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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
我有時(shí)候喜歡雨，有時(shí)候卻討厭它。
幾星期沒(méi)下雨，我就會(huì)希望下雨。下雨時(shí)，我會(huì)跑出去淋一會(huì)兒雨，覺(jué)得很舒服。雨后可以望望四周的高山、田野和蔚藍(lán)色的天空。一座座高山，手牽著手，肩并著肩。電線桿上停著幾只小燕子，好像正待著演奏的.曲譜……
天天下雨，我就會(huì)希望別下雨。雨還是下個(gè)不停，我就會(huì)想說(shuō)：老天爺啊，你有沒(méi)有搞錯(cuò)，我們這兒不要雨，你卻下個(gè)不停，沙漠地區(qū)要雨，你卻不給它們下雨。況且下班的人們還沒(méi)有回家。割稻的人們也沒(méi)有回家。小雨小雨請(qǐng)你停一停，我希望我有一只打給老天的電話，告訴它，把雨收回去，送給其它要雨的地方。
哎，我又沒(méi)有這種電話，想了也白想，我想：“以后一定要好好學(xué)習(xí)，以后發(fā)明這種電話，就能打給天了�！比绻幸惶欤覜](méi)有帶傘，天卻下雨了，我就隨手拿出電話，叫天把雨收回去。如果發(fā)生干旱，我也拿出電話……
小學(xué)生作文300字 篇2
人們都說(shuō)：“故宮是我國(guó)乃至全世界保存得最完善，歷史最悠久，最宏偉的一座宮殿�！蔽覀兂酥熊噥�(lái)到天安門廣場(chǎng)附近，來(lái)觀賞雄偉的故宮。
我看見(jiàn)過(guò)高聳入云的高樓大廈，游覽過(guò)古色古香的四合院，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)雄偉壯麗的故宮。故宮的古建筑占地面積真大啊，大得讓你辨別不出方向；故宮的古建筑真多啊，多得讓你眼花繚亂；故宮的古建筑真宏偉啊，宏偉得令你瞠目結(jié)舌，不由地嘖嘖稱贊。是在人群中穿梭，加上夏日的疲勞，那一座座拔地而起的千篇一律的宮殿，和身邊川流不息的游客，誤以為自己還在原處。
我看見(jiàn)過(guò)現(xiàn)代豪華的'設(shè)施，欣賞過(guò)四合院簡(jiǎn)樸的擺設(shè)，卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)故宮這樣的擺設(shè)。故宮里的陳設(shè)真精致啊，那門、那屋檐、那龍椅、那hllip;hllip;都被雕刻的美侖美奐，栩栩如生，讓你對(duì)明朝木匠那巧奪天工的手藝驚嘆不已。
這樣雄偉的故宮，這樣精致的陳設(shè)，盡管不能供應(yīng)水、電、汽，但是世人都為它別具一格的特色，而不遠(yuǎn)千里前來(lái)觀賞，在這樣的環(huán)境中，你好像已經(jīng)穿越時(shí)空，回到幾千、幾百年前，見(jiàn)到了古人，聞到了古人的氣息。
小學(xué)生作文300字 篇3
祖國(guó)，從黃河源頭走來(lái)的智者，繼承了黃河水流的桀驁和狂放，用激情點(diǎn)燃一簇洞穿時(shí)空的火焰，光芒神圣!曾經(jīng)打磨石斧石錘的手，從石頭上打磨出智慧和力量。
一曲頌歌為何?一片癡情為何?曾經(jīng)那段被槍林彈雨異國(guó)鐵蹄蹂躪過(guò)的記憶已被歷史深深收藏，走過(guò)屈辱走過(guò)苦難的先輩們，用千年如一的信念凝聚成一面鮮紅的旗幟。沸騰的黃河水咆哮著，激情澎湃，浪花翻滾，一陣高過(guò)一陣，馱載著祖國(guó)走過(guò)波折，走過(guò)屈辱，走向成熟，走進(jìn)輝煌，走向成功。
我們有過(guò)解放的.愉快，開(kāi)拓的艱辛;有兩彈一星成功的自豪，恢復(fù)港澳的快慰;有三峽工程的壯觀，神舟號(hào)飛船升天的壯舉;有開(kāi)發(fā)西部的氣概，有建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的豪情……冰雪洪荒阻不住我們勇往直前的步伐，地震天災(zāi)撼不動(dòng)我們眾志成城的意志。我們沿著幾位巨人鋪下的路基，駕駛著科學(xué)發(fā)展的快車，一次又一次將社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)推上新的高潮。當(dāng)新世紀(jì)的春風(fēng)又一次吹奏文明的序曲，一個(gè)個(gè)宏偉計(jì)劃交替閃爍在電腦屏幕上，一扇扇窗口爭(zhēng)先恐后向大海開(kāi)放，一條條高速公路馬不停蹄追逐著車輪的速度。
小學(xué)生作文300字 篇4
一天上午，陽(yáng)光明媚，小明坐公共汽車去山泉公園玩。
公共汽車駛到下一站，上來(lái)一位年邁的老奶奶。老奶奶左顧右盼，東張西望了好一會(huì)兒，愣是沒(méi)有一個(gè)空座位。這時(shí)，公交車突然剎車，老奶奶趕快抓住車頂上的吊環(huán)，才沒(méi)有摔倒。
