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合作的作文

時間:2024-01-19 12:53:15 作文大全 我要投稿

合作的作文合集[15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的合作的作文,歡迎大家分享。

合作的作文合集[15篇]

合作的作文1

  秋天,是個豐收的季節(jié),在這個金黃色的秋天里,我校正在舉行一年一度的田徑運動會。你看,操場中央圍滿了觀看比賽的人,原來,六年級的三個班要在這里舉行一場團體迎面接力賽。各個班的隊員們都站在隊伍里,班主任老師教我們用田忌賽馬的.方式:最慢的排在前面,最快的排在中間,比較快的排在后面。

  不一會兒,“嘟—”裁判把哨子吹響了。我們班的林紫薇第一個沖向前方,跑過去時比別人慢了兩三步,這時我真著急,希望其他同學把那兩三步追回來,下一棒是何昊宇跑。何昊宇飛奔著把棒傳給了劉洋,劉洋個子高高的,腿也長。她在我們啦啦隊的呼喊聲中把那兩三步追了回來,就在這時,保持領(lǐng)先位子的43班掉棒了,我們真高興,可42班的楊云飛似乎腳踩著風火輪,超過了我們班的王主旺。

  “呀,差最后一棒了!蔽医辛似饋,暗暗地為我們班的聶建忠捏了把汗,就在這關(guān)鍵時刻,為42班傳棒的梁智宇被一塊小石頭拌倒了,摔了一跤!耙!”我們歡呼起來,我們是冠軍!廣播把這個消息播遍了整個操場:“六年級的接力賽結(jié)束了,獲勝的是小六44班,他們靠團結(jié)的力量,取得迎面接力賽的勝利……”“一花獨放不是春,百花齊放春滿園!边@個道理我在這次比賽中明白了。

  的確,只有與伙伴們同心協(xié)力地奮斗,才能取得成功。

合作的作文2

  最近,學校舉行“我們在一起”抗震救災詩歌朗誦比賽,我們獲得了三等獎。

  下午的朗誦會,是由我和王子川同學主持節(jié)目。一上場,我就很緊張,一開口就說錯了。不過由于我的朗讀飽含著強烈的感情,所以大家沒發(fā)現(xiàn),老師還表揚了我。

  第二次出場也失誤了。到我們一起說的時候,為了讀得更有感情色彩,我故意停頓了一下,可王子川卻不知道我的心思,馬上就脫口而出。我一聽,也趕緊跟上去一起說,可我跟一句,他就只顧自己,匆匆忙忙地說下一句,真不知道他在干什么。這次由于不協(xié)調(diào),又出錯了。

  不過,第三次出場,我配合得很好,可能是因為吸取了上回的教訓吧。

  等王子川說,到我們五年級朗誦的時候,我趕緊把麥克風搬到臺中央,就做了個“OK”的手勢,叫他們進場。

  一開始,是陶雨飛同學先朗誦,他的表現(xiàn)很好,贏得了陣陣掌聲,我以為我們會得第一?墒,到了王子川朗誦的時候,他竟忘詞了!“卡”了一會兒,才繼續(xù)下去。潘港同學也是一樣,他也忘了,還站在哪兒想了半天,最后想不出來就走回去了。還有一次,我們?nèi)w同學一起朗誦的時候,我背錯了一段,又停下來重新背。哎呀,出了那么多錯,能不是三等獎嗎?

  最后,我們?yōu)闋奚?戰(zhàn)士,為災民們唱了一首歌《感恩的心》。我和王子川在前面領(lǐng)唱,還有一些同學在我們旁邊做起了手語。

  通過這次朗誦比賽,我知道了:只有好好配合才能得到最好。

合作的作文3

  今天路過花店,看見了百合,鼻子一酸,眼前出現(xiàn)了一層霧氣,腦海中閃過一個人影。情不自禁地去買了一枝,走在回家的路上,聞著百合的清香,愣了一下,恢復過來,快步走回家!鞍ィ枇,回來了”不理會媽媽,走進房間,在那本封面畫著一個女孩捧著一大束百合花的日記本上寫道:雪夢,我想你了,看,我給你買了你最愛的百合花,你有想我嗎……

