猜猜她是誰？作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰？作文，歡迎大家分享。
猜猜她是誰？作文1
有這么一個小女孩，黃黃的皮膚，大大的眼睛，相貌十分平常，唯一引人注目的'地方是耳朵邊有個不大不小的黑痣
她今年正好十歲，她經常和老鼠打交道，久而久之，她似乎成了一只小老鼠——愛吃零食，會出許多鬼點子，在家里，媽媽經常叫她“小鬼精靈”。她喜歡穿一件綠色的上衣，再配一條牛仔褲，活脫脫的一個俏女孩。
說到這兒，你也許會急了：怎么還不告訴我她的名字呀？這……天機不可泄漏，在文章的最后我才能向你揭曉！
告訴你們，這個女孩可是一個雙面人，不信，你瞧，她在學校是一個——
文靜的小女生
這會兒她正在座位上，專心致志聽著老師講課呢，而且還一刻不停地做著筆記。每當老師從她的身旁走過時，她總是立馬挺胸收腹，坐得直直的，把自己最好的、最穩(wěn)重的一面展示給老師看。還有，老師叫她干什么事，她總是哈腰應和，從沒有擺擺手拒絕過。別看她這會兒挺正經，在家里她可是個——
瘋丫頭
“我說女兒呀，你能不能不煩我呀？”“不煩人就不是你女兒的個性，嘿嘿！”……現(xiàn)在她正在家里和媽媽搗蛋呢！她呀，這個人，怎么說呢？一會兒她不是給爸爸扮個鬼臉，就是偷偷地打媽媽一下，她可算是家中的活躍分子，因此，家人又給她起了一個綽號“瘋丫頭”
“嗯，你怎么對她這么熟悉，難道你認識？”或許這時你要問這個問題。不錯，這個人我已經熟悉得不能再熟悉了，因為她就是本千金——我，吳赟！
猜猜她是誰？作文2
她有一雙漂亮的眼睛，又大又亮，像寶石。她笑的時候，眼睛像兩條小魚一樣彎彎的，特別有趣。她的皮膚白白的，好像故事里的白雪公主，人見人愛。她的發(fā)型是最引人注目的'地方，她總是在頭頂扎著兩股小辮子，再匯總到腦袋后面扎個大辮子，走起路來一甩一甩的，每一根頭發(fā)絲在跳舞，可好玩了。
她走起路來總喜歡蹦蹦蹦跳跳，活潑可愛！不過她也有溫柔的一面，平時說話時輕聲細語，就算我們之間有矛盾，她也不會和我大聲吵架。我很喜歡和她一起聊天，因為我覺得她相處很是輕松愉快。
她很喜歡畫畫。上美術課的時候，她總是認真畫畫，頭都不抬一下，不一會兒就完成了。我好奇地拿起她的作品，和我的放在一起。呀！她比我畫的要好看多了，圖案特別豐富，顏色也更鮮艷，動物形象栩栩如生，好像下一秒就會從紙上跳下來，怪不得老師經常表揚她呢。有一次，學校舉辦藝術節(jié)比賽，她毫不猶豫地報名。下課時大家都在玩，她卻在埋頭畫，一會兒看著窗外思考著什么，一會兒在紙上涂涂抹抹，一會兒左看右看，一會兒滿意地對著“大作”點點頭，她真的很享受畫畫的過程。最后，她也如愿以償獲得了一等獎。
她還喜歡助人為樂。有一次我的橡皮找不著了，連問了兩位同學，都不肯借給我。而當我問她的時候，她毫不猶豫地把她的橡皮借給我，她自己用鉛筆上的橡皮。
這么可愛的“她”就在我們身邊，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰？作文3
她是智慧與霸道結合為一體的“巨型女漢子”；她也是揍人無數(shù)的“瘋丫頭”，她有時還是天真爛熳的“櫻桃小丸子”。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和小小的耳朵，還有那最引人注目的性感大嘴唇。她有許多朋友，什么張嘉格、王梓晨、姚東言等等，一說一大堆！
她很喜歡體育運動，在運動會上，總會看到她的身影，跑道上，她認真的.表情，讓這場比賽更加激烈。在隊形隊列比賽中，她也拿出自己百分之一百二十的精力來面對，好像不管外界發(fā)生什么事情，她都要比完賽再去看。
她熱愛體育，也關心同學。
有一次升旗，太陽很大，連主席臺上的氣球都被熱爆了，她看到了，就對我說：“于悅，要不然你到我這邊吧，我?guī)湍銚踔c陽光”。因為我長時間在太陽底下一動不動，可能會難受。聽了她的話，我心里暖暖的。
