小學(xué)生優(yōu)秀作文【集合4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
外婆家的屋后有一片石榴園。
春天來(lái)了,石榴樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中便開(kāi)出一朵朵火紅的.石榴花;ㄔ介_(kāi)越密,越開(kāi)越盛,不久便掛滿了枝頭。走進(jìn)看,仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢!
熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了,樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴。石榴一天天長(zhǎng)大,一天天成熟。石榴的外皮先是青綠色,逐漸變得青中帶黃,黃中帶紅,最后變成一半兒紅,一半兒黃。熟透了的石榴高興的笑了,有的笑得咧開(kāi)了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子向外張望,向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
這時(shí),你摘下一個(gè)石榴,剝開(kāi)外皮,只見(jiàn)瑪瑙般的子兒一顆顆緊緊地依偎在一起,紅白相間,晶瑩透亮。取幾顆放入口中嚼嚼,酸溜溜,甜津津,美滋滋的,頓時(shí)感到心曠神怡,清爽無(wú)比。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
金魚
我的金魚非?蓯(ài),鼓著大大的眼睛,小小的鰓一動(dòng)動(dòng)真可愛(ài),身穿金黃的鱗片,好似黃金甲。還長(zhǎng)著小巧玲瓏的鰭和好象鳳凰一樣的尾巴,游來(lái)游去好似鳳凰在空中飛舞呢!
今天,我突然想知道,魚一分鐘可以呼吸幾次?所以我做個(gè)實(shí)驗(yàn),先把手機(jī)打開(kāi),開(kāi)始計(jì)時(shí),再數(shù)它的鰓動(dòng)了幾下。不數(shù)不知道,一數(shù)嚇一跳,它一分鐘呼吸是40次,我一分鐘呼吸次數(shù)是20下,它身體小小的,大概只有1兩重,而我的體重有80斤,呼吸竟然是我的2倍,真是不可思議。
我還發(fā)現(xiàn)它沉在水中,我本以為它在睡覺(jué)呢,可它連眼睛都是睜著的,我感到好奇,就拿放大鏡看它的眼睛,結(jié)果看見(jiàn)了它薄薄的、透明的眼皮。
只要仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)一些不可思議的事哦!
小金魚
你知道我家最淘氣,最休閑的是誰(shuí)嗎? 哈哈告訴你吧!是我家的小金魚。她的眼睛大大的`,嘴巴小小的、尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,真可愛(ài)。
中午,我給他吃魚食時(shí),它轉(zhuǎn)身又走了。 還有一次我給它換水,它使勁用尾巴打水,把我身上弄濕了。這下把我惹火了,我想:“我一定要給他吃點(diǎn)苦頭!蔽野阳~缸里的水慢慢倒掉,小金魚看水不夠了,在魚缸里跳來(lái)跳去。我打開(kāi)水龍頭,我突然發(fā)現(xiàn),小金魚在水龍頭底下一動(dòng)不動(dòng),我不知道什么時(shí)候它學(xué)會(huì)了裝死。我把它放在垃圾桶的旁邊,它以為我要把它扔了。它馬上跳來(lái)跳去,我把放回魚缸里。過(guò)不了多久又變回原樣,我真是沒(méi)辦法了。哈哈。真是淘氣鬼!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
家人忙了一整天,忙著準(zhǔn)備去老家玩的行李,忙得手忙腳亂,卻也忙得不亦樂(lè)乎!
這一天,我迫不及待的準(zhǔn)備出去玩。爸爸一聲:“出發(fā)啰!”我一馬當(dāng)先的沖向車去,然后就浩浩蕩蕩的出發(fā)了!
我們的車子前往“民族文化村”。到了民族文化村,我看見(jiàn)里面有我最愛(ài)玩的云霄飛車、可怕的鬼屋、刺激的海盜船……里面還有數(shù)不清的速食店。我二話不說(shuō),先玩了云霄飛車;云霄飛車啟動(dòng)了,大家一開(kāi)始就驚聲尖叫,從頭叫到尾,叫得我的耳朵都快被震破了!我又急忙的跑到海盜船,海盜船左搖又晃,晃得我心驚膽跳,臉色發(fā)白,都快要嚇出心臟病了!
