜不知如何形容，亦是寒風(fēng)刺骨，或是涼人心弦，非是冬日卻勝過(guò)。一片漆黑，讓人膽卻。屋里，雙手露外，不動(dòng)彈，無(wú)風(fēng)迎面，也能感到空氣中的冷意。恰于屋外是一個(gè)世界，無(wú)雨絲飄，無(wú)霧滿天。

　　透過(guò)玻璃，仍是能看到竹纖細(xì)尖葉安靜地望著我，對(duì)視良久，她輕微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。興許是微風(fēng)來(lái)探望她，不久便悄悄離去。

　　孤獨(dú)寂寞的內(nèi)心，在這環(huán)境下更加襯托。無(wú)法安睡，腦海卻一片空白。這究竟又是什么原因造成的？不經(jīng)引我的思索。

　　時(shí)間在那一刻過(guò)得很快，我才發(fā)現(xiàn)，竹也已經(jīng)安睡了，一切都是我的空幻想而已。在這時(shí)候，我想全世界都安靜了，唯獨(dú)我還在自問(wèn)自答，消磨時(shí)間。

　　可以說(shuō)，那夜并不奇特，只是沒(méi)有月光，唯有幾顆星星裝點(diǎn)紫色夜空，細(xì)想，是哪位圣人裁剪的衣裳，樸素雅麗，正是我追求的夢(mèng)想。此景寫(xiě)下，可是一篇佳作？一切空空如也，從來(lái)不可能發(fā)生。心中產(chǎn)生了矛盾，算罷，再看看其余地方再說(shuō)不遲。

　　心中實(shí)在太雜亂了，總在一間房屋，也觀測(cè)不到多少奇景，更何況，不去看看外面的世界，就算領(lǐng)悟了不少，卻也無(wú)實(shí)用之地。做井底之蛙只能看到事物一面，我是該余時(shí)出去活動(dòng)了。

　　也許沒(méi)有辦法，這就是事實(shí)，出山去看外面，沒(méi)有知識(shí)怎能生活？比不上別人，沒(méi)有好的身世，那就要比那些人努力許多倍。沒(méi)有天姿的你很普通，也莫再灰心了，想想比你家境更困難的人，你應(yīng)該感到自己是多么幸福，而不是怪父母無(wú)本事，自己沒(méi)投到好胎。

　　父母、老師、幫助過(guò)你的.人為你鋪下的路，未來(lái)要靠自己走。自己的人生要讓自己掌握，而不是被人控制。還等什么，你要管別人，就要先樹(shù)立棒樣，有了本事，你才能做好每一件事。奠定基礎(chǔ)，才能成就大事。

　　想著，發(fā)現(xiàn)那夜過(guò)得很漫長(zhǎng)，天還沒(méi)有亮，我還可以繼續(xù)暢想。

　　看著，一直發(fā)呆的我困了，還是進(jìn)入夢(mèng)中去看去聽(tīng)去感受世界。

　　睡了，世界可真奇妙，這是誰(shuí)唱的歌如同天籟之音，隨著歌聲去看看他是誰(shuí)吧。走著走著，我看到了五彩繽紛的畫(huà)面，不對(duì)，這是萬(wàn)里大花園嗎？清香撲鼻，令人陶醉，歌聲仍在延續(xù)……

醒！悟！作文2

　　“放學(xué)路上要注意安全，注意看紅綠燈……”

　　“不能橫穿馬路，不能跨護(hù)欄……”

　　“過(guò)馬路一定要走斑馬線，要做到一停、二看、三通過(guò)……”

　　哎！又來(lái)了，老師最近怎么回事，自從學(xué)校要求成立“班級(jí)安全員”后，老師們就不厭其煩的，念緊箍咒似的說(shuō)個(gè)不停。這不，明天就是周末了，老師又是苦口婆心的叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，聽(tīng)得我們耳朵都起繭子了，好不容易等到念完經(jīng)，同學(xué)們一窩蜂似的溜了……

　　今天是周末，我們一家準(zhǔn)備到云洞園去游玩，路上碰到了堵車，于是就上前去看個(gè)究竟？只見(jiàn)一群人圍在那兒，我擠進(jìn)去探頭一看，呀！一副慘景令人目不忍睹：地上有一大灘血，還有一些內(nèi)臟混散在路中央，一對(duì)年輕的父母癱倒在地上撕心裂肺地哭喊著。從周圍人的談話之中我們得知，原來(lái)是一個(gè)幼兒園的小朋友，剛被家長(zhǎng)接出校門，小孩準(zhǔn)備過(guò)馬路去買飲料，不想從前方飛馳而來(lái)一輛大卡車……

　　這可是一個(gè)血的教訓(xùn)呀！它使一朵還未綻放的花蕾就這樣凋零了。以前，我總認(rèn)為自己是個(gè)“小福星”就算在馬路上橫沖直撞，也會(huì)安然無(wú)恙，所以常把老師的安全教育當(dāng)成耳邊風(fēng)�？山裉�，親眼目睹了那悲慘的.一幕后，感到了生命的脆弱，意識(shí)到了安全的重要性。我不禁想：道路寬闊了，科技發(fā)達(dá)了，交通工具應(yīng)有盡有，這到底是好事還是壞事呢？回到家后，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸，爸爸肯定地說(shuō)：“當(dāng)然是好事，要致富先修路，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，寬闊的道路是前提，但是交通陋習(xí)和莫視生命的行為，造成了多少人間慘劇。要是人們能夠重視交通安全；要是那個(gè)小孩能再注意點(diǎn)，不那么匆忙；要是小孩的父母交通安全意識(shí)再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，那這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生了。”爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，撫摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“貞兒，你一定要注意安全，從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。”我望著爸爸鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此時(shí)此刻，我才真正的體會(huì)到老師的良苦用心。以此同時(shí)，我想到了我們學(xué)校有些低年級(jí)的小同學(xué)總愛(ài)在馬路上追追打打，而我們校門口便是公路，而且恰好是急轉(zhuǎn)彎，十分危險(xiǎn)，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)注意交通安全，可有些人還是不聽(tīng)。為此，我建議放學(xué)時(shí)實(shí)行“排路隊(duì)”，學(xué)校在上下學(xué)高峰時(shí)段能安排值班老師和勸導(dǎo)隊(duì)員維持交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。

　　最后，讓我們牢記：遵守交通，就是尊重生命，生命有了珍愛(ài)才更加安全，生命有了珍愛(ài)才更加燦爛，讓我們攜起手來(lái)共同遵守交通，珍愛(ài)彼此的生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩！

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