成長的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的成長的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
時光匆匆,三年的快樂時光就這樣過去;叵肫饋磉有點留戀,在這三年的初中生活中,我們告別了天真,脫去了稚氣走向了沉穩(wěn)更獲得了自信。這都是因為有您——李老師。人生是一條沒有盡頭的路,走著,走著,不斷地向前走著。當我疲憊懈怠時,腦海中又會浮現出他那堅定的面容,耳邊又響起他那堅毅的聲音,回想記憶中他那堅韌的精神。李老師,教會了我生活,教會我做人做事,對我的影響將伴隨我的一生。
從小學開始我的學習成績就不拔尖,老師對我也是不予理睬,連用看我的眼神都是別樣的,更別說任何的關心體貼。直到我進入初中,開始新的讀書生話,直到遇見了李小楊老師,他是不同的——他給了我許多鼓勵與關愛。他耐心地指引我,使我從一個調皮愛玩的.男孩變成一個愛讀書求上進的學生。在我遇到困難時想要放棄,也是他給予我希望,鼓勵我不輕易言棄。
在最后一個學期里我才開始意識到讀書的重要性,那時候我聽從了老師的指導開始先優(yōu)學語文、化學、政治歷史。把這幾門科目先學精,才能做后面科目的支柱脊梁。我開始習題資料寫、做,每天晚上“加班”到十一二點。但在每次?嫉某煽兂鰜砜吹侥敲床槐M人意的時候,我開始質疑為什么我刷這么多題分數還是沒提起來,我開始想放棄了。而就在這時,老師找的到我說:“無論如何一定要堅持,成功是屬于堅持到最后五分鐘的人……”聽的李老師諄諄教誨后,我重燃信心又繼續(xù)開始刷題。不懂就問,下課就粘著老師不放,就不相信自己拿不到a。一道道題目,一張張試卷從手中過去,慢慢的成績也就有所提高。老師也表揚我,叫我繼續(xù)加油努力堅持不放棄。那時候,我為了學習放棄下課與同學們打鬧嬉戲,在家中離開電腦手機,讓自己能夠靜心學專心學。
李老師對我說過的話,我努力的去做!中考過后,我回想起之前的努力真的都沒有白費,越努力越幸運。我會一直加油的,永不輕言放棄!自信的笑對人生百態(tài)!
李老師,我很想對您說:來到學校時我第一眼見的老師就是您,您帶的著一服黑色方框眼睛,身材微胖,發(fā)型三七分,看上去斯斯文文。七年級剛開始的時候,我們根本就不像是讀書的學生,班級里各路大神云集,課堂就像是菜市場,不管是上什么課都一樣吵,連體育課更是連個隊伍都站不好。有許多老師被我們氣的向校長舉報。還得校長親自壓陣,才算是消停了一會兒?蓛蓚月之后,整個班有了翻天覆地的變化,我們不像以前上課吵的炸開了鍋。因為有您的教導有方,使我們的901班越來越團結的像個大家庭,我們也在您的教導下變得越來越好。您為了我們付出多少心血,深夜加班加點,每天晚上的查寢,早晨你也趕著與我們一起晨跑,我們的同學犯了錯不管事情大小老師您都會給我們改悔的機會。您對我們真的很負責,您這一個舉動都可能影響著改變著我們的一生。
李老師,您三年來為我們的辛勤付出,我們看在眼里記在心里,我們也只能用最好的狀態(tài)來回報您。我永遠忘不了您那和風細雨般的教導,它蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,它鼓起我前進的勇氣。老師,您讓我在啟蒙中成長,我忘不了您!老師,無論中考怎樣,我這輩子都感激您!
成長的作文 篇2
18歲,是一個什么概念?是邁向大學之路的開始,是青春的最后,是遲來的成年禮,還是告別的歲月?
