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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
聽(tīng)了這個(gè)題目你一定有許多疑問(wèn)，淡妝濃抹總相宜是什么意思？淡妝濃抹總相宜是什么景點(diǎn)？告訴你們吧，所謂的淡妝濃抹總相宜就是人們稱作天堂的西湖，下面就讓我來(lái)給你們介紹西湖的美麗景色吧！
星期天，萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)觀賞西湖的好天氣，這天，我們一家人興致勃勃地去游覽西湖。一下車我們立刻被眼前的景色吸引住了：碧波蕩漾，一只只游船在湖面上穿梭著，像一支支畫筆畫出了西湖的美，游客坐在船上拍著一張又一張的照片留做紀(jì)念，游人五顏六色的遮陽(yáng)傘像綻開(kāi)的花朵，游動(dòng)的.彩帶構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫。雨中的西湖就更美了，雨水發(fā)出沙沙的聲音好像在吟誦“山色空蒙雨亦奇。”西湖你真的不愧是人間天堂，你的頭發(fā)（柳枝）像少女的頭發(fā)隨風(fēng)隨蕩，你那水靈靈的眼睛（湖水）像一面鏡子照映出了路旁的柳樹，映出了路旁的行人，一滴滴雨水進(jìn)了你的眼簾，大概是為你清洗眼睛吧。水珠像一個(gè)小嬰兒躺在它的嬰兒床上——（荷葉），小魚停在荷葉下避雨，被我這么一形容，你是不是覺(jué)得雨中的西湖顯得更美了？
杭州的西湖真是淡妝濃抹總相宜�。�
小學(xué)生作文300字 篇2
國(guó)慶假期，我和媽媽學(xué)校的老師去珠海、深圳旅游。一路上，我興奮極了，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像百靈鳥似的。我們游玩了新圓明園、歡樂(lè)谷、海底世界等地方，那里的景點(diǎn)都給我留下了很深的`印象，但我印象最深的是在海底世界看海豚表演。
我們剛在戲場(chǎng)上坐下，不過(guò)十分鐘，表演就開(kāi)始了，節(jié)目可真多呀，有水上呼啦圈、水上芭蕾、海獅拉船……那精彩的表演讓觀眾不時(shí)發(fā)出歡呼聲，場(chǎng)上常常響起熱烈的掌聲。一會(huì)兒，海豚表演開(kāi)始了。主持人阿姨說(shuō)：“海豚非常聰明，它們和人類一樣有非常發(fā)達(dá)的大腦。會(huì)表演各種各樣的節(jié)目�！蔽蚁耄汉ｋ嘣趺纯赡軙�(huì)這樣聰明呢？我半信半疑地看著它們表演，第一個(gè)節(jié)目是頂球，只見(jiàn)海豚先生用力一躍，尖嘴一頂，把掛在水面上4米高的球頂?shù)搅耍昂�，好！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。
令我驚嘆的是海豚居然還會(huì)做算術(shù)，一位觀眾自告奮勇地喊：“六加五等于多少”，他的話音剛落，“天天先生”就把頭伸進(jìn)水里，蹺起尾巴輕巧地拍打了一下又一下，等拍到十一下就停了，還仰起頭看著我們，好像在說(shuō)：“對(duì)不對(duì)呀？”大家禁不住鼓起掌來(lái)……海豚表演真讓我難以忘記�。�
小學(xué)生作文300字 篇3
一天，兔媽媽生病了。
小兔想給媽媽煮一碗蘿卜湯，給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體。于是小兔到處去找蘿卜，它來(lái)到河邊看見(jiàn)對(duì)岸有一個(gè)大蘿卜。就在小兔子高興的時(shí)候，他心里又犯了愁，怎樣過(guò)河呢？這時(shí)，來(lái)了一只正在散步的小烏龜，它看見(jiàn)小兔子正在河邊發(fā)呆，就問(wèn)小兔子：“你為什么坐在河邊發(fā)呆��？”小兔子說(shuō)：“我的媽媽生病了，我想給媽媽煮一碗蘿卜湯補(bǔ)補(bǔ)身子，我發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一個(gè)大蘿卜�？墒�，我過(guò)不了河拔不到蘿卜。你能馱我過(guò)去嗎？”小烏龜想：小兔子真是懂事，懂得照顧媽媽。我應(yīng)該幫助它。小烏龜說(shuō)：“好啊！能幫助你是我的榮幸�！庇谑�，小兔子就坐到了小烏龜?shù)腵背上，小烏龜馱著小兔子到了河對(duì)岸。小兔子對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜，你在這兒等我一下，我拔到了蘿卜還要趕回家給媽媽煮蘿卜湯呢！”小兔子拔好了蘿卜坐在小烏龜?shù)谋成�，小烏龜送小兔子到了河岸�?/p>
小兔子向小烏龜說(shuō)了聲謝謝，就興高采烈地回家給媽媽煮蘿卜湯了。
小學(xué)生作文300字 篇4
8月19日，我去了龍湖公園。
一進(jìn)大門，首先看到的是一個(gè)巨大的噴水池，噴水池的底部是旋渦形的，跟蝸牛的背殼一樣。噴水池的東、南、西、北分別有騰云駕霧的青龍、威風(fēng)凜凜的白虎、目光如炬的`玄武、浴火重生的朱雀四大神獸，在正中央有一根紅白相間的柱子，頂部盤著一條巨龍，嘴里含著一顆夜明珠，仿佛在保護(hù)人民的幸福。
