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學(xué)習(xí)態(tài)度的句子

時(shí)間:2024-01-18 16:33:26 經(jīng)典句子 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的句子

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的句子吧,句子能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事情,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對(duì)一段話(huà)的延續(xù)或省略。那么都有哪些類(lèi)型的句子呢?下面是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的句子,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的句子

關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的句子1

  1、一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請(qǐng)記住:成功,屬于珍惜時(shí)間的人,珍惜自己的時(shí)間,對(duì)你自己是有益的。

  2、春秋時(shí)期大教育家思想家孔子曾說(shuō):學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這句話(huà)就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)聯(lián)。說(shuō)明,學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)思考的,否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果,說(shuō)的是十分對(duì)的。

  3、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

  4、越能愉快的學(xué)習(xí),產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué)就越好。好期望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理,能夠在有限的性命里懂得,在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!

  5、人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已!f子

  6、困而不學(xué):困,困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。

  7、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!T葛亮

  8、要成功,興趣很重要,理想也很重要。每個(gè)人都有自己的興趣,你可能不愿學(xué)習(xí)某一門(mén)課程,那是因?yàn)槟銓?duì)它還沒(méi)有產(chǎn)生興趣,興趣是最好的老師。培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好,你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣,還要有自己的理想,有了自己的理想和目標(biāo),勤奮的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。

  9、在事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。

  10、一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來(lái)的光明,比從他自己的理解力判斷力所得出的光明更是干凈純粹。

  11、明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!募巍睹魅崭琛

  12、學(xué)無(wú)止境:指學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的,激勵(lì)人們奮進(jìn)。

  13、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī),都只是由于長(zhǎng)期思索忍耐和勤奮而獲得的。

  14、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!n愈

  15、比別人多一點(diǎn)努力、多一點(diǎn)自律、多一點(diǎn)決心、多一點(diǎn)反省、多一點(diǎn)學(xué)習(xí)、多一點(diǎn)實(shí)踐、多一點(diǎn)瘋狂,多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡!

  16、勤奮,這看似簡(jiǎn)單的兩字,做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊,整天吃喝玩樂(lè)多好。】墒沁@樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái),而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著,充滿(mǎn)著乏味。這兩種生活,我們會(huì)選擇哪一種呢?不用想也知道。

  17、不憤不啟不悱不發(fā)。

  18、老冉冉其將至兮,恐修名之不立!

  19、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!?dú)W陽(yáng)修

  20、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹

  21、獨(dú)學(xué)寡聞:獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無(wú)人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見(jiàn)聞不多。

  22、我的天空已經(jīng)儲(chǔ)盤(pán)了,儲(chǔ)在了記憶深處。而我此刻務(wù)必也只能夠在那里啃著一頁(yè)又一頁(yè)的課本,被著單詞聽(tīng)著講述做著題目。一分一秒在那里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。正因這是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。

  23、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)刻,而是缺乏發(fā)奮。

  24、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

  25、勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,只有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其增,日有所虧。

  26、語(yǔ)文像家人一樣,時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖鼓勵(lì)。語(yǔ)文像是:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!痹谠蹅兠曰蟮臅r(shí)候使咱們恍然大悟!語(yǔ)文又像是:“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!苯o人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀!

  27、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜,他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭(zhēng)到上游。

  28、從此刻起,咱們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái),把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),把自我培養(yǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)的前提下,要用心投入到社會(huì)實(shí)踐中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),運(yùn)用新知識(shí),加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專(zhuān)長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程中,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯本色。

  29、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!?jiǎng)⒁?/p>

  30、竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。

  31、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

  32、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但發(fā)奮不懈,走十天也能夠到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)好的。

  33、繼晷焚膏:繼:繼續(xù),接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。

  34、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。

  35、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!K軾

  36、再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

  37、烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),建設(shè)了我們的美好家園,為我們提供了學(xué)知識(shí),長(zhǎng)才能,為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,我們今天的生活是來(lái)之不易的,我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)祖國(guó),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她爭(zhēng)光,為她添彩。

  38、從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要努力學(xué)習(xí),就必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),能得到良性循環(huán),得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果,那將會(huì)是一個(gè)多么快樂(lè)的事情!