  一滴淚水落在日記本上,淚眼模糊中,又想起那個場景。教室中,“凌凌,凌凌,去玩嘛,去玩嘛!毖〾衾业氖秩鰦桑昂煤,周末去玩!蔽乙荒槦o奈地說!耙,我就知道凌凌最好了“雪夢高興的跳起來。雪夢和我是從小一個幼兒園的朋友,現(xiàn)在到了初一還是一個班,在這個班級中,我與雪夢的關(guān)系最好。后來,周末到了,一大早雪夢就來我家叫我了。在公園中,雪夢突然來撓我癢癢,我就跑,她也緊追在后。結(jié)果,我左邊突然駛來一輛轎車,那時我還沒發(fā)現(xiàn)車。雪夢大叫一聲”凌凌“,然后沖過來撞開了我。等我回過神,雪夢已經(jīng)倒在了血泊中,而那輛車已經(jīng)跑遠了。我大叫一聲”雪夢“沖過去抱住她。過了一會兒,別人叫的.救護車已經(jīng)來了,接走了雪夢。后來,雪夢死了,肇事司機也找到了,雪夢的家人并不要求我們賠償,再后來雪夢家搬走了。

  可是,我生命中最重要的百合花失蹤了。

合作的作文4

  一場籃球比賽的勝利是全體每個隊員相互協(xié)作的成果,一棟建筑的完美竣工,是全體工人共同努力的成果,一個集體的榮譽是每一位成員爭取的,結(jié)果這一個又一個的事實告訴我們合作往往促使我們走向成功。

  合作還潛移默化的,和成功聯(lián)系在一起,這就像一根筷子容易被折斷,但是跟筷子和20根筷子就不那么容易了,小小的寓言故事,揭示了合作的力量,假如說10根筷子單獨的`拿出來,他們都會被不費力氣的,一根根折斷,通過合作組成的集體他有著他每一個元素所不具備的本領(lǐng),因此合作使我們更加強大。哲學上講,系統(tǒng)作為一個整體,具有它每一個要素都不能單獨具有的功能及一加一大于二,它的成立是有條件的及系統(tǒng)的各個要素按照一定的順序和方向發(fā)生作用,他強調(diào)整體功能不是部分簡單的相加這里變突出了合作的重要作用,如果系統(tǒng)之間各個要素不同結(jié)協(xié)作每個人都要獨立獨行,那么他們的努力就很有可能相互抵消,所以系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們要從整體出發(fā),把各個要素聯(lián)合起來考察優(yōu)化組合充分考慮個體中的每一個部分時,每一個部分都能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,這里面便提到了,合作共贏。

  在生活中我們要善于合作,那將會促進我們成功!

合作的作文5

  “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園!睆墓胖两,我們無時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就!

  “六組用時1秒,成為冠軍!”“耶”咦?太陽從西邊出來了?一向愁眉苦臉的六組,今天怎么那么高興,個個都快樂上天了!

  下午上完操后,回到教室,只見老師手持“金箍棒”,威風凜凜地站在班門口,我覺得天馬上就要塌下來了,心想:莫非今天就是傳說中的世界末日吧?

  可待我們做好后,老師說:“今天我們玩一個小游戲……”老師話音未落,掌聲,歡呼聲,四起。

  可是是什么游戲呢?還沒等我問出口老師就說:“游戲規(guī)則:首先小組的同學上臺排成兩行,兩個人面對面,手指成“八”字,我將棒子放在每個人的手上,每個人的手必須放在棒子上,我一說放就放下去!

  第一輪上臺的時候才好玩呢!有的組的同學一聽見“放”這個字就將手齊刷刷地放了下去,還有的小組的棒子越升越高,一下臺,埋怨聲響成一片。

  最刺激的要數(shù)第三輪了,老師說,不比放不放得下去,只比速度。

  我們小組便開始討論,最后我們討論出來的結(jié)果是:從半空中掉下來,從底下接住。

  可正式比賽時只有我“守規(guī)”了。結(jié)果我們用了3秒的時間。

  合作的`確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。

合作的作文6

  我是一粒百合種子,被風婆婆吹到山崖中的石縫里,白天我努力地汲取養(yǎng)分,夜晚,我慢慢地睡去。

  當我發(fā)芽時,周圍的野草嘲笑、譏諷我:“看她,明明是一株野草,硬說自己是一株百合!”我生氣極了,大聲地說道:“我是一株百合!不是一株野草!我會開花,我會證明我是一株潔白如玉的百合!”我在心里默默想:沒有什么能夠阻止一顆種子的夢想,唯一能證明我是百合的證據(jù)就是開花!我要開花!我要開花!