她雖然很樂于助人，不過有時也很“瘋”。
為什么說她“瘋”，她“瘋”在哪兒，回看上面你就知道了。每次我和她同桌兩個一起玩兒時，看見她來了之后，她的同桌總會嚇的跳起來，用手保護自己，甚至會驚恐地大喊：“你別過來啊，別過來！”從這里就可以知道，她這位“瘋神”有多瘋了。大課間、體育課，她絕對都是在追著那些男生中度過的！
“瘋”完之后，也該靜下來學習了。
她做筆記一絲不茍，上課時把眼睛“貼”到老師身上，寸步不離，收英語作業(yè)、發(fā)英語作業(yè)她都認真對待，一點兒不馬虎。
你猜到她是誰了嗎？她就是……
猜猜她是誰？作文4
她是我的好朋友，長得胖胖，黑黑的，如果她站在密集的人群之中，你一眼就可以認出她來，特別是她那張嘴很大，一次性就可以吞下三個小籠包。
別看她平時大大咧咧的，做起事來可是認認真真、仔仔細細、一絲不茍的。
記得有一次，老師叫我和他一起張貼手抄報，首先得把做得好的和做得一般的挑選出來，然后就是第二步了，把一般的先粘上一張雙面膠，粘在后面再在上面粘一張做得好的。我們按照老師說的開工了，先把那些手抄報挑選出來，用雙面膠粘好。我和她開始粘，我先看她怎么粘，等她粘好我就拿去貼�？此敲碱^緊鎖的樣子，大嘴抿得緊緊的，豆大的汗珠從她頭上滴下來，一雙胖手還在不停的微微顫抖著，生怕粘斜了不好看。我嬉皮笑臉的對她說：“不用這么標準，只要稍微粘好一些就可以了！”
可她依然堅持，一絲不茍的對我說：“不行，這樣就不好看了，這樣整體效果就不可能像原來的標準一樣，而是大打折扣了！一定要一絲不茍，心急吃不了豆腐，慢工才能出細活呀！做事一定要一絲不茍！”看，她又給我“啪啪啪”的.一直說不停的上課了，每當這時，我的腦殼是抗議的。
看吧！我說她做事一絲不茍，做事認真吧！
哈哈，你們大家猜出她是誰了嗎？她就是我最好的朋友---何億鳴！
猜猜她是誰？作文5
我有一位朋友，他有一對濃濃的眉毛，一雙黑寶石般的眼睛，鼻子上有兩個像黑洞一樣的鼻孔，一個像月亮般的小嘴巴和一個有著透明眼鏡片的白色眼鏡，他那烏黑的頭發(fā)讓他整個人變得很漂亮。
她是一個開心果，每次一見到她我就很開心，還很想抱抱她，有一次，我遇到了一些事情，我的心情非常的難過�？墒钦谖易咧咧�，感到無比沮喪的時候，突然看見她向我走來，一見到他，我整個人的心情都變好了許多，就好像看到了一個小太陽，我真的好喜歡他，她當然也很喜歡我哦。
平時她總是穿著一件白色的衣服，上面有一個徽章，上面寫著“樂成國際教育”這六個大字，她平時還總愛穿一件黑色的褲子，這樣子的她看起來精神極了。當然，他有時候也是會發(fā)脾氣的'，她生氣的時候有一點兇，我總是不敢講話，但是每當她的氣消掉之后，就又變回了原來的樣子，我也知道她發(fā)脾氣都是為了我們好。
你們知道她是誰嗎，她就是我們可愛的米可老師，就是我們可愛的，愛吃白米飯的米可老師。
猜猜她是誰？作文6
看，前面走來一個女孩，紅撲撲的臉蛋、大大的頭，修長的腿像踩著高蹺，馬尾辮一搖一擺地跳動。你們知道她是誰嗎？嘿嘿，看了下面的介紹你就知道了。
她很愛臭美，小時候，全家要一起出去玩，爸爸媽媽在門口心急火燎地等了差不多半個世紀，可她還是沒有出來，媽媽大喊道：“要地震啦！”
她慢條斯理地說：“在等一秒鐘就好啦。”媽媽想去看個究竟，結果剛來到門口，就被她的`樣子嚇得目瞪口呆，原來，她的臉蛋涂滿了腮紅，好像著了火，鼻子下一張著血盆大口，眉毛像兩只毛毛蟲扒在上面，活像一個小魔女，媽媽嚇得半天也說不出話來。因為有段時間她特別喜歡看關于公主的動畫片，很想自己也成為動畫片里的主角，所以才會突發(fā)奇想實施這個瘋狂的計劃。長大了的她雖然已經在很努力地想改掉這個臭美的壞毛病，但有時候實在控制不住想打扮的欲望呢。
此時，你知道她是何方神圣嗎？呵呵，她就是我，一個可愛又好玩的小女孩�，F(xiàn)在，我知道了人除了外在美，更重要的是內在美。
猜猜她是誰？作文7
