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帶著夢(mèng)想出發(fā)作文

時(shí)間:2024-01-19 16:14:22 話題作文 我要投稿

(優(yōu))帶著夢(mèng)想出發(fā)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的帶著夢(mèng)想出發(fā)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))帶著夢(mèng)想出發(fā)作文

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文1

  聚一生之短暫,傾其所有,只為開(kāi)一次生命之花。一場(chǎng)花火,便席卷了整個(gè)世界的璀璨。——題記

  杜甫的一句:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!北阕屛已鐾。便讓我仰望。阿貍說(shuō):“比天還高的除了飛機(jī)就是夢(mèng)想!蔽冶銓ふ易罡叩膶哟,是夢(mèng)想,我?guī)е鴫?mèng)想,遨游更高的一種境界——人生。

  忽略了春天的第一抹新綠,因?yàn)槲以趯ふ覊?mèng)想。當(dāng)我廢寢忘食,坐在檀木香的桌旁已成雕像;當(dāng)我捧起一本本帶有筆墨香的書(shū),我的夢(mèng)想便是成為像那些作者一樣,成為一名作家。像季羨林,像魯迅,像莫言。

  人生的旅途中,每一個(gè)人,每一樣事物都是一本書(shū),耐人尋味。故事的情景不正是我們用心演繹的“人生”這幕話劇么?靜下心來(lái),忘卻這世界,徜徉佳文,每每那時(shí),便是我最幸福的時(shí)刻,因?yàn)槲蚁硎苤。用?yōu)美的語(yǔ)言,淋漓盡致的描繪著這世間的一切,字里行間,栩栩如生的表現(xiàn)著生活的繁瑣與寧?kù)o。

  黯淡了夏夜的第一顆星星,因?yàn)槲颐鞔_了理想。理想和夢(mèng)想縱然不同于“理”和“夢(mèng)”這兩個(gè)字。我想,做一名出色的作家,何不匯聚同類,即可以做得完美,又可以相互映襯,兩全其美。我便明確了夢(mèng)的方向——書(shū)法家、詩(shī)人、作家。詩(shī),直白而又文言,優(yōu)雅又不失俊采,仔細(xì)品味,猶如清香典雅的茶,滋潤(rùn)心靈。我常會(huì)呆滯的坐一個(gè)上午,筆尖都不曾劃動(dòng),構(gòu)思一篇美文和好詩(shī)是一件絞盡腦汁的事。

  遺忘了深秋的.第一片落葉,因?yàn)槲以谂ΑC棵康瞄e,我就靜坐椅上。一墨紅塵,一硯世間,在青山綠水中點(diǎn)染一方幽靜;一筆古今,一紙墨痕,在繁華塵世中勾出一份安閑。每日小練,至今墻壁上還掛有獲獎(jiǎng)作品。像王羲之一樣,飽蘸濃墨的狼毫中,在宣紙平鋪的圣潔中,一個(gè)民族的燦爛在那兒揮灑,筆起筆落間暈起颯颯雄風(fēng)。行云游水的字體中,沉淀了我所有的精力。

  冷落了寒冬的第一片初雪,因?yàn)槲业玫搅嘶貓?bào)。夜空中沒(méi)有不殘缺的月,雨后沒(méi)有不逝的彩虹,人生亦沒(méi)有永恒的一馬平川。也許,我會(huì)多次失敗,但要明白,那只是遺憾,遺憾是一種痛苦的-卓絕的美。

  十年寒窗,只為一舉成名;千秋萬(wàn)載,只為生命的意義。帶著夢(mèng)想出發(fā),在人生之路上超越,當(dāng)夢(mèng)只成幻想,當(dāng)夢(mèng)之成泡影,你便會(huì)成功!

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文2

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小。我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,卻很不容易。

  我的夢(mèng)想,是做一位小學(xué)教師,一位好教師。做教師,盡管會(huì)很辛苦,工資低,但我仍然堅(jiān)定我的選擇。

  小學(xué)教師雖然普通可是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí),教他們做人的基本道理,培養(yǎng)好習(xí)慣,好性格。我的班主任陳教師,她就是一名很好的小學(xué)教師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),和藹可親。她不僅僅教會(huì)我們知識(shí),還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。同學(xué)中誰(shuí)有什么優(yōu)缺點(diǎn),她都會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通,關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng),有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出,鼓勵(lì)和幫忙同學(xué)進(jìn)取改正。

  我已經(jīng)上五年級(jí)了,在這五年的小學(xué)生活中,我們時(shí)時(shí)感受著教師對(duì)我們的言傳身教,感受著教師對(duì)我們的無(wú)私關(guān)懷。因?yàn)樗,我喜歡上了語(yǔ)文課,喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭,有著融洽和諧的'氛圍,不僅僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化,還能感受到來(lái)自教師和同學(xué)們的溫暖。

