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小學(xué)生作文

時間:2024-09-12 11:11:16 美云 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文范文(精選31篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文范文(精選31篇)

  小學(xué)生作文 1

  我的小家里有:爸爸、媽媽、和我,爸爸喜歡旅游,他想周游世界,于是就買了一副世界地圖掛在墻上。從此,我和爸爸一有空就站在地圖前面看呀看,從中國看到美國,從美國看到英國,從英國看到南非,從南非看到澳大利亞。在這幅地圖上,我學(xué)到了好多好多知識。

  我好動愛鬧,媽媽總覺得我太吵了,她想讓我學(xué)點科學(xué)知識,于是就給我買了一臺電腦,精彩的網(wǎng)絡(luò)世界深深地吸引著我,我在網(wǎng)上不僅學(xué)到了很多知識,而且還交上了好多好多朋友,電腦使我更加熱愛生活,讓我增長了很多很多見識。有時,我覺得家里的人太少了,爸爸給我買了一只小狗,從此,我家就多了一個成員,我覺得它太小了,就給它取名叫“豆豆”。

  小朋友們都很喜歡我的“豆豆”。哥哥、姐姐也來我家和“豆豆”玩,他們玩得可開心啦!我們天天給“豆豆”吃好的、喝好的、玩好的!岸苟埂遍L大了,好像要報答我們,天天從早到晚站在門口看門,一有不認識的`人就“汪汪”地叫了起來,雖然我的家很小,但爸爸、媽媽給我的深愛,使我覺得我的家好大好大,我好幸福!啊,我愛我熱鬧的小家!

  小學(xué)生作文 2

  春天的早晨,我和爸爸漫步在林間小道。微微的春風(fēng)伴隨著綿綿細雨,吹到臉上,我感到遐意舒服極了。

  道路兩邊一棵棵柳樹映入了我的眼簾,它們被春天打扮的像綠色的玉石一樣高高的'挺立著,那千萬條垂下的柳枝就像絲線織成的絲帶,隨風(fēng)蕩漾,阿娜多姿。翠綠的枝頭掛著一棵棵珍珠般的小水珠。

  爸爸問我:"柳樹的好處是什么?"

  我說:"柳樹可以供人們做家具,并且能讓人們乘涼,柳樹很容易活,栽到哪里都可以成長。這就是它的好處。"

  爸爸說:"柳樹的好處很多,有一樣最可貴:柳樹的枝條是向下垂的嗎?它總是低著頭,象征著它的謙虛。柳樹不像其他樹那樣,總是爭著往上長,爭著接受陽光,而柳樹則總是向地下看,它沒有忘記生養(yǎng)自己的土地……"

  我點了點頭,爸爸的話深深地印在我的心上。

  小學(xué)生作文 3

  要說我最熟悉的人,那就是我的媽媽。她的眼睛細細的,長長的,一笑起來像天上的彎月亮,因為她特別愛笑,所以大家都喜歡她跟她交朋友。

  媽媽特別愛我,為我,她可以付出一切。

  今年媽媽教一年級,非常忙,因為一年級的小朋友們不記事。我記得有一次小朋友們不知道自己上哪個興趣班,媽媽就一個一個的打電話問家長。打完電話已經(jīng)是下午五點了,媽媽累的連話也不想和我說。媽媽帶著我去菜市場買菜。叮鈴鈴,叮鈴鈴,媽媽的電話響了,原來是別人請媽媽吃飯,可是媽媽拒絕了。我奇怪的問媽媽:“為什么不去,今天又沒人做飯?”媽媽說:“因為到餐館吃飯要浪費很多時間,你的作業(yè)就寫不完了!辟I完菜,我們又趕回家,媽媽做飯,我寫作業(yè),飯做好了,媽媽把飯端給我吃,自己累得一口也不想吃。我吃完飯,媽媽開始細心的檢查我作業(yè),發(fā)現(xiàn)我還有一道題不會做,就耐心講解,直到我會了為止。然后媽媽要帶我去玩,我說:“媽媽,您休息一會吧!”媽媽說:“你身體不好,要多運動!”就這樣,媽媽拖著疲憊的'身體陪我玩耍!等我睡覺了,媽媽又去為第二天的工作做準(zhǔn)備了!

  這就是我的媽媽,為了我,可以付出一切的母親!

  小學(xué)生作文 4

  紫藤不如牡丹富麗,不如梅花冷峭,不如菊花高潔,但它自有一種嫵媚。紫藤花之色嬌艷欲滴,說它燦爛似錦,毫不為過。

  我們學(xué)校校園內(nèi)有四棵百年紫藤,它們在百花爭艷的蕊春園內(nèi)。剛進入龍墻拱門,穿過紫竹林,就像到了仙境一般。一座古色古香的小亭閣——晚香閣,閣樓前面一潭清澈見底的池水——葫蘆池,一條小巧玲瓏的拱橋架在上面。橋的四角,四棵百年紫藤掛在橋的`上空,滿棚的紫藤花,遠遠望去,高高架在橋上空的綠色藤蔓下,好像掛著一串串水靈靈的紫晶葡萄。一陣風(fēng)吹過,綠色藤蔓在飄拂,紫色花朵在抖動,這時,一陣芳香撲鼻而來,令人心曠神怡。走到跟前,抬頭仰望,紫色小花一串一串的。小花的外層花瓣是白色的,淡紫的里層花瓣才是紫色的,白里透紫,色彩鮮艷。低頭看去,橋下,翡翠般的池面上,一串串紫藤花像一片片紫色的云霞,魚兒在云霞中無憂無慮地游來游去……

  美啊,美。≌媸恰耙患荛L條萬朵春”,點綴了花園,點綴了校園,點綴了我的心!