她是一個活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石，眼睛上還有一對刷子似的睫毛，高挺的.鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，鼻子下有一張能說會道的小嘴。她特別愛笑，一笑起來，臉頰上就露出兩個小酒窩，十分迷人。她平時總喜歡扎個馬尾辮，戴著個兔耳朵形的頭箍，非�？蓯郏�
她跟我一樣喜歡跳舞，我們還組了個團隊叫快樂舞蹈隊。她學習特別好，每次考試成績都很優(yōu)異。她還是我們班的小書蟲，每次一來到學校就迫不及待地拿起書，津津有味地看起來，像金色的小蜜蜂在花海里貯積著蜜。
她還是一個樂于助人的小女孩。記得有一次，我和她課間出去玩。我們看見兩個小男孩在走廊里追逐打鬧，突然，其中的一個小男孩絆倒了，腿上流出了血。她看見了，急忙跑過去把小男孩扶起來，連聲問道：“你的腳疼不疼？”小男孩說：“疼，好疼！”她急忙扶著小男孩向醫(yī)務室走去，等醫(yī)生包扎好小男孩的傷口，她又扶著小男孩回到了他的班上。
這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？對了，她就是我們班的學霸小昕。
猜猜她是誰？作文8
“嗨！姐！”上學路上，我的背后閃出一個人的背影，還沒等我搞清楚狀況，一只手就重重地搭在了我的肩上，我回頭一瞧，原來是她，本該扎成馬尾辮的長發(fā)卻被剪成了清秀的短發(fā)，一張圓嘟嘟的.臉，劉海遮頭；兩彎柳葉吊梢眉，兩個小酒窩仿佛甜得要流出蜜來了。
當我把她那鉗子似的手從我的背上掰開，就挽著她的手走向了教室�？蓻]想到她不經意地一瞥瞥到了我書包上的一個小掛件，就開始向我撒嬌：“姐”書包上那個小掛件能不能送我。what，怎么會被她看到了。完了完了！這下可被她要給纏死了�！安恍�！”我搖搖頭，義正嚴辭地拒絕她�？伤廊挥媚且浑p水汪汪的大眼睛注視著我，試圖打動我，詭計得逞我故意扭過頭，不去看她�！扒竽懔耍 彼^續(xù)用她那甜死不償命的話說著。我都懶得理她。可沒想她的手偷偷地溜上了我的書包，扣下扣子的按鈕，解開了這個小掛件，然后跑上樓梯邊，喊道：“‘姐’送我了，謝謝！不用謝！沒等我回答她就一溜煙地跑上樓梯不見了身影。我目瞪口呆地站在那里，大喊一聲：“你給我站住！”我一步兩級樓梯，我剛想進教室再找她算賬，老師已經坐在講臺上。我走到座位旁，狠狠瞪了她一眼，她卻調皮地朝我吐了吐舌頭。由于老師在我只能無奈地坐在位子上看書�？粗龗煸跁系男旒�，真想立馬沖過去，把它搶回來。
我說了這么多，你們應該知道她是誰了吧：她就是可愛小姐小玲。
猜猜她是誰？作文9
有著晶珠般明亮的眼睛，高高的鼻梁下，有著一張櫻桃似的小嘴， 一頭烏黑發(fā)亮的小卷發(fā)，白皙的皮膚，像極了外國小女孩。
她很文靜，喜歡坐在書亭里看書，課間時，別的同學都出去玩了，只有她靜靜地坐在教室里看書。她學習成績很好，每次考試都是第一名，是我們班的學習委員。
她不但學習成績好，而且樂于助人，做事情從來不馬虎，方方面面都想的很周到。譬如說，兒童節(jié)那天，她早早地就來到了學校，打掃衛(wèi)生，整理課桌，準備服裝，與老師商量策略，還要兼顧主持……她都做的游刃有余，最后我們班獲得的小品第一的好成績，她似乎才松了一口氣，臉上也浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
給我留下深刻印象的是，那天班上同學組織校外活動，我呢？比較內向，班上也沒有什么朋友，她慢慢向我走了過來，并且邀請我和她一組，我開心的幾乎要跳了起來，很高興的答應了下來，之后我們成為了很好的'朋友。
不幸的是，小學畢業(yè)，成績優(yōu)秀的她進入了一個很高的中學，而成績普通的我進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學，從此以后我也沒有再見過她了，偶爾聽人說其她，我都會很關注，也為她所取得的成就而高興。
