二年級日記集錦（10篇）
一天即將完結(jié)，在你心中有什么感想呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的二年級日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
在一個(gè)熱鬧的星期四，我們在玩電腦。你們想我們?yōu)槭裁纯梢酝骐娔X呢？想知道就快來看看吧！
在一個(gè)陽光明媚的上午，別的老師來我們學(xué)�？次覀儼嗟墓_課，因此我們就好好做好準(zhǔn)備等待老師們的'來臨。在上公開課時(shí)，我們上得很好，所以就可以開開心心地玩電腦。
就在這一天地下午，老師帶著我們到二樓會場里玩電腦。就在那一瞬間，我們就像遇險(xiǎn)獲救的小鳥高興得不得了。直到那一節(jié)課結(jié)束后，我們才停下來，回到教室。
朋友們，你們也來寫一寫快樂的事吧！
二年級日記 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了中隊(duì)活動及游園活動。為了順利舉辦中隊(duì)活動，昨天我和班上的其他四位值日班長留了下來，練習(xí)“出中隊(duì)旗”和“退隊(duì)旗”。雖然在練習(xí)的時(shí)候，我們都笑個(gè)不停，但是今天正式活動的時(shí)候我們不但沒有笑，還聚精會神的完成每個(gè)動作，所以順利地完成了“出中隊(duì)旗”和“退隊(duì)旗”的任務(wù)。為了祝福我們即將迎來新的一年，中隊(duì)活動中徐老師給我們發(fā)了一個(gè)精美的禮物。這一次中隊(duì)活動舉辦得很順利。
游園活動就是中隊(duì)活動結(jié)束后舉辦得禮物的活動，我先玩了我們班的'反動作活動，老師說我的反應(yīng)速度很快，就獎給我一個(gè)“烏龜橡皮檫”禮物。我又去其他班玩，最后我選擇了去7班玩，排隊(duì)等得真久，終于到我了。人家給了我兩個(gè)套圈，原來是仍圈套禮物游戲。我本來想去套一個(gè)剪刀，但是因用力太大，沒有套中。然后我回到教室，廣播忽然說游園活動結(jié)束。其他同學(xué)都急忙東西張望，原來他們的禮物都不見了！
今天，兩個(gè)活動我玩得都很開心，真是一個(gè)快樂的日子！
good bye!我的充實(shí)的20xx年！
二年級日記 篇3
自古以來就有許多文人贊美蓮花。今天，我剛踏上蓮花池的土堤，就聞到了蓮花沁人的清香。
蓮梗的頂端是綠蓮葉，綠得那么新鮮，有的像一把把小綠傘，有的像碧綠的小扇子。
蓮葉上綴滿了潔白無瑕的蓮花。這些蓮花姿態(tài)不一，形象各異。摘下一個(gè)蓮蓬，剝出一個(gè)蓮子放在嘴里，甜津津的，感到格外舒服。蓮花有的含苞怒放，恣肆地展示著自己的美麗;有的含苞初放，羞答答地躲在蓮葉后面，歪著頭，好奇地看著外面;還有的是含苞欲放的'花骨朵兒，花骨朵的尖兒是嫩紅的，像小巧玲瓏的火把。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！鄙徎葲]有菊花的孤傲清高，也沒有牡丹的妖冶艷媚，卻有著君子般高潔幽雅的品格。我要學(xué)習(xí)你的君子風(fēng)范!
二年級日記 篇4
我一到外婆家，就和表哥放肆地玩了起來。玩了很多東西，其中我覺的最好玩又最考腦筋的.是玩撲克牌，我和表哥玩的是猜二十四。就是按照順序每人先抽出兩張牌，然后運(yùn)用加減乘除，看誰先算出最后結(jié)果二十四。我第一次拿出二、四，表哥拿出一、六這幾張牌。我們倆想了一下都算出來了，我說：二減一等于一，一乘以四等于四，四乘以六等于二十四。表哥說：六加二等于八，四減一等于三，三乘八等于二十四。然后我們又拿出另外四張牌來計(jì)算。正當(dāng)我們玩得很盡興的時(shí)候，小表弟跑過來了，在一旁不停地打岔，害的我們不能玩了，真是氣死我了。我們只好重新找了一個(gè)地方去玩。
總之，在外婆家的這一天，我過的很開心。
二年級日記 篇5
今天的天氣真不錯(cuò)，外面是艷陽高照。吃過午飯后，爸爸媽媽決定帶我去鄉(xiāng)下玩。車子經(jīng)過繁華的中山西路駛上椒江大橋。我們漸漸地遠(yuǎn)離城市，進(jìn)入鄉(xiāng)村。
午后的鄉(xiāng)村顯得格外的寧靜，偶爾會聽到狗叫聲。車子經(jīng)過田間我忽然發(fā)現(xiàn)一群牛，它們有的蹲在田間懶洋洋地曬著日光浴，有的低著頭津津有味地吃著青草，還有牛媽媽帶著小牛悠閑地散步。經(jīng)過幾個(gè)村莊后車子駛進(jìn)了山里，我慢慢地聞到了春的`氣息。青山它們手拉手緊緊第依偎在一起。一陣微風(fēng)吹來，小河邊的柳樹在風(fēng)姑娘地指揮下翩翩起舞，像是在歡迎我遠(yuǎn)方而來的小客人。
不知不覺就到了伯伯的魚塘。伯伯帶我去撐竹筏，在伯伯的帶領(lǐng)下我有模有樣第撐起了小竹筏。伯伯還帶我去捕蝦，望著那些活蹦亂跳的小蝦就要變成我的晚餐，可真有些舍不得。天色漸漸暗下來，我?guī)е鴿M滿的收獲，揮手與伯伯告別，踏上回家的路程!