  每天,我不斷地吸收陽光雨露的精華,努力地向上生長。慢慢地,我結(jié)出了一個花苞,我非常自豪,但野草不屑一顧:“看那株野草,得意什么?我看啊,她頭上根本不是花苞,而是瘤子!”我挺直腰板,高聲說道:“我是百合,我一定會開花!”另一株野草譏笑著說:“那又怎樣?這荒山野嶺的,就算你開花,誰又能看見你?看見你的不過還是我們罷了!蔽也辉倮頃麄,我知道要做好自己。

  春天姍姍來遲。在一個陽光明媚的早上,我從睡夢中醒來,,蝴蝶、蜜蜂都來看我,她們?yōu)槲音骠嫫鹞,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我開出了第一朵潔白的花,我開心極了!再后來,我的種子撒滿了山崖各地,他們都長成了美麗的百合,我們引來了許多游人的'觀賞。隨后,那幾株野草向我道了歉。

  我想說:“只要我們有堅持不懈的毅力,就一定能發(fā)揮自身的價值,就一定能成功!”

合作的作文7

  現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎(chǔ)。

  正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的.頂峰。使自己有了競爭的實力,并最終勝利下去。

  作為學生的我們,擺在我們面前的重要任務是學習,我們同學之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭,()爭取理想的成績,那么我們就是學習上的手將敗將,我們的學習不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學習上與其他同學交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。

  競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發(fā)展。

  競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與進步。

合作的作文8

  “加油!加油!”我們的啦啦隊大聲叫喊著。今天“六一”,我們學校正在舉行拔河比賽,我們班的男生已勝利了。我們女生也不示弱,養(yǎng)足了精神等待著。

  輪到我們上場了,四(1)班對四(2)班,我們一個個鼓足了勁兒做好了準備工作,隨著一聲哨響,比賽現(xiàn)場又一次沸騰起來。我們用盡了所有的力氣,繩子總是像一個不聽話

  的孩子左右搖擺。“嘟……”一聲哨響,我們班輸了。傷心的我顧不上太多,因為我是班長,趕緊召集同伴分析原因,這時突然想起《品德與社會》課上老師所講的《我懂得了合作》那篇文章。終于明白了,比賽是需要合作的,只有合作好了才能取得勝利。我們的目標是贏得比賽,恍然大悟的我們擊掌歡呼。

  第二場比賽開始了,啦啦隊的喊聲更熱烈了,我們一鼓作氣,心里默默地喊著“一、二、加油!一、二、加油!這是我們的'暗號。剎那間,我們還沉浸其中,哨聲已經(jīng)響起,我們贏了。大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的擁抱,有的拍手,歡呼聲不絕于耳。

  不用說第三場的勝利也是屬于我們的,比賽結(jié)束了,四二班的女生則垂頭喪氣地就要離開了,我們趕快跑過去拉她們的手。因為我們知道:友誼第一,比賽第二。

  從這次比賽中我懂得了,生活中合作要有共同的目標,勁兒往一處使,才能贏得勝利。

合作的作文9

  獨木不成林,只有千樹萬樹連接,才能開成枝繁葉茂的樹林。一花不成春,唯獨千朵萬朵壓枝頭,才能春色滿園。只有合作的力量,才能讓1+1>2,才能由弱變強,才能做到“人心齊,泰山移。”

  我們的生活離不開合作,合作能讓我們完成一些個人不能完成的事情,個人解決不了的問題。

  那天,天氣晴朗,我和幾個小朋友一起去打乒乓球,我們小明一隊。一開始,對方就窮追猛打,我們就招架不住,連連失利。這時,小明也按捺不住了,又接連發(fā)球失誤,豆大的汗滴從他額頭滾落下來。我心里想:小明阿小明,你怎么搞的?怎么一到關(guān)鍵時刻就掉鏈子啊!可怪他也沒有用,雙打是靠兩個人合作的,這時候我們一定要沉著冷靜。猛然間,電視上雙打的畫面從我腦中飛逝而過,分工協(xié)作,相互配合,說不定我們還能絕地反擊呢!