我18歲了,意味著我已經長大,從蹣跚學步的孩子變?yōu)榱松倥,將漸漸成熟,直至走向社會。
當我是兒童時,我就開始慢慢學習成長。漸漸地,我從孩子變?yōu)榱松倥,可是這只是成長過程中的一個足跡而已。
當我是少女時,覺得成長對于自己來說是如此重要。我在成長中學會了懂得,在成長中學會了收獲,在成長中學會了給予。成長的足跡充滿著誘惑,在那,一切都是這么美好。
現在,我18歲了,我學會了如何朝著夢想起航,如何拼搏。在這一刻,在這一瞬間,18歲對于我來說,就是成長,也意味著一切都該自己面對,一切都該自己承擔。雖然這也將意味著會與過去告別,走向成熟,但是在這旅途中也是有所收獲的。我相信18歲有著青春的回憶,青春永不磨滅,成長的記憶也如此。
我長大了,是啊,長大了。這成長之路上,一步步都是我留下的足跡,都是我的回憶。再見啦,我的年少;再見了,我的懵懂;再見啦,我的悲傷,F在我要面對我的人生,然而這是成長對我的考驗,在未來的人生中,成長告訴我,要樂觀對待一切事,不留下任何遺憾。這才是真正的人生,這才是成長。
從無知到知曉,這大概只在成長的足跡中學會的吧!那些小水珠,都帶著記憶,一個個地擊破,才發(fā)現這些都是屬于自己的`回憶。
成長是每個人都會經歷的事,卻是我不希望的事,但是它的到來是必然的,是不可阻擋的。成長就是一扇窗,是上帝開的,帶給你意想不到的結果。
成長,愿一切安好!
成長的作文 篇3
孩提時代,喜歡趴在小學窗臺邊,眼饞的看著大哥哥大姐姐跟著老師讀書,總是幻想有一天,可以坐到教室里面,跟著老師大聲的讀。進了小學,卻多么渴望快快長大就能進入中學,能熟悉一個全新的環(huán)境,F在,我是多么渴望早日走向社會,去成就一番自己的事業(yè)。
其實,我們從未停下成長的腳步,時間永不停息,周圍一切都在改變,我們也在改變了周圍的一切,難怪有人說,成長就是改變,成長就是時間造就人生。
像在夢一樣的童年里,記憶里的人物就像老膠卷里播放的電影人物一樣模糊不清,卻又如此清晰,我們從未察覺到自己的改變,卻發(fā)現記憶中的一切都在離我們遠去——門前的大榕樹不見了,父母又添了幾根白發(fā),伙伴間的.永遠不分離的約定已經褪色,如今早已各奔東西。
流淌的時光褪去了我們青澀的面孔,有了不諳世事的哀愁;我們沒有了童年的懵懂與夢幻,剛進中學時的放肆,稍有不順便斜眼睥睨的日子如晨霧一般消散,留下的只有像大樹年輪一般砍倒的疤痕,這感覺像美夢初醒的茫然無措。也會懷疑曾經那個高傲,幼稚的小孩,是真正的自己?
也曾懷疑自己,莫非自己不是宇宙中心,改變自己已經成長的事實,我們盡全力反抗,卻被重重碰傷。逃避記憶,無法逃避現實,什么時候可以沒有堆積如山的作業(yè),沒有全新的科目,沒有陌生的老師。沒有從未謀面的同學,沒有來自大人的教導與嘮叨——-這些都讓我們喘不過氣,縱然一切都是枉然;我也要面對。盡管,更加眷戀回旋在腦海的記憶,暮然回首時,那人不在,不是滄海桑田,卻也物是人非。
在渾渾噩噩中失去的時光,是否記載了我跌跌撞撞的成長,一味的叛逆,排斥,逃避無法阻擋父母苦口婆心的嘮叨,在迷茫中,終于認識了自己,選擇勇敢面對,面對不曾面對的一切。終于,我們有了青春的勇氣。我們開始嘗試,接受自己已經長大的事實,承擔成長賦予的責任。
上帝為你關上一扇門,他一定會為你打開一扇窗。他無情的讓我們遠離了五彩斑斕的童年,卻給了我們青春萌動的叛逆張狂的少年。是的,上帝賜給我們青春的同時也給了我們青春痘。惟其如此,才會擁有張翼的夢想,才會鑄就奮斗的人生。
成長,不是探求“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的欣喜;不是領悟“采菊東籬下,悠然見南山”的超脫;不是感受“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的豁達。成長,應該具備“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;應該擁有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅強決心;成應該唱響“時不我待、只爭朝夕”的拼搏號角。自此,才會明白:面對,擔當,責任,拼搏,奮進,才是成長的真正詮釋與最好演繹。
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