  小學(xué)生作文 5

  一天下午,同學(xué)們上體育課,老師說要舉行一次拔河比賽。同學(xué)聽了,都很高興。

  到了操場上,老師說了比賽規(guī)則,每組各6人,各在繩子的兩邊,中間一條分界線,哪組越過了這條線就算輸。比賽開始了,裁判老師哨子一吹,紅旗一揮,兩隊的同學(xué)馬上雙手緊握繩子,使出全身的力氣,拼命地往自己這邊拉。他們個個摒住呼吸,憋得滿臉通紅,腳往前面蹬,身子往后傾斜。樹上的兩只小鳥也飛了過來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“加油,加油!蓖瑢W(xué)們聽了小鳥的鼓勵,拔得更加起勁了。對面的那對人全部都倒在地上,我們的'這對也不列外,可我們贏了。大家笑得前俯后仰,肚子都笑疼了,比賽還在繼續(xù)。時間過的真快,還沒玩夠呢!下課的鈴聲就響了。

  這節(jié)體育課真是太有趣了!

  小學(xué)生作文 6

  我悄悄爬上枝頭,輕輕吟叫幾聲,生怕驚醒她的夢。

  月兒,請用你的光芒,靜靜撫摸它的長發(fā),親吻她的臉龐,而后喚醒她。

  我沒有甘純的美酒與她暢飲,只有那星月之露可聊為一品。我沒有嬌艷的鮮花與她共賞,只有那桂子之香可伴她一聞。

  傷心的我在漫長地等待中嗚咽了,我只不過是只一無所有的秋蟬,高潔的心靈真的`可以換取一份真愛嗎?

  她的芳心或許早有所屬,她的青春也許根本不愿被家庭束縛。

  傷心的秋蟬,絕望的秋蟬,你真的相信金風(fēng)玉露一相逢的傳說嗎?要知道露重飛難進,風(fēng)多響易沉呀!

  可憐的秋蟬,執(zhí)著的秋蟬,寧死也要守著那抱柱的約定,你可明白,誰會相信你的高潔,對你表白真情?你日日夜夜為等一個她白了玄鬢,忘了思鄉(xiāng)情,值得嗎?她看見你的身影嗎?她會為你打開一扇心門,讓你在她情感的沙漠上找到一棵樹聊以棲身嗎?

  小學(xué)生作文 7

  我有許多長處:寫作文、下圍棋、運動、其中,我最喜歡畫畫。

  在我心里,畫畫不僅是優(yōu)美的線條和鮮艷的色彩,更是一種快樂。因為畫畫沒有約束,想畫什么就畫什么,把心情畫出來,把想法畫出來,這就是一種美。

  我從小喜歡畫畫。聽媽媽說,我小時候,家里買了很多彩筆,我常在會在墻上亂涂亂畫,F(xiàn)在看看墻上的畫的痕跡,就會想起我小時候的“杰作”。

  我學(xué)了許多種畫。小時候,我學(xué)了蠟筆畫、水粉畫、線描畫等兒童畫。現(xiàn)在,我學(xué)了國畫、素描。以后,我還想學(xué)漫畫。我從小學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)有了一些成績。每次教師節(jié),我都會送給老師國畫,爸爸媽媽生日也送上了親手畫的賀卡。今年中秋,我又畫了一幅想象的月餅。我對媽媽說:“我的畫畫要堅持學(xué)下去,不會中斷!

  我畫畫很有耐心。有時候,畫一幅畫要很久,比如說,素描,一坐下來大約就要三小時,我卻能靜下心來慢慢畫,而且一點也不覺得累。

  我有了一點畫畫的`小成就,心中擁有了一份小小的自豪。不過,我不能驕傲,要繼續(xù)努力,超越更多的人!

  小學(xué)生作文 8

  我最熟悉的人就是我的媽媽,我很喜歡她,但她更喜歡我。

  我的媽媽今年33歲了,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,高高的鼻子下面有一雙能說會道的嘴巴,圓圓的臉蛋,漂亮極了!

  媽媽很愛我,有一次,我生病的時候嗎?有一個晚上,我正準(zhǔn)備睡覺,忽然覺得我的頭很熱而且很想吐,整個人一身都沒有力氣,媽媽走了過來立刻摸我的腦門,發(fā)覺我發(fā)燒了。媽媽特別緊張,一會兒拿著毛巾給我敷額頭,一會兒拿著開水給我喝,一直忙的'不停,慢慢的我的燒退了下來。

  我看到媽媽手忙腳亂的身影,我的心很痛,我心想:“媽媽你真辛苦,是你的無微不致的關(guān)心,才能健康成長,是你的細心照顧,我才能開心快樂。”

  此時此刻,我想高聲說:“媽媽,您是天下最偉大的母親,我愛您!您是我這一生中最重要的人啊!”說著說著,我不禁的想起那首《游子吟》的詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,欲恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

  小學(xué)生作文 9

  人們常說:“世界上沒有相同的葉子!奔热贿B葉子都沒有相同了,那我相信世界上沒有和我一樣的人!我這個人,在不同的地方會有不同的性格,多得讓人害怕!保證你想不到!至于我的愛好呢,我就簡單的說一下吧!我這個人,喜歡休閑,聽音樂!不管上網(wǎng)聊天還是開著空調(diào)多在房間里看小說,我的耳邊都會有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松,而且,我不僅喜歡聽音樂,我唱歌也很好聽呢!有時我總是在懷疑,我媽在懷我的時候到底是不是天天在聽音樂,要不我怎么能有這個音樂天分呢!哈哈,開玩笑。接下來,就來說說我的.性格好了!

  我在班里是一個超樂天的人。活潑、開朗是我的特點,有時候,同學(xué)又哪里不開心的都回來找我談?wù)劊f實話,就從這里,我就找到了我另外一個特長:特會安慰人!長大去當(dāng)心理醫(yī)生得了!這回可不是開玩笑!因為每個同學(xué)在來找我之前都是哭喪著臉,要不就是陰著臉,可是,他們回去都是滿面春風(fēng),面帶笑容,別說你被我嚇著,有時我都會被我自己嚇著。不過不管怎樣,超樂天的人也是會有煩惱的,不過因為同學(xué)平時有事都被我解決了,所以我有困難,我那些熱心的同學(xué)也回來幫我!

  這就是與眾不同的我!

