【優(yōu)秀】我的發(fā)現(xiàn)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　我要把小烏龜放在被子里，媽媽說：“那不是把它捂死了嗎？

　　秋風瑟瑟，樹葉都凍得落了地。

　　天氣已經(jīng)變冷了，前一段時間，我們家還沒供上暖，媽媽就給我穿上了線衣線褲，就因為這樣我擔心小烏龜會被凍死。我對媽媽說：“這幾天看不到小烏龜伸出頭來，是不是凍死了呀？”媽媽說：“不會。”我又問媽媽：“晚上我把它樓在被子里可以嗎？那樣它就不會凍死了。”媽媽笑著說：“那樣烏龜是凍不死了，但是它被悶死了。”然后媽媽把魚缸放在窗臺上。我說：“那樣烏龜不是更冷了嗎？”媽媽說：“太陽出來它就不冷了�！�

　　第二天太陽出來時，我扒在魚缸前仔細觀察著。我發(fā)現(xiàn)小烏龜正把頭伸出來，睜大眼睛看著我呢！然后我用手摸了摸魚缸，發(fā)現(xiàn)魚缸熱乎乎的.。我想：媽媽還真是聰明��！我也知道了魚缸能通過太陽光的發(fā)射來聚熱。

　　通過這件事情，我受到了啟發(fā)，知道了萬物都靠太陽來生存。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　我家養(yǎng)了一只不一般的小烏龜。

　　不一般之膽小

　　我家這只烏龜真是名副其實，真不愧被稱為縮頭烏龜。有一次，我看見有一塊鵝卵石壓在它身上，我怕它會難受，就想把鵝卵石拿到一邊去。我輕手輕腳地把鵝卵石拿到一邊去了，可沒想到剛拿走，它就警惕地望著四周，然后一下子把頭、尾巴、腳都縮進它硬硬的外殼里。我走之后，它悄悄地把頭伸了出來，發(fā)現(xiàn)沒人，就把腿和尾巴都伸了出來。

　　不一般之厭食

　　我的小烏龜像要減肥似的，每天只吃一點東西，那食物可小了，只有小米那么大，是咖啡色的，每天只要給它兩粒就夠。我有些懷疑它真的要減肥嗎？

　　不一般之眼睛

　　它的眼睛可奇怪了，每到冷天，它的`眼睛就會閉起來，有一層膜子，細看才能看到它黑黑的眼珠。哈哈！真奇怪。

　　我家的小烏龜真不一般。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　周末打完乒乓球，我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。

　　半天，媽媽都沒有來，我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼，就像人老了臉上的皺紋……咦，這樹上怎么有一只螞蟻？我順著螞蟻來的方向，看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。

　　可是，一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明，這樣就可以阻止螞蟻上樹了。

　　當我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時，我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。

　　一只螞蟻先向上爬，被粘在了膠帶上，第二只螞蟻踩著同伴走了幾步，又被粘住了。第三只，又順著前兩只螞蟻的.路線又向前走了幾步……最后，幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路，越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。

　　集體的力量是無窮的，它需要每個個體付出努力，才能得到成功的果實。接了我，媽媽聽完我的發(fā)現(xiàn)以后對我說。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　最近我發(fā)現(xiàn)我的同桌濤仔變了，現(xiàn)在的他有了特別大的進步，接下來我就來講講他的故事。

　　我的同桌濤仔以前有一個小習(xí)慣，就是在上課時碎碎念，像小和尚念經(jīng)似的，影響到我專注聽課；但在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們討論題目的.時候，他卻又不聲不響的，就讓我一個人在說，就像唱獨角戲一樣，真沒意思；下課的時候呢，他不知道從哪里學(xué)到的臟話來罵我，所以我向老師抗議不愿和他當同桌。

