期待的作文【必備15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的期待的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

期待的作文1

　　今天，就是我們期盼已久的家長會了，所以我們特別高興，終于到了下午，家長陸陸續(xù)續(xù)地來了。

　　家長會開始了，首先是梁老師講話，只見梁老師手拿話筒，走到講臺前，講了一大堆要對家長和孩子講的話，梁老師主要表揚(yáng)了兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是表揚(yáng)家長的參與和配合，第二點(diǎn)是表揚(yáng)同學(xué)們懂得老師的辛苦，更懂事了。梁老師的講話完畢，班里響起了熱烈的'鼓掌聲。

　　然后是表演環(huán)節(jié)，盧怡文和劉暢上臺為大家唱了一首《爸爸媽媽和我》，他們唱的聲情并茂，真不愧是我們班的小歌手啊！真是為我們班爭光。

　　后來就是吳老師的讀書環(huán)節(jié)啦！吳老師讓我們每個(gè)小組的第一個(gè)人去抽簽，我們小組竟然是讀，我們一蹦三尺高，首先是盧怡文先讀黃婉晴《選豆角》，這篇文章主要講了黃婉晴幫奶奶把豆角里的豆子都擠出來，然后黃婉晴玩的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)毛毛蟲，嚇得魂飛魄散，急忙叫來奶奶打死了毛毛蟲。然后就輪到我了，我讀的是劉澤書的《看木偶劇》，又有幾個(gè)同學(xué)讀了文章，讀完后，老師說：“請問家長有什么感受？”桃李新潤的媽媽站起，說了一些自己的感受，我們都為她熱烈地鼓掌，她不好意思的說：“謝謝！”

　　輪到最后一個(gè)環(huán)節(jié)小組討論了。我們把書翻到了《歌聲》那一課，開始討論，我們的學(xué)習(xí)方式是先把課文讀一遍，再圈出文中詞，最后上臺表演。我們準(zhǔn)備好了，但是沒有叫到我們組，我相信以后我們一定會被叫到的。

　　家長會結(jié)束了，我們用心帶著老師的評語回家了。

期待的作文2

　　小時(shí)候，每一個(gè)人都期待長大。因?yàn)槊總�(gè)孩子都會有自己的夢想。只有長大了，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　我期待成長。長大了可以自己做主，可以自己選擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時(shí)間，可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽父母的。自己做自己有興趣的事，對某些事有了自己的看法、觀點(diǎn)，不盲目聽從于老師和父母�？赡苡袝r(shí)候自己是錯(cuò)的，但是如果我們改正了，我們就會接近成功。我期待成長，成長為一個(gè)獨(dú)特、個(gè)性的自己。

　　我期待成長，期待自己掌握更多的'知識，數(shù)學(xué)從非常簡單的一加一到非常困難的方程，語文從非常簡單的aoe到唐詩宋詞。從ABCD到音標(biāo)和英語單詞。我期待掌握數(shù)學(xué)王國的奧妙，我期待寫出優(yōu)美的文章，我期待唱出動聽的歌聲，我期待畫出漂亮的畫。我期待成長，成長為一個(gè)有用的人才。

　　我期待成長。期待自己有能力幫助別人，幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的孩子們。幫助那些社會上的低保戶。幫助一些需要幫助的人。我期待成長，成長為一個(gè)幫助別人的愛心天使。

　　我期待成長，在成長中我學(xué)會了感恩。感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，我從學(xué)走路到現(xiàn)在，爸爸媽媽付出了多少心血呀！感謝老師對我的培養(yǎng)之恩，我從幼兒園到五年級。老師的頭發(fā)都白了。感謝朋友們在我孤獨(dú)的時(shí)候來陪我，俗話說，在家靠父母，出門靠朋友。感謝社會給我提供良好的成長環(huán)境，有那么多好心人在關(guān)注著我成長。懷有感恩之心，成長的路會走得更平坦。