  小學(xué)生作文 10

  一眨眼,一個學(xué)期又過去了。老師,您辛苦了!您知道嗎?跟您在一起生活、學(xué)習(xí),日子過得真是快,上學(xué)也特有勁。您呀,就是不一樣。我就是喜歡您這樣的老師。

  膽小如鼠的李穎基礎(chǔ)較差,從一年級到四年級,老師經(jīng)常點名批評她,把她當(dāng)作包袱;同學(xué)們也總是嘲笑她,奚落她,說她老是拖班級的后腿她變得更加膽小了,那細細的聲音、怯怯的表情,好像整天都犯錯誤似的。自從您接任我們班后,她的.地位一下子就變了。您可寵她了,上課時鼓勵她發(fā)言,做作業(yè)允許她愛我所愛,下課后還陪她聊天兒,還經(jīng)常用您的新車子送她回家,惹得同學(xué)們直眼紅。大家也都爭著跟她交朋友,熱心地幫助她。現(xiàn)在的她呀,敢說敢笑,敢唱敢跳,自信著呢!

  玩,對于我們小孩子來說是多么快樂的事兒。但許多老師卻十分頭疼,不是擔(dān)心影響學(xué)習(xí)、擾亂秩序,就是生怕發(fā)生什么意外。因此,常常是我們玩什么,學(xué)校就禁止什么,真是沒勁!可老師您卻不這么認為。您總喜歡微笑著看我們玩鬧,嬉戲,那摸樣兒仿佛您也回到了快樂的童年。在您溫和的目光中,同學(xué)們或打乒乓球,或玩小賽車,或做游戲,不亦樂乎。當(dāng)然,玩歸玩,學(xué)習(xí)卻不敢有絲毫馬虎,因為大家牢牢記住您說的話:學(xué)要學(xué)得踏實,玩就要玩?zhèn)痛快。

  小學(xué)生作文 11

  同學(xué)們,風(fēng)看不見,摸不著,該如何去感受呢?

  盼著,盼著,望眼欲穿的我終于等到了。

  春天,百花齊放,鳥語花香,公園一定是個好去處。我和妹妹走出家,來到公園;ü媚餅榱舜虬绲没ㄖφ姓梗〔莸艿芟蛭覇柡,再看馬路旁的'大樹,特別是柳條在搖擺,對著水面梳弄著頭發(fā)呢!這就是風(fēng)的跡象,這就是風(fēng)的功績,這就是風(fēng)的影子?吹搅,我看到了風(fēng)。

  夏天,大有扇著扇子,還是嫌熱:“要是來陣風(fēng),就好了!薄坝酗L(fēng),就涼爽了。”原來,風(fēng)是涼爽。

  秋天,風(fēng)來到,把蘋果吹紅了,把梨子吹白了,把杏子吹黃了。原來,風(fēng)也有色彩。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,溫度很低,每一個人都躲在自己的家里,不敢出來。我們要上學(xué),沒有辦法,父母把厚厚的棉襖穿在我們身上,把手套套在我們手上,鞋子保暖的。結(jié)果呢,每一個小臉都通紅的,耳朵像冰塊一樣。他們都說:“風(fēng)吹在臉上,像刀割一樣。受不了,要是不刮風(fēng)多好!

  原來就風(fēng)在我們的身邊,又被我看到了。

  小學(xué)生作文 12

  辭舊歲,賀新春。人們勞動了一年,歡歡喜喜地迎來了春節(jié)。

  除夕之夜,我、爸爸媽媽和小姨一家、舅舅一家,還有爺爺奶奶歡聚一堂,吃酒辭舊歲。

  一道道菜肴陸續(xù)上了餐桌,一陣陣香氣接連不斷地吸引著我,使我們?nèi)滩蛔÷冻觥翱谒绷魅С摺钡某髽印N覀兗娂娕e起手中的筷子,伸向盤中的美味。我?guī)缀鯂L遍了,回味無窮,令我吃了還想吃,還怨天尤人:“菜也太少了吧!”

  吃完飯,我們見時間還早,離央視的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始還有一個小時,便小孩一組,大人一組地打起了撲克!8點啦!”也不知誰叫了一聲,我們也沒來得及去想,便一窩蜂似的涌到了電視機前,各占“一塊地盤”,津津有味地看起了“春晚”。這次的晚會可精彩啦!舞蹈演員那優(yōu)美的`舞姿,歌手那悅耳的歌聲和小品演員那幽默滑稽的動作、語言,都緊緊地吸引著觀眾的目光。我們看著精彩的節(jié)目,都會不由自主地哈哈大笑,贊嘆不已。

  小學(xué)生作文 13

  說起旅游,人們就會想起海南·華山·九寨溝這些名勝古跡,而我這次去的地方很特別,是我媽媽出生和成長的地方———東楊村。

  當(dāng)我走進村口時,發(fā)現(xiàn)所有的房子都被拆了,有的沒了屋頂,有的只剩一片磚塊?粗矍暗囊磺,媽媽用低沉沙啞的聲音說:“前段時間說要拆遷,沒想到這么快就沒有了。”

  我們邁著沉重的步伐來到了原來我們家的地方,這里也變成了一片廢墟。突然,我沖進了我們家的'院子,因為我在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個最有生機的地方——一棵無花果樹,看著綠綠的葉子,我不由想起了以前和外公外婆一起在樹下乘涼的情景,外婆給我剝甜甜的無花果吃。在一個空地,我又看見一個竹筐,不由又想起我兒時最忠實的伙伴———一條叫豆腐的狗,它之所以叫豆腐,是因為它是從賣豆腐家抱來的。我和媽媽就這樣,一直在尋找以前留下的痕跡,媽媽睡覺的地方,我畫畫的墻壁,我貼的小貼畫,我挖的地道……

  我們都沉浸在對往事的回憶中。

  就這樣,不知不覺,天色暗了下來,臨走時,媽媽說:“孩子,人的一生中,很多東西會消失,所以,當(dāng)我們擁有時,一定要珍惜。”聽了媽媽的話,我若有所思地點了點頭。

