優(yōu)秀成長的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
每句“我鬧著玩的”背后,總有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真;每句“我隨口問問的啦”背后,總有一絲絲希望;每句“我哪知道啊”的背后,總有一些些察覺;每句“我才不在乎呢”的背后,總有一滴滴受傷。
有時(shí),再和他人干一件相同事情的時(shí)候,看到別人做不好時(shí),也許會(huì)暗爽在心,得到一種“我比他聰明”的優(yōu)越感。但是真正聰明的人,是觀察別人為什么做不好,然后警惕自己,盡量讓自己不要犯相同的錯(cuò)。那些只愛發(fā)出噓聲的人,應(yīng)該是打算一直在臺下當(dāng)觀眾,而那些警惕自己的人,則是在準(zhǔn)備:有一天我要站上舞臺。
每每談起“人生”這兩個(gè)字,都會(huì)想到“曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次迷失了方向。”這句歌詞。其實(shí),所謂的人生就是瘋狂的往前奔跑,然后華麗地跌倒。這一跤跌下去,不論以怎樣的姿勢跌倒在哪里,都不算丟人。人生的.遺憾,不是曾經(jīng)跌過多少跤,而是不曾瘋狂過,不曾奔跑過。時(shí)間,一旦錯(cuò)過,便永不能回轉(zhuǎn),不要等到遲暮才去悔恨。人生的高度,都是跌倒的經(jīng)歷墊起來的。我的字典里從未有過“怕苦”和“怕疼!”更沒有“我輸了”這樣的話,只不過是“我還沒成功”罷了。
成長中,我們總是經(jīng)歷深刻而沉痛的磨練,才能一步一步長大,長成無人能傷害、堅(jiān)不可摧的模樣,就像如今的我,不管遇到什么困難,即使披荊斬棘,也會(huì)勇往直前。
一路上,我們會(huì)與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,一個(gè)正在成長。
生活不可能像你想象的那么好,人生的道路也不可能像你想象的那么一帆風(fēng)順,但也不會(huì)像你想象的那么糟糕。人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí),可能脆弱得一句話就淚流滿面;有時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的一段路程。
是的,我明白這個(gè)世界上充滿了不公平、貧窮、現(xiàn)實(shí)、無助,但我要你明白,這個(gè)世界永遠(yuǎn)不止這樣,我要讓你看到光明、夢想、努力與希望。
在這個(gè)世界,每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光。那一段時(shí)光,是付出了很多努力,忍受了很多孤獨(dú)和寂寞,不抱怨不訴苦,以后說起市,連自己都能被感動(dòng)。
人生難免會(huì)有煩惱的。每個(gè)年齡,有應(yīng)該有每個(gè)年齡段相匹配的煩惱。無一例外。每個(gè)年齡的煩惱,都會(huì)在那個(gè)年齡的地方,安靜地等著你,從不缺席。
一路上,我一直在學(xué)習(xí)“接納”與“放下“,雖然越學(xué)越好,但是有時(shí)候還是覺得不到位。因?yàn),我還是會(huì)問為什么?為什么這種事情要發(fā)生?為什么事情會(huì)這樣?為是么事情不能如我所愿?我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我在問”為什么“的時(shí)候,其實(shí)是懷著一種受害者的心態(tài),想要討回公道的。不要問”為什么“。但你在質(zhì)問”為什么“的時(shí)候,就要意識到自己又在跟現(xiàn)實(shí)、老天或?qū)Ψ捷^勁了,接納是不需要問”為什么“的。處理它,放下它,安心自在!
這個(gè)世界上有許多事,并不是你準(zhǔn)備好了就能成功,外在的力量有時(shí)候比我們想的強(qiáng)大得多。你有等待的耐性嗎?你有從容的心態(tài)嗎?你有抱著才華守住寂寞的勇氣嗎?如果你有,你的成功,或早或晚,一定會(huì)來臨。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
人生猶如一個(gè)調(diào)料盆,里面裝滿了人生四味——酸、甜、苦、辣。在我的成長經(jīng)歷中,我也嘗遍了酸、甜、苦、辣各種滋味。
酸
酸是什么味道呢?你看完味道故事你就知道酸是什么味道了。
有一次,上語文課時(shí),老師點(diǎn)名讓我回答一個(gè)問題,“《竊讀記》這篇文章的作者是誰?”“嗯。是林……”我竟然緊張的忘記了,任憑我怎么想還是想不出來,老師看著急紅臉的我。叫我坐了下來,還不忘叮囑我,“上課一定要認(rèn)真聽講”。我坐了下來,同時(shí)也聽到了個(gè)別同學(xué)在議論,“哎,班長都不知道,我都知道了,《竊讀記》的作者就是林海音!仿牭竭@些議論,我的心里有種酸酸的味道,真的不好受呀!