二年級日記 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這是與李商隱齊名的唐代詩人杜牧的詩句。而我，又是怎樣度過這個(gè)節(jié)氣呢？
清晨，我睜開朦朧的睡眼，換好衣服，迎著朝霞，踏青去了。
我來到了東海公園，太陽剛剛從海平面升。借著那一縷縷陽光，我看到了小草剛剛從泥土里鉆出來，迎著春天的陽光，茁壯成長……
拐了幾個(gè)彎，便來到了十八盤。山路崎嶇，但是花紅柳綠的十八盤令我神往。盡管爬十八盤是很累的，但是我毫不在意。在大自然中遨游本身就是快樂的。
我氣喘吁吁地從十八盤上來，停息了一陣，便又踏上了征程。路邊的樹抽出了新芽，有柳樹、松樹、柏樹、甚至有杉樹。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，盛開在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的'。
在樹叢中，我又發(fā)現(xiàn)了一條岔路，岔路之中更是別有一番景象：綠發(fā)亮的樹下，點(diǎn)綴著新生的小草，真是別有洞天啊……在那玩耍了一陣，我又回到了大路上，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那條岔路是條死路。
太陽已經(jīng)升到頭頂了，中午我戀戀不舍地離開了濱海路，要回家吃飯了，我借著午后溫暖的的陽光，把這美好的一天記了下來。
二年級日記 篇7
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)。我跟媽媽到大自然的懷抱里尋找多姿多彩的春天。
我們先來到公園里尋找春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們來到了一個(gè)草坪。小草從泥土里悄悄地探出頭來，這是春天的眉毛吧？小草軟軟的.，摸起來舒服極了！我躺在草地上打了個(gè)滾，讓我感受到了大自然媽媽的懷抱。
接下來我們來到下一站－－花園找春天。剛踏進(jìn)花園，我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣春天的花：油菜花、迎春花、桃花、杜鵑花�？吹梦已刍ǹ潄y。我摘了一朵我最喜歡的桃花插在媽媽的頭上，媽媽頓時(shí)變成了“花仙子”。各種各樣的花就像在比美呢！一陣暖暖的微風(fēng)輕輕吹來，小花們彎了彎腰，仿佛在對我說：“你好！歡迎你的到來”小花真是太美了，令我興奮不已！
然后我們又來到小溪邊。嘩啦啦的溪水歡快的流淌著。我跟媽媽忍不住俯下身子來洗洗手。感覺到?jīng)鰶鲋袔еc(diǎn)暖意，真是舒服極了！
我們又來到田野、山崗。春天真是無處不在��！
二年級日記 篇8
1月29日星期五雨
今天早上，我和哥哥一起去寫作業(yè)。過了好一會兒，我只是寫了一個(gè)題目，就去書房里看看哥哥寫的怎么樣了，有沒有偷懶。到了書房，我先看看電腦，就知道哥哥不是在寫作業(yè)，而是在玩游戲，這時(shí)候我心里想：“要不要告訴媽媽呢？”我仔細(xì)想想還是不要告訴媽媽，因?yàn)槲易约阂矝]在寫作業(yè)，所以不能告訴媽媽，不然我和哥哥兩個(gè)人一定都會被批評！哥哥玩過游戲之后，就跟我說：“我們?nèi)タ措娨暟桑 边^了一會兒，媽媽悄悄的過來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽笑著說：“原來兩個(gè)人都在偷懶�。 �
二年級日記 篇9
昨天，張老師把自己們期中考試的卷子發(fā)下來了。自己剛把自己的試卷拿到手，就迫不及待地去看自己的分?jǐn)?shù)，因?yàn)樽约阂恢闭J(rèn)為這次考得還不錯(cuò)。當(dāng)自己看清自己的.分?jǐn)?shù)居然是85分時(shí)，自己簡直驚呆了，自己多么希望這不是真的，可是揉揉眼睛再看，分?jǐn)?shù)還是85，一點(diǎn)沒變，還是一樣的鮮紅刺目。完了，又要被媽媽責(zé)備了，自己心里又難受又害怕。