　　我期待成長，在成長中堅(jiān)持自己的夢想，只要努力就有成果。成長中會有挫折、困難、風(fēng)雨，只要堅(jiān)持就能克服困難，才能見到人生的彩虹。

期待的作文3

　　小時(shí)候，常常仰躺在媽媽的懷里，上揚(yáng)的嘴角盛滿了甜蜜。仰著頭，哈著嘴，望著碧藍(lán)的天空上浮著白白的棉花糖，便拉著媽媽的衣角，嚷嚷著要。媽媽憐愛地拍了拍我的小腦袋“那不是棉花糖，那個(gè)叫做‘云’”。“云？云又是什么，能吃嗎？像棉花糖一樣好吃嗎？”我好奇的長大了眼睛，一臉稚氣的問。媽媽捏了捏我的小鼻子，說道“云嘛，等你長大了就知道了�！薄伴L大？長大就能知道了嗎？”小小的我仍是一臉疑惑。但那顆稚嫩的心里卻種下了一顆小小的種子，一顆盼望長大的種子。

　　渴望長大，翻弄著墻上的日歷，默默地期待。一天長大24小時(shí)，一小時(shí)長大60分，一分長大60秒……

　　渴望長大。長大了，就可以知道“云”是什么；長大了，就可以知道好多奇妙的`事情；長大了，就可以自由的飛翔。我期待著，期待著……

　　光陰似水，歲月如華。漸漸長大的我，把舊時(shí)的皮囊沉入湖底。一個(gè)一個(gè)的煩惱跌至而來，沉重的期許如巖石般，壓得我透不過氣。此時(shí)的我，似乎已經(jīng)明白了“長大”的含義。時(shí)間老人無情地帶走了我的童年，冰柱般的現(xiàn)實(shí)刺破了兒時(shí)的夢。心已被掏空，只剩下一個(gè)毫無感覺的軀殼。原來，長大也并不是那么美好……

　　不想長大。如果不長大，就可以肆意的笑，不用在乎別人的看法；如果不長大，就可以在田野里采花捕蝶，不用被埋在書堆中失去快樂；如果不長大，就可以任思絮飛揚(yáng)，編織自己的童話，不會有人說你異想天開，白日做夢。

　　不想長大，我對燭光許愿；不限長大，我對月亮許愿；不想長大，我對流行許愿……

　　長大？不長大？長大能怎樣？不長大又何妨？我還是我，夢還是我的，手里的風(fēng)箏還在，這就足夠了……

期待的作文4

　　星期五放學(xué)回家的時(shí)候，學(xué)校安排了校外郊游，“擁抱大自然”的活動。我聽了開心極了盼望那天的到來。在老師還沒發(fā)告家長書，我們有些同學(xué)早就已經(jīng)知道下個(gè)星期要去郊游。我想：上學(xué)期沒去成，這次會不會去蘇州樂園�。康�最好不要又去那什么亭林公園。/我們?nèi)ツ抢飵状瘟恕?/p>

　　我抱著期待的心情想，因?yàn)槲覐奈炊紱]有去過蘇州樂園。

　　做完室內(nèi)操時(shí)，老師叫溫心騁把紙發(fā)下去。

　　發(fā)到我們第五組的時(shí)候，我叫坐在我前面的蘇和海快的傳。拿到了這張告家長書，我連忙聚精會神地看起來。上面寫說∶

　　學(xué)校定于下周四（4月1日）組織三～六年級同學(xué)去蘇州上方山國家森林公園、未來農(nóng)林大世界進(jìn)行“擁抱自然”綜合實(shí)踐活動……活動，費(fèi)用120元一人……

　　我呆住了，怎么是去兩個(gè)地方，而不是去我說的蘇州游樂圓呢？我小聲地說∶“這個(gè)地方肯定不怎么樣，要不然等一下回家，我就查查看我到要看看！順便寫完要上網(wǎng)的功課。真是兩全其美！

