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分享的作文[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的分享的作文,歡迎閱讀與收藏。
分享的作文1
我們家三口人經(jīng)常喜悅的笑聲不斷,有時是爸爸鬧笑話,有時是媽媽鬧笑話,最多的時候是我鬧笑話。
記得有一次吃晚飯時,我不小心把碗打碎了。媽媽聽到了,跑到餐廳,大聲喊道:“誰把碗打碎了?”我連忙說:“是我干白勺!卑职致犃,哈哈大笑:“喲,你怎么把‘的’字五馬分尸了?”我笑道:“‘五馬分尸’的意思是:五匹馬走到一起,后來走散了!眿寢屄犃耍Φ们案┖笱。
還記得有一次,我們?nèi)谌嗽谝黄鹬v笑話。爸爸搶先講:“我講的笑話是《兩個警察》,一個小偷溜進(jìn)了五樓的房間,其中一個警察把門打開了,準(zhǔn)備沖進(jìn)去抓小偷時,另一個警察說:‘你弄錯了吧,我的家在一樓’!蔽覀儧]有一個人覺得好笑。
接著媽媽講:“我給大家講的笑話是《報仇》,在斗牛比賽中,一位斗士受了傷,補(bǔ)送到了醫(yī)院,當(dāng)他傷好了以后,揚(yáng)言一定要報仇,他跑到酒家,要老板來兩份烤牛肉,烤得越焦越好。”我聽完大笑起來,可爸爸一言不發(fā)。
最后該我講了,我講的`笑話是:《沒做功課》,明明問媽媽,“一個人會不會不做什么事而受懲罰呢?”媽媽答道“當(dāng)然不會”,“哦,謝天謝地,我今天沒有做功課”,明明說。爸爸媽媽聽了,哈哈大笑,我的喜悅的笑聲最大。
從小到大,我們家庭非常和睦,我希望我們家庭的喜悅的笑聲永遠(yuǎn)不會消失,而且越笑越歡。
分享的作文2
嗨,你們好!你們遇到別人分享過嗎?我有過,正是這次分享,讓我懂得了分享的甜蜜。
以前,我是一個非常自私的孩子,不愿意與別人分享任何東西。
我記得我六歲那年,上暑假班,天氣很炎熱,媽媽給我?guī)Я艘粋蘋果,而同學(xué)王璐璐正好沒有帶水,她口渴了,便對我說:“周子慧,你可以給我吃口蘋果嗎?”我皺了皺眉頭,心想,誰讓你沒帶水,我還得吃呢,于是說:“不行,我也得吃。”接著,便自己大口大口的吃起了蘋果。
到了下午,我的蘋果吃完了,又渴又熱。老師走進(jìn)教室說:“王璐璐,你媽媽給你送了橘子,快來拿!”汪露露急忙跑過去,邊拿邊說,“謝謝老師,謝謝老師”,她回到座位上,并沒有馬上吃,她卻笑咪咪著對我說:“周子慧,你現(xiàn)在一定很渴吧,喏,給你。”我看了看她手上的橘子,又看了看她,卻不好意思拿。她說:“分享是快樂的,我們一起吃吧!”
從這以后,我才懂得什么是分享。
以前,姑姑家的小妹妹來我家玩,我總是把我的好吃的好玩的東西全都藏起來。如果妹妹動了我的東西,我就會對她發(fā)脾氣。今天妹妹又來了,我沒有像以前一樣把我所有的東西都藏起來,而是全擺了出來。妹妹一進(jìn)門,就高興的哇哇大叫,抱抱這個玩具,親親那個玩具。看著妹妹高興的樣子,我也感到了甜蜜。
原來快樂是可以分享的`,而分享的味道又是甜蜜的,讓我們懂得與別人分享吧!