甜
今天,我陪媽媽去菜市場買菜。買菜的時(shí)候,就遇見了我同學(xué)的媽媽。同學(xué)的媽媽向我們打了招呼,便走過來,拉起了家常。我大聲地叫了一句“阿姨好”同學(xué)的媽媽對著我媽媽說:“你就好福氣了,你家的女兒真懂事,什么事都不用你操心。”媽媽也應(yīng)和著說:“哪里,你家的也不錯(cuò),也挺懂事的!甭牭竭@里,我的心里甜滋滋的,像比吃了蜂蜜還要甜,我下決心,盡自己的能力,管好自己,讓家長少操心,讓甜的滋味長流。
苦
放學(xué)回家的時(shí)候忙完拉著弟弟的小手,正要過斑馬路的時(shí)候,弟弟松開我的手,向馬路對面沖了過去,給一輛電動(dòng)車撞了一下,兩腿都花了,滲著血絲;氐郊遥职挚吹降艿苁軅,不分青紅皂白的開罵了起來“你怎么就不牽著弟弟,你這姐姐怎么當(dāng)?shù),連弟弟都照顧不好!蔽椅臏I水奪眶而出,這不是我的錯(cuò)呀,我也知道我這時(shí)候也解悉不了。一陣苦的滋味涌上心頭,這滋味猶如啞巴吃黃連一樣——有苦說不出,難受著。
辣
一天,我一邊喝汽水一邊快活的走著,看到地上有一張一百塊去,我撿了起來,看了看四周,是誰掉的呢?看到不遠(yuǎn)處的休閑椅坐著一位阿姨,便走了過去問道“阿姨,這錢是你丟的嗎?”那位阿姨摸了摸口袋,說:“是我掉的,謝謝你!蔽艺秊樽约鹤隽撕檬屡d奮的邊走邊跳,繼續(xù)向前走的時(shí)候,迎面走來了一位老婆婆,對著我問道:“小妹妹,你撿到了一張100的`錢嗎?”我心里一驚,回頭望了椅子上的阿姨,哪里還有人影。我只能支支吾吾的回答到“沒有,我沒有看見。”老婆婆嘆了一口氣,繼續(xù)低著頭往前走。望著慢慢遠(yuǎn)去的婆婆,我心里火辣辣的,因?yàn)樽约旱膯渭儯檬伦儔氖。這辣也夠難受的。
人生四味“酸、甜、苦、辣”我都嘗遍了,你的人生四味又是怎樣的呢?也寫出來,一起分享吧!
優(yōu)秀成長的作文 篇3
曾幾何時(shí),愛上了仰望天空,是向往天邊的云卷云舒,是羨慕小鳥的自由飛翔,還是感嘆于鷹擊長空的那份瀟灑?無盡廣闊的天空讓我對一切十五都充滿了興趣,保持著心中的那份好奇。所以,我感謝這片天,不僅然我看到了自己的渺小,還給了我一個(gè)偌大的成長空間。
一直在玻璃瓶里成長的幼苗,永遠(yuǎn)不能長成一棵大樹;在庇護(hù)下生存的樹木,絕不會(huì)偉岸參天。倘若永遠(yuǎn)只俯視大地,也就腳下那一方凈土,而不會(huì)知道世界之大,茫茫人海,自己只不過是一顆塵土!只有投身于一個(gè)更廣闊的天空,讓心裝下更亮麗的景色,拓展到更寬廣的宇宙,才能擁有前進(jìn)的動(dòng)力,去翱翔于希望的藍(lán)天,揮舞著翅膀去感悟成長的快樂!
在蔚藍(lán)的晴空下成長著,時(shí)間的消逝帶走了童年,而今,帶著朦朧的'情感看著未知的一切,在窗前感受著時(shí)暖時(shí)冷的風(fēng),迎接每一個(gè)嶄新的天明,伴隨著朝陽與落日相依!望著路邊茁壯成長的樹木,我終于明白,為何每一次跌倒,媽媽總讓我勇敢地爬起,原來,她早已知道花盆里長不出青松,鳥籠里飛不出雄鷹!為何每一次當(dāng)我揮動(dòng)著翅膀徘徊在天際,恍若迷失了方向,媽媽總輕聲叮嚀“孩子,屬于你的藍(lán)天,飛吧!”原來,她早已意識到飛的再高的雄鷹也無法替代小鷹去飛!
一直舞蹈需要表演的舞臺,一張白紙需要色彩的渲染,一個(gè)人的成長需要有屬于自己的空間,即使放棄美麗的熱鬧,選擇靜靜的沉默,憑欄望月,看著世界,獨(dú)自一人感嘆,也是種享受。
成長需要空間,整理自己雜亂的思緒;成長,需要空間,收藏自己無法言語的秘密;成長,需要空間,使生活更加殷實(shí)!
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