　　回到家后，我和我妹，連忙跑到書房去，打開電腦，我把學(xué)校的`告家長書上寫的兩個(gè)地方打上去看它們的圖片。

　　蘇州上方山國家森林公園，它那里綠化多多。接著查未來農(nóng)林大世界，那里我更想去了。雖然和蘇州上方山國家森林公園一樣綠化多。但那邊可以撈金魚，有動物……

　　我真期待那天的到來，也希望那天是好天氣啊！

期待的作文5

　　綠色是種顏色，它代表大自然，更象征著旺盛的生命力。如草一般，蓬蓬勃勃！

　　幾百年來，人類的科技日益發(fā)展，先后發(fā)現(xiàn)了石油、煤礦等，隨著時(shí)間的推移，世界上開始出現(xiàn)汽車，飛機(jī)這些科技對人們的作用，大家都有目共睹，但又有誰去禮贊那群默默付出的綠色呢？當(dāng)我們沉浸在科技成就的.喜悅時(shí)，只要我們回頭，回頭就能夠發(fā)現(xiàn)身后的那群綠色開始變得奄奄一息，甚至消逝

　　3月12日植樹節(jié)。植樹節(jié)的意義是促進(jìn)發(fā)展，保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境�？墒聦�(shí)上人們每天種的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上人們消耗的速度。從這個(gè)方面來說，我們?nèi)祟愂嵌嗝吹淖运桨。贺澙返丶橙≈�綠色的能量，為了所謂的發(fā)展而漠視環(huán)境。

　　當(dāng)天空早已不再是水晶般澄澈，陽光被隔絕在囚籠之外，天上的眼睛眨著眨著就永遠(yuǎn)的閉上了，我們的綠色家園已變得殘破不堪我們不禁呼吁：救救她們吧！

　　不隨意去傷害花草，少用一次性物品，看見地上的垃圾隨手撿起只要我們每個(gè)人去行動，用自己的行為去帶動身邊的人，讓那即將熄滅的綠色蠟燭，重新燃起希望之火，焚盡一切罪惡，再次給人們帶來光明。這是綠色對我們的期待，也是我們對自己的期待。

　　我希望這不僅僅是期待，更是未來的真實(shí)寫照，讓我們用雙手去重新譜寫生命的樂章，去建設(shè)我們的綠色家園，讓綠色的期待，不再只是期待！

期待的作文6

　　終于20xx年夏季青奧會舉辦權(quán)花落南京了，期待，青奧！

　　雖然還有2年時(shí)間，可是我已經(jīng)開始了天馬行空的遐想……

　　首先，青奧會進(jìn)入場館定是一個(gè)大問題，太擁擠難免會推到老人，到時(shí)會釀成“餐具”也說不定，所以我覺得應(yīng)該像上海世博會那樣專門為老年人們設(shè)一個(gè)綠色通道，這樣既可減少一些意外，又可以為老年人們建立一個(gè)安全的空間。

　　下一個(gè)保護(hù)對象則是兒童，世上不是所有人都是好人，所以小孩子被帶走也說不定，“不怕一萬，只怕萬一”這句話說的還真沒錯(cuò)，如果孩子走丟了，那做父母的多著急呀，這時(shí)候保安神馬的最有用了，建議在場館附近多安插些保安，兒童的安全就交給他們啦 。

　　還有一個(gè)極為重要的問題，那就是四周的環(huán)境，也許你隨手扔垃圾時(shí)，你心里可能一點(diǎn)也不在意，說不定還會想：如果我不扔垃圾清潔工可就要失業(yè)啦！那么這可就是大忌了。請大家好好動動腦筋，青奧會能在南京舉辦是南京的驕傲，如果在這引以為傲的賽事上抹上那么一點(diǎn)點(diǎn)污點(diǎn)，相信大家沒有人肯這么做吧！所以呢，從現(xiàn)在起讓天空變?yōu)橛乃{(lán)色，讓陽光變得燦爛明媚，讓茵茵草地上的花兒朝著天空與陽光微笑著舞蹈！