  我走到小明旁邊,耳語了幾句,秘密約定:我的`力氣大,身高腿長,接打遠球;他的力氣小,動作敏捷,接打近球。小明擦掉額頭的汗水,我倆對視一眼,雙方深呼一口氣,默默地點點頭,并共同擊掌加油。小明被我這一鼓舞,忽然渾身來了勁,穩(wěn)扎穩(wěn)打,越戰(zhàn)越勇,連贏了好幾局,讓對手目瞪口呆,連連抱怨。我暗暗地想:這就是合作的力量吧。

  合作的力量是無窮的,是神奇的,它能使一件不可能的事做好。當一個人做一件事,感覺困難時,就應當兩個人一起合作。這樣,成功的概率會大大提高,這就是合作的力量!

合作的作文10

  合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代的科學研究,合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,生動地說明了這一點。

  不說別的,就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛(wèi)國,工蟻負責采集食物,蟻后負責生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

  我們吃飯時,如果只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。

  作為了學生,我們需要合作,以達到共同提高的.目的。有時候,在學習當中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想!边@說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學題不會做,于是問另一個同學,誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。

  所以說,無論是在何時何地,合作都是必須的,F(xiàn)在是這樣,將來也會是這樣。

合作的作文11

  體育課上,我們舉行了兩人三組比賽。我和樂一組,這是我們第一次合作。

  比賽規(guī)則很簡單,兩個人站成一排,各邦一只腳。哪一組最先跑到兩百米終點,哪一組就是這次比賽的冠軍。裁判哨聲一響“噓”我和樂毫不猶豫的向前沖去,但是因為動作不協(xié)調(diào),倆人都摔了一個“狗啃泥”。找到原因后,我們兩人喊起了口號“1,2,1,2,1……”我們同時抬起了左右腳,可數(shù)著數(shù)著,或許是因為彼此都口渴了吧,也就不喊了?删驮诤奥曂:蟛痪,“啊”,樂的一聲慘叫就在操場上空盤旋。目光聚集,只見樂摔了個“四腳朝天”,頭倒在了草地上,發(fā)絲間都是草,而我也因為重心不穩(wěn)跌坐在了地上。好不容易站了起來,再繼續(xù)向前走。

  經(jīng)過多番掙扎,我和樂終于“摔”過了100米,再看后方那些同學,也和我們組一樣狼狽。接下來的路程就吸取了前半段路程的經(jīng)驗,還算順利!昂龠,嘿咻”我們大步流星的向終點跨去。終于我們組得到了冠軍。

  到了終點以后,我們兩個反而很默契的一塊兒坐在了地上;ハ嗫戳丝矗α似饋,“哈哈,看你那狼狽樣。”也不顧還纏在腳上的紅領(lǐng)巾就準備各顧各的站起來。結(jié)果一個不小心,因為慣性的作用,兩個人的'額頭又撞在了一起,再一次跌坐在了地上。倒吸一口涼氣,也不顧“罪魁禍首”紅領(lǐng)巾,又開始各顧各的揉起了額頭……

  這一次的比賽,讓我和樂兩個人都印象深刻。這一次的比賽讓我們明白了默契的重要和合作的重要。

合作的作文12

  "快!你們快起來!"俞老師大聲叫著。這是怎么了?哦!原來是緊急集合。 昨天晚上,我快飽嘗了這個可怕的緊急集合的`滋味。

  晚上十點左右,一陣急促而又洪亮的哨聲,傳遍了整個軍校。此時此刻,同學們都被驚醒了。 我才剛剛穿上軍服,有些同學早已跑了出去?墒俏疫B褲子卻還沒有穿上呢。著急中我胡亂穿上衣褲,急匆匆地往外跑去?蓜偟讲賵鼍捅灰晃焕蠋熇搅艘慌。起初,我還不知道為什么。后來,我才明白遲到了。過了一會兒,教官把我們遲到的和穿戴不整齊的同學排在一邊,并宣布處罰結(jié)果。我被罰跑步十圈。"。∈!不跑死我呀!"我情不自禁地嘀咕著,可有什么辦法呢?只得乖乖地受罰。等到我跑好后,已經(jīng)累得不行了。教官再次把我們叫過來,讓我們十三個人比賽,誰先跑到誰就休息。我的體力不佳,所以次次都爭不到第一。跑到第四圈時,我咬咬牙下定決心,終于得了第一?墒墙坦賲s突然說,不比了,做俯臥撐。我好虧。∮值霉怨缘刈鲋。還好鄭老師替我"求情",我才勉強過關(guān),回寢室睡覺,此時,我已眼淚汪汪。

  緊急集合讓我覺得有些像"魔鬼訓練,十分可怕!可卻鍛煉了我的意志,我永遠難忘!

