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我的老師作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
我最喜歡的是我們學(xué)校的語文老師，我們語文老師很有趣。她姓徐，留著短發(fā)。
為什么說她有趣呢？因為有一次，我們語文老師在班級開了一次“KTV”演唱會。原本是一場簡單的識字游戲，卻被我們玩成了一場重大又熱鬧的“演唱會”。為什么會變成“演唱會”呢？因為我們的游戲規(guī)則是這樣的：猜出第一個字是什么字，接著猜第二個，第三個……猜錯了自己唱首歌或背詩，猜對了就可以指定一個人唱歌或跳舞，被指定的那個人不能背詩。
游戲開始了，首先小張猜錯了，唱了一首《生僻字》，但我們聽起來就像一只老虎在大吼大叫一樣難聽。小張是個音癡，上音樂課時常唱錯調(diào)，聽他的音樂跟受刑一樣。中間幾個人都是背詩，而且都是書上老師要求背的，簡直無聊透了。
最后，徐老師的目光投向了小賀，手輕輕一舉，就點了小賀，說：“小歌星，我今天想聽聽你唱的歌，如何？”小賀回答：“無妨無妨�！毙炖蠋煴愦舐曊f：“歌迷們，給小賀同學(xué)來點掌聲�！痹捯魟偮�，掌聲便響起。他為我們帶來了一首《沙漠駱駝》，這首歌我們都會，便不約而同地唱起來：“我要穿越這片沙漠，找尋……”
瞧！我們徐老師的`課堂就是這么有趣。而徐老師，就是這么幽默，常常跟我們打成一片，我喜歡我們的徐老師。
我的老師作文2
我的漫畫老師是中等身材，清秀的圓臉。長著一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆亮晶晶的寶石，笑起來，好像彎彎的月牙兒。高鼻梁上面架著一副黑紅相間的眼鏡。頭發(fā)看著像剛煮好的方便面，看起來好看極了，顯得人特別有精神。
老師平�？傁矚g穿黑上衣白褲子，細(xì)細(xì)的`高跟鞋，走在樓道里，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，真好聽！
老師多才多藝，口才好，普通話說得像唱歌一樣好聽。她認(rèn)真為我們講課，講課時總是聚精會神的認(rèn)真講解，晚上還廢寢忘食地給我們批改作業(yè)，她改作業(yè)可一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致了，一個字、一個標(biāo)點符號，多一點少一筆，都被她一一地找出來，好像啄木鳥找蟲子一樣。
他性格溫和，總是榮光滿面，笑容可掬，看不出有什么苦惱，總是把最燦爛的笑容展現(xiàn)給我們，讓我們開心愉快地學(xué)習(xí)。可是，你別以為她這樣我們就可以自由自在，為所欲為。她對我們可嚴(yán)格啦，常常把學(xué)習(xí)抓的緊緊的，她經(jīng)常說：“嚴(yán)是愛，松是害。”這不，我們班的成績總排在全年級的前列，變化特別大，特別是數(shù)學(xué)成績，是在多、在難的數(shù)學(xué)題，我們也能馬上做完。
老師也十分關(guān)心我們的生活，平時常常給我們問寒問暖，想方設(shè)法幫助我們。有一次我們?nèi)タ赐弦粚玫耐趵蠋�，老師還親自送我們?nèi)�，王老師的班呢！怕我們在樓道里受傷�?/p>
老師就是這樣處處關(guān)心我們，愛護我們，給我們知識，給我們溫暖，讓我們開心學(xué)習(xí)，“做文明學(xué)生，做儒雅少年�！彼媸俏覀兊暮美蠋�。我們永遠(yuǎn)愛著您！
我的老師作文3
開學(xué)啦！哎，這男的是誰呀？同學(xué)們嘰嘰喳喳的，議論紛紛�！按蠹野察o。”“同學(xué)們，你們好，我是你們新來的班主任。我姓朱，叫朱永利�！敝炖蠋熣f�！鞍�，朱老師，您既然姓朱，那我們都叫你‘豬崽崽’啦？”我說。全班哄堂大笑�！澳悄銈兙偷媒形抑彀职至�。”“好！”全班異口同聲的叫到。
就這樣，我們的朱老師和大家相處一年了。在這三百六十天里，朱老師的每一個眼神，每一個動作和每一句話我都牢記在心，并且，感染了我這幼小的心田，讓我這幼小的心靈變得更加的成熟。