　　我知道，南京青奧從來就不是一個(gè)空虛的夢境。我更知道，我心中始終有一個(gè)方向標(biāo)，這個(gè)方向標(biāo)帶著我，領(lǐng)著我走向一個(gè)美好的未來，在無盡的'夜色中，讓我看到曙光，未來的曙光。

　　20xx，青奧會，我期待著你的到來！

期待的作文7

　　冬要走了，春還有多遠(yuǎn)呢？

　　偶爾走出家門，去看看景色，也是享受的吧�？茨遣凰闼{(lán)的天空下，小草也鉆出了腦袋，卻還有寒風(fēng)來搗亂，吹的小草只能冒出一個(gè)小腦袋。遙遙地望去，一片嫩綠，走近了卻什么都看不到。還真是應(yīng)了那句“草色遙看近卻無”啊。可那盛春該有多美啊，我不

　　得不期待著，期待著春天的來臨……

　　迎春、桃花、櫻花、梨花已經(jīng)長出了小小的花苞，就等春來時(shí)綻放，為春鋪出一條不孤單的路。曾學(xué)過蘇軾的《東欄梨花》，當(dāng)時(shí)就尤其喜歡那句“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”，既有一絲惆悵，又那么風(fēng)雅地寫出了梨花如雨似雪、紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我看過春日中的金色的“暖陽”，唱著一曲歡快的曲子，即使是雨天也不讓人覺得沉悶；我看過嬌紅了小臉的“少女”，坐在枝頭，在風(fēng)中搖曳自己柔美的身姿；我也看過飛滿天的粉紅“愛心”，美得像在童話之中，讓人忘記煩惱�？蓞s只向往梨花的.純白似雪，不知不覺就被深深吸引了。期待著“柳絮飛時(shí)花滿城”，期待著春天的來臨……

　　小小的溪流的冰化了，是風(fēng)吹化的。在這時(shí)節(jié)，風(fēng)雖還帶著唯一的一絲寒意，但卻吹進(jìn)了人心底里。這是妙風(fēng)�。〈祦砹舜河�，吹走了寒冬，一個(gè)個(gè)嬌嫩的花苞在風(fēng)中舞動，沒有伴奏，只有雨隨風(fēng)動，與舞動的花相輝相映，舞驚鴻一舞。都言“二月春風(fēng)似剪刀”，不錯(cuò)的，那細(xì)致的迎春圖，除了風(fēng)還有誰能裁得那么美麗、動人？期待著“吹面不寒楊柳風(fēng)”，期待著春天的來臨……

期待的作文8

　　那年夏天，是初中生剛畢業(yè)的一年，所有的一切好像都結(jié)束了，他花完了所有的力氣，花完了所有的運(yùn)氣，也只為了這一年。其實(shí)心里明白，就算再努力，也白費(fèi)，因?yàn)�，錯(cuò)過就是錯(cuò)過了。

　　這年夏天，他不在像往常一樣，簡簡單單幻想著以后的日子，而是開始變得現(xiàn)實(shí)。原來有一句話叫做：你好，我在這里。好像所有的平白無奇的日子都開始變得精彩，原以為離開時(shí)最好的守護(hù)，殊不知相遇才是最美好的期待。

　　那個(gè)如光的女孩，在大雨紛飛中跑來，笑容卻是整個(gè)陰天最清亮的'風(fēng)景，不言不語的等待，是最長情的告白，即使陰天下雨，我也會一直在。

　　不是抓不住的才是最好的，有時(shí)候的放手會得到另一個(gè)獲得，每一種選擇都會有它的理由。說是沒頭沒尾的故事，其實(shí)結(jié)局早已注定，只是按著路線走，還不服輸，固執(zhí)的要改變命運(yùn)。寫故事的人都愛幻想，所以每個(gè)故事的結(jié)局卻先注定，而開始卻是未知的待續(xù)。