　　最近，他通過努力有了特別大的進步和改變。上課的時候，能夠?qū)Ｐ恼J真的聽老師講課。他還經(jīng)常在語文課上主動舉手發(fā)言，受到了張老師的表揚；下課的時候，他也會和我們玩游戲、聊天，也變的活潑了。有一次，在做數(shù)補的時候，他還幫我檢查出一道錯題，通過他的提醒，我的作業(yè)還得到了優(yōu)加星，我在心里非常感謝他。

　　現(xiàn)在的濤他活潑開朗，認真學(xué)習(xí)，我特別愿意和他當同桌。希望他繼續(xù)努力，更上一層樓。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　有一種真菌種子真厲害，它的繁殖速度很快，只要它和任何一個東西碰撞一下就會產(chǎn)生一萬個后代，如果這些種子都能存活下來，那么兩三年以后，這個地球的主人就不是人類了。

　　還有一種種子叫梧桐樹種，這顆種子一生下來，就會有蟲子來吃它，但幸運的是，每顆種子都有大象這個救星，大象把這個種子吃掉后，在拉出來的糞便里，這顆種子依然存活，并且能夠就地生根發(fā)芽，長成一棵樹。在有一種種子叫金剛果。這個種子能從幾十米的高空掉下來安然無恙，但在松鼠尖利的牙齒下它被咬碎了，幸運的是剩下的半顆種子被松鼠扔在了地上，從而死里逃生，又長出了新的金剛果。

　　我發(fā)現(xiàn)大自然真神秘，有許多我們不知道的'奧妙，而科學(xué)就是我們?nèi)デ瞄_大自然神秘之門的鑰匙。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　我走過花園，發(fā)現(xiàn)了一只小兔子，白白的、胖胖的，我猜測道：這一定是有人養(yǎng)的。小兔子的耳朵十分長，臉上露出希望的神情。

　　小兔子死盯著一條路，我知道那是一條美麗的小溪鮮花盛開、綠樹成蔭，還有一條無名的'小溪，水十分清，看得見溪下的東西。我心想：小兔子看那里干什么？等同伴？等主人？我一下子冒出了很多問題，小兔子似乎很傷心，不再看那條美麗的小路，我等到了下午1點，一個人走了過來，我想：那應(yīng)該是小兔子的主人，人越來越近了我躲到了一棵大樹旁，他只是路過而已，我失望極了。過了一會，一個人又出現(xiàn)了，我還是躲了起來，那人走到樹叢旁，叫了幾聲，小兔子又出來了，很開心，他從口袋里拿出小豆子，小兔子一下子就吃完了，這時，我走了出來問：“這是你的小兔子�！彼�點點頭。

　　我發(fā)現(xiàn)了他的小秘密，小兔子是他的。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　每當太陽公公露出笑臉時，太陽花便認認真真洗漱裝扮一番，披上了只有在太陽下才能舒展蕾絲的婚紗，整體看去玲瓏可愛。

　　我決定對“公主”的婚紗進行觀察。當太陽抹開身邊的云彩時，它的禮服就緩緩張開，露出金光閃閃的亮片，何不讓人羨慕呢？“讓我們蕩起雙槳，小船兒輕輕蕩漾”每當此時，就能看到太陽花在向太陽公公歌唱，那嬌小的花好像是充滿了水分，顯得晶瑩剔透。

　　太陽花每過十多秒，就會抖一下花瓣上的露珠，花瓣也會展開那么一丁點兒，就這樣連續(xù)抖露水，直到花瓣完全張開為止。它小小的花芯里散著一股清香，不濃郁，不刺鼻，聞了會讓你從頭到腳都感到清新。它的'根呈深綠，緊緊地扎在了泥土里。看，這小小的花兒，對生命有多么強烈的渴望��！

　　太陽花從不驕傲，只有默默地點綴環(huán)境；太陽花從不享有美譽，卻用那一點樸素，感動了我的心靈。它對生命的希望永不熄滅。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　晚上，我剛剛做完作業(yè)，就聽見媽媽在叫我：蓓蓓，開飯啦！開飯啦！我還沒洗完手就聞到了飯菜的香味，肚子開始咕咕叫起來了。