分享的作文3
分享,是非常重要的。馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“悲傷可以自行料理;而快樂的滋味如果要充分體會,你就必須有人分享才行。”只有你會與他人分享,你的生活才會豐富多彩。
那么分享是什么?分享是一種讓快樂翻倍、痛苦減少的良藥。當(dāng)你獲得了優(yōu)異的成績,有人與你分享,你就擁有了雙倍快樂;當(dāng)你失敗了,有人與你共同承擔(dān),你就減少了一份痛苦。分享是什么?分享是一種寶貴的品質(zhì)!百浫嗣倒,手有余香”你有了分享的'品質(zhì),你的生活也會變得多姿多彩。分享是什么?分享是一種博愛的心理。學(xué)會了分享,自然而然也就學(xué)會了關(guān)愛與生活。
我是一個懂得分享的人,因為我知道這樣一個故事:有一位老人問一個前來拜他為師的后生:“如果有1個蘋果,你會怎么做?”后生不假思索地回答:“我會與朋友分享!薄盀槭裁?”后生說:“一個蘋果一人享用,它只能產(chǎn)生一份快樂;如果多人分享,它就能產(chǎn)生多份快樂,它就會帶來更大的快樂!崩先怂坪鯇@個回答很滿意,就這樣老人收下了這位徒弟。
我更是一個會分享的人,一次課內(nèi)活動中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻愛吃甜食,還會用觸角交流,我就立刻告訴了伙伴們。與伙伴們一起探索,發(fā)現(xiàn)了更多有趣的事情。因此我懂得了分享的重要,并學(xué)會了與人分享,因此我的朋友很多,我的生活也很幸福,更因此我體會到雙倍或是更多的快樂。
朋友們,讓我們學(xué)會分享,就像《詩經(jīng)》里說得一樣“投我以木桃,報之以瓊瑤。匪報也,永以為好也!狈窒,讓生活更美妙!
分享的作文4
在世界上有一種樹,它的果實的外殼很堅硬,只有渡渡鳥或其他的鳥出了它的果實,通過消化之后,它的果實才能發(fā)芽?墒,當(dāng)時這種樹與渡渡鳥共同生活在一個孤獨(dú)的小島上,人們發(fā)現(xiàn)了渡渡鳥這種不會飛的鳥,很好吃,于是人們就大量的捕殺它們直至滅絕。自此之后,這種樹也隨著渡渡鳥的滅絕而慢慢的消亡。
由此可見分享的重要性。這種樹必須通過分享才能生存,在它分享的同時也給予了渡渡鳥食物,大自然是懂得分享的那人呢?有的人卻只知道快樂自己禍害別人。
分享是無私的,在日常的.學(xué)習(xí)生活中,老師給予我們知識并不求回報所以說這也是一種分享。既然老師懂得分享,我們做學(xué)生的也應(yīng)該分享。
分享是快樂的。如今的活雷鋒——郭明義可以說是全國最快樂的人之一。為什么呢?因為他分享的東西太多了,當(dāng)他在分享的時候開到了別人快樂,自己也會快樂。我們這些學(xué)生其實最有能力做這些事情。如:在同學(xué)有難處的時候分享一下自己有難處時的經(jīng)驗,并給予幫助。
分享是傳遞。在以往央視春晚上,趙本山表演的小品就是分享。因為表演小品是需要劇本的,而劇本從哪里來?就是從日常生活中來的,也可以說是一種經(jīng)歷吧。在播出時候小品常常逗得我們哈哈大笑。這便是一種傳遞,把自己的經(jīng)歷分享給我們大家。
分享是無私的,分享是快樂的,分享是傳遞。我們所在的社會所需要的就是人們無私、快樂傳遞精神文明。所以要懂得分享,而不是把分享想成失去,有舍就有得,在你失去的時候,收獲也會隨之而來的。讓我們懂得分享,多多分享吧!
分享的作文5
記得培根說過:如果你把你的快樂告訴一個朋友,你會得到兩倍的快樂;如果你把你的憂愁向一個朋友傾訴,你會被分擔(dān)一半的憂愁。所以,我想把這件事告訴我的朋友!
在一個陽光明媚的早晨,我們?nèi)胰擞懻撝@天的旅程。我們初步確定:一是去萬象城溜冰;二是看有沒有東西可買,可以瘋狂地shopping一下;三是陪媽媽去練車因為媽媽還是一個開車的新手。
可是結(jié)果呢,爸爸一出門,就把車開往媽媽練車的地方。剛開始,我和姐姐不知道爸爸要把車開到何處,所以我就對爸爸進(jìn)行了“采訪”:“爸爸先生,請問您正趕往何處呢?”爸爸回答道:“我正趕往你媽媽練車地方去,記者小姐!蔽乙宦牐@呆了,嘴巴張得大大的。
等我恢復(fù)過來的時候,就到達(dá)了練車的地方。這時我無言了,只好乖乖地呆在那里等……
媽媽爽了,過了一把車癮?墒俏液徒憬銋s像稻草人一樣地站在那里,頂著烈日,那太陽仿佛是我們的“使者”一樣,不讓任何的小水滴來“襲擊”我我們!鞍ィ皇钦f好了先去萬象城的嗎?大人好會耍賴哦!”就這樣我和姐姐一直站到了中午。,
這時,我們家的`大小姐不開心了。于是爸爸跑過來對姐姐說:“不生氣啦!我們下午去萬象城玩嘛!”我對爸爸說:“我們?nèi)コ匀毡緣鬯窘又コ耘_餅吧!”
