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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-18 15:59:43 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)是一次蛻變,擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。

  人生無(wú)論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng),生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。

  當(dāng)我們長(zhǎng)大了,每個(gè)人都有自己的事要去做,每個(gè)人所做的事都會(huì)由自己承單著,小學(xué)的成長(zhǎng),那老師所布置的一個(gè)個(gè)任務(wù)都需要自己去完成,自己也要做好,小學(xué)的組長(zhǎng),那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的任務(wù)給了我們一個(gè)個(gè)重大的壓力,人小擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)也小但是自己要盡一切努力去做。初中,那一個(gè)個(gè)課代表,每天有著重大的任務(wù),都要認(rèn)認(rèn)真真地完成,每天每個(gè)科任老師布置的作業(yè)首先自己要做好,不能馬虎,這是老師信任我自己,這是自己邁出成功的第一步。

  在街上,人山人海,有位老人摔倒了,許多人只是望一眼便昂首挺胸的走了,感覺(jué)這個(gè)人摔倒了與自己無(wú)關(guān),更可惡的是有些人連看都不看一眼就走了,這是無(wú)關(guān)緊要的事嗎!每個(gè)人都應(yīng)該助人為樂(lè),不能坐視不管,每個(gè)人都在成長(zhǎng),都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上的擔(dān)當(dāng),我們應(yīng)該去幫助老人,許多人心里也想上前扶一把這個(gè)老人,卻怕攤上事……但是自己無(wú)視這個(gè)老人自己的良心過(guò)得去嗎!即使這個(gè)老人會(huì)陷害自己,但也不能坐視不管。≈灰约盒械谜,還會(huì)怕影子歪嗎!所以,我們有成長(zhǎng)就會(huì)有擔(dān)當(dāng),不能對(duì)不起自己。有對(duì)父母完成期望的責(zé)任,有為班級(jí)貢獻(xiàn)的'責(zé)任,將來(lái)還會(huì)有扮演好我們?cè)谏鐣?huì)工作中的角色的責(zé)任,甚至還有國(guó)家、民族層面的責(zé)任。

  為了擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任,我們的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高道德水平,做一個(gè)有自主思想的人。因?yàn)檫@是我們肩負(fù)這些責(zé)任所需要的力量,也是當(dāng)下我們能夠做到的、也是必須做好的事情。而且,我們現(xiàn)在同樣需要重視的還有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng),從小事做起,從日常生活中做起,“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。

  我們需要擔(dān)當(dāng),成長(zhǎng)更需要擔(dān)當(dāng)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  歲月如梭嘔心瀝血, 年復(fù)一年、日復(fù)一日[注: 復(fù):再,又。過(guò)了一天又一天。比喻日子久,時(shí)間長(zhǎng)。也形容光陰白白地過(guò)去。];我已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲的我見(jiàn)證了時(shí)間的可貴,生命的珍貴。如果要問(wèn)我你還想不想回到童年?我會(huì)毫不猶豫的選擇愿意回到。因?yàn)槲乙f(shuō)是:“長(zhǎng)見(jiàn)證了時(shí)間的可貴”。

  請(qǐng)問(wèn)?“一個(gè)人一生中會(huì)有幾個(gè)十年,那么這十年中你可曾經(jīng)歷了那些?”這些都是問(wèn)號(hào);在成長(zhǎng)的過(guò)程中我不斷的反思和總結(jié)往事,不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]反思和總結(jié)陪伴我走了14年,回頭想想不知曾經(jīng)犯下過(guò)多少錯(cuò)誤和問(wèn)題,有些問(wèn)題剛剛得到解決和完善,一出溜三年過(guò)去了我也長(zhǎng)大了~ 直到今天我明白了一個(gè)道理:時(shí)光既然不能倒流,那么就需要我們?nèi)ヒ环忠幻氲恼湎荒茏屗麟x失所[注: 流離:轉(zhuǎn)徒離散。無(wú)處安身,到處流浪。]。

  自從上初中以后我英語(yǔ)成績(jī)一直很差,一方面是題量難度的增加,另一方面是自己在英語(yǔ)方面下的功夫也少了,那會(huì)總認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間還很多,不著急,沒(méi)事;就這樣下去成績(jī)?cè)絹?lái)越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我終于醒過(guò)悶來(lái)了,明白了在苦也要學(xué),可是剛明白過(guò)來(lái)也初二了,覺(jué)得來(lái)不及了,自己認(rèn)為初一學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在再不有些來(lái)不及補(bǔ)了,但是我知道現(xiàn)在明白過(guò)來(lái)也不晚,不過(guò)初一的知識(shí)再也沒(méi)有時(shí)間去專門補(bǔ)了,只能先做好眼前的.工作。這個(gè)事例告訴了我時(shí)間不能扭轉(zhuǎn)乾坤、更不能瞬息而變,所以從現(xiàn)在起要珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活,不能只學(xué)自己喜歡學(xué)的科目,也要努力學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短[注: 吸取別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處。],不斷進(jìn)取,勇攀高峰!