可是這能怪誰呢？只能怪自己自己不聽話。平時(shí)媽媽總是叮囑自己充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，但是自己總是不情不愿。媽媽告訴自己做事情的速度應(yīng)該再快一點(diǎn)，可是自己總是當(dāng)做耳旁風(fēng)。結(jié)果這次考試做閱讀的時(shí)候時(shí)間不夠用了，自己心里又緊張，自然就無法認(rèn)真思考。想到這里，自己不由得臉紅了。以后一定要聽老師和父母的話，改正自己的缺點(diǎn)，多復(fù)習(xí)課內(nèi)知識，多看課外書，下次一定要考出好成績。
二年級日記 篇10
一是寫觀察日記�？梢杂^察靜物，也可以觀察動物�？梢詫懩愕奈木吆�、你的臥室、你的學(xué)校、你的所在地方的橋梁、燈塔、有代表性的景觀等等，也可以寫貓、金魚、狗、鳥、老虎等等，也可以寫日落、圓月、星辰、村莊、河流等等，也可以寫大街小巷、亭臺樓閣等等，也可以寫風(fēng)云雷電，也可以寫春夏秋冬，當(dāng)然也可以寫軍人、司機(jī)、售貨員、水手、老總、乞丐、街頭賣藝者、演員、紅領(lǐng)巾、農(nóng)民、同學(xué)、殘疾人，等等，等等。
當(dāng)然，觀察日記需要仔細(xì)觀察，用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，用舌頭嘗，用手觸摸，調(diào)動全身的感官，細(xì)致地描摹他們的形、色、味等。
二是寫感想日記�？戳艘粍t新聞、讀了一篇文章、看了一幅漫畫、看了一場演出、看了一場電影、聽了一首歌、聽了一場講座、踢了一場球、挨了一次批、勸了一次架、開了一個(gè)玩笑、罵了一次人、上了一次當(dāng)、受了一次嚇、看了一次展覽、參加了一次比賽……等等，你有什么看法，你有什么想法，是贊同還是反對；你為什么會有這種看法，你為什么會有這種想法，你為什么會贊同，你為什么會反對；你有什么好的建議，你自己會如何做……你看，原來有這么多的問題值得你去思考。把這些寫出來，就是你日記本上的豐富的食品。
三是寫活動日記。家里的智力競賽、家庭風(fēng)波、鄰居間的糾紛、客人的來訪、周末的郊游、學(xué)校的晚會、籃球比賽、軍訓(xùn)、運(yùn)動會、商場里的'爭執(zhí)、街頭騙局、酒吧看球、登山、游泳、種樹……等等，將這些活動的發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果等記錄下來，這就成了日記的材料。
四是寫想象日記。人的想象力是無窮的，通過想象，你可以是統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的國王，你可以是來去自由的神仙，你可以是力拔千鈞的勇士，你可以是身穿長袍的古代書生，你可以是叱咤風(fēng)云的的將軍，你可以是勇奪千軍的冠軍，你可以是拿破侖，你可以是愛迪生，你可以是達(dá)芬奇，你可以是帕瓦羅蒂，你可以是羅納爾多，你可以是成龍……；通過想象，你可以是秦始皇頭上的一根頭發(fā)，你可以是月亮上的一塊石頭，你可以是夜空中閃耀的一顆星星，你可以是南極的一塊冰，你可以是亞馬遜河中的一滴水，你可以是喜馬拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一條鯨魚，你可以是非洲大草原中的一頭獅子……；通過想象，小貓可以跳舞，樹葉可以打仗，犀牛可以吐火……哈哈，你看多奇妙�。」沤裰型�、天空、陸地、海洋……等等都成了你筆下的一顆隨意擺布的棋子，你想怎么編就怎么編。這樣，你還會愁沒東西可寫嗎？
五是寫剪貼日記。你看到了好文章，把它抄下來；你看到了好詞匯，把它抄下來；看到了好的開頭、結(jié)尾，把它抄下來；看到了好段落，把它抄下來；你看到了一幅好漫畫，把它復(fù)印過來；看了一本好書，把它的大致情況寫下來；聽了一首好歌，把歌詞抄下來；報(bào)紙雜志登的世界新聞，把它記下來；……
寫日記可以幫你積累材料，也可以提高你的作文水平，很多著名的作家都有寫日記的習(xí)慣，但日記并不是神秘，你可以把一個(gè)詞匯擴(kuò)展成一段話，可以寫一個(gè)片段，可以寫一個(gè)場景，一個(gè)畫面；可以寫你的快樂，可以寫你的憂愁；……
日記就是你最親密的朋友。跟最親密的朋友在一起，怎么會有說的完的話呢？同學(xué)們，你們說是不是？
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