結(jié)果我們?nèi)チ耍沂珠_心。
我把這件事告訴了我的朋友,我真的感到了兩倍的快樂和被分擔(dān)了一半的憂傷!
分享的作文6
在這個如螻蟻一般的生活群體中,我們每個人都有一些煩惱和無法釋懷的東西,追逐著夢想在現(xiàn)實面前失敗過、成功過,我們苦于奔波,勞于嗜命,但是無論怎樣,贈人玫瑰,手有余香。
他叫小宇,是我的好朋友,我們從小一起長大,他出生在單親家庭,從小就習(xí)慣孤僻,經(jīng)常打架斗毆,對于我的事情,他總能大打出手,毫不吝嗇,他說我是他唯一的一個好朋友。一次同學(xué)生日聚會我們一同去同學(xué)家,飯桌上我們東扯西扯說的'都是學(xué)習(xí)成績怎么好怎么提高成績之類的,小宇心里很不是滋味,因為他是班里學(xué)習(xí)最差的,一直規(guī)避著,心里很不是滋味。
那次我被同學(xué)欺負(fù),小宇為此去幫我教訓(xùn)了那個人,回來時候,看著他鼻青臉腫的樣子,我很是過意不去。就和他聊了許多,關(guān)于以后的事情,他說:“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣的生活,有人崇拜,有人佩服,只是自己缺少一個自己努力的理由,從小就失去了媽媽,所以很少有人關(guān)心我的生活,我的學(xué)習(xí),也沒有覺得我是那塊料”。我對他說:“其實有時候你想想,你是在為了自己活著,失去和得到只是在一念之差,做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小宇學(xué)習(xí)成績一直上升,大家都在夸贊他很聰明,很努力。傾聽能使人得到自信,傾聽能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中,我們要學(xué)會傾聽,試著讓自己快樂成長起來,才能讓自己幸福健康。
分享的作文7
春天的使者隨著一陣清風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去,迎面而來的是炎熱的炎熱的夏天。初夏的天氣很不穩(wěn)定,太陽伯伯似乎在跟人們玩捉迷藏的游戲。
剛剛天空的太陽還火辣辣的,可是一轉(zhuǎn)眼的時間就煙雨蒙蒙了。從遠(yuǎn)處向某一個地方望去,整個城市似乎與那天空的蒙蒙細(xì)雨已經(jīng)融為一體了。天晴的時候,刺眼的燦爛的陽光照射在龜山公園的湖面上,整片的湖水在燦爛的陽光的照射下更加迷人,更加奪目耀眼了,仿佛那是一顆顆珍貴高雅的鉆石鑲嵌在湖面上。初夏,最令我難忘的是那太陽雨。上課時,“嘩啦啦,嘩啦啦……”不知道為什么,這個時候的太陽雨最勇敢,不怕大雨的襲擊,要是原來,太陽肯定會在云朵之間待一會兒的。
雨過天晴,天邊的彩虹若隱若現(xiàn),好像是一個害羞的小姑娘,羞答答的,那五彩的`顏色,一下子吸去了人們的目光,茫茫人海中,七嘴八舌的。初夏,人們不再蓋著較厚的被子,而是蓋上了涼爽的空調(diào)被,不再穿著長袖長褲,而是換上了美麗的裙子或是T恤和牛仔褲,不再被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖,而是感到很溫暖。初夏,天氣好的時候爸爸便帶上我去感受夏的氣息。邊跑步邊欣賞那一幅動人的景象。明媚的燦爛的陽光照在小花,小草,的臉上,顯得多么精神;云彩和小鳥一起玩跑跑捉;池塘中的魚兒,跳著那動人的舞蹈,好像一群婀娜多姿的少女翩翩起舞;美麗的蝴蝶在花叢中玩!
初夏的晚上萬里無云,望著天空的那點點繁星感到很愜意,這時便會情不自禁地想起兒時經(jīng)常唱的那首歌“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……看著那晈潔的月亮,便會不由自主地想起嫦娥奔月之事。初夏的晚上是那樣安靜,靜得連心跳的聲音都可以聽見。初夏,那美好的季節(jié),使我永生難忘。
分享的作文8
分享,使人快樂。
小時候,媽媽就告訴我要懂得分享。我卻傻傻地問:“什么是分享?”