　　未開始便已經(jīng)結(jié)束是一種悲哀，一種傻傻的人不是不明白，只是寧愿糊涂一點(diǎn)，以為不拒絕就可以挽留嗎?那何嘗不是一種傷害。拒絕，利人利己，干脆利落點(diǎn)，也許傷害會減輕。

　　抱不住整個(gè)天空，攔不住要走的風(fēng)，該放手時(shí)灑脫一點(diǎn)，并非死去活來就可以留下來，萬事開心一點(diǎn)，今天過去，明天值得期待。

期待的作文9

　　第一次參加文學(xué)社團(tuán)活動，遇到一個(gè)女孩子。我問她加入文學(xué)社的原因，她說她喜歡看言情小說，所以就來了。那是我在社團(tuán)結(jié)交到的唯一一個(gè)到現(xiàn)在還在聯(lián)系的朋友，可若你問我，你們是同道中人嗎？我會遺憾地說，其實(shí)并不是。

　　自己寫作時(shí)間不長，或者說自己的文學(xué)追求其實(shí)并不高。當(dāng)初加入文學(xué)社，大概也是想以文會友吧�？珊髞砹私獾剑�即被稱為大才子的社長其實(shí)也有自己偏愛的文學(xué)風(fēng)格。大概就是那種華麗的古風(fēng)文吧，句子超美的那種。自己在中學(xué)與一段時(shí)期也超愛那種文章，可后來覺得華而不實(shí)，且有無病呻吟的嫌疑，自己覺得膩就不再喜歡了。如此以來，和社長的共同話題便也少了太多。倒不是說我自恃清高，只是道不同，不相為謀罷了。

　　現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，即使都打著熱愛文學(xué)的旗號，也并不一定都是文學(xué)熱愛者。就算是文學(xué)熱愛者，也各有個(gè)的愛好，并不一定有共同話題。

　　從學(xué)校組織到社團(tuán)，自己或許是收獲了太多的失望。在此，我并沒有否定所有的組織社團(tuán)的意思，只是自己的性格不適合組織里的束縛以及規(guī)矩吧。還是那句話，每個(gè)人都有自己的追求。那些組織里的精英份子是具有奉獻(xiàn)精神以及領(lǐng)導(dǎo)能力的一部分，他們有自己的享受以及追求。如果沒有他們，大學(xué)生活或許會失色很多。

　　只是，容許我生性不羈愛自由，沒有困守自己安撫他人的.能力。大概就是那種自私地躲在自己的天空，盡力獨(dú)自沉醉的人吧�；蛟S我走不遠(yuǎn)，但我想走地自由。

　　大學(xué)結(jié)束后，或許我的簡歷會缺少學(xué)生干部這一經(jīng)歷。但這就是自己的選擇，我從來不后悔。

　　比起在組織集體里學(xué)著周旋，或許我更喜歡一個(gè)人去到一個(gè)寂靜的地方，琢磨自己的故事，書寫自己的人生。

期待的作文10

　　梅花斗雪，傲立寒枝，那是在期待春天的到來；孤云出岫，一瀉千里，那是在期待斑斕的彩虹；草木滋長，競相向上，那是在期待陽光的沐��；而我，總是期待著快樂的種子能在心中生根發(fā)芽

　　我期待自己能變得快樂起來，不總是獨(dú)自吞噬著寂寞。我期待快樂有一天能屬于我，而卻有誰輕輕地對我說，期待著快樂，它不一定能降臨，快樂要靠自己尋覓。

　　那么什么才是我所期待的快樂呢？哦！快樂就是在夕陽余輝下不吟“夕陽無限好，只是近黃昏”，而是說“不道桑榆晚，晚霞尚滿天”�？鞓肥枪�平的，陽光、清風(fēng)、雨露屬于我們每一個(gè)人。青山隱隱水沼沼，快樂很調(diào)皮，不總是在事物的表面，它更表睞期待得到它的人，而不是那種身在姹紫嫣紅的春天，卻懷著一腔暮秋蕭索的人。