希望有一天，我們還能夠在見面，到時候一起回憶小學那段無憂無慮的美好時光！
猜猜她是誰？作文10
哎呦，站在我面前的是那個友好的小伙伴是誰呢？她就是天不怕地不怕的泡泡王。你們想知道她是誰嗎？
她呀，可可愛了。她有一個像雞蛋一樣圓的臉蛋，還有一雙水汪汪的眼睛和長長的頭發(fā)，她的聲音像小嬰兒的聲音一樣好聽。我們一見面，她就飛快地跑過來，緊緊地抱著我說：“陳晶瀅，好久不見，我好想你��！”我說：“我也好想你啊！”
她最喜歡畫畫。每次我去她家的時侯，桌子上都放了紙和彩筆，她說：“咱們畫畫吧！”我說：“好��！”畫到一半的時候，我看了看她畫的，她畫很漂亮，我問她：“你是不是學畫畫的？”她說：“不是，這是媽媽教我的�！�
她最喜歡玩泡泡了。她媽媽說：“家里有好多泡泡呢！”每次我倆去廣場的`時候，她都要買一個泡泡。買完了，我們去玩，玩著玩著，泡泡很快就沒了，她不想玩兒了，她說：“這個給你吧！”我就答應了。
她多才多藝。一年級開始練舞蹈，從一級到三級，學了三年，現(xiàn)在要考四級了，她爸爸媽媽帶著她去唱歌，唱的我聽的都入迷了。
知道她是誰了嗎？她就是我的朋友——李欣怡。
猜猜她是誰？作文11
今天，我讓你們來猜猜她是誰，可不要猜錯啰！
她那白嫩的臉蛋上有一雙水靈靈的眼睛，顯得炯炯有神，一張紅紅的小嘴，開心時，眉毛彎得像月牙兒，露出兩個可愛的大門牙，生氣時，嘴巴嘟起來，像掛著個醋瓶子。“人無完人，金無足赤”，她也有一個突出的“缺點”，就是太瘦了，可不，同學們都給她起了“瘦骨頭”、“棒棒”等綽號，她卻給自己取了個“骨精靈”的綽號，她說：“瘦怎么了，那可是一身的骨氣哩�！贝蠹乙矡o言以對，只好“遵命”了。
她有兩個“知心朋友”。她知道書是人類進步的'階梯，所以，她把自己的書柜裝得滿滿當當?shù)模裁础短詺獍R小跳》、《一千零一夜》、《格林童話》、《三國演義》、《聊齋志異》、《阿Q正傳》等她都知道，她喜歡楊紅櫻的妙筆生花，鄭淵潔的想象力，童話世界的神奇美妙、歷史人物的豐富多彩……
她還有一個“知心朋友”，當然是郵票了，在她的“百寶箱”里，有風景、名花、動物、人物等郵票，有時她仿佛在游山玩水，遍觀各種美麗奇特的景致；有時，她和動物們開心地玩耍，在花香鳥語中陶醉；有時她仿佛進入了時空隧道，和科學家們一起探索宇宙的奧秘；有時，她又和工人叔叔、農民伯伯一起勞動，他們告訴她：“勞動才能創(chuàng)造財富！”
知道她是誰了嗎？不知道的話，那再給你一個提示：今天，老師宣告她的電腦作品獲獎了呢！這下你一定知道了吧！對，她就是我――哲商小學三（2）班的小鴿。
猜猜她是誰？作文12
她濃濃的眉毛都快連在一起了，粉紅色的眼鏡架在鼻梁上，手時不時的還推一下眼鏡，笑的時候，兩顆大板牙就會露出來。
11歲的`她，眼睛有時空洞無神，像是在發(fā)呆。在她發(fā)呆時，誰都叫不醒她，只能等她自己慢慢回過神來。她寫的字還不錯，重點在于舞蹈。她曾拿到過全國舞蹈A組拉丁舞賽冠軍呢。在長沙地區(qū)比賽中，精英組取得一等獎。但是她也有缺點，比如，經常丟三落四，還會健忘！早上不想起，晚上不愿睡。
她還是擁有獅子座和雙子座的雙重性格。在老師面前是乖乖女，一轉身就變成了男生眼中的母老虎。最大的特點就是太瘦了，千萬別以為她不愛吃，要知道她可是個吃貨呢，見到她愛吃的吃個不停�？删褪情L不胖，她不希望自己長胖，這樣就進不了她做夢都想去的北京舞蹈學院了。
她要是穿上一件綠色的大衣，別人還以為她是一顆正迎著風沙茁壯成長起來的小樹呢！只要稍微猛烈的一點風，就可以將她吹到藍色的天空上了。她媽媽說她呀，像一根火柴棍似的，又瘦又高，經不起風吹雨打。她就說：哪有啊，明明就是不倒翁似的。總之一個字瘦。
猜出她是誰了嗎？她呀，就是我，曹磬予！
猜猜她是誰？作文13
她非常愛吃。像西瓜、櫻桃等等水果，她都愛吃。
有一天下午，她買了一個西瓜。到了晚上，她說：“熱得不行啦，就把下午買的西瓜吃掉吧。”“哇！好爽呀！涼涼的�！辈灰粫䞍壕统酝炅恕＿^了幾分鐘，她的`肚子有點疼，壞了，準是吃多了！她在家里開始轉圈，一圈，兩圈，三圈……轉了好多圈，還是不行，肚子還是飽得不行。她下樓去小區(qū)里轉了轉，終于好些了，不怎么飽了。