  我也想做一名小學(xué)教師,因?yàn)樗麄冊(cè)谧晕移椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦,默默地付出和貢獻(xiàn)!孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),能健康進(jìn)取的成長(zhǎng),一半是因?yàn)樽晕遥硪话胧且驗(yàn)榻處煹恼佌伣陶d呀!他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂,盼望他們飛得更高,走得更遠(yuǎn),卻從來(lái)不期望學(xué)生記得和報(bào)答自我。

  我想做個(gè)小學(xué)教師,因?yàn)樗麄兪谴盒Q,紅蠟。默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),不為名利,只為社會(huì)!教師為我們操碎了心,誰(shuí)傷了一點(diǎn)兒,就要心疼半天,慈愛(ài)的關(guān)心我們,把我們當(dāng)作自我的孩子,自我身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。

  站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課,是她的驕傲!每一天看著起飛的雛鷹,是她的驕傲!學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),是她的驕傲!她的學(xué)生有了成就,她會(huì)說(shuō):“那個(gè)孩子是我的學(xué)生,我的孩子,我的驕傲!”

  我為我有這樣的教師而感動(dòng),而幸福,我有一個(gè)好教師,為我們著想,愛(ài)我們,只要我們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng),就是她最大的幸福!

  夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)它卻很難,會(huì)經(jīng)歷挫折與困難,但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗,在于它燃燒的過(guò)程;人生之所以璀璨,在于努力的過(guò)程。

  我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路,向著我的幸福人生,努力,向前,永不退縮!

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文3

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,嗯,當(dāng)然我也不例外。

  ——題記

  當(dāng)我滿懷憧憬提著大包小包走進(jìn)學(xué)校的那一刻,我知道這將意味著什么,以后我將在這里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中再到初中畢業(yè),從懵懂到成熟,我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,還記得小時(shí)候天真的夢(mèng)想,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大掙好多好多的錢(qián)給父母,我真想堅(jiān)持那樣的信念?晌乙呀(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多機(jī)會(huì),如果再不努力,我可能再也沒(méi)有辦法改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我不想自己成為一個(gè)失敗者。我有夢(mèng)想,我有追求,所以,來(lái)到了新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校,我要開(kāi)始新的生活。

  面對(duì)自己的夢(mèng)想,我們要有杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的雄心。為了自己的夢(mèng)想,我們要有李白"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的堅(jiān)定信念。讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),量身打造出一個(gè)優(yōu)秀的自己。

  其實(shí)有時(shí)候想想,學(xué)習(xí)也并不是那么困難的事,當(dāng)你背完了整頁(yè)整頁(yè)的單詞和文言文時(shí),別人投來(lái)贊許的目光,你可以驕傲一下。當(dāng)你面對(duì)一道數(shù)學(xué)題思冥想很久,最終還是解了出來(lái)時(shí),心里的那種激動(dòng)是無(wú)法表達(dá)的。所以,通過(guò)改變學(xué)習(xí)態(tài)度,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并不難。

  有人說(shuō),每個(gè)人都有夢(mèng)想,可能實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)?我認(rèn)為,人的一生,學(xué)習(xí)是非常重要的事。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠什么?知識(shí),學(xué)問(wèn)。只有你學(xué)到很多知識(shí),掌握了生存的技能,你才可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,一個(gè)人只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能變得成熟。我將來(lái)會(huì)成為一名幼兒老師,教師將是我的職業(yè);我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師,為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代做貢獻(xiàn)。

  "你只看到我的成績(jī)卻不知道我的努力,你有你的享受,我有我的追求,你嘲笑我三點(diǎn)一線不知疲倦,我可憐你沒(méi)有夢(mèng)想安于現(xiàn)狀,你可以輕視我們的`奮斗,我們將證明這是誰(shuí)的時(shí)代,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想注定是一段艱難的旅行,但那又怎樣,哪怕競(jìng)爭(zhēng)再激烈也要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。"人生漫漫,這是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。要走下去,固然辛苦,人生難得幾回搏,帶著夢(mèng)想出發(fā),去尋找自己的人生。我相信我的選擇是對(duì)的,嗯,我要一直走下去。

  帶著夢(mèng)想出發(fā),我想我會(huì)成功。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文4

  從出生第一聲啼哭起,我們就已經(jīng)奔跑在人生路上了;我們就期望有一雙追逐夢(mèng)想的翅膀;帶著夢(mèng)想出發(fā)。

  我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā);我?guī)е鴫?mèng)想前行。能夠說(shuō),人生就是帶著夢(mèng)想追逐的。兒時(shí)的我們都站在同一個(gè)起跑線上,在上幼兒園我們瞭望那遠(yuǎn)方燦爛的朝陽(yáng)撒下溫柔的光輝,世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝,此刻的美景震撼著我們那幼小的心靈。我想:此時(shí)此刻世上所有來(lái)到人世間的新生兒,每個(gè)人的眼睛都會(huì)亮晶晶的,閃爍著夢(mèng)想飛翔的喜悅淚花!張開(kāi)雙臂擁抱未來(lái)!