  小學(xué)生作文 14

  這天上午,陽光明媚,天氣十分暖和。湖里大大小小的青蛙在活動著。

  此時的小明正有捕捉青蛙的念頭,忽然他大叫一聲“就這么辦!”只見他拿著網(wǎng)和大魚缸走到湖邊。這時他看見一只特別大的青蛙正在捕捉食物,于是小明敏捷地用網(wǎng)捉住了它,然后又將青蛙放進了魚缸里,滿載而歸,邊走還唱著歌。

  回到家中后,他將魚缸放在了沙發(fā)旁的`茶幾上,然后邊看電視,邊聽收音機,突然間小明聽到了“保護青蛙”四字,可他偏不放,以為青蛙只是吃蒼蠅、蚊子的一些昆蟲。一天他再學(xué)校里和老師、同學(xué)面前說他有一只青蛙,而且那只青蛙非?蓯,但老師和同學(xué)聽了以后都紛紛議論著讓小明將那只青蛙放生掉,不可思議的是就連理由也和收音機上說的一模一樣,就憑著這幾句話小明還是不太相信。于是他還是每天按時給青蛙喂食。一直到了這個星期的周日,小明在一本雜志上看到一段話:青蛙是益蟲,一只青蛙在一天中可以吃200多只害蟲,一年下來,可以吃掉12000多只害蟲呢!請大家要保護青蛙。

  小明這才被打動了,他捧著魚缸來到了湖邊將里面的青蛙放生了!

  后來小明將這事告訴了老師,老師不僅表揚了小明,還組織了“保護青蛙”小組呢!

  小學(xué)生作文 15

  一眨眼,我已經(jīng)12歲了,我感謝你們在以往的12年歲月里對我的照顧。我知道,你們愛我,當(dāng)然我也愛你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件,但我卻記憶猶新,也許這些事對你們來說是小事一樁,但我卻還沒忘卻。母愛是純真的,則父愛是偉大的,母愛是無私的,父愛則是默默無聞的,爸爸媽媽我想對你說。

  您們還記得嗎?那天的早晨下著大雨,我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上,馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上,我對您說我不想打針,您一直鼓勵我:“吃點藥就好了。你很勇敢的,不怕打針的'。”我聽您的,到了醫(yī)院,醫(yī)生給我開了點藥,打了點點滴,我的病很快好了,但是您卻病了,因為那天,您只披了件單薄睡衣!我知道,您強忍著病痛對我和媽媽微笑,您偷偷地吃藥,不想讓媽媽擔(dān)心。!爸爸您的身影是多么高大!

  父愛是默默地,讓你從未體會,但它陪在你身邊,父親總是在你母親對你發(fā)脾氣時,保護你。父親的愛不善言辭,可是他一直存在,有些人總覺得自己的爸爸不愛自己,真的是因為他們感受不到么?不是,而是他們認為父愛從未出現(xiàn)過,正是因為這樣,狠多人都把母愛看的比父愛重要,其實兩者之間密不可分,父愛也同樣偉大...

  爸爸媽媽啊,你們把我?guī)Т,但你們卻只求女兒有出息,我只想在說一遍“我愛你們!”

  小學(xué)生作文 16

  自從上了六年級后,學(xué)習(xí)越來越緊張了,每天都要學(xué)習(xí)到很晚,可也只有媽媽為我端水,關(guān)心我。

  一天,我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門,就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲,爸爸瞥了我一眼,又繼續(xù)抄菜了。

  我走進屋子里,打開燈,“哇!”我不禁大叫一聲,在我的床邊有一雙小狗形拖鞋,那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來的櫻桃 ,看他懶洋洋的趴在那,我高興極了,我跑出去問爸爸:“爸爸我那屋的拖鞋是哪來的?”爸爸回答:“你還說呢,要不是你晚上寫作業(yè)腳涼,你媽至于著急給你買拖鞋嘛!薄芭!蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒 ——

  我真在寫課外題,身邊的半杯水已經(jīng)涼了,臺燈卻熱得發(fā)燒,我再也無法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題,準(zhǔn)備睡覺了,我起身時腳已經(jīng)麻木了,在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解,我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉,媽媽聽到動靜后,起身來看我,她摸了摸我的`雙腳 ,沒有說什么,只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ,讓我坐下來,捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中,一股暖流從腳底涌上心頭,我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋,眼淚不知不覺得流了下來......

  “開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實,媽媽也回來了,我們?nèi)页灾鵁狎v騰的火鍋,品嘗著幸福的味道。

  小學(xué)生作文 17

  我們這個年齡太多的是“幻想”,感動的是“歲”

  春華秋實,歲歲年年,年輕的我們在冗雜繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分,心靈也在不斷成長!但有精華就有糟粕!世界是花花綠綠,風(fēng)云變化這的。沒有一顆分辨是非的心,體味善變世道的頭腦,就有可能“一失足成千古恨”,給自己的青春留下摸不去的.陰影,甚至葬送了自己的前途,陪上了年輕如花的生命。

  每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目,自己就會有太多的感想:那些十七,八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍;蛘邽榱素澬”阋硕罱K吃了大虧;蛘呤羌彝サ娜焙督o他們的心靈蒙上陰影……

  年輕的心仍在成長中,他太脆弱,有時甚至經(jīng)不起一點風(fēng)吹,他需要我們青年人自己去小心珍藏,但更需要家庭,學(xué)校,社會的呵護!

  前途的方向可能控繞著不少同齡人!該怎樣選擇自己的未來呢?一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說的好“萬般皆下品,唯有讀書高!”社會競爭日益激烈,面對龐大的社會體系,我們隨時有可能面對殘酷的淘汰,只有狠下心來,苦學(xué)一番,才會“十年寒窗”后“一鳴驚人”!

  這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說的,沒有他多的晦澀!只想向同齡人做一忠告:為前途奮斗,不要讓將來的自己活在社會的最底層!ok?

