小學生作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文 篇1

　　金秋時節(jié)，我和爸爸媽媽一行三人淋著濛濛細雨，去尋找秋天。

　　秋天，是收獲的季節(jié)。果園里掛滿了各種各樣的水果，熟透了的大蘋果，就像臉蛋紅紅的娃娃，笑開了花；黃橙橙的大梨，壓彎了樹枝；還有香甜誘人的柿子，摘了一筐又一筐。各種美味的水果擺在眼前，直讓我流口水。

　　秋天，是五彩繽紛的季節(jié)，滿山的綠，漸漸地披上了五顏六色的衣裳，有金燦燦的黃色，有火辣辣的紅色，有肉肉的粉色，漫山遍野都開著會說話的小野菊，處處散發(fā)著淡淡的清香，就像山里的秋姑娘，好像在召喚秋天的來臨。

　　秋天是忙碌的.季節(jié)，田野里，高粱熟了，高粱像一束束火把，稻子像金色的海洋，農(nóng)民伯伯笑呵呵地忙著收割，小螞蟻排著整齊的隊伍，一個接一個的搬運食物，小青蛙在加緊挖洞，準備過冬，大雁成群結(jié)隊的飛往南邊去了。

　　秋天，是一個充滿喜悅的季節(jié)，秋天是那么的美麗，那么快樂，我愛秋天！

小學生作文 篇2

　　今天，老師給班上每個學生都安排了任務，同學們個個摩拳擦掌，都想為班級出力，有的負責擦窗，有的負責掃地，有的負責班級紀律，有的負責查作業(yè)……五花八門，大家都為能給班級做事而高興，我也要加油了。

　　我負責綜合二樓的欄桿，欄桿很長，擦干凈可不太容易，可老師說綜合樓是個很重要的地方，樓東是校長室，大大小小的'領(lǐng)導都要從這兒進進出出，要是看見這兒的欄桿很臟的話，對我班的榮譽影響多不好啊。

　　我想，老師把這么重要的地方交給我處理，是對我的信任，我一定不能怕苦怕臟，我明天就從家里拿一塊毛巾作抹布，一定要把欄桿擦得一塵不染，一定要做個負責任的學生。

　　這就是我的勞動目標。

小學生作文 篇3

　　人生，都有許多第一次，也遇到很多事，只有經(jīng)歷過后才知道自己的對錯。――題記在每一次響起語文課的鈴聲時，語文老師就拿著語文書或者是拿有成千上萬種知識的語文書一步一步莊嚴得走進教室，而這次不一樣，老師手上并沒拿書，而是兩手空空很有紳士風度得走進教室，說給我們看《變形計》，全班同學高興得都跳了起來。

　　在開始剛看不久時，我們都覺得很好笑，總覺得里面的主人公吳宗宏很黑、很臟。而里面的二號主人公易虎臣很好、很幸福。越看到后面就越想哭，當我們老師放到變形第七天的那感人的一集，我那如珍珠般的'淚水禁不住往下滑落……我感覺到了他們的友誼，他們雖然相識只有短短七天的時間，但這短短的七天讓他們成了一輩子的好兄弟……

　　在看完《變形計》的一大部分后，我感受到自己的幸福，感受到自己有非常非常多不足，感受到自己不夠堅強。

　　看完《變形計》我學會了堅強，學會怎樣去克服困難，學會了學習是多么重要……學會了非常多東西。

　　看完《變形計》，我感受到山村的孩子想去上學、吃東西等是多么困難，山村那上學要走幾個小時的山路，而在城市上學都是有校車到自己家門口來接送；山村那一天只能吃兩餐，餐餐都是那討厭的洋瓜，在城市里每一天都是三餐，有時候還多過兩餐，每餐都大魚大肉……，從這里就可以感受到山村的生活里多么辛苦，而我們又是多么幸福！

　　人生，不能處處都有爸媽的保護，我們要向山村的小孩學習，學習他們的堅強，學習他們那刻苦學習的精神！

小學生作文 篇4

　　昨天是五一勞動節(jié)，我媽搬宿舍了。

　　在整理東西的時候，媽媽找到了我以前戴過的銀項鏈。說那是銀項鏈，估計還有人不信：一環(huán)扣一環(huán)的鏈子上像一只盤起來的黑色老蛇，上面刻著的羚羊也像被潑了墨似的黑的不行。我不禁說道：“媽這項鏈是怎么了？該不是被你用墨涂過了吧？嘖嘖，都黑成這樣了，用掉不少了墨吧？”“什么呀？”媽媽笑道，“這是放久了才變黑的。你去衛(wèi)生間拿點牙膏來，把它洗干凈�！毖栏嘁材馨雁y項鏈洗干凈？我半信半疑地拿來牙膏，按照媽媽說的.，擠了點在牙膏放在項鏈上，加了點水，就放在左手上搓了起來。沒想到，才搓了幾下，項鏈就有幾個地方干凈了。搓干凈之后，我把項鏈擦干戴好，便打開電腦想找牙膏能把銀項鏈洗白的秘密是什么。找了半天，終于找到惡一個有用的答案：原來銀器放置氣如果有一段時間了，銀器就會由原來的銀原子轉(zhuǎn)化成與氧結(jié)合的銀離子，而以氧化銀的形式存在，銀器表面就會變成黑色，而牙膏正好可以把它洗干凈。

　　原來洗項鏈也有學問呀！

小學生作文 篇5

　　暑假，我和我的爸爸去逛超市兒，逛的不亦樂乎。逛完超市兒回家的時候，我便看到了這樣的一幕……

　　在超市門口有一位小朋友，面如土色，口吐白沫，雙手緊緊的握著，兩腳一蹬一蹬的好像抽筋了似的。看著很可憐，在這個小朋友的'面前還有一個小碗兒里面只有少許的幾個硬幣和一張五元的紙幣。我看他這么小，這么可憐，就情不自禁的拿出了我準備買“小點心”的錢，小心翼翼的蹲下把錢輕輕地放到了他的碗邊，然后放進了他的大碗里。那位小朋友露出了一種驚喜和感謝的目光。別的人看到我給他捐款，也都情不自禁地從兜里掏出錢來，放進了他的碗里，看著碗里的錢再不斷的增多，我的心里，也越來越溫暖啦！爸爸對我的所作所為表示疑惑，怎么有心給人家捐款吶，我回答說“人家買衣服的錢，和上醫(yī)院的錢都沒有啦，我還買什么點心呢？而且，如果人人都獻出一點愛，那么這個小朋友就不會在街頭乞討，就可以去醫(yī)院治病了�！卑职致犃宋业脑�，對我豎起了大拇指夸獎，直說我是一個有愛心的孩子。

　　是呀！贈人玫瑰手有余香，如果人人都獻出一點愛，那么這個世界就會變得更加美好。

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