  漸漸的我們慢慢地長(zhǎng)大了,兒時(shí)的幼稚漸漸地褪去,可是兒時(shí)的夢(mèng)想,依舊是我們心中的不變的方向。不一樣的.是,我們已經(jīng)逐漸懂得了競(jìng)爭(zhēng)的意義與殘酷,命運(yùn)似乎只眷顧最努力的人、最執(zhí)著的人。我曾一次又一次地摔倒了再爬起來(lái),帶著傷痛咬牙堅(jiān)持;我曾一次又一次的將心中的苦悶向星星傾訴,得到的卻是無(wú)聲的沉默。一路上,我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀,卻又被對(duì)手飛馳而過(guò)的車輪帶起的灰塵擋住了視線。于是我又擦亮眼睛去尋找,并且竭盡全力地去追逐,我竟然迷失了方向,進(jìn)入了一望無(wú)際的荒漠,行走在暗黃色的世界里,似乎連天空也都暗黃一片,緊緊地向我壓過(guò)來(lái),使我難以呼吸,我竭盡全力地掙扎著。此刻我多么期望有一雙翅膀,載著我展翅高飛,飛向高空俯瞰地面,能看到目前的一切并不可怕,可怕的是沒(méi)有找準(zhǔn)方向。只要找準(zhǔn)了方向,就能突破自我,心境就會(huì)愈加明凈?赐噶耸∨c成功之后,我們又會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走,臨近終點(diǎn)了。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨,日后都會(huì)變成完美地回憶……

  追逐之翅,是我兒時(shí)的夢(mèng)想。自從上學(xué)后,我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā),六年來(lái)我一向堅(jiān)持著自我那顆潔凈透明的心——去追逐——帶著心中的夢(mèng)想飛翔。今日我坐在那里考試只代表我小學(xué)時(shí)代的結(jié)束,然而又代表新的起點(diǎn)即將開(kāi)始。今后的路還很長(zhǎng),我要以那里為我的起點(diǎn),帶著夢(mèng)想再出發(fā)!

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文5

  一提到夢(mèng)想,我就會(huì)想起我最喜歡的一段歌詞:“他們說(shuō)面向太陽(yáng)就有期望,他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)就有鋒芒,我相信夢(mèng)想就是最好的信仰,指引我們向前不會(huì)彷徨,擁有夢(mèng)想的人必須勢(shì)不可擋……”這歌詞寫(xiě)得多好啊:夢(mèng)想就是最好的信仰,擁有夢(mèng)想的人必須勢(shì)不可擋!既然是這樣,那么,親愛(ài)的同學(xué)們,從此刻開(kāi)始,就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!

  帶著夢(mèng)想出發(fā),會(huì)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),也許會(huì)不理解,但由于每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想的渴望,就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷的.開(kāi)拓進(jìn)取,這樣日積月累的下來(lái),我們將會(huì)成為一個(gè)見(jiàn)識(shí)廣博、知識(shí)豐富的人,使我們變得更自信、更歡樂(lè)!

  帶著夢(mèng)想出發(fā),會(huì)增加我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相信每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想:作家、科學(xué)家、政治家、飛行員、大老板……不論什么,這都是我們的一個(gè)目標(biāo)。有了夢(mèng)想后,我們便會(huì)朝著自我的目標(biāo)奮斗、努力。這樣,學(xué)習(xí)也就有了動(dòng)力,生活也將變得充實(shí)。

  帶著夢(mèng)想出發(fā),會(huì)磨礪我們的意志。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。也許,在這個(gè)過(guò)程中,一些同學(xué)會(huì)因?yàn)椴荒苋淌苓@份苦而放棄了自我的夢(mèng)想;然而,還有一些同學(xué)卻在這“苦”中作“樂(lè)”,經(jīng)過(guò)努力奮斗,最終能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。這其中,帶給我們的不僅僅有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程——這寶貴的經(jīng)歷可是一筆取之不盡,用之不完的財(cái)富。

  帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是我們忠實(shí)的伙伴,受益的良師。它會(huì)在走入歧途時(shí)提醒我們,在悲痛難過(guò)時(shí)安慰我們,在困難絕望時(shí)鼓勵(lì)我們,引領(lǐng)、激勵(lì)、支持我們一步一步、一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,而在成功之際,它將化作最美的鮮花,為我們喝彩,令我們自豪。

  人生不會(huì)是一帆風(fēng)順,但只要有夢(mèng)想,我們就會(huì)看到曙光,看到期望。在這新世紀(jì)的太陽(yáng)升起的時(shí)刻,讓我們面帶微笑,向著藍(lán)天,向著大地,向著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文6

  開(kāi)拓不止,路才無(wú)盡。有夢(mèng)想,前方就是光明。無(wú)需彷徨無(wú)助,只用奔跑向上!

  ——題記

  長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),也許你的生活沒(méi)有起色,你所做出的努力也沒(méi)有得到回報(bào)。似乎你已經(jīng)沒(méi)辦法跨越前方的障礙,也許你自己是個(gè)失敗者的角色;蛟S你就是缺乏一個(gè)夢(mèng)想。

  有的人豪情壯闊,身懷大志,并且很有天賦,卻因?yàn)榈眠^(guò)且過(guò)的心態(tài)讓自己始終無(wú)法取得成功。他們一次又一次努力拼搏,卻在剛開(kāi)始時(shí)停下了腳步。在經(jīng)歷多次打擊后,他終于喪失了信心,意志也被磨滅。改變命運(yùn)的想法也就隨之破滅......