  39、不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿(mǎn)鮮花的大路。

  40、東隅已逝,桑榆非晚!啤ね醪

  41、你想成為幸福的人嗎?但愿你,首先學(xué)會(huì)勤奮。你想擁有勤奮嗎?但愿你,請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn),時(shí)間是幸福的鏈條,一生為你滾出無(wú)限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì),還有一個(gè)東西,就是勤奮。最寶貴的勤奮,不光是身體上的勤奮,而是精神上的勤奮。

  42、要成功,興趣很重要,理想也很重要。每個(gè)人都有自我的興趣,你可能不愿學(xué)習(xí)某一門(mén)課程,那是正因你對(duì)它還沒(méi)有產(chǎn)生興趣,興趣是最好的老師。培養(yǎng)自我的興趣和愛(ài)好,你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣,還要有自我的理想,有了自我的.理想和目標(biāo),勤奮的學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自我的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。

  43、每個(gè)人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好,但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同,你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г,那也是枉然,不如勤奮起來(lái),因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙,歷史上的曾國(guó)潘的記憶好,但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?

  44、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。

  45、不求甚解:只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真不深入。

  46、勤奮,是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低,無(wú)論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績(jī),F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著勤奮靠著超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。

  47、只有比別人更早更勤奮地努力,才能?chē)L到成功的滋味。

  48、勤奮就是成功之母。

  49、對(duì)于勇士來(lái)說(shuō),貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。

  50、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!佌媲

  51、從現(xiàn)在起,我們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái),把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),把自己培養(yǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)的前提下,要積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),運(yùn)用新知識(shí),加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專(zhuān)長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程中,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯本色。

  52、奇文共欣賞,疑義相如析!諟Y明

  53、學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力努力再努力。我們一定要爭(zhēng)氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對(duì)成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對(duì)失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f(shuō):當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭,你也將失去星期星。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然美好。

  54、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索。——屈原

  55、一分耕耘,一分收獲!安灰碌貌坏,勇敢地去面對(duì),努力地付出。你種下一棵樹(shù)種,它終會(huì)成為一棵攀天大樹(shù);你種下十棵樹(shù)種,它們也會(huì)成為攀天大樹(shù),這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開(kāi)花結(jié)果。

  56、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。——顏真卿

  57、“一分耕耘,一分收獲!辈灰碌貌坏,勇敢地去面對(duì),努力地付出。你種下一棵樹(shù)種,它終會(huì)成為一棵攀天大樹(shù);你種下十棵樹(shù)種,它們也會(huì)成為攀天大樹(shù),這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開(kāi)花結(jié)果。

  58、語(yǔ)文像沙礫一樣,不如黃金耀眼,卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態(tài)各異五顏六色的牌子,上方寫(xiě)著請(qǐng)高抬貴腳,聽(tīng),小草在哭泣!有的寫(xiě):請(qǐng)勿打擾,小草在熟睡!委婉的語(yǔ)言招引著人們前去欣賞,再加上此時(shí)優(yōu)美的風(fēng)景,這才是完美的語(yǔ)景結(jié)合!

  59、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。

  60、堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),自然是“苦”事,但他們功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò):“天才就是勞動(dòng),人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來(lái),而是它門(mén)成為熊熊烈火的方法,那就是勞動(dòng)!眲趧(dòng)就是勤奮,勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。

  61、學(xué)習(xí)的第一步,就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)!知識(shí)就是力量,我們就是要學(xué)會(huì)求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

  62、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。——朱熹

  63、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。

  64、一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就發(fā)奮學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。咱們每一個(gè)人都就應(yīng)抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請(qǐng)記住:成功,屬于珍惜時(shí)刻的人,珍惜自我的時(shí)刻,對(duì)你自我是有益的。

  65、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  66、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。

  67、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。——朱熹

  68、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。

  69、三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之。—孔?/p>

  70、貪玩不是一種好現(xiàn)象,好行為。中小學(xué)生愛(ài)玩是理所當(dāng)然,玩是每個(gè)孩子的天性,不能剝削中小學(xué)生玩的權(quán)利。我作為一名中學(xué)生,我認(rèn)為:要玩,要有好處的玩,玩出知識(shí)來(lái)。在玩中,咱們能夠悟出許多道理來(lái),這些道理是在課堂上學(xué)不到的?韶澩鎱s是百害而無(wú)一利,貪玩是一名殺手,它能夠讓你喪失自我個(gè)性,能夠讓你荒廢學(xué)業(yè),甚至讓你失去寶貴的性命。此刻電腦游戲是社會(huì)上的人所喜好的,但是它卻害了多少人。《嗌賹W(xué)生正因它而成績(jī)下降。學(xué)業(yè)之荒廢就在于此舉。

