生存的作文匯總（15篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生存的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生存的作文1
在生活中，你不知道接下來會發(fā)生什么事。所以要真正學會生存，這樣你的.生活中就算遇到困難也不怕了。
過暑假了，待在家里吃西瓜成了一件超爽的事。昨天外公從鄉(xiāng)下帶來的大西瓜正好還沒有吃，我走到廚房，把西瓜從冷水里抱了出來，之后拿起菜刀，正準備砍下去時，發(fā)現(xiàn)那根西瓜藤很礙事，于是決定先解決瓜藤（沒辦法，我有強迫癥）我拿起菜刀往那一砍，“啊”我大叫了一聲，因為我砍到了自己的手指，手指開始流血，我拿了一塊抹布止血，白抹布變成了紅抹布，但血卻還在流，在這時，我看見了桌子上有兩張創(chuàng)可貼，我將創(chuàng)可貼貼在傷口上，血不流了。過了幾天后，我將創(chuàng)可貼撕下，傷口愈合了，但留下了一塊疤，這應該是在警示我要盡早學會生存吧！
結尾：這件事讓我知道了生存是多么重要啊！
生存的作文2
在一些突發(fā)的人為災難和自然災難中，我們要學會自救，要學會生存。下面，我就講一個親身經(jīng)歷的.事。
有一次，我在練習游泳，我先做準備活動，做完之后，準備下水了。我是第一次游，覺得好玩，陳老師沒注意，下水了。
我的做法欺騙了我自己，剛游幾下，覺得很好玩，就決定游遠一點，這樣，就引起了下面的故事。
我游著游著，快到頭了，我決定加速，剛向前一沖，前身向下傾斜，幾秒，整個身體就在水中了，我趕緊撲騰了幾下，沉下去了，慢慢向下沉，沉到底了。哎——反正就這樣了，順其自然吧！我做好了死前的準備，手向前一伸，摸到了一面墻，我順著墻慢慢向上起，終于上去了。
這次游泳真驚險啊！所以，人不要逞能，否則會樂極生悲。
生存的作文3
我一直是讓父母做飯，做家務……有一天，爸爸媽媽都出去了，從早上到下午，我非常餓，便到廚房找東西吃去了，可廚房什么也沒有，只有一些蔬菜，我很難過，只好餓著肚子，等到晚上，爸爸媽媽還沒有回來。我只好去廚房，拿著土豆切的甚么形狀都有，又拿起刀切了起來，把土豆切成小片后放到炒菜鍋里，我那時也不會開火，把擰火的亂擰，還是沒出現(xiàn)火，我想這都是媽媽做飯的時候干的，一定有哪點沒干，我想了很長時間，終于想到了，沒來煤氣，我把煤氣開開，果然有火了，我把土豆放了進去，炒了很長時間，又放了4勺鹽，還放了2勺糖，還放了2勺味精，看著土豆黑了，我立刻把火煤氣給關了。把土豆放進了盤子里，吃起來太難吃了，沒媽媽做的`好吃。就不吃了，沒一會兒，爸爸媽媽就回來了，立刻給我做飯。
我在媽媽旁邊學，也學會了，現(xiàn)在我終于學會了做飯。
生存的作文4
學會生存是人必須學會的技能，這門技能如果學不會，你的生活就會很難過，當你遇到危險的時候，你就會不知道該怎么辦。
生命是寶貴的，不過在你懂得珍惜生命前，你要懂得怎樣生存。在我六，七歲的時候我在老家的小溪旁玩，我一不小心掉到小溪里面去了，我那時非�；艔�，不知道愛怎么辦。
前幾天正好下過雨，小溪里的水非常深。
我嘴里邊喊著救命，邊看看有什么可以抓住。
我看到了可以抓住的東西但是我抓不到，因為我那時還很小，水又深。
我喊了很久，終于有一位叔叔路過吧我就上來了。
我那時喝了幾口水，沒什么大礙。
自從我掉到小溪里面去以后，我在也不敢一個人去小溪邊玩，每次去玩都要叫幾個人一起去玩。
人的`生命是有限的，守以我既要學會珍惜生命，還要學會生存。
生存的作文5
今天，我們?nèi)ネ薰W，上生存教育課，我學會了很多知識，但令我最難忘的一個知識是：當有人脖子受傷，應該怎么辦？
教練請徐哲安同學做示范，教練讓許哲安不要動，好讓他來固定位置，教練手里拿著兩個怪東西說：這個叫護按，是專門固定脖子用的，首先你們看要看，是不是四排孔的，就像是四個手指頭。然后我們把四根手指，放在這位同學的肩膀的位置，看一下是不是長了。接著我們把手指縮一根，看一下是不是正好的`！最后我們再把護按復疊成一排孔，把他往上一貼就可以了。我們聽了連連點頭。
看到許哲安這個樣，被裹得像個粽子一樣，全班都哄笑起來生存教育課結束了，我們戀戀不舍的離開了，生存教室，可在車上我的心依然在想著今天的事，這真是一堂有趣的課��！
生存的作文6
今天，我在電視上看了一個關于野外生存的節(jié)目。