第二天早上醒來，她感到口干舌燥的，把桌子上的桃子都吃了，連一個都不剩。她幾乎把昨天肚子疼的事全部都給忘了，哈哈！
她也愛吃魚，鯽魚、鯉魚、黑魚、草魚、羅非魚……她都喜歡吃。
但她最愛吃的是她媽媽做的南瓜茄子面。有一次，她考試完回來，媽媽說：“閨女，桌子上有南瓜茄子面�！彼w快地跑過去，拿起碗，狼吞虎咽地就下肚了，都還沒嘗出什么味。她問媽媽：“還有嗎？”媽媽知道她喜歡吃南瓜茄子面，還給她留著呢，又舀了一碗，三下五除二給吃完了。她不好意思地問媽媽：“媽媽，還有嗎？”媽媽說：“有，但是只可以吃半碗，要不然肚子會撐的�！彼滞低档爻粤艘煌氚耄銈冋f她是不是特能吃呀！
她很喜歡看書。有一次，她一個月就把一本4厘米厚的書看完了。她小的時候，舅舅讓她跟著去地里。她不想去，就跟舅舅說：“只要你給我一本書我就去。”舅舅只好給她買了一本書，她捧著書高興地一看就是大半天。
哈哈，她就是我們閱讀寫作班溫柔可愛的楊老師。
猜猜她是誰？作文14
在這個世界上，有一位特別可愛的小女孩，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像山澗里流動的溪水；一張粉嘟嘟的臉蛋像清水里盛開的荷花；她的眉毛彎彎的、淡淡的，使她看起來很溫柔，一雙烏溜溜的`眼睛，像兩顆美麗的黑珍珠；她還有一張紅潤的嘴，總是妙語連珠。
她是一個樂于助人的女孩。有一次，班里有兩個同學不小心撞到一塊兒摔倒了，有一個同學的膝蓋出血了，她趕忙把自己的最后一個創(chuàng)可貼給了他說：“這是我的最后一個創(chuàng)可貼，給你用吧！”原來由于她手指破了，她的媽媽給她準備了三個創(chuàng)可貼，她卻能在別人最需要的時候，毫不猶豫地把最后一個創(chuàng)可貼給別人用，真棒��！
她很喜歡畫畫，是我們班名副其實的“美術小達人”，每一次上畫畫課，她都是畫得又快又好，你看，她筆下的天空藍藍的，小草青青的，花兒們爭奇斗妍，小動物們快樂地嬉戲……多么美麗啊！
說了這么多，你們知道我的朋友是誰了嗎？沒錯，她就是張心雨，我最好的朋友，你們喜歡這個又大方又愛畫畫的女孩嗎？
猜猜她是誰？作文15
她，長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛，高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴，你猜，她是誰？
她是一個穩(wěn)重派，做什事都從容不迫。
她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日，我遇到了一道難題，想請教她，可她呢，卻冷冷地說了一句：“你只要一遇到難題就不動腦筋，自己想！”我聽后，非常生氣。于是，我拿出草稿紙，換了一個思路繼續(xù)解答，沒到十分鐘，這道題的答案就“浮出了水面”。唉，我還是太年輕了，中了她的圈套！
她還是個書迷。她的讀書方法有些獨特，剛買回的書放在一旁置之不理，四大名著一個月也讀不了幾頁，更別說那些文學著作了。當我說要把她的`書扔掉時，她就會用身體保護住書，并說道：“扔什么扔，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后，這些書就都成寶啦！”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識，還是為了發(fā)財。
這個人是誰呢？她既不是我的朋友，也不是我的弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。對了！她就是我的媽媽，一個讓我摸不著頭腦的媽媽。
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