煩惱的成長(zhǎng)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　人們常說(shuō)，越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，小小少年這首歌中有這樣一句歌詞，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。長(zhǎng)大了，煩惱也隨之而來(lái)。

　　不知道為什么，現(xiàn)在的心態(tài)就是好亂，很迷茫，最近就像少了根筋似的，沒(méi)有狀態(tài)，學(xué)不進(jìn)去，挺懷念以前的用單純的'心態(tài)去看待任何事情。數(shù)學(xué)學(xué)不進(jìn)去，我也想要認(rèn)真聽(tīng)講班里的秩序也太亂了，我也無(wú)能為力。這種氣氛我也越來(lái)越不想去學(xué)習(xí)了，很累，我也不知道該怎么辦。

　　隨著成績(jī)的逐漸下降，父母對(duì)我失望，他們總是這樣。不論以前還是現(xiàn)在，我考了最高分，從來(lái)沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我夸獎(jiǎng)過(guò)我。我的作業(yè)已全部我自己完成，就會(huì)拿我和別人家的孩子作比較，嘴邊長(zhǎng)掛著的只有別人都能怎么樣怎么樣，為什么你不行？我付出的也很多，不比別人差多少，那我為什么就得不到認(rèn)可和肯定。我的自信全被父母磨滅了，俗話說(shuō)，自信是邁向成功的第一步。這個(gè)煩惱應(yīng)該是諸多同學(xué)都共同有的。講真的，父母施加給我們的壓力是對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)生一個(gè)沉重的打擊。

　　想對(duì)以后的自己說(shuō)，永遠(yuǎn)不要忘記自己為什么開(kāi)始。別問(wèn)為什么，多問(wèn)問(wèn)自己為什不。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　今天是我的生日，可是沒(méi)有一個(gè)好友打電話給我，所以只能一個(gè)人在家中悶悶地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著，寫(xiě)著，我放下筆，開(kāi)始回想我小的時(shí)候……

　　那時(shí)，我還是一個(gè)很小很小的小丫頭呢，整天就知道在奶奶家的院子里與男孩子瘋瘋報(bào)盆。呵，不過(guò)那個(gè)時(shí)候真的是連一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有旦大人的要求不多，活動(dòng)的限制不多，想干什么，就干什么，自由自在，很是放縱。一直到上了小學(xué)以后都這樣，每天幾乎都是笑粉過(guò)的，很少有不開(kāi)心和難過(guò)。只要有自己感興趣的事兒，自己都愿憊去做，我才不管別人怎么說(shuō)呢。

　　奶奶家院子里的人都說(shuō)：這姑娘，干脆生成個(gè)小子，股配得很呢！小學(xué)老師多次給家長(zhǎng)這樣介紹我：張佳羽呀！可瘋了，一玩就剎不住車，和男孩子迫啊，鬧啊，連自己是女孩都忘了。同學(xué)們也說(shuō)：你就改名叫開(kāi)心果吧，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你有煩惱。正因?yàn)樾�時(shí)候無(wú)優(yōu)無(wú)慮，心想事成，培養(yǎng)和造就了我活潑的性格。

　　上了中學(xué)，限制可就多了。老師又是要求你告別小學(xué)啦，完成轉(zhuǎn)變啦，中規(guī)中矩啦，以學(xué)習(xí)為主啦，又是要求你男女有別啦，女孩要有女孩樣子啦，不可以經(jīng)常嘻嘻哈哈啦，等等。這樣一來(lái)，你太出格，那可是犯忌的。

　　當(dāng)然，不可否認(rèn)，我的這種活潑有時(shí)也有些出格和過(guò)度，所以常常被別人誤認(rèn)為我有，多動(dòng)癥。其實(shí)我很正常，就是外在表現(xiàn)力強(qiáng)一點(diǎn)。但我不可能對(duì)每一個(gè)人去解釋呀？這就是我的煩惱！

　　一個(gè)人活躍一點(diǎn)有什么不好？難道非要讓我變成一個(gè)木呆呆的乖乖女不成？哼，我才不干呢，有什么呀？誰(shuí)在乎統(tǒng)一的棋式呢！人還是要表現(xiàn)得有個(gè)性些，生活這才豐富多彩。只要自己開(kāi)心，幸福，快樂(lè)，健康，活躍一點(diǎn)，增強(qiáng)氣氛，也算小小的貢獻(xiàn)吧！我才不里憊把自己憋成悶葫蘆。我就是我！我要開(kāi)開(kāi)心心地、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