  小學(xué)生作文 18

  世界上有很多很多的花種,但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風(fēng)傲雪的梅花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰,而我卻喜歡這普普通通的菊花。

  菊花乃“花中四君”之一,它錯過了春暖花開的春天,錯過了綠意盎然的夏天,待到百花凋落的秋天,它迎風(fēng)招展,展開美麗的花瓣。不管是風(fēng)吹雨打還是各種災(zāi)害,它依然挺著腰,有一種壯士的精神。

  它也是多姿多彩的。它有著不同的品種,有白色的銀菊,黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀,每一種形狀配上各式各樣的.顏色,一點也不輸給玫瑰花。一陣風(fēng)吹過菊花的香味,沁人心脾,全身特別精神。不僅如此,它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞,花莖可入藥,有清肺解火的功效,花蕊可用來釀酒,總的來說,菊花全身都是寶。

  而且,不管把菊花種在哪里,它總是把花盤扭向有太陽的方向。我想,它也像我們一樣向往光明。它的生命力也非常強大,不管種在哪里都可以存活,即使把花莖剪掉,過一段時間,它又會長出新的莖。

  也正是這樣,我才特別喜歡菊花。我也會向它一樣在困難中毫不退縮,迎難而上,直到戰(zhàn)勝困難。

  小學(xué)生作文 19

  現(xiàn)在,我來給你介紹介紹我們美麗的校園吧。

  校門前有一個大壩子,上面鋪著不計其數(shù)的長磚。地板上有一個大大的、圓圓的銅板,摸上去涼涼的、滑滑的,上面刻著校訓(xùn)“走好每一步”,這是學(xué)校的校訓(xùn)地標(biāo)。大大小小的腳印踩在地標(biāo)上,一直伸向遠方,似乎在期盼著江南小學(xué)的每一位學(xué)子都認真學(xué)習(xí),走好人生的每一步,將來做一個對社會有用的人。大門外左右兩側(cè)還各有一個大花壇,形狀像兩個大腳丫,里面的植物長得郁郁蔥蔥。兩顆國際象棋棋子優(yōu)雅地挺立在花壇中,左邊是黑方的“王”,右邊是白方的'“后”。這種設(shè)計很好地體現(xiàn)了我校在國際象棋教育方面的優(yōu)勢和特色。

  走進校園,地面上鋪展開的兩個國際象棋棋盤頓時吸引了人們的眼球。同學(xué)們喜歡把自己當(dāng)成棋子來下,在上面蹦蹦跳跳。校園中間是一塊人造草坪,它們由一條條深綠和淺綠的草帶相間蒲城的。下課了,同學(xué)們喜歡在草地上做游戲、鍛煉身體。下雨后,同學(xué)們在草地上歡蹦亂跳,濺出水花,真是有趣極了。

  在草坪的旁邊有一片樹林,那就是我們學(xué)校的成長林。成長林立有寶塔似的松樹、香氣撲鼻的桂花樹、亭亭玉立的銀杏樹,還要許多我叫不上名字的樹。走進成長林,就仿佛走進樹的世界、葉的海洋。每一棵樹都在默默成長,一年比一年高,一年比一年茂盛,就像江南學(xué)子一樣茁壯成長。地上的落葉形狀各異,顏色多樣。同學(xué)們常在里面撿落葉,有的同學(xué)還會制成標(biāo)本,好好珍藏。

  這就是我們美麗的校園。

  小學(xué)生作文 20

  一連陰了好幾天,雨就一直沒下來。沒覺著秋日的溫柔,心里倒有壓抑的情緒。望著灰蒙蒙的天,人也倦了,攜著一本書搬了方椅到小院里,慢慢的讀來。再起風(fēng)了,啪嗒一聲就下開了小雨,淋淋落落的,也不久的時間,雨停了,天空間慢慢的露出一片片的金光。

  溫和的日光灑在院子里,斜前方的菊花正開得好,菊花就是橘紅色的,再映上陽光,風(fēng)一吹,在這個小院里,一個秋日的下午,滿是橘紅色溫柔的香氣。

  味道有幾分像橙花,不,不對,橙花太甜膩了,像個撒嬌的小姑娘,軟弱無能,太依附別人了?偸怯懞玫目粗,要求你做事的時候露出可愛的笑容和小虎牙,你無法拒絕,只得幫她做她份內(nèi)的事。

  蘋果?秋天里結(jié)的',略帶青澀的果皮,散發(fā)出一種淡淡的清香,她會在你看她的時候不好意思的低下頭,臉變的紅紅的。若你慢慢的品嘗,會發(fā)現(xiàn)是個有意思的姑娘。但,這也不是秋天,秋天是落落大方的。

  玫瑰?太妖!

  百合?太作!

  桔梗?太悲情!

  啊!對,陳皮!陳皮的味道略苦,但細品能聞出一股清甜。性子溫和,在不知不覺間沁潤著人的脾、胃、肺,祛邪寒,破滯氣。如一個大姐姐一般的關(guān)懷著你,略苦的味道中隱約可見落落大方的身影,知性、溫柔、簡潔、大方。這時陳皮,亦是秋日。

  小學(xué)生作文 21

  六年的小學(xué)生活并不枯燥,我認識了53位同學(xué),他們給我?guī)砹讼才,要說讓我最難忘的同學(xué)還是我現(xiàn)在的同桌——孫家豪。

  孫家豪是個男生。他長得不高不矮,眉毛粗粗的,一笑起來好像能吃人,他還有一雙水靈靈的大眼睛,顯得炯炯有神。

  孫家豪表面上非常文靜,實際上特別的活潑。比如:你看到他坐在那一動不動,認真地看著書,像個好學(xué)生一樣,等看到好笑的部分,他馬上就會像瘋了的兔子狂笑起來,還抓住身邊的任何人,告訴他(她)這個好笑的部分。

  孫家豪特別“樂于助人”,他天天只帶一只黑筆,經(jīng)常找我借很多東西:修正帶、紅筆、鉛筆、橡皮……就這樣,他“幫助”我把兩周買一次文具變成一周買兩次!而且,他每次都是用理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵態(tài)度從我的文具盒里拿東西,我都恨不得掐死他了……