一對夫婦在一個美麗的小島上，遇到了暴風雨，他們是如何自救的。他們先選好了兩座小山作為支架，然后去砍柴，砍完柴以后，先用一個很大的木頭搭在兩座小山的頂上，在最大的木頭搭上四層不同方向的木頭，并在木頭上鋪了一層防水布，房頂就搭好了。再用剩下的木頭在兩座小山的旁邊搭了一個門，這樣小山洞就完成了。夫妻倆在暴風雨來臨之前躲進了小山洞。暴風雨嘩啦啦的`往下落，他們一點兒都沒有淋濕。
暴風雨停了，救他們的直升機也來了，夫婦倆就安全的回到了家。
生存的作文7
生存是一個非常大的命題，但是很多人對于生存的理解有很大的錯誤，尤其是一些家長，他們對于學生或者自己孩子的期待是非常錯誤的。我記得有一個報道，因為他父母對于自己孩子非常的喜歡，所以什么事情都給他孩子辦好，就算是一些簡單的做飯洗衣服的事情也替他們包辦完成，導致這個孩子上大學以后永遠不知道怎么洗衣服做飯。
現(xiàn)在雖然說學業(yè)是非常重要的，我們應該以學業(yè)為重，但是我們也不要忘記我們是一個人，我們需要在社會上生存，所以除了學習外，我們還要學習很多生存的.技能，比如說野外的生存知識和自己在學校的生活知識。由于從小父母就教導我需要獨立的學習和生存，所以在小的時候我就會自己做飯，自己洗衣服。雖然說這些并不是很難的事情，但是仍然有很多人不會。在我看來，我學會了這些技能，等于是學會了生存，至少把我丟到社會的大浪潮當中，我會把自己照顧得很好而不貴，手無足措不知道是要干嘛。
生存的作文8
生活中，處處存在著危險，如：泥石流、火山爆發(fā)、臺風、地震等。我們必須要學會自我生存、自我救助，這樣才不會被自然災害所吞噬。
當我們聽到“學會生存”這四個嚴肅的字時。我們大家的心里想必都會很激動，因為這四個字具備了面對災難時所要做的事情，也具備了人生的重要一項哲理。
每當從電視上看到，在這次日本的多次地震和海嘯中，看到了多少名少年在地震和海嘯中喪生了做親的家人和最要好的朋友，但他們并沒有對生活失去了希望，而是更加地努力生活，使自己脫離了這件事情的陰影中。
但是，同學們，如果當我們也遇到自然災難是，如，火災的情況，同學們會怎樣做呢?有的同學想：跑啊，能跑多遠就跑多遠，或者跳樓。但是，正確的`方法卻與這截然不同：應該先拿濕毛巾，捂住口鼻，之后快速下到樓下，打火警電話——“119”!
同學們，災難再生活中無處不在。只要我們學會了面對災難的辦法，就一定不會被災難所吞噬。
生存的作文9
學會生存是人必定要學的本領之一。只有學會一些生存的本領，遇到困難才會自救，甚至有時還能幫助他人逃離危險。所以每個人都應該要有生存的本領。有許多歷險小說都會寫出主人公在遇到困難是如何自救或如何生存，而《魯濱孫漂流記》就是這樣一部小說。
《魯濱孫漂流記》講的是一個叫魯濱孫的英國人喜歡去航海冒險，在一次航海的`途中，他遇到了一場風暴，與他一起同行的伙伴全都淹死了，只有他免于一死。魯濱孫漂流到了一座荒無人煙的小島上，在那整整生活了28年，在這28年中他經(jīng)歷了種種困難，最后終于回到了英國。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，我很佩服魯濱孫積極樂觀，勇敢的精神。他一個人漂流到荒島卻一點兒也不害怕，還在那生活了20多年！如果是我的話，恐怕我早就已經(jīng)絕望了！更別說能在那生活20多年，能生活幾年都算好的了！而且到了夜晚，我肯定會躲在一個角落里，一點聲都不敢出！
生存的作文10
人類現(xiàn)在生存在哪里？答：地球。那地球有存在于哪呢？答：空間即宇宙。未來的宇宙會是怎樣的呢！未來也許最多的是在宇宙中生存，當然地球也成為一個垃圾場，人們不用的可以放在那里。未來的`宇宙就想一個城市一樣。但是，我想說的是：人們終究會把宇宙變成第二個地球的。到時候我們還在哪里？換一句話來說，我們死后在哪里�？梢杂脮r間來表示上面的話。零點零分代表什么？
我說代表一天的結束，也同時代表新的一天的開始。也等于人死后，是這個宇宙的結束，是另一個時空的開始。到了那個時候會是什么樣呢！這個世界上到底存在幾個空間。我們誰也不知道。太陽系有40億年歷史就演化了智慧的生物。而這個宇宙與另一個宇宙說不定存在著更高級的智慧生物。當然，我們死后誰也不知道自己在哪，但這個世界的記憶你永遠也帶不走，當然你也就不知道到底有幾個空間了。未來，一個讓人向往的地方，帶著好奇心去探索未來吧！
生存的作文11
