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小學(xué)生的作文

時間:2024-01-19 09:50:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  國慶期間,我有幸連續(xù)看了幾場中學(xué)生漢字聽寫大賽,比賽的場面至今還在我的頭腦里浮現(xiàn)。

  來自全國的,名中學(xué)的優(yōu)秀中學(xué)生參加了這次由中央教育電視臺舉辦的“中國漢字聽寫大賽”電視現(xiàn)場直播。場面非常隆重,有一個主考官、三個裁判、兩個評委還有一個主持人。大賽經(jīng)過全國的'海選,經(jīng)過多少輪比賽脫穎而出20名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽,最小的只有11歲,最讓我關(guān)注的是還有來自少數(shù)民族藏族、壯族的呢。比賽的場面非常激烈,每個選手的答題都牽動著老師的心,家長的心,裁判的心還有我的心,電視里不時傳來陣陣掌聲、歡呼聲,也有扼腕嘆息聲。最有趣的是主持人和兩位評委的點評,不時聽到評委說:“不得了,逆天了!這個字都能知道,這么小年紀(jì)”。主持人一次一次報著場外成年人的書寫正確率,反正是很少。我也時常看到了主考官和裁判的會心的微笑,經(jīng)過七輪的拼搏,最后冠軍桂冠是由——江蘇連云港新海中學(xué)‘陳柯羽’摘得。

  全場歡呼雀躍,我也大喊:“我們贏了!”,我不禁問爸爸媽媽:“我什么時候能參加這個比賽?”,他們說;“你只要努力就能”,真的嗎?好想,好羨慕。

小學(xué)生的作文 篇2

  我家養(yǎng)了一窩蠶寶寶,是我媽媽的同事給我的,我很喜歡它們。你想知道我為什么很喜歡它們嗎?因為它們很像一群白白胖胖的小精靈,所以我很喜歡它們。

  今天早上,我去看望它們,發(fā)現(xiàn)它們吃的桑葉已經(jīng)枯萎了。我就小心翼翼地把蠶寶寶捉出來,放上新鮮的桑葉,再把蠶寶寶放進(jìn)去。蠶寶寶一看見新鮮的桑葉就大口大口地吃了起來。突然,我發(fā) 現(xiàn)了一個秘密,就把媽媽叫了過來說:“媽媽,你看!蠶寶寶的`尾部有個吸盤呢!”媽媽仔細(xì)看了一下,說:“是的,你觀察得真仔細(xì)!

小學(xué)生的作文 篇3

  常聽到“一日為師,終生為父,”又常聽大人們說,“父母給了你生命,老師給了你知識,這樣你才可以茁壯成長!崩蠋熎饺諏ξ尹c點滴滴的關(guān)愛,就像放電影一樣在我眼前流動,令我深受感動。

  記得在一次的學(xué)校運動會上,老師就給了我鼓勵。那是在400米接力跑上,我是第五棒。臨近比賽開始時,我因為是最后一棒而壓力非常大,感到十分緊張與不安。站在一旁的班主任似乎看出了我的心思,于是她就走來安慰我:不用緊張,勝負(fù)不要緊,只要盡力而為就行了,老師相信你一定能行的!”

  我聽了老師的.話后,盡力地去比賽,但其他班實在太強(qiáng)勢了,我們班還是輸了,正當(dāng)我灰心喪氣之時,老師走過來,從口袋里掏出手帕,輕輕擦去我頭上的汗水,又安慰我說:“不要太在意,只要你覺得盡力就好了,以后再努力,爭取得個好名次!蔽以詾闀だ蠋煹呐u,但沒想到老師還安慰我,我聽了之后十分感動,沒有再為輸了比賽而感到懊惱。

  老師,我想對您說:“感謝您,老師。通過這次比賽讓我明白了,只要我努力了,盡力了,不管比賽是勝利還是失敗,我都覺得自己沒有輸,也不會留下任何遺憾。在以后的成長中,無論發(fā)生任何事,我都會拼盡全力,努力做到最好。

  感謝您,老師。

  同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,你們有什么想對老師說的嗎?

小學(xué)生的作文 篇4

  從前,有一個老木匠做了個小木偶,他是用刀刻出來的?坛珊笮∧九甲兂苫畹牧耍切∧九紱]有表情,所以只能整天板著臉。老木匠說:“小木偶你可以走了,走向廣闊的世界,學(xué)習(xí)一些新知識!闭f著老木匠給小木偶背上背包,小木偶說:“好”就走了。

  小木偶一走出家門就發(fā)現(xiàn)世界真美麗啊!有一些小朋友見到小木偶想跟他一起玩,小木偶說:“好呀!笨墒切∨笥褌円娦∧九祭习逯,像是要生氣的樣子所以就都不肯和他玩了。小木偶非常傷心可是又哭不出來,只好繼續(xù)往前走。一匹馬看到小木偶問:“你怎么了?”小木偶說:“我很傷心,因為那些小朋友都不肯和我玩。”馬說:“我是一名老師,要不你去學(xué)校學(xué)東西,那里有好多小朋友,去跟他們玩吧!”于是馬老師帶著小木偶去學(xué)校了。進(jìn)了學(xué)校小木偶學(xué)了很多東西,但是每次下課時只能坐在教室里呆呆地看著外面的.小朋友玩游戲。一天小木偶看到一份報紙,上面寫著有一位魔法師什么魔法都會,住在幽靈島。小木偶看完報紙后高興極了,他想:我一定要找到魔法師,讓他把我變成人。于是小木偶跟馬老師和小朋友們告別后就走了。路上經(jīng)歷了千辛萬苦,終于找到了魔法師。小木偶對魔法師說:“把我變成人吧!”魔法師回答說:“可以,不過你得答應(yīng)我一個條件!毙∧九颊f:“什么條件?”魔法師說:“你得把你的手給我!毙∧九颊f:“好。”說著他就忍著痛苦把自己的手切下來給了魔法師。魔法師把魔杖一搖,一下子小木偶就變成人了,而且手又回來了,人類所有的表情也都有了,魔法師還教了一些魔法給他。

  從這以后小木偶用他的魔法做了很多對人類有益的事情,人們都叫他:魔偶。

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