　　唐代著名的.慧宗禪師酷愛養(yǎng)蘭花，他在院中種滿了蘭花。有一天，天色昏暗，大雨將至。慧宗禪師讓弟子把蘭花移入寺中，可貪玩的弟子忘了這件事。那一晚狂風(fēng)怒號，暴雨如注。第二天，蘭花被吹落滿地，弟子嚇得臉都白了，忙向師傅求饒，可慧宗禪師說：“我當(dāng)初種蘭花，是期待留住春色，期待蘭花的美麗，期待養(yǎng)蘭能給我?guī)Ыo快樂，而不是為了生氣才養(yǎng)蘭花的。弟子頓如醍醐灌頂，恍然大悟。

　　哦！其實(shí)快樂并不需要期待，而是需要換個(gè)角度，去用心體會事物美好的一面，從而尋找自己所期待的快樂！

　　如果期待快樂，那就去微笑地面對河里的小魚、樹上的畫眉鳥、微笑地面對世界；如果期待快樂，那就盡享著衣袂飄飄，美麗燦爛的青春，別讓那快樂與自己擦肩而過；如果期待快樂，那就放寬心胸，讓煩惱與矛盾一并隨風(fēng)逝去；如果期待快樂，那就自己創(chuàng)造快樂，讓每一點(diǎn)愛，每一絲感動都使自己的內(nèi)心水綠山藍(lán)，蜂飛蝶舞！

期待的作文11

　　“呀，數(shù)學(xué)又考了滿分啊，真了不起！”“你怎么學(xué)的啊，怎么總是考這么高的分，不會是天天熬到半夜嗎？”不知從什么時(shí)候起，這些話在我的耳邊消失了，大概是在初一的時(shí)候吧。對，就是在初一。初一的我變了，上課不再認(rèn)真聽課，課下的作業(yè)抄抄這個(gè)的，看看那個(gè)的。我甚至還認(rèn)為那些上課認(rèn)真聽講的同學(xué)有些幼稚�？墒俏椰F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，就在升級考試的時(shí)候我便知道我真的錯(cuò)了，那一個(gè)個(gè)無情的等級徹底地把我給打醒了。

　　猛追。課下我認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，課上我認(rèn)真聽講，作業(yè)也不再抄襲。一周后，作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的'差號和一個(gè)個(gè)鮮紅的問號又無情地把我的進(jìn)取心打到了萬丈深淵。落下的課程太多了，甚至有些題直接連看都看不懂。問老師吧，怕老師責(zé)怪，問同學(xué)吧，又怕同學(xué)于是我又重新啟動了以前上學(xué)的程序——上課玩，作業(yè)抄……

　　初二了，成績只降不升，任何事都不可能長久。當(dāng)然，我的成績也不例外。我成績的轉(zhuǎn)機(jī)是在數(shù)學(xué)課上。開學(xué)的那些日子里，只要學(xué)新課，數(shù)學(xué)老師總會在黑板上出一些題，讓我們在黑板上出一些題，讓我們在下面做。而我每每做錯(cuò)了的時(shí)候她都會批評我一頓，就是因?yàn)樗�的這些批評，讓我知道了我在老師的以上中還沒有淪落到壞學(xué)生的地步�？晌揖陀眠@樣的成績來回報(bào)我的老師嗎？不，不能！我要努力，我要發(fā)奮！

　　然而，我還是成功了。我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)，已到了班里中上游的地步。可以后呢？我是不甘心只待在中上的……

期待的作文12

　　一年一度的運(yùn)動會，是全校師生最令人期待的一天，為了這一天，我早就做好萬全的準(zhǔn)備，團(tuán)體接力緊迫的練習(xí)、團(tuán)體操動作一致的演出、以及趣味競賽十分逗趣的游戲，都是需要十足的`團(tuán)隊(duì)精神才能有完美的演出，前一天晚上我還高興的睡不著覺呢！