  雖然他很討厭,但也有好的一面。上次,我們合唱隊排練,呆在門口等老師開門。我突然想上廁所,可就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備奔向廁所的時候,我撞到了一位老奶奶!等我緩過神來準(zhǔn)備道歉,她已經(jīng)開始破口大罵了,說我沒素質(zhì),都沒有道歉。我覺得很無助,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了,這時,呆在一旁的孫家豪說道:“你都沒給她機會,她怎么道歉?”聽了這句話,在旁圍觀的同學(xué)紛紛點頭,那位老奶奶看這情況,便離開了。

  經(jīng)過了這件事,我發(fā)現(xiàn)孫家豪雖然有很多缺點,但還是挺有正義感的,他是我最難忘的同學(xué)。

  小學(xué)生作文 22

  從記事起,每到周末總要趕去各種地方上課:聲樂、小主持、小提琴。每每坐在車上,望著窗外嬉皮笑臉搖動的樹葉和扎眼的陽光,望著別的小朋友明媚的笑臉,我就會想:為什么偏偏我就不能出去玩,而偏偏還要去上這課外班呢?哪怕窗外的陽光再明媚,我郁悶的心也不會因此照進一絲光亮。

  路邊的景象一成不變,正如幾年前那樣。我抬起頭望向天空,天上的云一層層地堆積起來,一團團巨大的棉花塞滿了我的心,令人心煩意亂。讓本就燥熱難當(dāng)?shù)南奶旄訍灍釅阂帧?/p>

  但當(dāng)我想起那一天我站在國旗臺上,在陽光下的'聚焦下,在全校師生的注視中,雙手鄭重接過沉甸甸金燦燦的“湖南省三好學(xué)生”榮譽證書時,藏在課外班的童年忽然就耀眼奪目起來了。這一紙榮譽證書既是我的榮譽,也凝結(jié)著父母的心血。他們陪我上課,帶我玩耍,護我長大。也許這就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的意義。

  下了公交車,踏著細碎的日影走向課外班,望著道旁綠樹青蔥,一陣陣和風(fēng)拂過,揚起幾片枯葉,吹散了夏天的燥熱。

  是啊,雖然我的童年藏在了課外班中,但是,我也十分幸運。還好,當(dāng)年我努力了,為現(xiàn)在的學(xué)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ),也為我留下了無盡的寶藏腳踏實地地去追逐自己的夢想。

  我神清氣爽推開課外班的大門,走了進去,打開作業(yè),透過窗戶望著天邊自由奔放的白云,它們的邊被太陽染上了一層金光,毫無拘束地飄著,那樣自由,那樣清爽,那樣快樂,我輕輕地笑。

  小學(xué)生作文 23

  黑格爾曾經(jīng)講過一個這樣的觀點“一個民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個民族只關(guān)心腳下的事,注定沒有未來”

  從小就喜歡做夢的自己,總是喜歡仰望星空,在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮,在憧憬著自己有一個精彩的未來,但是夜路總是很危險的.,走夜路時總是擔(dān)心會被腳下的障礙所絆倒,總是會擔(dān)心會被摔得面目全非,傷痕累累,卻渾然不知未來與現(xiàn)實的距離有多遠。

  仰望星空與腳踏實地,可以將他們寓意為“尋找理想”和“實現(xiàn)目標(biāo)”二者并會造成矛盾,仰望星空可以是抬頭尋找一個奮斗目標(biāo),尋找一個人生理想,腳踏實地是為了實現(xiàn)理想,是為了目標(biāo)而奮斗,更是朝著那個方向踏踏實實的一步一步的穩(wěn)健向前行,仰望星空必不可少,腳踏實地也不可缺,有目標(biāo)不行動只會好高騖遠,有行動沒有目標(biāo)只會渾渾噩噩。

  自古到今都說“英雄出少年”如果一個人在少年時期,在年華正茂的時候沒有給自己一次仰望星空的機會,沒有給自己一個明確的目標(biāo),那么他將何來的腳踏實地?一個人懂得珍惜時間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮斗的人’永遠都會為自己創(chuàng)造出一片新天地,永遠都會有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣,在群星密布的星空中總會有意可為自己而閃爍的星星,萬千個理想中總有一個是自己的理想,萬千條路中總有一條是屬于自己走得。

  小學(xué)生作文 24

  我是一片平平無奇的樹葉,跟兄弟姐妹一起掛在高高的枝頭。春天,我剛剛出生,渾身嫩綠,無憂無慮。

  每天,與春風(fēng)交談,夏天,我的身體變成了翠綠。每天,我與太陽玩耍,它非常熱情,幾乎每個人都喜歡它。秋天到了,陽光溫暖,秋風(fēng)輕柔,天空被秋風(fēng)擦拭得非常明亮,像一塊覆蓋著大地的藍寶石。

  我感到渾身有說不出的.舒暢,輕輕搖晃著身子,偶爾調(diào)皮地和同伴碰解一下,秋風(fēng)想給大地織一條毯子,于人,我跳著優(yōu)美的舞蹈飄落到地上。忽然一只小螞蟻爬過來對我說:“樹葉哥哥,我想飄流,你能帶我去嗎?”我欣然同意了。

  于是我載著小螞蟻,在秋風(fēng)幫助下,飄到了湖里,我們在水面上漂流,看著小螞蟻愜意的樣子,我的心里很快樂,我默默地載著小螞蟻在湖面上漂著,一直漂到了岸邊。

  湖岸很低,一個小男孩拉著媽媽的手,在岸邊站著。“媽媽,這樹葉真好看。呀!樹葉上還趴著一只小螞蟻呢!”小男孩撈起輕輕地放在地上,他仰起臉自豪地對媽媽說:“媽媽,我把樹葉和小螞蟻撈上岸了。”

  我對小男孩微笑著,雖然小男孩看不到我的笑顏。

  小螞蟻為了感謝我,請我一起到地下玩。在地底下我又結(jié)識了許多新朋友,有鳳仙花的種子,有蒲公英的根......我盡可能給予朋友們溫暖和幫助,直到有一天,我的身體化為養(yǎng)料。

  秋風(fēng)溫柔地吹著,又一片樹葉跳著優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠的落下,他是我曾經(jīng)的伙伴,于是,又一次動人的故事開始了......

