小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
九月的天，秋高氣爽，天氣真好！吃過早飯，我和爸爸、媽媽一起去大明湖游玩。
改建后的大明湖比原來雄偉多了，風(fēng)景也比原來美多了。大家從東門進(jìn)去，沿著湖畔往西游玩，看到了寬廣而平靜的'湖面，湖面上一艘艘游艇在湖面上來回穿梭。湖畔上一排排柳樹在陽光的照射下倒影在湖水中，湖水顯得更加清澈。湖岸上的花一寸寸像給大地鋪上了一地花地毯，看起來美極了！一群群的游人來來往往，川流不息。岸上到處分布著高大雄偉的建筑物，特別突出的是雄偉的大橋，到處都是，據(jù)說有二十八座之多。
大明湖太美了，我喜歡大明湖！
小學(xué)生的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的愛好，我的愛好是玩滑板�；逯灰p輕地用腳搖來搖去，就能滑得很快。
元旦的時(shí)候，我看見有許多人在玩滑板，那個(gè)時(shí)候我是的一次看見滑板這個(gè)東西。我看見那些人很厲害，但我不知道怎么玩，我充滿著好奇心，很想玩！等到我的鄰居有買，我就讓他借給我玩一下。開始我不知道怎么玩，開始玩，我老是摔倒，我就不玩了。星期天我讓他在借我玩一下，我差不多練了一小時(shí)終于會(huì)了！
新年到了！我叫爸爸買一臺(tái)給我玩，可是爸爸直到開學(xué)的第二才買。那時(shí)我剛放學(xué)，我回來的時(shí)候看見了裝滑板的袋子，我急迫的'問爸爸，他跟我說：“我買了一臺(tái)滑板，讓你弟弟那去玩了。”我高興的跑去找弟弟，他在廣場(chǎng)里玩，我飛快的跑過去那里，讓他給我玩，我玩得很高興差點(diǎn)忘記吃飯了！
后來我看見有人會(huì)翹板，他們遇到比較高一的地方就會(huì)翹板！我自己拿著滑板偷偷的去練習(xí)，我練了好就才會(huì)！
一天，同學(xué)來找我玩滑板，我已經(jīng)會(huì)翹板了！我可在同學(xué)面前炫耀一下我的厲害之處！我跟同學(xué)說：“我們?nèi)デ懊嫖野桑 焙呛�，太好了，前面能翹板了！我要炫耀一下我的厲害！我說：“我們比賽誰先到前面那里，沖啊”！我高興過頭！居然在那里翹不個(gè)摔倒了！好痛啊！同學(xué)還取笑我！但我會(huì)繼續(xù)練習(xí)的！加油努力練習(xí)才行，我終于達(dá)到了厲害的程度了！每次和別人玩的時(shí)候我都是第一名，他們都輸給我啦！
��！滑板真是太好玩了！
小學(xué)生的作文 篇3
今天晚上吃完飯，媽媽說要帶我玩一個(gè)好玩的游戲。我好高興呀！因?yàn)楹瞄L時(shí)間都沒有做游戲了。我問媽媽做什么游戲呢？媽媽不告訴我，讓我趕快和她一起來裁紙。
我們先拿了一張白紙，把它裁成了許多長方形的小卡片。然后，媽媽就讓我想一些詞語寫在這些小卡片上。首先，媽媽讓我想我喜歡的小動(dòng)物，我說的是：小白兔、小猴、小狗、小貓，媽媽就把它們分別寫在小卡片上。媽媽又讓我想一些時(shí)間的詞，我想的是：春天、夏天、秋天、冬天。我還想了一些地點(diǎn)的詞：山上、草地、森林、河邊，還想了一些表示動(dòng)作的詞：游戲、踢毽子、滑冰、跳繩。還有水果：鴨梨、葡萄、桃子、桔子，媽媽把它們都一個(gè)一個(gè)地寫在小卡片上了。寫完以后，媽媽才告訴我要玩一個(gè)編故事的游戲。我們一共做了五組卡片，我從每一組卡片里面抽一張，這樣一共有五張卡片了，就用這五張卡片上的詞語來編一個(gè)小故事。
我第一次抽的五張卡片上的詞語是：冬天、山上、小白兔、游戲、葡萄。我編的故事是這樣的：冬天到了，下了一場(chǎng)大雪。地上、樹上、房子上都變白了，到處都是白色的。小白兔好想出去玩雪呀！于是，小白兔就來到了山上。它走啊走啊，突然，它覺得腳底下踩了一個(gè)東西。它扒開雪一看，原來是一串紫紫的葡萄。太好了，小白兔高興地吃完葡萄，就開始玩堆雪人的.游戲了。
我講完了，媽媽說我講得很好！把所有的詞都用上了，講得很連貫，也很完整。如果，能再用上幾個(gè)成語就好了。
我第二次抽的卡片上的詞語是：夏天、森林、小狗、踢毽子、鴨梨。這次，我認(rèn)真想了想，才開始說的：夏天到了，天氣真熱呀！小狗穿著裙子興高采烈地一邊走著一邊唱著，不一會(huì)兒，它就來到了茂密的森林里。森林里到處都是綠色，小鳥在樹上歡快地唱著歌，小蝴蝶在花叢里飛來飛去，真好玩呀！小狗抬頭一看，它的頭頂上就是梨樹，上面結(jié)滿了許多又黃又大的鴨梨。于是，小狗就爬到樹上摘了一個(gè)鴨梨，它吃完以后覺得很涼爽，就開始?xì)g歡喜喜地踢毽子了。小狗玩得可真高興呀！
媽媽說我這個(gè)故事比上個(gè)故事講得要好，還用了幾個(gè)很好的詞：興高采烈、茂密、歡快、飛來飛去、涼爽、歡歡喜喜。
今天的游戲可真好玩呀！我學(xué)會(huì)了用詞語編故事，很開心。我要把這些卡片都收藏好，等下次有時(shí)間的時(shí)候再和媽媽玩游戲，爭(zhēng)取編出更好聽的故事！
小學(xué)生的作文 篇4
聽爸爸講，他小時(shí)候有一同學(xué)，因?yàn)椴徽J(rèn)真讀書鬧出了一個(gè)笑話，這可是一個(gè)真實(shí)的故事哦，讓我來講給大家聽聽吧。
有一天，爸爸的那位同學(xué)的媽媽生病了，那位同學(xué)想請(qǐng)假在家照顧生病的媽媽，就給老師寫了一張請(qǐng)假條，請(qǐng)假條是這樣寫的`：
敬愛的李老帥（李老師）：
我媽媽生病，躺在坑上（炕上），不吃食（飯）了，特請(qǐng)假一大（一天）。 當(dāng)老師拿到這張請(qǐng)假條，念給全班同學(xué)聽的時(shí)候，同學(xué)們是笑得前俯后仰的。笑話之余，老師告訴同學(xué)們這樣一個(gè)道理：同學(xué)們?cè)趯W(xué)校讀書，要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一個(gè)生字，不要向這位同學(xué)一樣，因?yàn)殄e(cuò)別字鬧出這樣的笑話。
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