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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
我是一只十分普通的小螞蟻，叫蟻蟻．我的家在一個(gè)十分普通的蟻窩里。我有疼我愛(ài)我的爸爸媽媽，有十分要好的朋友。我生活的'十分快樂(lè)。
爸爸媽媽經(jīng)常出去找食物，每次出去之前都會(huì)把很小的我鎖在家里。但我總會(huì)從我的＂秘密通道＂里跑出去，去到鄰居家的一個(gè)老爺爺那里，去聽(tīng)我們蟻?zhàn)宓墓适隆?/p>
從老爺爺那里我知道，我們蟻?zhàn)迨呛軋F(tuán)結(jié)的。當(dāng)我們其中一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了食物，一定會(huì)搬回巢穴和同伴一起分享；若一個(gè)人搬不動(dòng)，就會(huì)回去喊同伴來(lái)一起搬回巢穴；若實(shí)在搬不動(dòng)，就會(huì)喊同伴來(lái)一起分享。
從老爺爺那里我知道，我們蟻?zhàn)迨呛苷湎恳粋�(gè)伙伴的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)同伴在洞外意外去世了，我們不會(huì)丟下它不管。我們回把它帶回巢穴里去，好好的安葬。
從老爺爺那里我知道，我們蟻?zhàn)迨呛苡赂业模?dāng)我們的同伴不小心陷入險(xiǎn)境，我們一定會(huì)去救它。經(jīng)常，很多同伴為了救被困者，自己卻陷入了困境。
這就是我們蟻?zhàn)澹粋�(gè)渺小又龐大的蟻?zhàn)濉?/p>
小學(xué)生作文300字 篇2
你有一個(gè)怎樣的媽媽？嚴(yán)肅的、溫柔的……我的媽媽是既嚴(yán)肅又溫柔的媽媽,她可愛(ài)我了。當(dāng)我調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候，她就會(huì)嚴(yán)厲地教導(dǎo)我，可當(dāng)我不調(diào)皮很聽(tīng)話的時(shí)候她會(huì)抱著我來(lái)摸摸我的頭，媽媽的愛(ài)充滿了溫暖令我心曠神怡！
有一次，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了！89分，我大驚失色，心想：這下回家肯定要挨罵了！終于挨到了放學(xué)，我邁著沉重的.步伐，那每天走著的回家的路好象今天走也走不完似的。回到家媽媽問(wèn)我：“你怎么啦？”“我……我數(shù)學(xué)考了89分�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“生命的旅程并非永遠(yuǎn)平坦順利，知道嗎？能奮力咬破硬繭的蛹，才能成為翩翩起舞的美麗蝴蝶，找出這次考不好的原因，下次爭(zhēng)取成功�！耙虼耍乱淮螖�(shù)學(xué)我如愿以償?shù)乜剂?00分。
媽媽的愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的生命因?yàn)閶寢尩膼?ài)而精彩。
小學(xué)生作文300字 篇3
有一天，我終于看到了生活在南極那群可愛(ài)的企鵝。企鵝長(zhǎng)的胖胖的、嘴巴尖尖的，身上還披著一件黑白相間的上衣呢！有的企鵝的脖子上還有一道黃色的羽毛，好像是戴著一條項(xiàng)鏈。通過(guò)觀察和了解，我知道了它們愛(ài)吃魚(yú)蝦，它們的天敵是虎鯨和海豹。
南極冰川上有了企鵝變得熱鬧起來(lái)，它們?cè)谀抢锷畹煤芸鞓?lè)。瞧，有的在悠閑地散步，有的排著整齊的隊(duì)伍正準(zhǔn)備做早操，還有的在水中游泳、嬉戲……那邊還有一家正在照全家福，爸爸站在左邊，媽媽站在右邊，兩個(gè)小寶貝當(dāng)然就依偎在中間了。爸爸的臉上掛著慈祥的笑容，媽媽穿著漂亮的'裙子，兩個(gè)寶貝穿著黑色的燕尾服，漂亮極了！