  小學(xué)生作文 25

  我家搬到了一棟新房子,裝修得很漂亮。雖然在三樓,但我擔(dān)心小偷會參觀我們的房子。為了防止小偷,我們在家里安裝了一套報警器。自從有了鬧鈴,我就更放心了,晚上不用擔(dān)心,因為一有動靜鬧鈴就會響。

  一天深夜,人已經(jīng)睡著了,已經(jīng)整齊地蓋在身上的被子已經(jīng)卷起來裹在我身上,我在夢里游泳。突然,一陣“滴答滴答”的聲音劃破了寧靜的夜空,警報響了!因為鈴聲是在爸爸媽媽的房間里設(shè)置的,爸爸媽媽被警報聲吵醒,爬上去抓小偷。爸爸手持木棍,警惕地走進報警室,那是我的房間。爸爸開了我房間的燈,然后我就醒了,看著爸爸拿著木棍悄悄進來,我當(dāng)時還以為爸爸是小偷呢!我正要喊,發(fā)現(xiàn)是爸爸。

  我的房間好大,你看看四周就清楚了,連個小偷都沒有。但是我們不會放過任何小偷的陰謀詭計,因為報警器旁邊有個角落,不能直接看到。也許小偷藏在這個角落里。當(dāng)我們來到拐角的`入口時,爸爸舉起棍子,準(zhǔn)備全力以赴地戰(zhàn)斗,但仍然沒有小偷。仔細一看,一只蟑螂正悠閑地坐在那里,搖動著它的觸須!鞍。遍L長地嘆了口氣,我和父親癱倒在地上,這是一場虛驚。

  因為這個小蟑螂,出現(xiàn)了虛驚一場,現(xiàn)代科學(xué)也有缺點。如果報警器能更準(zhǔn)確地檢測小偷或其他動物的行為,那就太好了。

  小學(xué)生作文 26

  “嗚嗚……嗚嗚……”,是誰在哭泣?原來是我們學(xué)校的“小”小明在哭泣。

  小明是個小學(xué)生,他的臉上有一雙明亮的大眼睛,一張小小的嘴巴,還有一頭烏黑亮麗的短發(fā),但是,他的耳朵比我小一些。

  小明是個小學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績很差,但是,他很聰明。他的成績很棒,他的爸爸媽媽都很愛他。有一次,小明放學(xué)回家,寫完作業(yè)沒事干,就玩起了游戲,玩得很開心。突然,小明看到了地上的`垃圾,他想:地上有垃圾,如果把垃圾倒在地上,地上的垃圾一定會把地板弄臟的。于是,小明就把書包和作業(yè)本拿了出來,準(zhǔn)備把地上的垃圾都裝起來,他把書包和作業(yè)本放在背后,拿出拖把和垃圾桶,然后,把書包和作業(yè)本拿了出來,然后把地上的垃圾倒了下來,再把垃圾倒了進去。小明看見垃圾沒有倒進垃圾桶,就把垃圾桶拿了出來。這時,地上已經(jīng)變得干干凈凈的了,他看見地板上的垃圾已經(jīng)被吸進去的水沖掉。他又把垃圾桶拿了出來,放在了一個小水桶里,接了滿滿的一桶水,再把垃圾桶提了回來。地上的垃圾已經(jīng)被吸進去的水洗掉了。小明對小明說:“你看,地上這么干凈,我們一起把地面擦干凈吧!”小明說:“好,謝謝你!小朋友,再見!闭f完,他們倆個就開始打掃衛(wèi)生了。

  小明看到地面很干凈,心里想:我以后也要多做一些力所能及的事情,來保護地球媽媽,保護大自然。

  小學(xué)生作文 27

  今天上午第四節(jié)是語文課,代老師走進教室,看了一下我們說:“我要讓你們看樣?xùn)|西,你們先閉上眼睛!闭f完就出去了,“代老師要讓我們看什么東西呢?”我閉著眼睛正想著,代老師進來了,我睜開眼睛一看,代老師手里端著一盆吊蘭。“那么多好看的花,代老師不拿,拿一盆吊蘭干什么呀?”

  只見代老師在講課桌上鋪了一層報紙,把吊蘭放在上面用手整個兒把吊蘭抓住,用力一拔,吊蘭的根連著土一塊出來了,“哇”我們異口同聲地叫了起來。

  代老師說:“請大家仔細看看吊蘭的根是什么樣子!睘榱俗尨蠹铱吹酶宄,代老師拿著吊蘭在教室里走了一圈,我睜大眼看著,原來吊蘭的根有這么多呀?密密麻麻的,有的是白色的比較粗,像我們吃的`面條;有的根是米白色的比較細,像老爺爺?shù)暮氁粯印?/p>

  代老師接著說:“我要把吊蘭的土全部扒掉。”代老師用手把根上的土全部扒在了報紙上。說:“大家看看,這就是吊蘭根上全部的土,總共也就兩三把,而它的根要連起來,可以繞講臺好幾圈。植物就是靠它的根來生長,給葉子輸送營養(yǎng)。前幾天,有一盆吊蘭倒在角落里,沒人給它澆水,它的葉子都干枯了。我給它換了一個盆,澆了一些水,沒幾天它又長出了新的葉子。這是植物的生命力,只要它的根不死,你給它幾把土,給它澆點水,它就會長出嫩嫩的葉子,開出鮮艷的花朵!

  代老師講得太好了,原來植物的根這么神奇,就像做人一樣,你不要只看他的外表,要看他的內(nèi)心。

  小學(xué)生作文 28

  我的校園位于采油三廠院內(nèi),是一座美麗、整潔的校園。來到校門口,你會看到“濮陽市油田第九小學(xué)”幾個大字。走進校園,首先映入眼簾的是一條筆直的綠蔭小道。小道兩旁是一棵棵高大、粗壯的梧桐樹。夏天,梧桐樹長得郁郁蔥蔥,就像一把把綠色的大傘。同學(xué)們最喜歡在樹下乘涼、聊天!