前幾天，老師讓我們捐廢報紙，我心想：朱老師一定是沒報紙看。到了第二天，我發(fā)現(xiàn)朱老師這一切都是為了我們，不是為了自己，我們捐的廢報紙是拿來墊餐盤的。
一說到上課，都會想到朱老師上課的幽默感和嚴(yán)格性。先說幽默，朱老師的.每一個詞語和每一句話，都可以讓我們笑得合不攏嘴。但是，只不過上課哪些人不乖，朱老師就會及時的幫助他。
朱老師，您就像蠟燭照亮了別人，卻燃燒了自己。老師，您也像辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵，老師日復(fù)一日，默默耕耘，無怨無悔。
最后，我祝你身體健康，事事順心。
我的老師作文4
在我四年級的校園生活中，你猜我最喜歡那個老師呢？哈，不知道吧，我最喜歡教我們數(shù)學(xué)的 黃老師。
下面我向你們介紹一下他吧。黃老師40來歲，又瘦又高，帶著一副厚厚的眼鏡，那高挺的鼻子下，還有一張化難為易的嘴。每次遇上難題，黃老師總是講上三言兩語，你別小看這三言兩語，它們可是解決問題的制勝法寶，再難的題目都迎刃而解了，真神啊！
黃老師最吸引我的地方你知道是什么嗎？嘻嘻，這招就是超厲害的目光魔法：不同情況時，眼神根本不同。
比如：每當(dāng)有同學(xué)在上課老師提問后，舉手發(fā)言時，因為緊張而忘了要講的話時，黃老師總是向他投去鼓勵的目光，像是在說：不用怕大膽說出你的想法，別怕說錯，失敗乃成功之母嘛。說來也怪，那同學(xué)在無聲地鼓勵下，頓時信心倍增，立刻說出了自己的答案。
還有，每當(dāng)有同學(xué)做錯事時，老師的.目光反而十分溫和，仿佛在語重心長的說：沒事人難免會放錯誤，事后想想哪兒錯了，下次不放同樣的錯誤就行了。這些話給那位惴惴不安的同學(xué)打了一針 強心劑 并使他記住了這次教訓(xùn)更加懂事了。
還有，如果有幾個調(diào)皮的同學(xué)軟硬不吃一副 死豬不怕開水燙的模樣時，老師也不責(zé)罵，他用探照燈一般的目光刷刷的看了幾下，令他們無自從容，臉上直發(fā)燒，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。從這次以后，他們家再也不敢胡作非為了。還有.......
總之，黃老師是我們的數(shù)學(xué)老師，一位有魔法的老師，也是我最喜歡 ，最敬愛的老師。
我的老師作文5
我從一年級到現(xiàn)在六年級，換過無數(shù)個班主任。讓我印象最深的就是她了。
她是我們六年級上開學(xué)時接的我們班，到現(xiàn)在、算一算，我們才認(rèn)識幾個月。
別的班換個新的學(xué)習(xí)方法，我們班不但不換了新方法，還換了新老師。可在這個陌生的人、陌生的環(huán)境、陌生的方法、陌生的一切里，我們班并沒有就此認(rèn)輸，反而變得越來越來好。原因有很多很多，但最大的，就是那個“陌生的老師”了。
她以獨特的教育方法帶領(lǐng)我們?nèi)ふ抑R的光亮。她常常說起：“以前的'五班真正是什么樣，我不知道，但我知道現(xiàn)在的五班是什么樣，五班里的孩子沒有一個是差的”，我們并不比別的班笨，我們也并不比別的班淘，所以我們五班不比那個班差”！
她在我們的分?jǐn)?shù)差時，并沒有說我們，只讓我們好好努力，還說：“是金子，總會發(fā)光”��！她在我們沒有得流動紅旗時，也沒有說我們，只是訂下來了一個目標(biāo):不扣分，得紅旗。我相信在五班的所有同學(xué)眼里，那不單單是個榮譽，還是我們多年被流言的攻擊下，站起來的第一個階梯，第一個目標(biāo)。
能讓五班以一個差班慢慢變好的人，就是我們的現(xiàn)班主任——劉麗老師。謝謝您，謝謝您的到來，給了我們站起來的希望！
我的老師作文6
我的老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是徐老師了，她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā)；一雙“順風(fēng)耳”，什么悄悄話都瞞不過她。