噴水池旁邊有個(gè)兩層的花壇，花壇里的花紅、黃、白、紫，五顏六色，讓人看得眼花，美麗極了。
沿著鵝卵石走，可以看見(jiàn)一座橋，那座橋叫：九曲橋，走上橋，微風(fēng)吹來(lái)如青絲拂面，陽(yáng)光照在水上，水波鱗鱗，閃閃發(fā)光，像一大堆金子一樣，想撿卻撿不到。
最有趣還屬十二生肖的坐椅，形狀跟我們平常坐的石椅不一樣，是長(zhǎng)條形的，前面還有一個(gè)十二生肖的頭，有一個(gè)龍的坐椅和一個(gè)蛇的坐椅很別致，它們怒目而視，眼神都仿佛想拼斗的那種，要是真的，我一定要看一場(chǎng)龍蛇大決斗。
龍湖公園可真美��！要是把所有公園連成一串夜明珠，龍湖公園一定是最燦爛的那顆夜明珠。
小學(xué)生作文300字 篇5
煩煩煩，煩死我了。一天到晚，不是考試就是做作業(yè)，不是做作業(yè)就是背誦，害得我的大腦細(xì)胞都疲憊的要睡覺(jué)了！常說(shuō)“減負(fù)減負(fù)”，我看呀，負(fù)倒沒(méi)減多少，體重倒減了幾斤。回家有點(diǎn)煩！好不容易盼到了回家，可那一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，聽(tīng)的我是“目瞪口呆”�；丶液螅贿吺歉改傅穆裨�，一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉，真是“雙管齊下”呀。返校有點(diǎn)煩！告別了父母的埋怨，又迎來(lái)了一張張白紙黑字的試卷，望著那曹操，劉備，諸葛亮，真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉，當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀！上課有點(diǎn)煩！天哪！又是背誦，為了記那詞語(yǔ)，為了背那單詞，我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了！唉，我都快要崩潰了！考試有點(diǎn)煩！試考完了，學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運(yùn)的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片，鐵青的`臉色，和那魔鬼似的動(dòng)作，早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉，學(xué)生的命運(yùn)如此“殘酷”，天理何在呀？哎！煩歸煩，煩惱過(guò)后，還得好好學(xué)習(xí)，誰(shuí)讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢？一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛！
小學(xué)生作文300字 篇6
關(guān)愛(ài)，是一句問(wèn)候，一件衣服和陰雨天為你撐起的一把雨傘。愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，就在那一件微不足道的小事中。
“鈴……”下課了，我興高采烈地跑到操場(chǎng)跳繩，毒辣的太陽(yáng)光直射大地，把大地烤得滾燙。忽然，一滴滴的鮮血濺到地上，我意識(shí)到自己的'鼻子流血了，心想：這下可糟了，會(huì)耽誤上課的。我急忙跑向水池，卻與回辦公室的張老師撞了個(gè)滿懷，老師見(jiàn)我的鼻子鮮血直流，小心翼翼地將我扶到水池前，叫我彎下腰，她俯下身子，用粗糙龜裂的手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭，接住一些水，把我臉上的血跡洗凈，往我的額頭上拍了一些冰涼的水，又急忙跑回辦公室，拿來(lái)一卷衛(wèi)生紙，撕下一條，搓成圓柱形，塞到我的鼻子里，“好了，回去上課吧�！崩蠋熚⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。隨后，又從口袋里掏出一包紙巾，遞給我，我歉意地沖老師笑了笑，緩緩地走了，不禁回頭一看，發(fā)現(xiàn)老師正注視著我，從她的微笑中，我感受到了母愛(ài)。她是那樣蒼老：眼旁的皺紋若隱若現(xiàn)，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)中夾雜著略些銀絲。太陽(yáng)已不再刺眼，一片片白云飄在湛藍(lán)的天空中，和藹可親的張老師消失在了樓梯口。
現(xiàn)在，我已升入七年級(jí)，已經(jīng)很少見(jiàn)到張老師，但是，她那和藹、質(zhì)樸的微笑永遠(yuǎn)留在了我心間。
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