我覺(jué)得企鵝是我看到過(guò)的最可愛(ài)的動(dòng)物，以后我還會(huì)再來(lái)看這些可愛(ài)的企鵝！
小學(xué)生作文300字 篇4
世上本沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。有時(shí)，你認(rèn)為對(duì)的事，在別人眼中卻是錯(cuò)的。這是為什么呢？也許，只因你忘了問(wèn)別人，適合與否？一如樹(shù)。在樹(shù)年幼時(shí)，為了保護(hù)它，會(huì)為它綁上鐵絲，支起支架，使它能不怕強(qiáng)風(fēng)。的確，它在過(guò)后的幾年確實(shí)不懼強(qiáng)風(fēng)，長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，誰(shuí)也沒(méi)想到，在某一天，它突然枯死了。
不少人惋惜，嘆息。誰(shuí)能知道，使它枯死的原因竟然是幼時(shí)為保護(hù)它而拴上的一圈鐵絲。隨著樹(shù)的長(zhǎng)大，人們也漸漸忘了不再適合的鐵絲。當(dāng)人們察覺(jué)到時(shí)，卻為時(shí)已晚。也像是對(duì)待孩子，父母往往為了保護(hù)他們，不斷灌輸自己所認(rèn)為對(duì)的.觀念，對(duì)的事。不問(wèn)意愿，硬是強(qiáng)加在孩子身上。
久而久之，卻成為了孩子終身難忘的傷害。不只是對(duì)樹(shù)，對(duì)孩子，對(duì)任何事也是一樣。你認(rèn)為對(duì)的，在別人眼中卻不一定對(duì)。何為對(duì)錯(cuò)？非常簡(jiǎn)單，符合大部分人的利益便是對(duì)，相反，不符合大部分人的利益便是錯(cuò)，無(wú)關(guān)乎事件本身。所以，人不要強(qiáng)勢(shì)，應(yīng)要多聽(tīng)，多問(wèn)，多采納，不要將自己認(rèn)為對(duì)的就強(qiáng)加于別人身上，要考慮一下，合適與否？
小學(xué)生作文300字 篇5
森林里有一只猴子，夢(mèng)想能 想小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔在藍(lán)天。他去問(wèn)烏鴉大嬸，烏鴉大嬸說(shuō)：“也許你從樹(shù)上跳下來(lái)，就會(huì)飛了吧�！毙『镒优赖綐�(shù)上，從高高的樹(shù)上跳下來(lái)說(shuō)：“ 我回飛了！”他重重地摔到了地上�！安粚�(duì)、不對(duì)，要有花紋才能飛呢，看我�！� 甲蟲(chóng)弟弟說(shuō)。小猴想了想，趕快跑回家，拿了一只彩筆，對(duì)著鏡子在背上畫(huà)了幾個(gè)圓 點(diǎn)，又爬到樹(shù)上，對(duì)著森林大叫：“我回飛了！”然后猛的一跳，還是摔倒在地。
“不對(duì)、不對(duì)小甲蟲(chóng)殼里還有翅膀呢！快看我，就是用翅膀飛來(lái)飛去的'�！焙憬阏f(shuō)。小猴做好一對(duì)大翅膀又爬到了樹(shù)上大喊：“我會(huì)飛了！”結(jié)果他又從樹(shù)上摔下來(lái)，碰到了石頭暈了過(guò)去。突然他聽(tīng)到有人叫他，他醒了，一看，原來(lái)是黃鶯阿姨。“找你這樣，永遠(yuǎn)也別想飛起，要飛身上還要有羽毛呢！”黃鶯阿姨說(shuō)。小猴找了一些樹(shù)葉做羽毛，爬上了大樹(shù)往下跳，他大喊：“我會(huì)——”話音未落就已經(jīng)摔到了地上。烏鴉大嬸、甲蟲(chóng)弟弟、蝴蝶姐姐、黃鶯阿姨都來(lái)了，叫他再跳一次，他爬上樹(shù)，閉緊雙眼，不敢大叫，只見(jiàn)他一跳，只感到身體輕飄飄的，睜 開(kāi)眼睛，看見(jiàn)烏鴉大嬸、甲蟲(chóng)弟弟、蝴蝶姐姐和黃鶯阿姨們正用一條毯子，把他拖了起來(lái)。小猴子的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
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