在我讀小學(xué)四年級的時候，我們班來了一位新老師，那就是徐老師了，她是教我們語文的。開學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學(xué)都回到了座位上了，有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具，有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。正在這時，徐老師出現(xiàn)在了我們的視線里，徐老師看了看我們微微一笑，走到了講臺上開始自我介紹，自從那以后慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習(xí)慣改掉了，我的成績也提高了，在徐老師那與眾不同的教育下我也從“壞小子”變成了好小子，她說：“我叫徐正英，大家可以叫我徐老師，我是教你們語文的.。”此時，大家心想；這位老師一定好。之后經(jīng)過一段時間我們都跟徐老師成了好朋友，有時我們累了的時候她就給我們講笑話，這樣我們就覺得輕松得多了，有時徐還跟我們講故事，不過徐老師有時也很嚴(yán)格的，但她從來都不罵我們的。徐老師教了我兩年，在這兩年里我學(xué)會了很多很多，而她也為我們付出了很多很多。
在我的心目中，徐老師就是一位善良、和藹的一位教師，也是給我特殊鼓勵的一位老師，在我所認(rèn)識的老師中她是使我最難以忘懷的。徐老師你為了我們不辭勞苦的工作，謝謝您，我的老師！
我的老師作文7
上課時，你能看見他嚴(yán)肅的眼神；下課時，總和同學(xué)們談笑風(fēng)生。我的語文老師和藹可親，平易近人，深受同學(xué)們的喜愛，他就是沈老師。
沈老師個子不高，微胖的身材，頭上一頭黑發(fā)，一雙不大但充滿智慧的眼睛，外戴一幅近視眼鏡，看起來知識淵博，挺著一個“將軍肚”，看起來滿腹經(jīng)綸。
沈老師經(jīng)常穿一件藍(lán)格子襯衫，腳上穿著一雙黑運動鞋，看起高端大氣，上檔次。
課間，沈老師會和我們一起娛樂。記得有一次，我正在課間活動，發(fā)現(xiàn)教室里一角，竟然擠了很多人，沈老師也在其中，我趕緊擠上去瞧。
原來是沈老師在和王一夫PK象棋呢。只見兩方殘余棋子不多了，王一夫想了想，走了一步炮，沈老師全神貫注，也走了一步馬，雙方都凝神屏氣。接下來，沈老師走的這一步讓全班人都很震驚，沈老師竟然移走了那枚棋子，讓王一夫的`炮將軍，沈老師這一舉動驚動了全班人，看來語文老師就是想讓王一夫贏一局，獲得榮耀，大家更喜歡語文老師了。
沈老師對我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。記得還有一次，我補充習(xí)題沒訂正就交了上去，老師生氣的把本子扔到了地上，讓我訂正，我拿起本子，開始訂正。其中有一題不會，就抓耳撓腮，老師見我左右為難的樣子，就過來幫我，直到我弄懂為止。
這就是我的語文老師，你喜歡嗎？
我的老師作文8
嘿，乍看我們的王老師，那絕對引人注目，高高的個子、大大的眼睛，走在人群中，一眼就能認(rèn)出來。王老師在全班同學(xué)的心目中，地位可是至高無上的。想知道原因嗎？聽我慢慢說來。
我們班每次考試都是全年級第一，學(xué)校的.各項活動我們都會積極參加，每次都能拿到好名次。這些成績的取得，除了同學(xué)們的團結(jié)努力，更多的是王老師付出的辛勤汗水�？吹桨嗉壢〉玫倪@些成績，王老師總會露出陽光般燦爛的笑容。
王老師也有生氣的時候。有一次，自習(xí)課時間，老師有事出去了，班里開始唧唧喳喳交頭接耳，有的同學(xué)竟然還下座位去捉弄別的同學(xué)，教室里亂成了一鍋粥。突然間，王老師站在了教室門口，陰沉著臉，眼睛里射出嚴(yán)厲的光。見這架勢，同學(xué)們都很知趣地坐好，動也不敢動。王老師環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)竟然毫無察覺地還在說話，于是氣呼呼地走到這個同學(xué)面前。那個撞在槍口上的同學(xué)這時候才看到王老師進(jìn)來了，嚇得差點兒從座位上掉下來。