  停下來(lái)想想,也許你就是缺乏一個(gè)夢(mèng)想。

  其實(shí),他們應(yīng)該去看看大海。去看看大海驚濤澎湃的場(chǎng)景,看看礁石面對(duì)浪花的沖擊仍然不退縮的場(chǎng)景。海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石分碎,又無(wú)數(shù)次沖擊。其實(shí),海浪也有夢(mèng)想,它們也想滾動(dòng)到更遠(yuǎn)的地方,去探索它所不知的新領(lǐng)域。它們就應(yīng)該像海浪一樣繼續(xù)去嘗試,哪怕是失敗。

  停下來(lái)想想,也許你就是缺乏一個(gè)夢(mèng)想。

  林肯出生卑微,一生孤苦奮斗。厄運(yùn)連連,屢戰(zhàn)屢敗。但他不服輸,因?yàn)樗袎?mèng)想。林肯也曾經(jīng)為他的失敗痛苦、心碎、崩潰,絕望,還曾經(jīng)患上暴躁癥,到最后擔(dān)心自己是否能從床上爬起來(lái)。林肯對(duì)自己的評(píng)價(jià)就是:我堅(jiān)信,即便我沒(méi)有很好的家庭條件。但我也一定能獲得成功。最終,他成就了一個(gè)輝煌。

  停下來(lái)想想,也許你就是缺乏一個(gè)夢(mèng)想。

  還記得,那天班上競(jìng)選班干部,我是第一個(gè)出場(chǎng),心想:“第一個(gè)上場(chǎng)怎么能讓同學(xué)留下深刻的'印象?嗯,用心讀演講稿,便是對(duì)同學(xué)們的尊重!蔽覍⒆约旱难葜v稿讀完之后說(shuō):演講稿只是束縛我發(fā)揮的一個(gè)絆腳石。一個(gè)有夢(mèng)想的人是絕對(duì)不會(huì)在乎第幾個(gè)出場(chǎng)的。我熱愛(ài)這個(gè)班級(jí),所以我想出自己的一份力來(lái)建設(shè)它,希望你們能投我一票,謝謝!最后,我真的成為了一名班干部。

  停下來(lái)想想,也許你就是缺乏一份夢(mèng)想。

  在逆境中越挫越勇,也許就是一份擁有,也是一種勇氣。你要相信,有夢(mèng)想的人一定可以讓自己從小溪變成大海。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文7

  新學(xué)期,新起點(diǎn),新動(dòng)力,新希望,新開(kāi)始。站在全新的起跑線上,努力追趕全新的朝陽(yáng)。

  我們是一群追夢(mèng)的孩子,為了共同的夢(mèng)想聚在一起。我們有著自己的理想和追求。為了追求心中的理想,在天空中努力飛翔。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假不知不覺(jué)過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了,這意味著過(guò)去將成為歷史,新的生活正等著我們一起打造。

  曾經(jīng)的我在學(xué)海遨游時(shí),那些數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)、變換的圖形……他們好像故意和我作對(duì),他們會(huì)隱身術(shù),總在躲藏在我看不到的'地方,于是乎,成績(jī)總是不理想;那整天說(shuō)著的漢語(yǔ),竟也成了我前進(jìn)路上的攔路虎,這些似乎能讀懂的語(yǔ)言文字,也是在和我捉迷藏,總認(rèn)為自己走進(jìn)了其中,卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有揭開(kāi)她的面紗;小科更不用說(shuō),總是抓不住重點(diǎn)的在其中行走,像被一個(gè)大網(wǎng)罩著一般,永遠(yuǎn)沖不出去……唯一能讓我欣慰一點(diǎn)的是我的英語(yǔ)學(xué)科,但由于自己的自以為是她也會(huì)給我一個(gè)下馬威,成績(jī)總是這樣不盡人意。

  對(duì)此我給自己制定目標(biāo)。古人云:“如果你想射中靶心,你必須把箭抬得稍高一些。”那么關(guān)于數(shù)學(xué),老師說(shuō)過(guò)沒(méi)有捷徑,陳康肅證明了熟能生巧的效果。唯有實(shí)踐千遍,刷題萬(wàn)千,才能得高分;“得語(yǔ)文者得天下”關(guān)于語(yǔ)文,平時(shí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背、默對(duì)于升分只是微乎其微,語(yǔ)文技巧千萬(wàn)個(gè),高分秘籍在其中。因此,我應(yīng)該在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,跟從老師學(xué)習(xí)、掌握答題技巧;要想學(xué)好英語(yǔ),光靠課本是不夠的,還需要繼續(xù)接觸更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也沒(méi)有捷徑,只有多聽(tīng),多說(shuō),多讀,多寫(xiě),多記,多用才是最有效的辦法;物理,本學(xué)期新接觸的學(xué)科,帶著興趣與激情,攻克難關(guān);其他五大學(xué)科,要認(rèn)真聽(tīng)多背,相信付出就會(huì)有回報(bào)。