　　運(yùn)動會那天，最先映入眼簾的是充氣拱門，令人映像深刻，可惜天公不作美，那天下起雨來，無法在操場舉行活動，真的有點(diǎn)掃興！不過，這個(gè)念頭馬上一掃而空，因?yàn)橄掠赀\(yùn)動會還是要舉行�。∑鋵�(shí)在室內(nèi)的運(yùn)動會也很有趣，大聲叫賣的小販、有趣刺激的游戲、千變?nèi)f化的氣球等……都令我驚嘆不已，甚至比上次的運(yùn)動會更加多樣化，在一次我就要畢業(yè)了所以買一次都要更加珍惜才行。

　　說到運(yùn)動會，當(dāng)然少不了團(tuán)體接力了，團(tuán)體接力需要足夠的團(tuán)隊(duì)精神才能獲得好成績，而不是跑的快就好了。還記得預(yù)賽那天……當(dāng)時(shí)站上場的感受得去親身體驗(yàn)才行。我們使勁的跑、拚命的跑，但終究沒有拿到第一名，正當(dāng)我們對于不能進(jìn)決賽而失望時(shí)，大會報(bào)告的主席說：”進(jìn)決賽的有2班、8班、1班、7班……當(dāng)我們聽到這個(gè)好消息后高興的快要跳起來了，我忍不住，差一點(diǎn)喜極而泣了，運(yùn)動會后的幾天，仍然一直下雨，還沒有跑決賽。希望太陽公公趕快露臉，讓我們跑團(tuán)體接力。運(yùn)動會有許多好玩的事，但快樂時(shí)光總是“咻”一下就溜走了，為了不讓自己留下遺憾，要好好把握時(shí)間，期待下次的運(yùn)動會，我能玩的盡興。

期待的作文13

　　我是一個(gè)非常喜歡花的人。哪里有花，哪里就有我的腳印。每當(dāng)春天來臨，我就像一只勤勞的小蜜蜂，左顧右盼，欣賞春天女孩帶來的禮物。

　　“媽媽，過來看看，我的花正在盛開！”我用一個(gè)三歲孩子的語氣說�！班�，你一直等待的花終于開花了。”這是我能支持的`第一盆成功開花的花。我曾經(jīng)用強(qiáng)大的生命力培育出不朽的球。——這就是我，我熱愛生命中的花朵。

　　我奶奶有很多花。奶奶也非常喜歡花。也許我對花的愛是由我的祖母培育的。幾乎每次我去奶奶家，奶奶都在她的小花園里等她的花。給一棵樹施肥，給另一棵樹澆水。在奶奶家，你可以聞到春天、夏天、秋天和冬天的花香。

　　我也經(jīng)常向奶奶要花。今年，我打算帶一盆菖蒲。

　　到達(dá)外婆家，我一進(jìn)門就看到一片耀眼的綠色。此刻，我被這盆花深深吸引了。我?guī)状巫叩交ǖ那懊�，左顧右盼看它看起來怎么樣。它穿著綠色衣服，有長長的“觸須”。好像在說，“我可愛嗎？你想帶我回家嗎？”它似乎理解了我的心，我想要的綠色帶給了我。看著它，我的眼睛離開了很久。

　　當(dāng)我拿起花的時(shí)候，我似乎得到了我夢寐以求的寶藏。我激動得哭了。

　　得到了“仙草”，感到非常開心。但是回家的路很長。我手里拿著花小心翼翼地走在路上，當(dāng)我到家時(shí)，我汗流浹背。但是我還是很開心。因?yàn)槲蚁矚g看到我的花和植物在我的精心呵護(hù)下茁壯成長。

　　當(dāng)秋天來臨，樹葉披上黃色的裙子，離開母樹的懷抱，飄向世界的每一個(gè)角落，花兒也不例外。他們都爭著像樹葉一樣自由。他們很開心，但我很難過。因?yàn)槲铱粗�他們長大，但他們最終沒有說再見。當(dāng)他們跌倒時(shí)，他們?nèi)匀桓械接悬c(diǎn)不情愿。然而，我知道它們“變成春泥來保護(hù)花朵”。