  著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎?那就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!边@句話告訴了我們時(shí)間和生命一樣可貴,要想珍惜生命首先要珍惜時(shí)間。朋友們: 人一生中時(shí)間非常之寶貴,可想而知[注: 不用說(shuō)明就能想象得到。]人生屈指三萬(wàn)日,每一天都是萬(wàn)分珍貴。讓我們從現(xiàn)在起努力珍惜時(shí)間,讓有限的時(shí)間不會(huì)灰飛煙滅[注: 比喻事物消失凈盡。]。讓我們?cè)僖淮斡檬聦?shí)見(jiàn)證: “ 時(shí)間的可貴吧!”

成長(zhǎng)的作文 篇3

  我記得在網(wǎng)上看過(guò)一句話,叫做“看什么樣的書(shū),寫什么樣的文章”。也許吧,一個(gè)人知識(shí)水平的高,或者是低,都能夠通過(guò)自己所寫的文章體現(xiàn)出來(lái)的。那么,在這一點(diǎn)上,我自覺(jué)得慚愧,因?yàn)槲覑?ài)寫寫文章,卻從未寫過(guò)一篇令人滿意的作文。不過(guò),這又有何妨呢?難道,寫不好,就注定一輩子永遠(yuǎn)也寫不好嗎?我不相信這樣子的結(jié)論。喜歡模仿著安妮寶貝的文調(diào),用粗糙的文筆,寫下一段段的個(gè)性簽名。

  我覺(jué)得,這樣子挺不錯(cuò)的。既然沒(méi)有人欣賞,我自己就充當(dāng)著自己忠誠(chéng)的讀者,在屬于自己的舞臺(tái)上,書(shū)寫自己的人生。快樂(lè)女生中有這么一句話:“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌,我也是好樣的.”。我時(shí)常自勉——不要放棄,一切都會(huì)有希望的!可是,有朋友評(píng)論我的“說(shuō)說(shuō)”——“你怎么那么多愁傷感呢?”呵呵,這難道也算是多愁傷感?我只想用微笑,來(lái)詮釋著周圍的評(píng)論。有一位上初二的姐姐,我們是通過(guò)“好友問(wèn)問(wèn)”的欄目而結(jié)成網(wǎng)友的。我曾經(jīng)幫助過(guò)她解決學(xué)習(xí)上的困惑,她向我求救過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題:“為什么我每一次努力都不會(huì)有結(jié)果?”我想告訴她——努力不一定有結(jié)果,但不努力一定不會(huì)有結(jié)果。

  但是看著她像吐苦水一樣地打著鍵盤,聊天的窗口上顯示著“正在輸入”,我于是便打消這個(gè)念頭,還是不能這么說(shuō)呀!是呀,為什么每一次努力都得不到結(jié)果?她的學(xué)習(xí)方法一定是出現(xiàn)問(wèn)題了,不然,就是因?yàn)橹R(shí)漏洞!我以我個(gè)人的經(jīng)歷告訴她:“這只是一種考驗(yàn),風(fēng)雨過(guò)后,彩虹依舊迷人!”可是為什么我能夠幫助得了別人,對(duì)于自己的困惑卻無(wú)能為力呢?原來(lái),這還得回歸于思想認(rèn)識(shí)上!是樂(lè)觀,還是悲觀,取決于它們之中的一種,造就你的命運(yùn)!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  原來(lái)昨晚來(lái)到我夢(mèng)里,讓我看見(jiàn)變你更雪白了、可愛(ài)了,其實(shí)你是去過(guò)自由世界了。

  你的出現(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美的意外。還記得第一次知道你的到來(lái),是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里的一個(gè)晚上。在那個(gè)晚上母親打電話來(lái)告訴我,你非常喜歡我家,整整在我家門口呆了一下午,她們剛開(kāi)始還以為你是鄰居家的狗狗于是就讓你回家,母親一次又一次把趕你走,可是,每當(dāng)趕走你不一會(huì)你又回來(lái),就這樣母親被你的堅(jiān)持感動(dòng)了,打算把你留下來(lái),而我也始終相信這就叫緣分。

  你的存在是我不可缺少的那道風(fēng)景。與你的第一次見(jiàn)面一直存在我的腦海里。那時(shí)的我知道你在里面,我們兩個(gè)就隔著一道門,你知道嗎,就在我迫不及待握著門柄往下扭時(shí),心在撲通撲通的跳,既興奮又激動(dòng)。而你也非常期待見(jiàn)到我,只見(jiàn)我一開(kāi)門你就歡天喜地奔過(guò)來(lái)使勁搖著尾巴,在用你那水靈靈的眼睛看著我。我走一步你也跟著走一步,每當(dāng)我停下腳步,你立馬小跑圍著我轉(zhuǎn)。我跟你就像是自來(lái)熟的朋友,不到幾天就跟著著我到處竄門去玩。每次到阿姨家玩時(shí),都剛好是阿姨拖好地。我怕你弄臟地板,于是我俯下身摸著你頭對(duì)你說(shuō),:“你在外面等我,別進(jìn)來(lái)哦!逼孥E般的你真的停下了,沒(méi)有在跟隨我進(jìn)去。阿姨也十分喜歡你,喜歡著你的溫順。每次你到她家都有必不可少的你最喜歡的骨頭。而每次阿姨到我家,你也用你的熱情歡迎她,還在大老遠(yuǎn)你就搖著尾巴跑過(guò)去迎接。那次不出意外阿姨來(lái)玩你還是很熱情,可在阿姨走時(shí),媽媽叫阿姨帶點(diǎn)菜回去,你看著她手提著東西從我家出去,那時(shí)的你被繩子捆著腳,向阿姨怒吼著,我們都笑了。因?yàn)槲覀冎拦郧傻哪阍跁r(shí)刻維護(hù)著我們的利益,保持著你的原則,堅(jiān)持著你的職責(zé)。