  江中的鯉魚(yú)從不放棄飛躍的夢(mèng)想,于是造就了魚(yú)躍龍門(mén)的傳說(shuō),山澗的曇花從不曾放棄心中的理想,于是造就了逆境搏擊的壯舉。一段段傳奇,背后是常人難以承擔(dān)的痛苦,克服了也就成功了,也正是這樣,夢(mèng)想才更加珍貴。

  春風(fēng)吹過(guò)臉頰,包裹著泥土的芳香,這是夢(mèng)想的味道,風(fēng)正好,天正晴,讓我們帶著夢(mèng)想從這里出發(fā)吧!

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文8

  在人生的旅途中,有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。只要相信自己,希望總是會(huì)有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則我將錯(cuò)過(guò),月亮和星辰。

  ——題記

  夢(mèng)想是黑夜中那明亮的燈塔,是指明方向的羅盤(pán),是人們心中對(duì)未來(lái)的期盼,是人類生存的精神支柱。在大雨滂沱時(shí),夢(mèng)想成為一把傘,為你撐起一方晴空;在無(wú)月無(wú)星的夜空,夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈,為你照亮腳下的路;當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧,為你斬去過(guò)道的荊棘;當(dāng)你醉在成功的港口,夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂,牽引你奔向又一段航程,開(kāi)始全新的追求之路……

  曾經(jīng)夢(mèng)想著荒漠里會(huì)騰起綠云,夢(mèng)想著綠云里會(huì)閃爍五彩的火花,夢(mèng)想著火花能邀來(lái)潔白的小鳥(niǎo),夢(mèng)想著小鳥(niǎo)能銜來(lái)藍(lán)色的'河流,綠色的草地,夢(mèng)想著藍(lán)色的河流會(huì)奔涌著不息的生命之歌,綠色的草地上會(huì)生長(zhǎng)著開(kāi)不厭的愛(ài)情之果。

  于是,深深地,深深地植埋于地下,深深地,深深地咀嚼著那份永無(wú)止盡的黑色寂寞。

  沒(méi)有歡歌,沒(méi)有笑語(yǔ),也沒(méi)有那明媚的陽(yáng)光。即使過(guò)千年萬(wàn)年之后,也只剩下了那強(qiáng)烈的生存的欲望和那個(gè)綠色的夢(mèng)想。

  綠色夢(mèng)想的語(yǔ)言只有緘默,唯有緘默才能真正表達(dá)這豐富的內(nèi)涵。而那緘默更確切地也是靈魂的獨(dú)白;在無(wú)月的漫長(zhǎng)黑夜中,只要你細(xì)心諦聽(tīng),便會(huì)感覺(jué)到痛苦呻吟的聲音在呼叫。

  每個(gè)人都有獨(dú)特的夢(mèng)想,因?yàn)椴粫?huì)有另一個(gè)相同的你,夢(mèng)想不但可以幫助你走向未來(lái),還可以幫助你不斷完善自我。

  帶著夢(mèng)想出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了,這條路也已經(jīng)不再那么崎嶇泥濘,也沒(méi)有那么多荊棘了,走著走著,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它已漸漸變成了一條康莊大道。

  帶著夢(mèng)想出發(fā),生活中會(huì)多一抹絢爛亮麗的色彩;學(xué)習(xí)中會(huì)多一曲溫馨柔美的輕音樂(lè);工作中會(huì)多一杯香甜濃郁的下午茶,那么,請(qǐng)帶著夢(mèng)想,整理行裝,邁著自信且堅(jiān)定的步伐,出發(fā)吧!

  有夢(mèng)就有希望,有夢(mèng)就有追求,有夢(mèng)就有不竭的生命力!

  ——尾記

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文9

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌頌我的未來(lái)。我只是一名普普通通的學(xué)生。

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們就有了去拼去闖的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量;有了夢(mèng)想,我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心,才會(huì)贏的勝利!

  上小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想:我希望自己成為一名尖子生,回到家后受到家人們的表?yè)P(yáng),在學(xué)校受到老師們的肯定,再同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠耍耍孩子氣就能完成的`。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  剛?cè)氤踔械臅r(shí)候,面對(duì)全新的生活,年幼的我有些手無(wú)足措。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間,我好玩、懶散、上課不專心,與放假前的態(tài)度截然相反。幾次考試,我的數(shù)學(xué)考的很差都是60多分,這對(duì)以前考前五名的我無(wú)疑是一次沉重的打擊。周末的時(shí)候,作業(yè)不想做,電視不想看,電腦不想玩,對(duì)別人也是愛(ài)理不理的。只是一個(gè)人靜靜的坐在那,默默的看著試卷,翻著書(shū)。媽媽看到我這樣,走到我身邊,來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“雨瀟,人的一生不可能是一帆風(fēng)順,的是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但只要有夢(mèng)想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到希望,孩子,你的夢(mèng)想呢?它還在嗎?”聽(tīng)完媽媽的話,我的心好像被抽打了一下似的,突然,我好像明白了什么:是。∈菈(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華!初二又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)。

