小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
金秋之時(shí)，正是去旅游的好季節(jié)，今天，我們?nèi)熒ブ参飯@秋游。
這天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們到了植物園大門(mén)，就感覺(jué)涼爽的很。秋天的植物的葉子是千姿百態(tài)的，有綠色的、有金黃色的、有紅色的......我們一進(jìn)植物園，就被那些迷人的葉子給迷住了。走著走著，整排果樹(shù)出現(xiàn)在我們面前，就像“果樹(shù)迷宮”似的。我們走出迷宮后，進(jìn)了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的花園，那里有雞蛋花、百合花、牡丹花.......它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳襲人，看得我們眼花瞭亂，都不想走了。
老師帶我們看完這些美麗的景色后，說(shuō)可以讓我們自由活動(dòng)兩小時(shí)，但不要走太遠(yuǎn)。我想去“果樹(shù)迷宮”里摘果實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，所以“迷宮”里的水果琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。我飛快的跑了起來(lái)，向果樹(shù)森林跑去。到了那兒后，看到里面人山人海，心想：我得快點(diǎn)摘了，要不就會(huì)被別人摘完的！我立刻拿起籃子，摘一些蘋(píng)果，摘一些雪梨，摘一些柿子.......我的'果籃塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我高興地去找同學(xué)們，想跟他們共享我的勞動(dòng)果實(shí)，看到他們有的在撿樹(shù)葉做樹(shù)葉標(biāo)本，有的在畫(huà)景物，還有的在做游戲，玩得興高采烈�？僧�(dāng)他們看到我籃子里的水果后，他們就一擁而上，搶吃自已喜歡的水果。我們開(kāi)開(kāi)心心地吃著、說(shuō)著、笑著，今天秋游過(guò)得真的很開(kāi)心。
小學(xué)生的作文 篇2
今天我經(jīng)歷了一件事，很受感動(dòng)。那是在放學(xué)回家的路上，我見(jiàn)一群男孩子正把一個(gè)可樂(lè)瓶綁在一只小花貓的尾巴上，就停下來(lái)看熱鬧。小花貓跑起來(lái)了，尾巴上的可樂(lè)瓶“乒乒乓乓”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè)瓶就響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子拍著手哈哈大笑起來(lái)，我也覺(jué)得很好玩。
看小花貓“表演”的人越來(lái)越多。
突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了我的好朋友小夾，就對(duì)她喊：“小夾，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅。我滿(mǎn)臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”小爽猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，氣呼呼地說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后轉(zhuǎn)過(guò)身就走。走了幾步后，她又停了下來(lái)，似乎在想些什么。
小爽徑直走進(jìn)人群中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不擾豫地抱起小花貓，想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀，想用手?jǐn)r住小爽，誰(shuí)知小爽把手一揚(yáng)，推開(kāi)了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對(duì)待它。世界上的.萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓。你們這樣對(duì)待它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對(duì)待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽(tīng)了小爽的話(huà)，大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)，似乎都在想什么。
小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè)瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后把小花貓才包回了自己家。
漸漸地，人群散了。
回到家里，我想起小爽解救小動(dòng)物的做法，很受感動(dòng)，而想到那只可愛(ài)的小花貓也因此有了疼愛(ài)它的主人和溫暖的家，我感到十分高興。
小學(xué)生的作文 篇3