　　所以我有了新的期望，我種的花明年會更漂亮。

期待的作文14

　　冬天是個(gè)靜謐的時(shí)期，我可以躲在自己的小角落里獨(dú)自安寧。有時(shí)我是只熊，在被窩里一睡不愿醒；有時(shí)我是青蛙，不再聒噪地?cái)_人耳目；有時(shí)我是蛇，縮在一處便不想走動。冬天安寧得讓人懶惰，懶惰的人總覺得很有安全感。有安全感的人是思想上的巨人，也是行動上的矮子。今年的春天不夠好，但冬天一過，明年的春天會改變嗎？

　　冬天太適合我生存了，適合隱藏著的我。刺猬用尖刺守護(hù)自身的柔軟，它總是將滿身的刺呈現(xiàn)在世人面前。很多時(shí)候，我是一只刺猬，敏感多疑且缺乏安全感。為了防止自己被傷害，便用“刺”將各種事物擋于身外，卻也誤擋了一切好壞。到頭來只會得不償失，因?yàn)榭嚯y仍會來，我仍會不開心，我還會失去別人給予我的愛與關(guān)懷。我像一只刺猬，永遠(yuǎn)留在了冬天。

　　可惜冬已至，春可期。若我能想開一切去期待春天，憧憬春天，我的冬天便不再包容我。我還有改變的機(jī)會，我一直是我，可以隨時(shí)蛻變的.我。我可以不再是熊、青蛙、蛇或刺猬，我可以有不一樣的春天！

　　于是今年冬天我脫下身上的“刺”，開始走向新春了。有時(shí)候，冬很令人可憐，因?yàn)槿俗吡�，而冬仍是冬，無法改變。

　　我想成為冬天，因?yàn)槎�日里的隱藏都會是理所當(dāng)然。可我仍是我，不同于冬天，因?yàn)槲蚁碛写禾臁?/p>

期待的作文15

　　所有結(jié)局都已寫好，所有淚水都已啟程，卻突然忘了是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日，無論我如何的去追索，云影般的你，都已略過……

　　——席慕容

　　就像這首小詩，青春一瞬即逝，所以我期待著，珍視著我正在度過的青春。許是操場上的烈日，朝陽似火；許是試卷上的答案，來之不易；許是那個(gè)我們一起度過的`一年又一日。

　　正值青春年華，我也期待著優(yōu)異的成績，多彩的人生，也疑惑著是否青春就應(yīng)如煙花一般絢麗耀眼……

　　又或許努力與向上才會是青春最好的解釋，青春時(shí)的夜以繼日廢寢忘食，或許只有未來才能知道答案。

　　于是我又期待成長與未來。

　　有人說，未來的船離不開一片理想的帆，也有人說，未來的理想就是要帶著有理想的未來。

　　而未來的果卻是開在青春的花。

　　我曾幻想過無數(shù)的未來，醫(yī)生、警察、畫家、作家……但我卻始終沒有忘記去尋找那片理想的帆。

　　父母期待著我成名成才，老師期待著我學(xué)有所成，而我自己卻僅僅期待著平凡的長大。

　　嗯，或許我的理想應(yīng)該和絕大多數(shù)的人一樣，平安快樂地長大，能夠?qū)W習(xí)自己感興趣的事物，并以此為一生的職業(yè)。

　　有了理想，再去看未來，好像前方的路已經(jīng)沒有了阻礙，未來一片光芒萬丈。

　　我更加期待未來了。

　　青春的我只有努力充實(shí)自己，才能在未來找到更加廣闊的大海與帆，理想和未來也都有無限可能，或許能前程似錦，或許只是平平安安地快樂長大。

　　我期待著不負(fù)青春，無愧于未來。致：我期待的那個(gè)我。

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