怎么樣？見識了吧，這就是我們的王老師，雖然她生起氣來很可怕，但是我們都知道，她有一顆愛我們的心，她會為我們的健康成長付出很多很多。所以，我們非常愛王老師。
我的老師作文9
老師的愛，就叫師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我因一道難題而汗流狹背時，細(xì)心為我講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心。一個溫暖的問候，使我感受到第二種親情。這就是我們的英語老師——羅老師。
當(dāng)我開始接受您的英語課時，覺得萬分激動。從那一天起，我覺得你的課講得很有趣。羅老師，我們感謝您的辛勤教育，感恩您的涥涥教誨。然而，再多的言語.仰慕的辭桑，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
有一次測驗考差了，因為粗心大意的結(jié)果�？剂税耸朔� 。當(dāng)我懷著失落的心情面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我勇氣以希望，您將我那顆失落的心帶到了自信的天空。您不斷的對我說：“加油！你一定能行的”我開心 充滿自信的點頭。在老師的細(xì)心補導(dǎo)下，我 還 發(fā) 現(xiàn)其他差的同學(xué)，他們總埋怨羅老師對他們就像犯人一樣，不給他們半點自由�？赡芤驗槔蠋煹脑捥�，但是，我卻感到羅老師的用心良苦。面臨下一次的`考試時，我竟然考了九十八分。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時您善意提醒我要謙虛，您將我驕傲的心帶到了“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“水源”中，也帶進(jìn)了自信強不息的世界里。
羅老師，您在我眼里是那么神奇。老師您是園丁，為祖國山川添秀色，您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芬芳。在此，讓我獻(xiàn)上心靈之花。向您表達(dá)衷心的感恩，您在我心中是永遠(yuǎn)嚴(yán)肅但心里是無比的和藹的老師。
我的老師作文10
如同菜市場的教室，瞬間變得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。只見同學(xué)們一個個坐姿端正，一位“大咖”走了進(jìn)來。你猜這位“大別”是誰？沒錯她就是我們的品社老師——劉老師。
我們的品社老師是一位從教多年的“老教師”，瓜子臉上架著一副眼鏡，是一個很有學(xué)問的人。她有著古怪的性格和獨特的教學(xué)方法。讓我們的客堂充滿了歡聲笑語。她那精彩的課使我們不會開小差，我很敬佩她。她的教學(xué)方法讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
“品德與社會，最重要的`是品德。我總認(rèn)為這書本里面的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的------”。這是品社老師在剛開學(xué)時說過的話。因為老師的觀點是這樣的，所以她用豐富的經(jīng)驗開創(chuàng)了一種“新課堂”。
有一次上課，講到了班集體，老師就問我們在班集體中快樂嗎？同學(xué)們都異口同聲地回答道“快樂”！“那么老師再問你們，為什么快樂呢？”“咚咚咚”半班以上的同學(xué)都舉起了手，老師看了看又補充一句：“回答錯的要抄課文”�！班ооА蓖瑢W(xué)們的手就像被臺風(fēng)刮過的莊稼一樣，一個個倒了下來。唯有幾棵堅忍不拔的小樹苗還直著身子，等待老師提問�！安粚�，不對……”被老師叫到的同學(xué)沒有一個的回答正確，奇怪的是，老師并沒有讓他們罰抄課文，反倒哈哈大笑，表揚起他們來：“他們很勇敢，很有自信！”原來是這樣，同學(xué)們都為他們獻(xiàn)上了最真摯的掌聲。當(dāng)然，老師并沒有公布答案，讓我們自己去尋找。