春光明媚，高高得白楊樹(shù)，綻放出嫩綠得小葉，隨風(fēng)飄擺。同學(xué)們又迎來(lái)了農(nóng)大附小一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，迎來(lái)了我們小學(xué)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們一定會(huì)努力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們邁著矯健得步伐入場(chǎng)，那英姿颯爽的身影，有力的擺臂，令人振奮。洪亮的口號(hào)聲，猶如萬(wàn)鼓齊鳴，響聲震耳聾。連入場(chǎng)式都競(jìng)爭(zhēng)的這么激烈，可想而知，比賽的時(shí)候一定會(huì)是更加的激烈。
果然，我們班在第一天的比賽中取得了很多個(gè)第一，等到了第二天，我們一定要再接再厲，得更大的進(jìn)步。
第二天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我們農(nóng)大附小一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于接近了尾聲。
女子4*100米比完之后，終于輪到了今天的壓軸戲――男子4*100米接力，這又將會(huì)是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，全校師生都熱切地期待著，這一次我們六年級(jí)一班派出的是我、張典奇、蔣萬(wàn)里和張博。比賽即將開(kāi)始，場(chǎng)下的觀眾都懷著緊張的心情在觀看比賽，第一棒的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)上道了，我們班是蔣萬(wàn)里跑第一棒，場(chǎng)上的裁判用嘹亮的聲音說(shuō)：各就各位，預(yù)備。砰隨著一生槍響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都像離弦地箭一樣地沖出了起跑線，我們班地蔣萬(wàn)里就像是一只雄鷹追趕著前方的'獵物，緊緊地咬住二班地同學(xué)，相距不到一米，很漂亮的把棒子傳給了張博，張博也以極快的速度追上了二班，并且超過(guò)了他，場(chǎng)下的老師和同學(xué)都拼命的給場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油
鼓勁，似乎他們比運(yùn)動(dòng)員更加的著急。已經(jīng)跑到了第三棒，張典奇飛快的追趕著三班的那名同學(xué)，也縮小了一點(diǎn)距離，張典奇迅速地把棒子傳給了我，我飛快地追趕著領(lǐng)先地同學(xué)，前面就是彎道了，我使出了渾身地力量，拼著全力，在通過(guò)彎道時(shí)終于追上了三班地同學(xué)，這時(shí)，終點(diǎn)就是我地目標(biāo)，耳邊回響著同學(xué)和老師地吶喊聲，我跑地更加有勁了，忽然覺(jué)得腳下地步伐顯得輕松自如，當(dāng)我沖向終點(diǎn)的那一剎那，我高興極了，啊！六年級(jí)一班又一次贏了，我們勝利了！此刻，雷鳴般的歡呼聲響徹在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上空，我真的是太興奮了，在我們四位同學(xué)的共同努力下，贏得了勝利，這是我們?nèi)嗟墓鈽s。
雖然我們班最后并沒(méi)有奪得六年級(jí)組團(tuán)體總分第一，但是我們已經(jīng)盡力了，盡了自己最大的努力。這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們已經(jīng)做到了最好，只要超越了自己，就是最大的勝利。
小學(xué)生的作文 篇4
時(shí)間是一部精致的相機(jī)，記錄了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括那些被淡忘的愛(ài)。今天，我要跟隨相機(jī)，拾起那些被遺漏的愛(ài)。
0歲：媽媽冒著生命危險(xiǎn)，在產(chǎn)床上掙扎了幾個(gè)小時(shí)，終于將我——這個(gè)將拖累她下半生的人帶到了世上，而我對(duì)她的回報(bào)卻是沒(méi)日沒(méi)夜地哭。
1歲：媽媽每天為我熬稠稠的`粥，而我卻以一個(gè)晚上換十多條尿布的記錄讓她累得直不起腰。
2歲：剛會(huì)走路，在學(xué)步車(chē)?yán)锟旎畹氐胖�，媽媽在前面小心翼翼地指引我。為了回�?bào)她，我將旁邊的臉盆撞翻了。
3歲：會(huì)說(shuō)話(huà)了，媽媽拿著一本《兒歌大全》不厭其煩地教我，我卻把書(shū)撕了。
4歲：媽媽每天送我上幼兒園，而我卻把她推出門(mén)外。
6歲：上小學(xué)了，媽媽每晚都幫我檢查作業(yè)。為了回報(bào)她，我給了她許多次被老師請(qǐng)“喝茶”的機(jī)會(huì)。
10歲：媽媽好心提醒我天冷多穿衣服，我卻嫌她。嗦，把她關(guān)在門(mén)外。
11歲：正在進(jìn)行時(shí)。
10年了，媽媽就這樣為我傾心付出；10年了，我對(duì)她的愛(ài)熟視無(wú)睹，更沒(méi)想過(guò)要感恩。媽媽為我付出的一切，在我眼中是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然，我連聲“謝謝”都懶得說(shuō)，更別提回報(bào)了。
我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。
仔細(xì)想想，我未曾給她做過(guò)一頓飯，幫她掃過(guò)一次地，刷過(guò)一次碗。“感恩”這兩個(gè)沉甸甸的字，在我心里沒(méi)有任何分量，沒(méi)有任何意義。
終于發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)淡忘太多媽媽對(duì)我的愛(ài)，我要把它們都拾起來(lái)，回報(bào)媽媽?zhuān)?/p>
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