媽媽耐心地告訴我了。可,至今。我才真正明白了分享的真諦。
分享是一種神奇的東西。它使快樂增大,它使悲傷減小。
望著地上破碎的水晶球,我的眼睛開始下雨。
這是我的生日禮物,也是我生命中極其重要的禮物,它,是我的夢?,它碎了。如同我的夢一般。它碎得不留一絲情感。它碎得徹徹底底。夢。≡缫寻殡S著地上那些閃亮的碎片。不知飛到哪里了……
妹妹捧著一堆零食,低頭認(rèn)錯:“姐姐,對不起,對不起……”“都是你!對不起有什么用!煩死了,我討厭你!”我大聲的朝她吼著,一把把她猛地一推。妹妹朝后退了幾步,險些摔倒,但還是撞到了墻。
妹妹的零食撒了一地。不知是心疼零食,還是撞痛了,她嚎啕大哭起來。我不理他,一把抓著他,趕出來房間!盁┧懒耍瑹┧懒!我撲在床上,但仍清晰的可以聽到妹妹的哭鬧聲與急促的敲門聲。
我拿起一個抱枕捂住耳朵,才想起,這個抱枕之前,并不屬于我。
這是妹妹最喜歡的抱枕,然而,不知是不是巧合,我也特別喜歡?上У氖,只有一個。更可惜的是,在妹妹苦苦哀求下,媽媽買給了妹妹。從此,我就很少與他說話,而一切一切都源于那個抱枕,妹妹便把它送給了我。
忽然間,我有點不舒服了。我太過分了,我對她的責(zé)備是那么的不知羞恥。我撿起地上的.零食,妹妹依舊在門外抽泣。開門,我把零食和抱枕遞給了妹妹。妹妹支支吾吾,但我仍聽清了她的話:“對不起……”
我拿出了自己的零食,向妹妹認(rèn)錯。妹妹收下零食,與我一同分享!我們的天空,開始放晴。太陽,久違!
分享是快樂的,這就是快樂的真諦!
分享的作文9
20xx年11月11日,星期一,今天是由我們組和第一組來分享。
今天我們組跟以往分享有所不同,不是六個人一起上,而是由三名女生上去分享。這次主持人也不一樣了,我說的不一樣可不是人不一樣了,而是他們的主持風(fēng)格不一樣了。
當(dāng)然一和二對比肯定是一先,所以第一組先上去分享。他們組分享了《與秋蟲為伴》。是由孫怡涵、鄧德羽和崔軒赫三個人來分享的。他們的PPT上面有他們?nèi)齻人在秋天與大自然親密接觸的照片,我覺得這一點值得我們組來學(xué)習(xí)。他們還有一個優(yōu)點就是問答環(huán)節(jié)。他們不是一個問題點一個人來回答,而是點很多個人來回答。更為特別的是,他們不是點課堂上常常舉手的那些人,反而點平時不怎么舉手的人來回答,這一點非常有新意。
如果說第一組側(cè)重在讀,那我們組分享的特點就是把一些好詞好句跟大家分享。我們組分享的書是《小公主》。很多人都沒聽過這本書的名字,更別說看過了。但是當(dāng)我們組的女孩子說到這本書的'作者還寫了《秘密花園》的時候,全班同學(xué)頓時恍然大悟。
這一次讓我印象最深刻的是當(dāng)陳浩說到:第一組就用動作模仿出了蘇梓源等人的整齊步伐。我在想難道因為這是他最后一次主持,所以要特別一點兒么?
今天的讀書分享會讓我有了新的收獲和啟發(fā),希望下一次三四小組的分享能讓我刮目相看。
分享的作文10
我們生活在美麗的大自然,小鳥在枝頭歡唱,松鼠在林間嬉戲,魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉?小鳥為什么能在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔?