  “超越夢(mèng)想,一起飛,你我需要真心面對(duì),讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回……"每每聽(tīng)到這句歌詞時(shí),心總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng),是啊!每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,它是人人所向往的,沒(méi)有夢(mèng)想的人他的一生將是空虛的。人生的路途中總難免有許多荊棘坎坷,遇到挫折時(shí)要挺起胸脯,迎難而上;遇到失敗時(shí)要不畏艱辛,迎難而上。

  人的一生或許不是那么順利,有歡樂(lè)也有淚水,即使風(fēng)浪再大,我也要執(zhí)著前進(jìn),無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天,請(qǐng)讓我們面帶微笑,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)著大地,大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想,即刻出發(fā)!”

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文10

  時(shí)光追不上白馬,歷史的輾轉(zhuǎn)將你們隕落的生命消失殆盡,而夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下。追溯千年,想還是有跡可尋的吧!

  ——題記

  花謝花落花紛飛

  總喜歡想起,那個(gè)倚門(mén)回首的易安,只喜歡花香四溢,輕嗅那彤霞曉露痕。更欣賞,你這個(gè)嬌弱的小女子,在那場(chǎng)歷史變故中,面對(duì)國(guó)家的殘破,面對(duì)項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗自刎之處,心潮起伏,吟下了一首千古絕唱:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。一個(gè)對(duì)國(guó)家和民族的憂心忡忡的封建女子,在深深的歷史苦海中,雖也曾像一葉孤舟無(wú)助的飄搖,但在民族大義面前的豪氣,無(wú)人能及。

  你在封建社會(huì)中苦苦掙扎,為民族大義而崛起或是你遙不可及的夢(mèng)吧!我將帶著它出發(fā)!

  俯首醉倒落花前

  有你的`地方,便有酒香,你是那般豪邁不羈。在歷史的泥潭中,你帶著一身的凜然正氣,帶著滿腹的詩(shī)韻才華,向往那般閑適自由的生活。你遠(yuǎn)離了官場(chǎng),卻靠近了自己的夢(mèng)。本有天生之才,卻無(wú)奈仕途坎坷;本有豪情壯志,卻不敵官場(chǎng)黑暗。揄?yè)P(yáng)九重萬(wàn)乘主;浪赤青瑣賢?裥σ宦,便在酒香深處縮放了一株青蓮。滄桑的歲月,魂無(wú)處歸,離人淚,不忘黯然。

  下世重新來(lái)過(guò),我將帶著你的國(guó)富民強(qiáng)之夢(mèng),為國(guó)奉獻(xiàn)之夢(mèng),出發(fā)!

  緣聚緣散綠如水

  你的人生頗為坎坷,于仕途,屢遭貶官。心中定是抑郁不平的吧!可你不是,你竟那般曠達(dá)樂(lè)觀!會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。老年的你仍有著殺敵報(bào)國(guó)之心;暌涯奥,君不知?dú)w何處,誰(shuí)憐?

  你已逝去,而我將帶著你的豪情壯志,你的曠達(dá)樂(lè)觀,出發(fā)!

  你們的夢(mèng)不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變舊,你們的夢(mèng)是日出,每一次出現(xiàn)都是光彩奪目的!我將帶著這些夢(mèng)想,迎著朝陽(yáng),出發(fā)!

  幾多落花擦過(guò)額際,幾時(shí)芬芳漸漸遠(yuǎn)去,幾回霜雪送來(lái)寒意?歷史的變遷抹去你們生命的印記,而千百年以后的我們,將帶著夢(mèng)想出發(fā)!要相信,夢(mèng)里能到達(dá)的地方,有一天,腳步也能到。

  ——后記

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文11

  夢(mèng)想是帆,指引我們的方向;夢(mèng)想是石,敲起星星之火;夢(mèng)想是夜空中的啟明星,指明我們前進(jìn)的道路,讓我們不再為迷路而害怕。夢(mèng)想是美好的,夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力,是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是通向夢(mèng)想之門(mén)的'道路。

  我從小就有很多夢(mèng)想,媽媽總說(shuō)我沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),其實(shí)我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明出很多對(duì)人類有用的東西。首先發(fā)明的就是多功能隱形眼鏡,你架在鼻梁上,別人卻看不見(jiàn),既美觀又方便。在鏡框里有一塊小芯片,鏡框旁邊多了三個(gè)細(xì)微的小按鈕,別看它小,用處可大著呢!