我的生活就像一朵花，含苞待放的花。棲息在大樹的倒影下，可是突入一場的.暴風雨打破了我們的生活。我失去了挑戰(zhàn)困難的勇氣。失去勇氣的我們就是風箏。漫無目的的飛。
又一次，我在家里寫作業(yè)，聽見有敲門聲，以為是爸爸回來啦。誰知是一個拿著匕首的匪徒，我當時很鎮(zhèn)靜，不慌張，突然想起我家在一樓，于是我趁匪徒不注意時悄悄的從樓上跳了下去，找找到我家附近的小買鋪，撥打了110，警察來了之后迅速抓住了小偷，看啊這也是自我保護的能力！
在我們現(xiàn)實生活中需要的不僅僅是智慧、學問，還需要的是生存能力，如果你僅有的是滿肚子的學問，那還不行，還要生存能力。
加油吧，讓我們努力生存！堅持生存！成為生活中的強者！
生存的作文12
生存是生活在這個地球上的必備條件。《魯賓孫漂流記》中的主人公——魯賓孫，就是一個不怕困難，積極樂觀，懂得怎樣生存的人。
法國的拿破侖曾說過：“要生存只有靠自己�！彼裕覀兌紤搶W會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的.點點滴滴中，比如：交通問題。過馬路時要先觀察信號燈，綠燈亮時才能通行。紅燈亮時要自覺等候。各種車輛要各行其道等。所以，我們學會生存就要遵守交通規(guī)則。
我們還應該學會獨立。就像種樹一樣，定時定量地給樹澆水，樹就會養(yǎng)成依賴心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。我們應該把自己的事情做好，這樣，在困難的時候，也能自己照顧自己。
我讀過這樣一個故事：烏鴉整天無所事事兔子問它：“我能像你一樣什么都不干嗎？”烏鴉說：“當然可以�！弊詈筮@只兔子被老虎吃了。這個故事告訴我們：一個人只要無所事事，最終會成為一個廢人。
讓我們也想魯賓孫那樣，做一個學會生存的人。
生存的作文13
窗外的雨，還在洗潔這已被污染熏陶的世界。似乎它不知道，一切都是徒勞而已。自己做錯的事，有什么理由讓其他人擔當呢？“己所不欲，勿施于人！”雨，這也不是你的錯，你也不必要哭了！
閃電突然攜帶著颶風而來，一邊霹靂啪啦地怒吼著，一邊安慰雨。它們似乎并不放棄這污濁卻又美好的世界，它們拼命地做著低劣的清潔工的任務。時間能證明一切，可你們有那么多足夠充裕的時間嗎？
人們?nèi)弧稗Z隆”聲吵醒。他們欣賞著這美麗的“天氣，”就像白兔起初欣賞殘缺的無不各具風韻的月。這時，雨悄然離去，風便去追趕雨，電也就罷了工，雷也沒了工作的興……放佛中了彩獎的人們，蹦蹦跳跳地踏出了關押他們已久的.滿是煙塵的“牢房，”貪婪地呼吸著僅存的新鮮空氣。
“啊，美好的空氣，我愛你！”
生存的作文14
在我們的生活中，有自然災害和人為災害兩種，我們要學會戰(zhàn)勝災害，保護自己。
自然災害有地震、洪水、海嘯……而人為災害有：搶劫、偷盜、火災……我們無論遇到什么災難首先要冷靜，不要慌張，運用自己學過的知識來對付。例如，我有一次和爸爸媽媽在商場里買東西。我想上廁所。讓爸爸在童裝區(qū)等我。我跑向廁所，上完廁所后，廁所門沒有拉開。我使勁拉，還用腳踢了幾下，門還是沒開。我急了沖外面大喊，叫了半天，沒人理我。我就把廁所里的'衛(wèi)生紙團往外扔。一卷紙快扔完了，才有一位阿姨發(fā)現(xiàn)我，并去找了保衛(wèi)科的叔叔將我救了出來。這次遭遇讓我明白了上廁所要有大人陪同才可以，不然可能就出不去了。
在生活中，我們要有較強的自我保護意識，這樣才能安全成長。
生存的作文15
我們每個人隨時隨地都容易出現(xiàn)危險。所以，我們應該學會生存！以下就是我搜集到發(fā)生危險應該如何應對。
為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架，我們應該做到：上學、放學時盡量走人多的地方，不要走人少的道路、廢棄廠房。上學時、放學后盡早回家，不要在外面玩兒到天黑。平時身上不要攜帶較多的.錢物。不要講究高消費，否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時不能存在麻痹和僥幸心理，樹立自我保護意識，掌握一定的安全防范知識，使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮(zhèn)定、機智的保護好自己。
從而為我們每個人的生命撐起一片安全的天空！
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