　　今天的菜真豐盛呀！有粉紅的蓮藕炒鴨、黃燦燦的蒸黃花魚、碧綠的炒青瓜。湯呢？喲！還有紅黃相間的番茄雞蛋湯呢！看到這么多五顏六色的食物，我都覺得有點眼花繚亂了，口水都叭噠叭噠地流了下來。

　　我夾起一塊鴨子肉，唔！一股濃濃的鴨肉味在我的舌尖飄來飄去，真好吃！吃蓮藕的時候我看到了一條條絲還連著蓮藕，這讓我想起了藕斷絲連這個成語，我覺得真有趣呀！黃花魚的肉鮮嫩鮮嫩、滑滑的，還沒等我仔細嘗試味道就自己滑下了我的喉嚨。青瓜嚼起來脆脆的`，好吃極了！噢！番茄雞蛋湯還沒喝呢，這湯酸酸甜甜的，我可喜歡喝了！

　　��！我發(fā)現(xiàn)了媽媽煮的飯菜越來越好吃了！

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　一年四季都有不一樣的特點，有冰封雪地的冬天，綠樹成蔭的夏天，遍地黃金的秋天，特別就在這百草返青的春天。

　　當冬天的最后一點白雪融化時，春天就來臨。小草寶寶調(diào)皮地從土里鉆了出來，露出了嫩綠的.頭，可愛極了�；▋阂泊蜷_了窗戶，呼吸著春天的空氣。樹木長出了新的葉片，嘰嘰喳喳的小鳥也越來越多，大地一片生機勃勃的景象，讓我們發(fā)現(xiàn)春天來了。

　　你看，春風一來，小朋友都高興極了，舉起風箏一個勁地跑，風箏慢慢飛起來了，越飛越高。小朋友們都爭論著：“我的高”，“才怪呢，我的比你高多了......”滿天的風箏你追我趕。讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

　　我還發(fā)現(xiàn)了春天最美的菜肴，它是其它季節(jié)沒有的，那就是蕨菜和小竹筍。蕨菜炒臘肉，竹筍涼拌，可稱人間美味，好吃極了。嗯，那蕨菜拌竹筍是什么味，我還沒吃過呢。

　　我對春天的發(fā)現(xiàn)是這樣的，你呢？

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　一天晚上，大人們正在吃飯，而我則拿著打火機，偷偷地溜走了，你們猜我干嘛去了？

　　原來我撿了一個空瓶子，又撿了一些易燃物品，把這些易燃物放在瓶子里然后把它們點燃，最后從螞蟻洞找來了幾只螞蟻，放到了紅色的瓶子里�？墒�，螞蟻不僅沒被燒死，還把火苗給漸漸地熄滅了。

　　過了幾天，我從百科全書里看到了螞蟻為什么會把火熄滅的.原因。原來，螞蟻身體里有一種汁液，能把火熄滅。這些小螞蟻就靠這些汁液熄滅火的。

　　生活中還有很多像這樣的奧秘，就讓我們多去觀察這個世界吧！

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　我發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的另一個作用。

　　看到這個題目，你可能會想，橡皮泥能有什么作用，不就是給小孩捏著玩嗎？哈哈，你不知道吧，我可發(fā)現(xiàn)了。

　　在一天上午，我拿橡皮泥來捏一幅風景畫。我先在報紙上畫好，再用橡皮泥一點一點地往上貼，過了一陣子，我終于完成了我那幅美麗的杰作，藍藍的天空，白白的云朵……

　　正當我把杰作往墻上貼時，卻發(fā)現(xiàn)膠水不翼而飛了，膠水沒了，膠布也行嘛，可出乎意料的是膠布也沒了，這怎么辦？心急如焚的我腦子一動，想出了這么一個辦法，橡皮泥都能貼在紙上，難道就貼不到墻上去嗎？于是我決定切一小塊橡皮泥往墻上一貼，再把畫往上一按，大功告成，果然沒有掉下來。小小的一塊橡皮泥居然貼在墻上整整一個多月。哇，神了！我忍不住揭下來看看有什么奧秘，可揭下來一看，橡皮泥硬的'成了一個小塊塊，一摳，墻上一點痕跡都沒有，真好，比膠水還管用呢！