　　不是嗎？

　　快樂(lè)是上帝踢給人的'美德，不快樂(lè)就煩惱，煩惱多了就看別人不順眼，看別人不順眼就無(wú)事生非，無(wú)事生非的后果就是搞亂平和安寧的局面。

　　你看，世上的人，不就是男的和女的嗎？誰(shuí)規(guī)定玩時(shí)，只能女的和女的，男的和男的？上了中學(xué)，我們也是孩子呀！大人不是說(shuō)玩是孩子的天性么，怎么說(shuō)的比唱的好聽(tīng)，做起來(lái)就不這樣了呢？整天學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，把孩子都學(xué)成小綿羊，這就培養(yǎng)成人啦？不要啊，我還是想活潑一點(diǎn)，多玩一點(diǎn)。我活潑，我快樂(lè)；我快樂(lè)，我健康！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　曾幾何時(shí)，天真無(wú)邪的童年已走遠(yuǎn)，帶著憧憬和夢(mèng)想，我在漫漫的人生之旅中不知不覺(jué)的成長(zhǎng)，懵懂的心中充滿了太多的希望，終于在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后，我們會(huì)漸漸的感受了成熟，理解了責(zé)任……

　　成長(zhǎng)的過(guò)程是艱辛的，是長(zhǎng)久的；成長(zhǎng)的滋味卻如打翻了五味瓶?酸、甜、苦、辣、咸，樣樣具備。

　　??酸

　　誰(shuí)的人生沒(méi)有酸楚呢？在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們由自由變成了不自由，由壓力小到壓力大，可是，誰(shuí)能了解我們，傾聽(tīng)我們的心呢？就像有的橘子一樣，外表看起來(lái)很美觀，很誘人，很香甜，可實(shí)際上卻很酸，讓你后悔。人生不就如它一樣嗎？

　　??甜

　　有艱辛也有喜悅，就有成功。童年的夢(mèng)幻雖然褪色了，但青年時(shí)代煥發(fā)出的光芒同樣吸引著我們。我們不再寫(xiě)流水賬似的日記了，換成了密密的模糊的字跡。在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的`字跡里，有著我們最純真的記憶??成長(zhǎng)的快樂(lè)！

　　??苦

　　成熟的人背后有多少不為人知的困苦事，有多少坎坷和阻撓？在成長(zhǎng)的路途中，我們正是要翻山越嶺、百折不撓的堅(jiān)持，才會(huì)走向下一個(gè)站點(diǎn)。有的貧窮人家的孩子上大學(xué)，家里人都無(wú)條件的支持，節(jié)衣縮食，就是為了讓孩子健康的成長(zhǎng)。我們從小學(xué)到初中的過(guò)渡困難期，搗碎了童年時(shí)孩子心中美好的夢(mèng)。

　　??辣

　　學(xué)習(xí)的艱辛，中考的壓力，在我們成長(zhǎng)的歷程中，無(wú)疑是一個(gè)揮之不去的記憶。我們會(huì)經(jīng)歷化繭成蝶的痛苦??中考成功則成蝶，考失敗了則展不開(kāi)翅膀去飛翔。這種記憶就像辣椒的味道，使人痛徹但卻深入人心。

　　??咸

　　“咸”是一種味覺(jué)，一提到它我們往往會(huì)想到鹽，殊不知眼淚也是咸的。咸的感覺(jué)便是淚的感覺(jué)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師的一次批評(píng)，自己心里的煩惱，一次失敗的感覺(jué)，就會(huì)讓我們流出淚水，那是傷心的淚水，那是悔恨的淚水，那是自責(zé)的淚水。

　　成長(zhǎng)的滋味各色各樣，你體味到了嗎？

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　在小的時(shí)候我是一個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的小屁孩，長(zhǎng)大的時(shí)候我每天面臨著很多的煩惱。小的時(shí)候我很想長(zhǎng)大，可現(xiàn)在的我卻明白了小的好處，小時(shí)只需玩不用聽(tīng)爸媽的嘮叨可現(xiàn)在長(zhǎng)大的我就很悲摧了哦。