合作的作文13

  大概是小學二年級的時候,我突然想辦份報紙。準備好了材料以后,我便準備開始辦報了。誰知,我心有余而力不足,過了20分鐘都才畫好一朵花,照這個速度,別說是2個小時了,你就是給我三天三夜我都辦不完。怎么辦呢?有了!找朋友一起辦!于是,我把鄧晴喊來了。我們分工合作,她欣然同意。我們的共同目標就是辦好報紙!

  我畫畫,她鞋子,本來要30分鐘的欄目只用了一半時間。我們一個管右邊,一個管左邊,默契的將橡皮擦放中間,還時不時的聊聊天。我一個不小心,把鉛筆印弄到了她身上,看的出來那是新衣服,我連忙道歉,她倒是毫不介意,讓我快點辦報。我們寫呀,畫呀,擦呀,終于將報紙完成了一大半。但是,合作中我們發(fā)生了小插曲。要畫刊頭了,她想取名為“快樂報”,可我卻想取名為“健康報”。她想畫一些花,我卻想畫幾只小鳥。我說:“健康了就很快樂!而且鳥兒是開心、活力的象征!”她說:“快樂才重要!花兒更美麗!”“不行,辦報紙的'主意是我想的!應該聽我的!”“

  沒有我的幫忙你能辦好嗎?應該聽我的!”結(jié)果話一出口我們都后悔了。是呀,沒有對方,這報紙又從何談起?最后,我們決定名字用我的,裝飾用她的。經(jīng)過了2個小時的合作,我們的報紙終于完成了,這次合作,將會永遠銘記在我的心中。每時每刻的提醒我:要多與人合作,才能走向成功。

合作的作文14

  望著那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃罷后餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。

  魚可以暫時充饑,但不能解決長遠的'生計問題,魚竿雖然可以解決長遠生計,但是“遠水解不了近渴”,對于眼前的饑餓卻無法解決。

  只有將這兩樣東西結(jié)合起來,才能徹底解決生計問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個雙雙赴黃泉的下場。

  這個故事生動的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能得救。它向世人證實了合作的重要性。

  時光如白駒過隙。丹麥天文學家第谷花費了30年的時間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發(fā)現(xiàn)。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的特點,一舉發(fā)現(xiàn)行星運動的三大定律。這個研究成果的誕生,沒有合作是不可想象的。

合作的作文15

  合作所指的是人與人之間互相幫忙扶持,合作一直以來都具有非常大的重要性,俗話說:”懂得合作的'人,永遠勝過平常人”就讓我用這篇文章來告訴你我的”合作”經(jīng)驗吧!

  在一個晴空萬里的日子,我與家人一起到了河濱籃球場進行一場緊張又刺激的籃球賽,有了白云微笑的加持使我投進三分彈,這顆三分彈也把爸媽轟得片甲不留,三對三籃球賽本來就不是一個人厲害就可以贏得比賽的,需要靠著隊員的合作投進每一顆燦爛笑容的球才會有機會獲得勝利。

  接著我們?nèi)ヲT協(xié)力車,”協(xié)”這個字本來就是在描述很多人一起合作了,當我們租到車時,我們分成了兩組,我與哥哥、妹妹一組,爸爸與媽媽一組,我們一開始就一直輸給爸爸媽媽,后來才發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)奏不太一樣,所以騎起來十分費力,我們就把節(jié)奏調(diào)成一致,才追上爸爸媽媽,我這才發(fā)現(xiàn)原來不是自己一個騎得快就可以把速度變快,而是要大家一起合作才可以騎得快,如果不合作的話就騎不快而且十分費力呢!

  我覺得在我們生活中有許多地方都需要合作,例如:團體接力、協(xié)力車、三對三斗牛賽……等等的事情,因此我們不可以無視合作的重要,俗話說:”三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”合作才可以把力量發(fā)揮到最大!

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