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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-20 09:53:08 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  在上個(gè)星期,我在電視上看到了一幕驚人的場(chǎng)面——美國(guó)的一個(gè)地區(qū),所有的`房子都“粉身碎骨”了,被龍卷風(fēng)吹得沒(méi)有一間完好無(wú)損的房子。

  據(jù)報(bào)道,那是龍卷風(fēng)吹過(guò)的地方,因?yàn),?lái)得太突然,所以來(lái)不及向群眾預(yù)報(bào),所以就造成多人死亡受傷,而那些房屋全都不見(jiàn)蹤影了,只見(jiàn)到一堆瓦礫。

  記者還采訪了一些受害者,這些受害者都說(shuō)龍卷風(fēng)是非?膳碌。它帶走了他們的親人,也卷走了他們的房屋,讓他們無(wú)家可歸,無(wú)人可依靠了。而且,那一次龍卷風(fēng)讓他們一生都忘不了,永遠(yuǎn)都記住。

  自從我看到了那次報(bào)道,聽(tīng)到了那受害者的話語(yǔ)后,我的腦海里就出現(xiàn)了一種想法,不,是理想,將來(lái),我要去追蹤龍卷風(fēng),把將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)都告知那里的人民,讓受到傷害的可能減到最低。

小學(xué)生作文 篇2

  我喜歡的老師是李老師。

  李老師個(gè)子高高的,頭發(fā)烏黑,一雙大眼睛又明又亮,穿著打扮總是整整齊齊的。

  李老師在給我們傳授知識(shí)的時(shí)候,總是一絲不茍地領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里前進(jìn),讓我們領(lǐng)略知識(shí)中的'樂(lè)趣。

  老師謝謝您把知識(shí)傳授給我,我忘不了您為我們付出的一切。

小學(xué)生作文 篇3

  以前,大地上除了人的聲音,周圍一片寂靜。小鳥(niǎo)雖然可愛(ài),可是沒(méi)有悅耳的歌聲來(lái)相配,風(fēng)兒雖然清爽,但沒(méi)有呼呼的吼聲顯示它的存在。

  人們?yōu)榱俗尨蟮厣鷦?dòng)起來(lái),就模仿聲音,可就像只有老師教,卻沒(méi)有學(xué)生學(xué)一樣,人們的'嗓子都啞了,世界還是沒(méi)有一點(diǎn)聲音,!

  有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她見(jiàn)世界上沒(méi)有聲音,非?菰,就決定去尋找。她走呀走呀,一片大海擋住了她的去路,她劃著小船駛向大海,發(fā)現(xiàn)大海的中心有一座小島,島上有一座雄偉的宮殿,往前走,隱約能看見(jiàn)宮門上方刻著兩個(gè)大大的字:音宮。

  !終于找到存放聲音得地方了!小姑娘高興地叫了起來(lái)。她連忙想法設(shè)法劃著小船向岸邊靠,剛一上岸,連口氣也沒(méi)有喘,就趕快跑進(jìn)了宮殿。音神問(wèn)她:“小姑娘,你來(lái)這里干什么呀?”小姑娘回答:“我要找回聲音!币羯裾f(shuō):“要得到聲音也可以,但在此島中,你要找到一塊紫水晶用它來(lái)?yè)Q聲音,那是我丟失很久的寶物!痹捯粑绰洌」媚锞腿ふ,找了好多天,終于在仙鶴的幫助下,找到了紫水晶。

  小姑娘把用紫水晶換來(lái)的聲音裝在音袋里準(zhǔn)備帶回去,誰(shuí)知,音神偷偷用金針在音袋上扎了一個(gè)小孔,把破了的音袋給她,并讓仙鶴送她回家。小姑娘背著音袋,乘著仙鶴連忙往家趕,有些聲音從小孔里漏了出來(lái),落入大海,從此海底有了聲音;有的落到地上,地上也有了聲音;一些聲音飄到空中,天空也有了聲音。

  從此,人們的生活中到處都充滿聲音,無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

小學(xué)生作文 篇4

  清晨,太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,紅紅就拉著爸爸媽媽的手到沙灘上撿貝殼。只見(jiàn)紅紅赤著腳,一邊走一邊撿各種各樣的貝殼。有的像一把粉紅的扇子,有的像秋天的楓葉,還有的渾身長(zhǎng)滿了刺,像一只刺 猬。紅紅看著社么多五顏六色的`貝殼,紅紅笑的合不攏嘴。

小學(xué)生作文 篇5

  二年級(jí)時(shí)年級(jí)分班,我又認(rèn)識(shí)了許多新伙伴,現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,我永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我的幫助。

  這件事發(fā)生在四年級(jí)下學(xué)期期末考試時(shí),那真是一個(gè)緊張的一天。早上到學(xué)校沒(méi)多久我就開(kāi)始頭昏眼花、有氣無(wú)力,覺(jué)得額頭就像著了火一樣燙。但我還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,考試時(shí),我抓住筆瞪大眼睛看題,不敢有一絲一毫的馬虎,語(yǔ)文考完我趴在桌子上休息,這時(shí),周清若走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“張御媛,你怎麼了?哪里不舒服嗎?”我剛要回答,“阿嚏”一聲,我打了一個(gè)巨大的噴嚏,周清若見(jiàn)狀趕忙遞給我一張紙巾,說(shuō):“快拿著!”我無(wú)比感動(dòng),她的關(guān)心使我感到非常溫暖。