  第一個(gè)按鈕是警報(bào)器,當(dāng)你用眼不當(dāng)、過(guò)度時(shí),鏡片就會(huì)出現(xiàn)紅色煙霧,告訴你該調(diào)整姿勢(shì)或休息;當(dāng)你在超市買(mǎi)東西時(shí),買(mǎi)到假冒偽劣商品,它就會(huì)閃過(guò)亮光提示你,而且這種眼鏡還能識(shí)別質(zhì)量好壞,有無(wú)添加有毒的化學(xué)品,有了這種眼鏡,再也沒(méi)有人敢欺騙消費(fèi)者了。

  第二個(gè)按鈕是“GPS”定位系統(tǒng),無(wú)論你是旅行還是上班,只要按一下按鈕,你的方位、方向、路程一目了然,相當(dāng)于一個(gè)指南針,再也不用擔(dān)心迷路了。還有很多很多功能在此還是留點(diǎn)懸念吧,到時(shí)候大家就會(huì)知道它的神奇了。

  而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我也不斷地在努力著。提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),努力考好每次期中、期末考試,閱讀更多課外知識(shí),再度提升,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。只有這樣才能離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離越來(lái)越近。

  在追夢(mèng)的路上,遇到挫折和失敗是避免不了的。我要不斷磨礪自己,“寶劍鋒從磨礪出”,不能做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。人定勝天,只有想不到,沒(méi)有做不到。我的未來(lái)不是夢(mèng),滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。在不久的將來(lái),我將創(chuàng)造一片屬于自己夢(mèng)想的天空……

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文12

  夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是能夠披荊斬棘的寶劍,是在迷茫時(shí)引路的明燈。每個(gè)人都有夢(mèng)想,因?yàn)檫@樣生活才會(huì)五彩斑斕,有戰(zhàn)勝困難的力量,人才會(huì)有生存的理由。

  記得第一次登臺(tái)表演,年幼的我十分害怕。盡管教師和同學(xué)很努力的鼓勵(lì)我,但還是不能克服,只是一味的擔(dān)心。從小我就很羨慕那些在舞臺(tái)唱歌的哥哥姐姐們,他們身上有著一種耀眼的光芒,他們忘情的唱著,好像走進(jìn)一個(gè)僅有自我的世界里。那表情是多么幸福,從那以后我愛(ài)上了唱歌,仿佛我也在另一個(gè)世界里,一個(gè)只屬于我自我的世界。可是那一次使我的夢(mèng)想破滅了,我在那個(gè)可怕的舞臺(tái)上站著,臺(tái)下一片寂靜,觀眾好像在嘲笑我,笑我膽小,最終我在眾多的目光中沖下舞臺(tái),我看到了教師同學(xué)失望的眼神,我回到家躺在床上默默地流著眼淚。媽媽在教師那明白了事情的經(jīng)過(guò),走到我身邊來(lái)對(duì)我說(shuō):“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,可是只要有夢(mèng)想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到期望的。孩子,你的夢(mèng)想呢它還在么”聽(tīng)完媽媽的話,我的身體像被電了一樣,思緒明闊起來(lái),在那茫然的日子是夢(mèng)想給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是夢(mèng)想陪我熬過(guò)那十幾個(gè)春秋,我怎樣能放棄

  “世上無(wú)難事只怕有心人!敝灰銏(jiān)持自我的夢(mèng)想,跌倒了爬起來(lái),失敗算什么,困難又算什么,只要有夢(mèng)想,自信風(fēng)帆就不會(huì)折斷,期望之火就不會(huì)熄滅,挫折不是能夠打敗嗎

  在學(xué)習(xí)中我們也需要夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力;就有了戰(zhàn)勝挫折的`勇氣;就有了不放棄的決心。沒(méi)有夢(mèng)想的世界是可怕的,就像一片迷霧籠罩的森林,就像一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的世界。我們絕不能活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里,我們需要夢(mèng)想,需要五彩斑斕的世界。

  朋友們,別再猶豫,張開(kāi)你的翅膀,向著夢(mèng)想的方向,自由飛翔。不要畏懼傷痛與失去,因?yàn)槲覀冃闹羞有夢(mèng)想,即使我們的翅膀布滿傷痕,也決不會(huì)放棄心中的遠(yuǎn)方。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文13

  一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!崞

  種子在凍土里,夢(mèng)想著春天,它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著顫動(dòng)的腰身,睫毛上閃耀著露滴的銀鈷,它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數(shù)花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛,就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn),遙遠(yuǎn)卻又耐人追逐。

  世間萬(wàn)物因?yàn)橛辛藟?mèng)想,向著自己的目標(biāo)不斷努力、不斷進(jìn)取。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們也需要夢(mèng)想。因?yàn),有了?mèng)想,我們就有了去拼去闖的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量;有了夢(mèng)想,我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心,才會(huì)贏得勝利。

  記得是剛?cè)氤跻粫r(shí),面對(duì)全新的生活,我有一些迷惘前2次考試,我考的很差。周末的時(shí)候,作業(yè)不想做,電視不想看,對(duì)人都愛(ài)答不理的。只是一個(gè)人呆在房間反思自己。看我這樣,爸爸在散步時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的`。但是只要有夢(mèng)想有目標(biāo),它就會(huì)激勵(lì)著你前行。那你的夢(mèng)想呢?”聽(tīng)完爸爸的話,我的心就想抽了一下似的。是啊,夢(mèng)想陪伴我走過(guò)來(lái)那些已逝去的年華,每一天都是新的開(kāi)始,需要我伴著夢(mèng)想出發(fā)。