  小道東邊是三棟現(xiàn)代化的.教學(xué)樓,我們的教室在第一棟教學(xué)樓的二樓,那是我學(xué)習(xí)和成長的地方。走進教室,你會感到眼前一亮,教室的擺設(shè)出人意料,教室前面是黑板,后面是板報,左右兩面的墻上分別貼著警示語和小學(xué)生日常行為規(guī)范。當(dāng)然,教室里最引人注目的是黑板前面的多媒體電視,你別小看了它,它可是老師上課的好幫手,每天老師都用它給我們講課。我喜歡我們的教室,我為能坐在這樣明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)而感到自豪!

  走出教室,再往小道西邊走你會看到一個寬闊的操場,操場外邊是一條長300米的環(huán)形跑道,中間是一塊綠色的草坪。每年春天,草坪上就會長滿了綠油油的小草,開滿了金黃色的蒲公英花,美麗極了!同學(xué)們最喜歡在這里玩耍了。當(dāng)下課鈴敲響的時候,同學(xué)們就像飛出籠子的小鳥,來到操場上,來到草地上!他們有的跳繩,有的踢足球,還有的跑步……別提有多快樂了!

  我們的校園還有很多體育運動設(shè)施,比如:籃球場,乒乓球臺,羽毛球場等等,我就不再一一介紹了!總之,同學(xué)們在這里生活得很快樂!

  啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色!

  小學(xué)生作文 29

  “5角,5角!薄凹埥,紙巾。”這聲音是從哪里傳出來的呢?原來這是從我們班傳出來的。

  只見曹老師拿來一盆水還有幾個5角硬幣,讓我們做個試驗。這個實驗是5角硬幣先沉還是一張面巾紙先沉的試驗。曹老師先讓王科欣做一次,只見她眼睛看著紙巾,手是小心翼翼地把5角硬幣和紙巾放入水中。剛剛開始的時候那紙巾和5角硬幣都還浮著的,旁邊在看的同學(xué)有的在說:“要浮的;”有的同學(xué)說:“我認為這可能會沉下去;”還有的同學(xué)說:“還是會浮著的可能性大些吧!”在全班同學(xué)幾乎都認為是浮的.時候,紙巾和5角硬幣

  同時慢慢的沉下去。“哎,又沉了下去,真是的。”接下來是曹牧秋做了,曹牧秋先把紙巾放在上面。她再把5角硬幣和紙巾小心翼翼地放入水中,5角硬幣和紙巾好像是兩個調(diào)皮的小孩子,一聽到旁邊的人要讓它們浮起來,它們偏偏又沉了下去!經(jīng)過好多次的試驗,原來以為是浮的,但是5角硬幣和紙巾的行動常常出乎我們的意料之外,總是浮不起來!不管是5角硬幣還是把5角硬幣放在紙巾上載放入水里,也還是沉的,就是浮的時間比較長。

  雖然我們這次一個人也沒有做成功,但是我們從這個實驗在中懂得了:同樣的事情,不同的人去做,會有不同的方法,從而會有不同的結(jié)果!

  小學(xué)生作文 30

  亞運,這個夢在多少人腦海中存在著?又在多少人心里燃燒著?全世界都在期待在廣州舉辦的這次盛會——第十六屆亞運會!

  廣州雖然沒有昆明的四季如春;沒有蓬萊的空氣清新;也沒有香港的經(jīng)濟繁榮;更沒有北京的壯觀雄偉。但是只要客人走進這歷史悠久的文明都市就會被震撼。因為這兒有一些美麗而神秘的東西,等著我們?nèi)ヌ骄克膴W秘。

  而我們身為一名廣州的小學(xué)生,又應(yīng)該怎么做呢?第一,從自己做起:不亂丟垃圾,注重自己本身的.衛(wèi)生,看到有垃圾要自覺地去撿起來,不亂涂亂畫,愛護公物。第二,文明用語:語言是一個國家文明的體現(xiàn),要做到也非常簡單,比如見面說聲“hello”再見時說聲“good bye”道歉時說聲“sorry!

  為了迎接亞運,我們應(yīng)該全家總動員,積極鍛煉身體。借著亞運的熱潮,掀起廣州的運動熱情。

  亞運不僅僅只是一次比賽,而是讓全世界人民鍛煉的一個好機會。學(xué)校跑道旁的墻壁上也寫道,生命在于運動。

  但是,往往亞運會場上有失敗,也有成功。但是,在這兩者之間,不管是成功或是失敗,他們的背后付出了多少汗水與淚水,是無人所知的,所以我們不應(yīng)該責(zé)怪那些失敗的選手們,因為他們只要上場了,就是永永遠遠的勝利者!

  亞運,你裝滿了我無限的向往,因為你,我們又感覺到無比自豪,相信這次的盛會,我們一定是勝利者!中國,您永遠是最棒的,您一定會創(chuàng)造輝煌的!

  小學(xué)生作文 31

  哈哈,又開學(xué)了。今日,是開學(xué)的第一日,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖說暑假里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門,到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點開學(xué)。開學(xué)了,意味著假期結(jié)束了;開學(xué)了,意味著又可以見到久違的同學(xué)們了;開學(xué)了,意味著又要進入一個忙碌的新學(xué)期了。

  踏入校門的'那一刻,看到校園的新環(huán)境,校園里面非常整潔、干凈,我的心無比的激動。馬上又要與同學(xué)見面了!踏上樓梯的那一刻,望著周圍的墻壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚奇與喜悅;踏進教室的一刻,我看見教室里沸沸騰騰,只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

  不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。

  班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然后收了我們的假期作業(yè),最后下樓拿書。

  蘇聯(lián)作家高爾基說得好:書籍是人類進步的階梯。這個學(xué)期,我下定決心要好好讀書,讓我的文學(xué)知識得到進步。這個學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí),畢竟是最后一年了。

  夕陽西下,開學(xué)第一日即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,但同學(xué)們永遠不會忘記這開學(xué)第一日。

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