原來,魚的肚子里有一個膘,只要把氣吐出來,身子略微變大,魚就沉下去,膘里鼓足了氣,身子略微變小,魚就浮起來。人們受此啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。潛水艇的.敞口可以密封,密封后,艇身沒有一點縫隙,從外面看,真有點像一條大魚呢。里面有一個存水庫,只要存水庫裝滿水,潛水艇就沉下去,把水排出去,潛水艇就會慢慢的浮起來了。
小鳥為什么能在天空中飛翔呢?第一,鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型,有利于飛翔。第二,飛行時兩只翅膀不斷上下扇動,鼓動氣流,就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。第三,鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,減輕了重量,加強(qiáng)了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),機(jī)翼上凸下平,成為流線型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠,流速加快壓力減小,于是上下翼面就形成了壓力差,這個壓力差就是空氣動力。飛機(jī)依據(jù)這些原理也像小鳥那樣飛上了藍(lán)天。
鋸子又是怎么發(fā)明的呢?原來魯班上山的時候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長的一種野草,卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。原來,他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。他便受到很大啟發(fā),陷入了沉思。他想,如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀,那是不是就輕松多了呢,于是,鋸子就這樣發(fā)明了。
大自然給了我們的許多啟發(fā),只要用心體會,都能讓我們對大自然有更深一層的認(rèn)識。
大自然真是我們的好老師!
分享的作文11
一把傘,往往微不足道。但在雨天,你把它分給別人一半,他會變得因飽含分享而變得十分沉重。那天,謝謝你與我分享這把傘。
那天,我正在教室里寫作業(yè),由于當(dāng)時是放學(xué)時間,同學(xué)們大部分都回家了,我卻想多做些作業(yè),減輕回家的負(fù)擔(dān),。正當(dāng)我在題海中“乘風(fēng)破浪”時,老天竟然“哇哇”地哭了。唉,又下雨了,真煩!幸好我?guī)Я擞陚悖艺搿按虻阑馗睍r,一個同學(xué)過來問我:“你家住在晴山藍(lán)城嗎?”“是。 蔽一卮鸬!拔壹乙苍谀,今天我沒帶傘,您能和我同撐一把傘嗎?”我心里犯起了嘀咕:傘是我的,我憑什么借給他?再說,兩個人一起打傘很擁擠,一不小心就會被擠出去,做個“落湯雞”,雨這么大,還是不借給他了吧。于是我毫不留情的拒絕了他。我正要撐傘回家時,傘的鐵絲斷了,撐不開了。完了,我得和他“陪葬”了。正當(dāng)我一籌莫展時,他笑著跑來:“看我買了把新傘!”我沒理他,悶悶不樂的回到了教室。他得知我的`傘壞了的消息時,主動熱情的說:“你的傘壞了,用我的,我倆同撐一把傘!笔裁?我沒聽錯吧,沒想到他竟然這么慷慨;沒想到他竟然不計前嫌,愿意與我一起回家;沒想到他竟是這樣的好人。在想到自己剛才的態(tài)度,想到自己的作為,我慚愧了,我不懂得與人分享,不懂分享后,別人高興,自己因做了好事也高興;而自己舍不得與人分享好東西,自私地自己獨(dú)自享用,就只有一份快樂,倒不如拿出來與大家分享,因為獨(dú)樂樂不如眾樂樂。
一把傘,在雨天時,感謝你與我分享這把包含著友愛之情的傘。
分享的作文12
分享自己是好還是壞?
分享是什么?是絲綢之路的開通,是馬克思主義的傳播,還是朋友好不容易聽到的小道消息?分享似乎像一名不知疲倦的工人,不斷地為這個世界的事物建筑基礎(chǔ)。因為有了分享,人類才得以生存。
分享的核心在于分享自己。正因為愛迪生分享自己的智慧,世上才有燈;正因為馬克思分享自己的思想,中國才有新方向;正因為朋友分享自己的聽聞,我們才有友情。自己本來就是一片土地,只有通過不斷分享,別人才有地方生長莊稼;同時,也只有別人不斷分享自己的勞作,我們這片土地才會得到重視。分享自己的同時也在成長自己,既然我們選擇分享自己,那么命運(yùn)也會選擇我們,我們只需要時間來破繭成蝶罷了。
如此看來,分享自己似乎是件好事,可是分享自己的陋習(xí)也算好事嗎?
分享自己也可以是件壞事。賣毒品的人熱衷于“分享”自己的“好東西”,才會讓一些人走上不歸路,無奈地等待著死神的.鐮刀。一條條生命,一次次危險,一場場犯罪都是心生惡意的人向同伴“分享”了自己的“計劃”,同時也向同伴“分享”了一個牢房,這樣的“分享”還不如不要呢!