�。∵@就是我最敬佩的老師，有這樣的老師，我無比自豪。
我的老師作文11
最近，我的耳邊經(jīng)常能聽到“時光飛逝”這個詞語。仔細(xì)想想，時間過得還真快，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個小學(xué)五年級的學(xué)生了�；叵胍幌伦约憾冗^的五年學(xué)習(xí)生活，一個個畫面就像放電影似的在我面前閃過，給我印象最深的就是我的語文老師。
我的語文老師長得很漂亮，中等個，一頭烏黑的長發(fā)，一張清秀的面孔上有一雙水汪汪的大眼睛。
記得有一次上語文課，老師提問叫大家回答，我很快就知道了答案，但是因為膽子小不敢舉手發(fā)言。我抬頭時，目光正好和老師的目光相遇。那一刻，老師的'大眼睛好像在對我說話：“勇敢點兒，對自己有信心，你就不會害怕回答問題了�！崩蠋熆炊宋业男乃�，給了我鼓勵。我也明白了老師的用意，暗暗對自己說：“沒關(guān)系，勇敢一點兒，相信自己是最棒的！”于是，我深呼吸了一口氣，舉起手來。老師果然叫我回答了問題，我回答得完全正確。坐下后，我舒了口氣，暗自心想：我終于敢回答問題了。自從那次以后，我克服了不敢上課回答問題的毛病。
這就是我的語文老師，無論老師是嚴(yán)厲還是像媽媽一樣的和藹可親，都是為了我們能夠健康成長。我喜歡我的語文老師。
我的老師作文12
在我上小學(xué)的這五年中，我被很多老師教過。教我音樂的張丹丹老師是我最尊重的老師，是她在我心里播下了音樂的種子， 張老師的個子不高，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。有一張不胖不瘦的臉。在細(xì)長的眉毛下，一雙眼睛又黑又亮，長長的眼睫毛的覆蓋下炯炯有神。下面有一個筆尖的鼻子。一張不是很大的.嘴巴，唱起歌來，優(yōu)美動聽。張老師有一個特點，他總是喜歡穿高跟鞋和黃色或黑色的衣服。張老師不僅教我唱歌，還在我失望的時候鼓勵我，在我獲得成功的時候，告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力，爭取更好的成績。她還經(jīng)常對哦說：“陸慧，唱歌不過是你的興趣愛好，學(xué)習(xí)是最重要的知道嗎？張老師平時還很關(guān)心我。
記得前幾年，我要去鎮(zhèn)里參加比賽�？煲咏荣惖娜兆恿�，我唱的歌曲還是有的地方不符合要求。我低下頭哭了，我心想：我唱怎么多遍，怎么還是這樣，我該怎么辦呢？當(dāng)我抬起頭時，只看見張老師用鼓勵的目光溫柔的看著我，說：“陸慧，不要急，我們慢慢來，我相信你一定會學(xué)好，讓我們一起努力吧！曾記得當(dāng)我上二年級的時候，我身體非常不好，經(jīng)常生病，她還時常去我家看我，對我問寒又問暖，還經(jīng)常教育我。這時我頓時有一種說不出來的激動，感到無比的溫暖。
�。《嗪玫睦蠋煱�！你雖然不是十全十美，但是我會永遠(yuǎn)記住您和您的教誨！
我的老師作文13
我有一個很好的語文老師——曹老師。她扎著一頭黑發(fā)，和藹的眼神前面，戴著一副博士鏡，嘴角總是向上彎著，穿著樸素的衣褲，今年五十多歲了。
我剛轉(zhuǎn)來的時候，那時的我對這里的一切都十分生疏，同學(xué)和老師一般和我都沒有接觸�？晌í毑芾蠋煵灰粯�，她對我十分親切，仿佛我不是一個新生。這時，學(xué)校要開始競選大隊委員了，曹老師當(dāng)即就指定了我，李鴻昊，沈欣儀和張歆雨四個人，沒有一點猶豫。可我根本沒競選過一次大隊委員，心中不時地抱怨：明知大家都不認(rèn)識我，不會投我票，又何必要我去競選？一個休息天過后，競選的日子到了，曹老師依然像往常一樣批改著一本本的作業(yè)，十分操勞�？僧�(dāng)我們要走時，她又抬起頭，露出笑容對我們說：“快點回來！”這種笑容比陽光還燦爛，比嬰兒的笑容還甜蜜，比百合花還鮮艷，這仿佛在鼓勵我們，又仿佛在帶給我們自信和力量。我的腦子一片空白，往常的.抱怨一下子被這笑容擠到了九霄云外。到了競選場地，我的心不知為何如此平靜，腦瓜里只有曹老師的那一笑容，那個笑容也鼓舞著我大膽地讀完了競選稿。從這以后，曹老師也經(jīng)常讓我去參加活動。后來，我終于明白了曹老師是為了讓我從各種機會的鍛煉中培養(yǎng)我，讓我變得更加出色，因此我十分感激曹老師。