老奶奶顫巍巍地走到一位叔叔旁邊，問(wèn)道：“這位弟兄，能不能學(xué)學(xué)雷鋒做好事，讓我坐一會(huì)兒？”
傲慢的叔叔翹起腿，指著她不耐煩地說(shuō)：“這年頭沒(méi)雷鋒了！誰(shuí)先占到誰(shuí)坐，沒(méi)占到的自己站著吧！”說(shuō)著，優(yōu)哉優(yōu)哉地抽著煙，目光轉(zhuǎn)移到了窗外，再也不看她了。老奶奶沒(méi)辦法，只好站著。
這一切都被小明看在眼里。他想：我是小學(xué)生，難道就不能為老奶奶讓個(gè)座嗎？于是，他跑過(guò)去拉住老奶奶的手，指著自己的座位說(shuō)：“您坐！”老奶奶慈愛(ài)地望著小明，感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！你真是個(gè)好孩子！”小明聽(tīng)了，謙虛地?cái)[擺手說(shuō)：“不用謝我，讓座這件小事是不值一提的，也是我應(yīng)該做的'�！边@時(shí)，汽車停了下來(lái)，到山泉公園了。小明蹦蹦跳跳地下了車，走進(jìn)了山泉公園……
是啊，我們不能“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。”大家要有一顆關(guān)愛(ài)他人、替他人著想的心，讓這個(gè)世界更加和諧、美好。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天上午第一節(jié)課課間，我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫“老鷹捉小雞”。
我們先選出老鷹和母雞，王振自告奮勇當(dāng)老鷹，曲老師當(dāng)母雞，因?yàn)樗旋嫶蟮纳眢w。小雞呢？當(dāng)然是參加游戲的其他同學(xué)。
游戲開(kāi)始了，小雞們站好隊(duì)，母雞盯著老鷹，老鷹注視著母雞身后的小雞。老鷹忽然向隊(duì)伍的后面飛來(lái)，小雞們馬上嚇得魂飛魄散，四處飛奔，一會(huì)兒跑成s形，一會(huì)兒跑成c字
形，一會(huì)兒跑成z字形�？墒抢销椷�是捉住了一只小雞。母雞媽媽見(jiàn)到自己的一個(gè)孩子被捉，傷心不已。而老鷹呢？他已經(jīng)得意洋洋，因?yàn)樗呀?jīng)有了一個(gè)戰(zhàn)利品�？墒�，傷心和高
興都必須收回來(lái)，繼續(xù)玩兒，就這樣老鷹捉了一只又一只。
上課了，同學(xué)們有的依依不舍，有的高高興興，也有的'傷心難過(guò)。不過(guò)，課間的歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)回蕩在我們的校園里。
小學(xué)生作文300字 篇6
在我家的小區(qū)里，有幾棵高大的，蒼翠的樟樹(shù)，其中有一棵大，它是我最喜愛(ài)的一棵樹(shù)，因?yàn)樗偸悄敲床鷻C(jī)，總能給人帶來(lái)一絲絲涼爽和舒服。
樟樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子半綠半黃的，慢慢地，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的了，葉子是那樣的綠，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
葉子漸漸地長(zhǎng)大了，變成了深綠的，樟樹(shù)的.葉子是那樣的茂盛，陽(yáng)光照在葉子上，葉子就顯得格外蒼翠，小孩子在樟樹(shù)下玩“貓抓老鼠”的游戲開(kāi)心極了。
從遠(yuǎn)方看去，樟樹(shù)就像一位哨兵站在草原上，一點(diǎn)兒也不動(dòng)，又像一個(gè)小巨人在那里看著路過(guò)的人，有時(shí)和在身上的小鳥(niǎo)對(duì)對(duì)話，和地上的小松鼠在互相問(wèn)候呢。漫步走到樹(shù)下，樟樹(shù)就像一個(gè)綠色的寶塔，里面住著許多小鳥(niǎo)呢！也像一個(gè)人伸展開(kāi)手臂，在做運(yùn)動(dòng)操。
樟樹(shù)的樹(shù)皮非常粗糙，凹凸不平，如果把你的手放在樹(shù)皮上，上下滑動(dòng)，那你就可算在做一次真正的手按摩了，樟樹(shù)的樹(shù)皮就像一個(gè)老爺爺那滿是皺紋的臉。
我愛(ài)小區(qū)的樟樹(shù)，因?yàn)樗麄兂錆M生機(jī)，我愛(ài)小區(qū)的樟樹(shù)，因?yàn)樗麄兛梢越o我們帶來(lái)涼爽！
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