分享自己是好事還是壞事在于分享的人怎么做。岳飛向后代分享了自己的“精忠報國”,從而名留青史;陳世美向后代“分享”了自己的花心,從而遺臭萬年。分享自己亦好亦壞,沒有人能給它下一個定義。我們不能左右別人的分享是好是壞,但是我們能掌握我們的“分享”。
如今我們青少年該做的是分享自己不同尋常的看法,不斷分享,才能被這個世界重新認(rèn)識,既然不愿被歷史誤會,那就要拼盡全力,向這個世界分享自己。
分享的作文13
再甜的糖果,得不到分享的快樂,也只似一顆苦澀咖啡豆而已;再美麗的花朵,得不到分享的幸福,也只是一朵枯萎了的花而已。從這一天開始,我學(xué)會了分享,體會到了分享的快樂與幸福。
從前的我是一個自私的女孩,自己擁有的好看的或好玩的東西不愿意給別人看,也不喜歡和小朋友一起玩;而別人有的,自己心里又羨慕,又嫉妒。故事,就從這里開始講起。
在一個炎熱的夏天,教室里的同學(xué)們都熱得坐立不安,不停地喊著:“熱死了,熱死了!”正當(dāng)我們幻想著要是能吃上冰爽的雪糕該有多好啊的時候,老師抬著一箱雪糕走進(jìn)了教室。大家歡呼起來,原來是一位同學(xué)的'媽媽送來雪糕讓孩子們防暑降溫。同學(xué)們吃著冰涼美味的雪糕,心里甜滋滋的。
期末復(fù)習(xí)的時候,正值悶熱難耐的天氣。這一天,我的媽媽爸爸也給同學(xué)們送來了雪糕。和同學(xué)們吃著甜甜的雪糕,雖然很高興,但心里卻想:這得花掉多少錢呀。在家留著給自己吃多好,干嘛非要分給同學(xué)吃?想著想著,本來冰涼甜美的雪糕不知為什么變得苦澀無味了。
回到家里,我把自己的想法和媽媽說了,媽媽笑著說:“在之前,不是有很多家長給你們買雪糕吃了嗎?你吃起來很爽吧?你想一想,和大家一起分享雪糕,難道不是一件很快樂的事嗎?你說對不對?”“我……我……”,當(dāng)時的我無話可說,心里感到很愧疚,覺得媽媽說的話很有道理。
在那小小的雪糕中,有著那苦澀的感受,也從那天起,我學(xué)會了分享?鞓返亍⑿腋5、友好地……去分享。
分享的作文14
家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我的家庭。
我愛我的家庭,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的.給我做菜。
我愛我的家庭,一個和睦快樂的家。在我的家庭里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。
我愛我的家庭,一個讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風(fēng)順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我的家庭。
分享的作文15
小時候,大人們總是教育我們要懂禮貌,要有愛心,不能太自私。要學(xué)會跟別人分享自己的東西。長大上學(xué)后學(xué)習(xí)的一篇孔融讓梨的文章,也是告訴了大家分享是善良懂事的好孩子。
還是孩童時期的我,總是難免會有自私的表現(xiàn)。買了新玩具不愿意讓別人觸摸。有了好吃的.,也都藏著掖著恐怕會被別人找到吃掉,F(xiàn)在想想真是太丟臉了。
當(dāng)我們真正發(fā)自內(nèi)心的可以主動的去跟別人分享時,是因為有著我們或多或少都親身經(jīng)歷過的感受。一份快樂,和別人分享后。就有人跟你一樣快樂,快樂就成了雙倍。那樣就會更加的高興。當(dāng)遇到煩心事時,與其自己藏在心里憋著,不如找個朋友訴說一下困境。朋友的安慰,把悲傷和你分擔(dān)開來,你或許就不覺得像當(dāng)初那么難受了。這就是分享的力量。
無論是大事小事,你也都可以跟大家分享。分享好聽的音樂,好看的書,好玩的游戲。就算是別人身邊發(fā)生的一些小故事,跟你分享后,你覺得可以用來鼓勵別人,也都可以拿來分享喜悅。時間久了,你會發(fā)現(xiàn),分享就像是一種魔力,在朋友圈里里傳播開來。這是何等的甜蜜。
無論何時,懂得分享的不僅僅是人類。大自然中太陽跟我們分享陽光,我們才能感覺溫暖;風(fēng)兒跟我們分享著涼爽,所以我們不會感到那么的炎熱;白云跟我們分享著雨水,,莊稼才能成熟;花兒才能嬌艷的綻放:就連蜜蜂也都跟我們分享著它的辛勤勞動,我們才能吃到美味的蜂蜜。
陪伴在我們身邊的分享真的是數(shù)不勝數(shù),所以這個世界才會有這般的美麗。就讓分享一代傳著一代,越來越強(qiáng)大吧。
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