  時(shí)間飛似箭,拖著疲憊的'身體我順利考完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我感覺(jué)我已經(jīng)用完了全身的力氣,我趴在桌上動(dòng)彈不得,不停地發(fā)抖還伴著一陣陣劇烈的咳嗽,我感覺(jué)我要喘不過(guò)氣來(lái)了……同學(xué)們正準(zhǔn)備收拾書(shū)包回家,這時(shí),數(shù)學(xué)楊老師匆忙地走進(jìn)教室,說(shuō):“耽誤大家一點(diǎn)時(shí)間,把計(jì)算能手上的剩余題目全部補(bǔ)完的同學(xué)就可以回家了。”我連抓筆的力氣都沒(méi)有,我有氣無(wú)力的趴在桌上艱難地寫(xiě)著,周清若交了作業(yè)準(zhǔn)備離開(kāi),經(jīng)過(guò)我的桌子時(shí),她看我狀態(tài)不對(duì),用手輕輕地放在我的額頭上:“呀!好燙,肯定是發(fā)燒了,來(lái),我扶你去找楊老師!闭f(shuō)完,她攙扶著我到老師面前并說(shuō)明情況,接著又把我扶回座位,又幫我把書(shū)包收好,然后肩上背一個(gè)、手里提一個(gè),一直把我扶到校門口送到我媽媽身邊,才放心的離開(kāi)。

  這件事一直深深地印在我的心里,感謝有這樣一個(gè)人讓我很溫暖!

小學(xué)生作文 篇6

  我家有一對(duì)養(yǎng)了5年多的藍(lán)皮鸚鵡,它們相依相愛(ài),共同嬉戲。不久前,母鳥(niǎo)去世了,只留下那只公鳥(niǎo)。那公鳥(niǎo)整天悶不作聲,吃的喝的都很少,只是靜靜地發(fā)呆,好像在追憶死去的同伴兒。我看它可憐,決定放了它,F(xiàn)在是夏季,天氣暖和,我家又離山不遠(yuǎn),不愁它找不到吃的。我來(lái)到籠旁,看了看它那消瘦的身體,又望了望天空,打開(kāi)窗子,把鳥(niǎo)籠拿到窗外。

  可是此時(shí),我心中忽然有些不舍,手于是僵住了,只要我一打開(kāi)籠門,它就自由了!它一定會(huì)迫不及待地飛出去,快樂(lè)地啼叫,奔向藍(lán)天,那樣,我以后就再也看不到它了。然而,我還是含著淚,手指輕輕一抬,打開(kāi)了籠門。讓我吃驚的是,它根本沒(méi)動(dòng),只是漠然地眨眨眼,向敞開(kāi)的'籠門瞥了一下,便背過(guò)身去不理不睬了。“真怪,這鳥(niǎo)瘋了不成?”我有些茫然了。我拿來(lái)一根筷子,在鳥(niǎo)的尾巴上捅了一下,那鳥(niǎo)退到籠門口,小心翼翼地探出頭,向外望了望。突然間,它驚叫一聲,轉(zhuǎn)身跳到籠內(nèi)的桿上,身體抖成了一團(tuán)。它居然害怕,也難怪,五年的時(shí)間里,它從未走出過(guò)籠門?墒牵伙w入天空,出來(lái)走走總可以吧!我又用筷子碰碰它,可它死死地咬住筷子,同時(shí)驚恐地看著敞開(kāi)的籠門,仿佛那不是門,而是無(wú)底深淵。我抽回筷子,用力打了它一下,然后慢慢地把它趕到門口。它飛起來(lái)了,然而目標(biāo)卻是籠內(nèi)。它怕自由?

  這可是新鮮事兒。我驚詫了。于是,大戰(zhàn)開(kāi)始了,鳥(niǎo)啼聲、鳥(niǎo)跳聲、打鳥(niǎo)聲、籠子地晃蕩聲、筷子打籠子的噼里啪啦聲,交織在一起,好恐怖呦。而鳥(niǎo)兒呢,依然躲在籠子的角落,不出來(lái)。無(wú)奈,我決定把籠子拆掉。我先拿掉籠子的蓋兒,再誘鳥(niǎo)兒出門。終于,鳥(niǎo)兒爬上了籠子邊緣,我又用筷子抽一下,它撲通一聲跌了下來(lái)。它有翅膀,怎么不飛?我驚呆了,我追著它跑,可它只是怕打著翅膀走,最多也只是跳兩下。我抓起它,向上扔,它使勁撲騰著翅膀,但還是一頭扎到了地板上。天哪,它已經(jīng)忘記了飛行了。我重新把它放進(jìn)籠子,它似乎很高興,很滿足,似乎有了安全感。它是一只不會(huì)飛行的鳥(niǎo)兒,一只害怕自由的鳥(niǎo)兒……這只鳥(niǎo)兒有翅膀,卻不能飛。這只鳥(niǎo)兒有向往自由的本性,卻懼怕天空。這是多么悲哀的事啊。仔細(xì)想想,其實(shí)這也不奇怪,因?yàn)檫@樣的事在我們的生活中比比皆是。鳥(niǎo)兒,飛吧!心兒,飛吧!自由無(wú)價(jià),外面的世界更精彩!?

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