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　去年冬天，爸爸在花鳥市場給我買了四只可愛的小倉鼠。我十分喜歡它們。

　　買回來后第二天的早上，因為是星期天，所以我早早地就起了床，來觀察小倉鼠們。我走到籠子邊，往里一看，發(fā)現(xiàn)小倉鼠們抱成一團在睡覺呢。我的心里就起了疑問：小倉鼠不是各自挖一個洞，睡在里面保暖的'嗎？它們什么時候改成“群居”了。晚上，我得看看它們是怎么睡覺的。

　　到了晚上，我坐在籠子旁邊來看小倉鼠們。一開始，小倉鼠們還在“各忙各的”。過了一會兒，一只小倉鼠爬到了籠子的中心位置，其他的倉鼠也三三兩兩地來到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時，倉鼠們便一起挖洞了。沒過多久，一個剛好能容下四只倉鼠的洞就挖好了。隨后，倉鼠們便躺進洞里，緊緊地抱在一起。我想：這一定是它們在相互取暖。過了一會兒，它們睡著了……

　　經(jīng)過這次觀察，我有了一個新發(fā)現(xiàn)：倉鼠是在一起睡覺的。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式，同時也帶給我許多快樂，我們便成為了好朋友

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　有一天的下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。我和同學(xué)們匆匆忙忙地往家跑。走到一個小池塘的時候，看見小池塘里的小魚，一下一下地跳出水面，張著嘴吐著水泡。它們在干什么呢？我有點迷惑不解�；氐郊�，我就上網(wǎng)查資料。發(fā)現(xiàn)了其中的'奧秘：原來快下雨的時候，水里面缺少氧氣，小魚要躍出水面來吸取新鮮的氧氣。

　　第二天，天晴了。我又去池塘邊觀察小魚，小魚一個也不見了。我去問老師。老師說：“天晴的時候，水里的氧氣充足，小魚也就不用躍出水面吸氧氣了�！币院�，我每次路過小池塘的時候，總要往池塘里面看一看，看小魚識天氣。大自然真是人類的好老師�。�

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　這天我和媽媽到公園去玩，我們玩了很多的東西，玩累后我們到小花園去休息，此時在這期間我發(fā)現(xiàn)了十分搞笑的事情。

　　我發(fā)現(xiàn)有個地方的螞蟻個性多，我趕忙到跟前仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自我身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋，身子長長的.，還有它那六條細細的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著（ze）。

　　有些小螞蟻搬運的東西太大了，搬了幾次都搬不動，此時就見這時從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫忙進行搬運，最后這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。

　　透過這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個道理，團結(jié)就就是力量！

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　在我的鄰居家有條小狗，它的名字叫作球球。

　　一身烏黑發(fā)亮的皮毛，一個黑色的小鼻子，再加上那掃把似的'尾巴，湊成了聰明可愛的小狗球球。

　　球球可聰明了，每次我吃飯時，它都來到我身邊懇求讓我給它骨頭吃，每次看著它那雙懇求的眼神，我都會不由自主的給它骨頭吃。只見它趴在地上用前足拿著骨頭，用自己鋒利的牙齒來啃咬骨頭，如果做骨頭非常好吃，它還會用自己的舌頭來舔一舔地板呢。球球雖然愛吃骨頭，但每次它都只吃那一兩塊，如果你給肉骨頭多了它就會叼起骨頭往院子里跑，我也會時刻跟著它，看看它在干嘛，只見它先用自己的一個前爪向土里挖一個小坑，把骨頭往坑里一扔，用鼻子把周圍的泥土再填進去，然后又用四肢在上面踩一踩便走了，后來，球球如果吃不飽，就會把骨頭挖出來再吃。

　　球球，我會一直陪在你身邊的，愿你成為我最忠實的小伙伴兒。

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