足球賽的啟示作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的足球賽的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

足球賽的啟示作文1

　　第二十六屆大運會將在我們深圳舉行。作為深圳人，我感到無比的自豪，所以讓媽媽帶我去大運場館看比賽。

　　這星期天，天氣炎熱，我和媽媽一起來到深圳大學城體育館看意大利和泰國的足球比賽。

　　進入場館后，雙方問好。藍方是意大利，紅方是泰國。“嗚——”口哨聲響起，雙方開始進行激烈的比賽。紅藍兩方開始變換隊形。首先，紅方拿球。結(jié)果在經(jīng)過藍方13號隊員時被他以迅雷不及掩耳的速度搶到球并傳給6號隊員，緊密有速，合作密切。當6號隊員前進時，被泰國隊員圍攻。于是他看準了方位，用胸脯把球從空隙中傳給3號。球一眨眼就已經(jīng)在3號球員的腳下了。于是，3號球員抓住時機將球傳給9號。9號以閃電的速度越過一個又一個球員，使守門員眼花繚亂。于是，揮腳一踢，球在守門員手邊擦身而過，進了！在開始比賽后過了十五分鐘，藍隊進了一球。這可給了紅隊當頭一棒呀！這時，紅隊也沉不住氣了，瘋狂的進攻。藍隊卻和紅隊相反，沉著冷靜的`防守，使紅隊攻而不破。正是藍隊的防守局面欺騙了紅隊，他們正悄悄地、慢慢的向前進攻秘密的將球傳給3號。3號趁紅隊忙亂之際，一個直射將球“送”進了球門。這一“送”更是讓紅隊慌了陣腳。3、2、1，“嗚”哨聲一響，上半場結(jié)束了。

　　下半場進行中。紅隊接球。大家可能是因為上半場體力耗盡，打起來沒力氣。這時，紅隊得到了一個機會：6號得到了球，觀眾本以為他會傳給別人，可是因為自己不傳腳下功夫也不夠所以依然沒進球。馬上結(jié)束了，場上還是沒進球。時間不等人，比賽結(jié)束了。

　　團結(jié)就是力量，在任何事情中缺了團結(jié)就像少了點兒什么。從這次足球賽中我知道了團結(jié)就是力量，有了團結(jié)，生活就變得更加多姿多彩；有了團結(jié)，人就會有所改變。

足球賽的啟示作文2

　　依靠是什么？我能依靠誰？我能讓誰依靠自己？在冬令營前我只知道我可以依靠父母，就是從父母那得到吃的，玩的'……自己也不能讓他人依靠，因為自己沒有能力。

　　聽樂老師講，依靠就是讓別人幫助自己讓自己脫離困境。有一句俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友�！蔽椰F(xiàn)在離開了家，只能依靠朋友。

　　這場足球賽讓我深刻地明白了什么叫依靠。

　　比賽一開始，一個朋友就單槍匹馬對沖了上去，一個左轉(zhuǎn)彎，一個快閃，輕巧的躲過了許多人，一個有力的踢球，進了。這次，他從對手那里搶到球，就一腳爆射，進了。2：0。

　　但是好景不長對手一個個傳球，連贏了兩球，老師說：“中場休息。”

　　我們大家討論了一下策略，“繆云飛，你在那發(fā)球，傳給王哲涵，王哲涵你傳給陳禹陽，陳禹陽傳給我，我傳給辛易峰，辛易峰射門，這樣就能贏�！�

　　果然，我們互相依靠著并贏了一球。

　　每次球到對手腳上，他就鏟球，我們都依靠著他，搶到球。但他受傷了，無法鏟球，現(xiàn)在他要依靠我們來取得勝利。這次，對手發(fā)球，一傳球，鏟球王陳禹陽就鏟一下，2王哲涵接過球，傳給繆云飛，又進了，大家一直依靠著，非常輕松以5：4獲勝了。

　　現(xiàn)在，我明白了依靠是什么了在這場比賽中就是傳球，防守。現(xiàn)在我也可以被別人依靠，只要自己有能力。

　　自己依靠他人就是魚兒得到了水，我終于明白，生活是必須依靠他人，自己也不能只依靠父母，他們遲早會依靠我，自已也遲早會依靠自己。

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