這就是我的老師！
我的老師作文14
看，那強壯的身軀，那烏黑的頭發(fā)中藏著幾條銀發(fā)，黑色的眼鏡框里是一雙智慧的眼睛，似乎是一位經(jīng)驗豐富的智者。的確，他是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師�？梢哉f，王樣長是我們班的領(lǐng)頭兵，在許多方面給我們作出了榜樣，我們以他為榮。
當(dāng)然，老師可不是這么好當(dāng)，他得夜以繼日奮斗在工作崗位上……
每天早晨，王老師早早來到學(xué)校，看看同學(xué)們來校是否遵守紀(jì)律，問我們完成作業(yè)了嗎？課堂上，我們卻讓他十分操心。有一次，要測驗了，王老師讓我們再看一遍重點內(nèi)容。有位男同學(xué)十分厭煩，說了一句不文明的話。老師一生氣，把這位同學(xué)的眼鏡盒拍碎了。那位同學(xué)大哭起來，王老師馬上控制大局，說：“我弄壞你的.東西是我不對，我會賠給你。但你說了不文明的話是你不對，你應(yīng)該向我道歉�！蹦俏煌瑢W(xué)乖乖地道歉了，而王老師并不食言，不出一個星期，一個完好無損的眼鏡盒展現(xiàn)在我們眼前。
王老師不僅白天勞累，晚上還要繼續(xù)奮斗。為了讓我們趕快學(xué)習(xí)新知識，他凌晨一點還未入睡，在燈光下備課。第二天，帶著大大的黑眼圈和一杯香濃的咖啡來到學(xué)校，又再投入一天的工作。此時此刻，我多想問問王老師：“為了我們學(xué)生，您已經(jīng)搭上大好青春。何必勞累自己？”
王老師，在此我代表您所有的學(xué)生感謝您。您是一本書，供學(xué)生閱覽，讓我們走向更加美好的明天！
我的老師作文15
老師，您的愛像太陽一樣的溫暖，像春風(fēng)一般的和煦，像清泉一般的甘甜。您的愛，比父愛嚴(yán)厲，比母愛給細(xì)膩，比友愛更加純凈。您——老師的愛，是天底下最美麗、最偉大的！
我的語文老師，名叫黃老師，她非常迷人。短短的黑頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一張笑起來像紅通通的.蘋果的小臉蛋。她是一位好老師！
記得有一次，我們的數(shù)學(xué)成績考差了，來鼓勵我們努力的可不是數(shù)學(xué)老師，而是和藹可親的黃老師。我們都垂頭喪氣，有的還禁不住流出了眼淚……只見，黃老師邁著優(yōu)雅的腳步踏上了講臺，對著我們溫柔地說：“只要同學(xué)們不放棄努力和追求，靠山山會倒，靠水水會流，靠自己是永遠(yuǎn)也不會倒下的。”我記住了老師說的每一句話，要振作起來，不要因為成績不好，就把自己給打敗了。
還有一次，我不小心把腳扭傷了，老師背著我跑到醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生開始為我包扎，最擔(dān)心我的是老師，她在外面焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。整夜守護著我，都沒有晚休，她為我削蘋果，倒水……黑眼圈掛在臉上，看著都心疼。過了幾個星期，我的腳漸漸好了起來，老師也放心了。我多么想對她說：“老師，您像一支蠟燭，雖然很脆弱，但光線一亮，就照亮了我的前程。謝謝您！”
啊！有了您，小草才生機勃勃，花兒才這般五彩繽紛，天空才那么蔚藍(lán)……老師，您推開門看看吧！小草、花兒和天空都向您致敬啊！
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