小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，人的一生中有很多個(gè)明日，有很多種可能，也有很多次的機(jī)會(huì)。但要看你是否能將可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，將機(jī)會(huì)握在手中，一切的主宰這就是你自己。有一位名人說(shuō)過(guò)，我們要扼住命運(yùn)的喉嚨。這一點(diǎn)，我深有感觸。
那是初中開(kāi)學(xué)第一天，萬(wàn)里無(wú)云，清風(fēng)拂面，我懷著忐忑的心情來(lái)到新校園、、、開(kāi)始選班干了，老師實(shí)行民主制，學(xué)生可以毛遂自薦，我坐在座位上扭捏不安，我也想當(dāng)班干，可當(dāng)班干要演講，可我從來(lái)沒(méi)有在那么多人面前說(shuō)過(guò)一句話，更別說(shuō)是大聲演講了。一分鐘兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了。
我終于鼓起勇氣走上臺(tái)，雖然我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，有點(diǎn)惴惴不安，當(dāng)然我也有臉紅，也有結(jié)巴，當(dāng)我看到同學(xué)期待的目光，我有鼓起了勇氣。漸漸地，我不緊張了，而且還很大方，流利的`演講完了，當(dāng)然也收獲了我的勞動(dòng)果實(shí)——掌聲和職位。
下午我就走馬上任了，俗話說(shuō)新官上任三把火，我也不能落后呀！
我頒布了一些班規(guī)，而后便開(kāi)始管理起班級(jí)來(lái)了，雖然是第一天，但到了放學(xué)時(shí)間，老師還單獨(dú)叫我去表?yè)P(yáng)了一番，我的那個(gè)開(kāi)心啊！
假如我沒(méi)有上講臺(tái)演講，倘若我沒(méi)有放下緊張的心理，如果我沒(méi)有用心研究，就不會(huì)受到表?yè)P(yáng)，就不會(huì)管理班級(jí)，就不會(huì)、、、、
所以我要說(shuō)，那一天，我對(duì)自己最滿(mǎn)意。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了為自己，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢，因?yàn)槲叶昧俗プC(jī)遇。在以后的日子里，我將要天天如今日，抓住人生道路上的機(jī)會(huì)，傲視人生。
我要每天都沒(méi)有遺憾的度過(guò)，每天都讓自己滿(mǎn)意、、、
人力是有限的，但我們的潛力是無(wú)限的。
小學(xué)生的作文 篇2
在20xx年9月的第四天。世上又迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光活潑的女孩的降臨。那，就是我，翟林。就是一個(gè)不經(jīng)意的早晨，我，伴著一陣哭聲呱呱落地。
我的愛(ài)好就是寫(xiě)作。常幻想著有一天能夠?qū)懗鱿駰罴t櫻阿姨寫(xiě)的故事，像金波爺爺寫(xiě)的詩(shī)句�？臻e時(shí)，我的鋼筆是不會(huì)休息的。我總是按著紙，拿著筆，轉(zhuǎn)著腦袋，構(gòu)思著文章。
我也是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”，因?yàn)槲疑钚牛翰豢纯磩e人的好文章，好的作文哪里來(lái)。午休·晨讀是最好的.讀書(shū)時(shí)光，那時(shí)，你會(huì)看到有一個(gè)如癡如醉的女孩在書(shū)的世界里盡情遨游。我有時(shí)讀書(shū)，甚至達(dá)到廢寢忘食的程度。
我的性格也有點(diǎn)剛烈，自然上體育課也很有精神。這不，我又來(lái)了！一會(huì)兒轉(zhuǎn)呼啦圈，一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒踢毽子，更喜歡的是跳繩。怎么樣，我厲害吧！
我也是個(gè)愛(ài)交朋友的女孩，和我一起玩過(guò)的人都知道。我是一個(gè)夠朋友的人。是大家的“鉄姐們兒”！你們想和我交朋友嗎？別忘了，我是翟林哦！
小學(xué)生的作文 篇3
敬愛(ài)的叔叔：您好。叔叔，您在西安過(guò)得還好嗎？家里人都很想你。您要經(jīng)常往家里打電話，尤其是要給奶奶打電話，她很牽掛您。奶奶經(jīng)常給我講您小時(shí)候的事。那時(shí)在你上初中的時(shí)候，你的同學(xué)借你的`自行車(chē)騎，但事后卻把你的車(chē)子買(mǎi)了。后來(lái)，他被警察抓了，你不但不責(zé)怪他，反而用寬容的胸懷幫助他。您的這種行為令我深深地佩服。記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡悠悠球。
一天，我上廁所后發(fā)現(xiàn)我的悠悠球不翼而飛，我焦急萬(wàn)分。書(shū)包里、座位里、桌子下面……我都找遍了也沒(méi)找到。我在心里暗暗地想：如果讓我抓到那個(gè)小偷，我一定不會(huì)饒了他。過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)我的悠悠球在我班呼澤榮的座位里。我非常生氣地把這件事告訴老師，還經(jīng)常在背后說(shuō)他是小偷。每當(dāng)想起您的故事，我都會(huì)覺(jué)得很慚愧。雖然這件事過(guò)去了很久，但卻讓我難以忘懷。它提醒我要向叔叔一樣寬容、大度。我渴望您休假的時(shí)候能回老家，更渴望得到您的教導(dǎo)。此致敬禮您的侄子
小學(xué)生的作文 篇4
她個(gè)子不算高，但身材很好。她總喜歡穿著裙子，時(shí)而配雙高跟鞋，時(shí)而配雙平底鞋，但她在我眼里，就如同穿著彩衣的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼睛雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來(lái)的都是柔和的目光。她的鼻子有點(diǎn)小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。她的臉總是紅潤(rùn)潤(rùn)的。這美若天仙般的外貌配上她那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，讓人眼前一亮。她是我們的班主任，同時(shí)也任教語(yǔ)文。
周老師給我們上課時(shí)，講得繪聲繪色。當(dāng)她給我們上第一課：《我們愛(ài)你啊，中國(guó)！》時(shí)，把我們都帶進(jìn)了壯麗的山河，看見(jiàn)了祖國(guó)豐饒的`物產(chǎn)。周老師領(lǐng)著我們朗讀課文時(shí)，我們似小和尚念經(jīng)，而她是抑揚(yáng)頓挫的朗讀，仿佛山河就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)到課文的世界里。
周老師不僅講課講得好，也很關(guān)心我們。一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，膀臂懸在空中，她就會(huì)和藹地對(duì)我說(shuō)：“這樣寫(xiě)作業(yè)會(huì)很吃力，把膀臂放在桌上會(huì)好些�！闭f(shuō)著，便幫我把文具往桌里推了推，讓我可以把膀臂放在桌子上。我沒(méi)想到，她對(duì)學(xué)生那么關(guān)心。
我和周老師只相處了幾天，但她的容貌卻已深深刻在我的心里，無(wú)法抹掉。
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