  71、人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至,華不再陽(yáng)!憴C(jī)

  72、春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說(shuō):學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這句話(huà)就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說(shuō)明,學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)思考的,否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果,說(shuō)的是非常對(duì)的。

  73、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。

  74、在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)碰到一些困難,給咱們帶來(lái)煩惱。成績(jī)較差,雖然自我發(fā)奮了,卻總不見(jiàn)效;練習(xí)立定跳遠(yuǎn),卻總是跳但是那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)咱們遇到這些困難時(shí),該擁用怎樣的心態(tài)?咱們“班務(wù)欄”里“班級(jí)目標(biāo)”后寫(xiě)著一句話(huà):“每一天進(jìn)步一點(diǎn)”。咱們就是要抱著這種良好的心態(tài),發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每一天進(jìn)步一點(diǎn)。

  75、瀑布———為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮

  76、有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。

  77、俗話(huà)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙!薄扒诿隳顺晒χ。”,艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠發(fā)奮,靠勤奮得來(lái)的,這也驗(yàn)證了那句“天才出于勤奮!泵總(gè)成功的人,都是天才,是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是正因他們懂得勤能補(bǔ)拙,只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅(jiān)持,才能成功。

  78、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

  79、天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。

  80、自學(xué)如果缺乏恒心,專(zhuān)業(yè)知識(shí)就無(wú)法得到鞏固;如果沒(méi)有事業(yè)心,遇到困難就會(huì)止步不前,甚至半途而廢。

  81、我長(zhǎng)大有寫(xiě)東西咱們無(wú)能為力于是最后躲避最后的最后應(yīng)對(duì)也只能應(yīng)對(duì),正因咱們要活著;钪筒荒鼙淮驍。這個(gè)季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零,沒(méi)有聲音。好象在編織著一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。

  82、在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問(wèn)題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。

  83、盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!諟Y明

  84、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。

  85、我長(zhǎng)大有寫(xiě)東西我們無(wú)能為力于是最后躲避最后的最后面對(duì)也只能面對(duì),因?yàn)槲覀円钪;钪筒荒鼙淮驍。這個(gè)季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零,沒(méi)有聲音。好象在編織著一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。

  86、只有比別人更早更勤奮地發(fā)奮,才能?chē)L到成功的味道。

  87、每天,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰(zhàn),是一個(gè)新的開(kāi)始,是昨天的結(jié)束。每一天,我們?cè)谂,在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們,我們又失去斗志。

  88、俗話(huà)說(shuō):勤能補(bǔ)拙。勤勉乃成功之母。艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠努力,靠勤奮得來(lái)的,這也驗(yàn)證了那句:天才出于勤奮。每個(gè)成功的人,都是天才,是努力勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是因?yàn)樗麄兌们谀苎a(bǔ)拙,只有勤奮努力刻苦不懈地堅(jiān)持,才能成功。

  89、圣人不貴尺之壁而重寸之陰。——《淮南子·原道訓(xùn)》

  90、有學(xué)習(xí)的日子中,咱們能夠與同齡的同學(xué)相遇,沒(méi)有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友情;沒(méi)有你欺我詐的事件,只有真誠(chéng)無(wú)瑕的微笑,一齊學(xué)習(xí)一齊玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候,同學(xué)伸出援助之手,一齊出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時(shí),玩伴把微笑奉上,把憂(yōu)傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著,快樂(lè)在學(xué)習(xí)中爬升著,咱們感受到世間完美感情。難道咱們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎?

關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的句子2

  1、學(xué)而不厭,誨人不倦。

  2、千里之行,始于足下。

  3、臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。

  4、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

  5、三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

  6、失之毫厘,謬以千里。

  7、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

  8、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。

  9、讀一書(shū),增一智。不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。

  10、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

  11、有則改之,無(wú)則加勉。

  12、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

  13、人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。

  14、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  15、塞翁失馬,焉知非福。

  16、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

  17、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。

  18、知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

  19、亡羊補(bǔ)牢,猶未遲也。

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