玩完這些可怕又刺激的游戲之后,我們?nèi)チ藖喪慷即箫埖。飯店里有?shù)不清的房間,找得我眼花繚亂!飯店里還有游樂(lè)場(chǎng),更有叫我為之精神抖擻、欣喜若狂的游泳池。我急急忙忙的沖向房間,打開(kāi)門,我看到了一望無(wú)際的漁港,還看到了各式各樣的船只,讓我看得目不轉(zhuǎn)睛!正當(dāng)我看得正起勁時(shí),“開(kāi)飯啰!”我就唉聲嘆氣的走下樓,但到了飯廳,我看到讓我垂涎三尺、食指大動(dòng)的菜色都在桌上時(shí),肚子不禁咕嚕咕嚕的叫了,大家都吃得津津有味。
吃完飯,我們就到游泳池表演“水上芭蕾”。有的`人后空翻,有的人前空翻,猴有人真的在跳水上芭蕾,大家都看得目瞪口呆、驚聲尖叫!玩累了,時(shí)間一到,我們就上床呼呼大睡了!
第二天,我們一早就租了自行車去附近的公園玩,我又看到了各行各業(yè)的游樂(lè)器材和美不勝收的漁港。欣賞完風(fēng)景,我們又去海洋公園看表演。有精彩絕倫的海豚秀,大家看得歡聲雷動(dòng),但我們看到一半就依依不舍的打道回府了。
。≌媸强鞓(lè)又難忘的老家之旅。真希望爸爸趕快再帶我們?nèi)以賮?lái)一次好玩又有趣的旅行!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天的班隊(duì)課跟以前有一點(diǎn)不同,就似乎把下午的班隊(duì)課改成中午上了。因?yàn)橄挛缫荚嚵,其他的?nèi)容和以前一樣,依然是我們都比較喜歡的游戲環(huán)節(jié)。而今天的游戲是—吹氣球。
老師看大家似乎是興致比較高,都省去了游戲規(guī)則環(huán)節(jié),直接進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。不過(guò)今天老師是邊說(shuō)教大家怎么玩。
第一輪游戲,老師讓同學(xué)把氣球拿出來(lái),并說(shuō):“第一輪游戲是比誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吹得最小,誰(shuí)就能獲勝。但是不能不吹,如果被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)不吹,那個(gè)人就要出局!闭f(shuō)完游戲便開(kāi)始了,我和大家一樣,都是一小口一小口慢慢的吹,生怕吹爆了。可是總有那么幾個(gè)人和大家不一樣,有的人越吹越用力,最后把氣球吹爆了;有的人吹著吹著,一不小心氣球突然飛走了;有的人用迷你小氣球吹。最后大家的氣球都吹得差不多大,所以沒(méi)能比出個(gè)高低。
第二輪游戲改成比誰(shuí)吹得大。結(jié)果我們班的大力士們都把氣球吹得“嘭、嘭”的一聲爆了。
第三輪游戲分組比賽,比誰(shuí)哪個(gè)先把氣球吹爆。氣球一會(huì)就被男生同學(xué)們吹得鼓鼓的,一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)“嘭、嘭、嘭”的聲音,可把我們這些女生同學(xué)嚇得躲在一邊。
第四輪游戲老師要增加難度,比賽哪一組把氣球編成的.花樣最漂亮。我們一組急中生智,把氣球編了一個(gè)小兔子。它的左耳是綠色的小氣球,右耳是粉色的小氣球,它的臉是一個(gè)紅色的氣球。面對(duì)其他小組的作品,我們以為我們的小兔子作品估計(jì)要落選了,沒(méi)想到竟然得到了第三名的好成績(jī),可把我們小組樂(lè)壞了。
雖然游戲是短暫的,但是這節(jié)班隊(duì)課也是讓我們很快樂(lè)的。因?yàn)檫@節(jié)快樂(lè)的班隊(duì)課可以讓我在考試前放松一下緊張的心情。
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