  夢(mèng)想是一盞明燈,照亮了我們的生命,夢(mèng)想是一方羅盤(pán),給迷路的我們指明方向;夢(mèng)想是一只白鴿,牽引我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想會(huì)使我們振奮,使人勇敢,使人充滿活力與激情;夢(mèng)想會(huì)牽引你奔向又一段航程,開(kāi)始全新的求之旅……

  讓我們面對(duì)微笑,向著大地呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”。

  的實(shí)現(xiàn)和飛船的操縱都要有扎實(shí)的知識(shí)和技能做基礎(chǔ)的。所以,我現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí),注意自己各個(gè)方面知識(shí)的積累,尤其是航空航天方面的知識(shí)更是要用心學(xué)習(xí)。10年磨一劍,為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),爭(zhēng)取考上好的航天大學(xué),使自己進(jìn)一步得到深造。

  人生不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要有夢(mèng)想,我們就會(huì)看到勝利的曙光。讓我們面帶微笑,向著藍(lán)天,大聲呼喊:“向夢(mèng)想出發(fā)!”

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文14

  江南小城,流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔,腳下就是水聲潺潺,耳畔有著茶樓的樂(lè)聲隨風(fēng)而來(lái)。那次,我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城,但夢(mèng)卻碎了。不曾料想,聽(tīng)到那曲樂(lè)聲,我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

  五線譜,全音符,黑白鍵盤(pán)奏出響亮的旋律,這便就是西樂(lè),便就是鋼琴。多日苦練,終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判,那顆追求榮耀的心,來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國(guó)決賽,自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約,西方音樂(lè)的豪放,在這兒將完美地結(jié)合。只可惜,我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。

  我傷心,自責(zé),自己的懶惰終給我?guī)?lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊,讓那流水聲撫平我內(nèi)心的'傷。

  正就是那時(shí),一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。旋律更就是動(dòng)聽(tīng)得直透人心。那樂(lè)聲不像鋼琴聲般洪亮豪放,只就是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去,樂(lè)聲傳來(lái)處竟就是茶樓。茶樓里客人不多,各個(gè)品著茗茶,輕聲交談。茶樓高處坐著一女子,桌上放著一把琴。她身著漢服,撫琴吟唱。不知為何,那琴聲似乎比以前所聽(tīng)到的都要?jiǎng)尤恕W阅菚r(shí)起,那瑤琴的影子便刻在我心間,讓我迫切地想去了解,去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。

  一個(gè)夢(mèng)碎,卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng),我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

  回到中山,幾經(jīng)尋找,才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師,我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后,我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦,總就是能被琴聲陶醉,竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多,也在不知不覺(jué)中琴藝漸長(zhǎng)。這便就是夢(mèng)想的力量。

  學(xué)琴已有半年有余,以琴為伴果真如古人所說(shuō),心靜如水。彈了多首曲子,挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂(lè)器總能使人心醉,讓人感受音樂(lè)的魅力。

  “簾外雨潺潺,春意闌珊”屋外水散漣漪,枝長(zhǎng)綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫,曲聲縈繞。指尖輕撫,琴弦微動(dòng),我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文15

  天空中的每一顆明星,都是一個(gè)美好的夢(mèng)想,它像一盞盞明燈,指引我們向前去!}記

  每一個(gè)人都有自己最誠(chéng)摯的夢(mèng)想,就連動(dòng)物也不例外:小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱,小馬夢(mèng)想奔跑,小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴,有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”,才有了成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了導(dǎo)彈,魚(yú)雷,才有了大自然的豐富多姿,才有了飛船上天,才有了雜交水稻。

  夢(mèng)想,使人充滿活力。它能把人從困境中拉出,給寒冷的人以溫暖,給干旱的人以雨露,給黑暗的`人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想,不要傷心,不要失望,那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想,不要猶豫,不要放棄,堅(jiān)持你的想法,相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想,蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想,變?yōu)閺U人。

  當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí),許下一個(gè)夢(mèng)想吧,它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你忠實(shí)的伙伴;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你受益的良師;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將勝過(guò)一切財(cái)富,在你走入歧途時(shí)提醒你,在你傷心時(shí)安慰你,在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志,它是海中明亮的指明燈,帶你走向成功之路。

  不管你遇到了什么,不管在任何情況下,都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財(cái)富,勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有知識(shí),可以沒(méi)有房屋,卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)替你掙來(lái)金錢(qián),學(xué)來(lái)知識(shí),建造房屋,娶妻生子,伴你走上成功的寶座。

  珍惜你的夢(mèng)想吧!

  帶著它出發(fā),哪怕你只是站在起跑線上,它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你,鼓勵(lì)你,支持你一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,在你成功之際,它將化作最美的禮花,為你喝彩,為你驕傲。

  帶著夢(mèng)想出發(fā),讓成功之花綻放!

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