　　現(xiàn)在的我每天都有著不同的煩惱，我上六年級(jí)了！升初中，即將是我面臨人生的第一大選擇和考驗(yàn)，我們的課程已經(jīng)上完一大半了！可我實(shí)在不知道怎么復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)語(yǔ)文不行英語(yǔ)我也一塌糊涂呢！數(shù)學(xué)還要加強(qiáng)哦這里你看了嗎？沒(méi)看趕緊看。到底看什么呢？語(yǔ)文？英語(yǔ)？還是數(shù)學(xué)漸漸地作業(yè)越來(lái)越多了像小山似的，我又不知道從何下手？我一直認(rèn)為，成長(zhǎng)是這世上最無(wú)遮掩的奇跡。它使人在危難的關(guān)頭會(huì)關(guān)愛(ài)別人，不時(shí)地把希望點(diǎn)燃，一遍一遍的將甜蜜譜寫(xiě)；但它分明又有著倔強(qiáng)的脾氣，叫人學(xué)會(huì)在跌倒中再一次堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。 成長(zhǎng)在平凡的傷痛中不斷教育我們，讓我在傷痛中猛醒，跋涉在成長(zhǎng)的路上

　　放學(xué)了看著四五年級(jí)的小朋友在那里愉快的玩耍，而我卻只能在家苦讀。想讀課外書(shū)可正書(shū)還沒(méi)看，哦不！我想出去玩！可作業(yè)，哎！我好想出去玩一會(huì)，哪怕只是短短半個(gè)小時(shí)也行呀！半個(gè)小時(shí)我可以玩棋，打羽毛球，甚至看電視我無(wú)語(yǔ)了，也許看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情玩下去了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩，不必對(duì)著堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排，也不必對(duì)著父母的考分斥問(wèn)，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說(shuō)作業(yè)之多成了老師的獨(dú)家秘訣，你越是嫌多老師就布置得越多。記得有一段時(shí)間我的成績(jī)考得不怎么理想，數(shù)學(xué)也是只是考了80多分，按照老師的要求也就是剛剛過(guò)了界，眼看成績(jī)一天比一天下降，我的心急如焚，慢慢的.我的就連性格也變得孤僻起來(lái)了，就這樣成績(jī)成了我心頭的一項(xiàng)重大危機(jī)感，如果在這樣下去的話我的成績(jī)遲早成為倒數(shù)第一了，還好后來(lái)我總結(jié)了教訓(xùn)才把分趕了上來(lái)。

　　再過(guò)兩三個(gè)月新的求學(xué)之路也即將開(kāi)始，九月二日即開(kāi)學(xué)的第二天就是我的生日了。誰(shuí)不想在自己的十二歲生日來(lái)臨之際考上好的學(xué)校呢？以作生日的最好慶祝禮物呢？平日就連我最后一點(diǎn)隱私都快差不多也被父母掃蕩了！但是你能擋住父母的機(jī)關(guān)槍嗎？人的一生不可能那么一帆風(fēng)順的，有時(shí)也會(huì)與上一點(diǎn)挫折的。不要對(duì)生活感到厭倦，因?yàn)槟阍绞菂捑刖吐闊�，父母就越是�?lái)找你算小賬，就算你沒(méi)事也不要亂動(dòng)只能好好學(xué)習(xí)，否則將會(huì)惹上殺身之禍嘻嘻！請(qǐng)不要與老師抗衡不然你會(huì)有好苦頭吃的，呵呵成長(zhǎng)就像一個(gè)計(jì)算器無(wú)時(shí)不刻的記載著你的生活和童年包括未來(lái)。

　　總之聽(tīng)我一句勸你會(huì)有好的幫助的，有人說(shuō)童年的成長(zhǎng)是快樂(lè)的，可我為什么剛覺(jué)不到太多呢?總結(jié)：只要你成長(zhǎng)就會(huì)有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。不知何時(shí)起，我也有了自己的成長(zhǎng)煩惱。有時(shí)面對(duì)煩惱無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那句熟悉而又嚴(yán)厲的詢問(wèn)：作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話時(shí)候，我就不由自主的一片心煩意亂，甚至做作業(yè)的時(shí)候也不安心了。我多么希望從什么時(shí)候爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成，那個(gè)時(shí)候也許我就已經(jīng)長(zhǎng)大了。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我還是不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的做法是以沉默是金方式避而不答，而在我心里沉默不等于默認(rèn)，或許有一天我會(huì)拿最出優(yōu)異的成績(jī)呈現(xiàn)在父母面前，昂首挺胸地告訴爸爸媽媽：兒子連續(xù)考了全班第一啦。我相信到那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽肯定會(huì)暗自偷笑得合不攏嘴，到處宣揚(yáng)引我為傲，嘿嘿。

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