  我的成長(zhǎng)有著你許多的第一次,而你的成長(zhǎng)也有著我許多的第一次。那個(gè)冬天的下午擔(dān)心你冷,在去學(xué)校時(shí)貼心的給你蓋上衣服,就在晚上母親的電話里,我知道你平安生下了一個(gè)小狗狗,小狗狗是你的第一個(gè)孩子也是最后一個(gè)。小狗狗因?yàn)槭仟?dú)生子有著足夠的營(yíng)養(yǎng),胖嘟嘟,可愛(ài)極了,也繼承了你的乖巧。每當(dāng)我給小狗狗洗澡一放下它就走,偶爾會(huì)叫,你無(wú)奈的看著我倆,但你也不兇過(guò)我,因?yàn)槟闶冀K相信我是為了它好“你啊,你第一次幫狗洗澡又不會(huì)還洗,也真是不怕,要是其他陌生人她,它媽早發(fā)火了”媽媽擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)著并邊說(shuō)邊跑去拿風(fēng)筒幫它吹干。第一次我見(jiàn)證了你的小寶貝,我也第一次知道狗會(huì)來(lái)姨媽,狗會(huì)吃草,第一次知道狗吃草是為了幫助消化,第一次……

  當(dāng)我知道你離開(kāi)我了的消息時(shí),眼淚一瞬間就調(diào)皮下來(lái)了,晚自習(xí)自己強(qiáng)忍淚水,淚輕輕的滑過(guò)我的臉頰,“怎么辦,我憋不住了”于是我整整哭了一個(gè)小時(shí),第二天眼睛腫了。許多同學(xué)的感到不理解,不就是一條狗死了嗎,再買不就行了嗎。可只有我知道你是替代不了的,也不是誰(shuí)都可以享受我特意煲的安胎湯。

  其實(shí)當(dāng)時(shí)的哭泣的我腦子里滿滿是你和我的回憶。有一次家里為了保護(hù)你,為了不讓你亂吃東西,那繩子捆住了你的.腳。當(dāng)你看到我時(shí),你掙扎著,頓時(shí)像看到了希望,你對(duì)著我叫,我知道你是想讓我給你自由,一瞬間自己腦子里想放開(kāi)你,但一會(huì)又恢復(fù)理智,搖了搖頭。你忽然安靜下來(lái),默默走回原來(lái)位置坐著。那時(shí)我驚呆了,開(kāi)心急了趕緊跟媽媽分享這件事。原來(lái)你早就走進(jìn)了我心里了,而我也早就走進(jìn)你心里了!拔叶紩(huì)永遠(yuǎn)信賴你,無(wú)論你將我放在任何空間里,你對(duì)我的贊許,是我最大的幸福,己的自由,找到能代替我,陪著你的伙伴?墒悄阋以鯓油洠艚o我的回憶,不要忘記我愛(ài)你,只要在你身邊,無(wú)論生命多么短暫!蔽蚁朐谶@首歌里正是表達(dá)著對(duì)我的感情吧。

  我知道伴我成長(zhǎng)的你,去找屬于你的自由了;我知道伴我成長(zhǎng)的你,在這輩子和我沒(méi)緣分了;我也知道伴我成長(zhǎng)的你,會(huì)一直默默在我身后守護(hù)著我。愿伴我成長(zhǎng)的你在天上找到自由。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  眼睛時(shí)心靈的窗戶,黑暗是對(duì)生命的褻瀆。

  緊緊跟著永遠(yuǎn)走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),從小時(shí)候的我們的紙飛機(jī)一直漂浮到了現(xiàn)在;僅僅靠著歷史的顏面,蝸行摸索到達(dá)終點(diǎn),更遠(yuǎn),還要更遠(yuǎn)……帶上堅(jiān)持,披上自信,揚(yáng)起夢(mèng)想,多少年前的這里有了這片土地,那是懷著希望的開(kāi)始,那是人們寄予美好的開(kāi)端,于是成長(zhǎng)踏上了征途。

  成長(zhǎng)是一葉扁舟,圍著夢(mèng)想團(tuán)團(tuán)繞,一不小心就觸礁,像一條小魚(yú),為了自由而奔波,走散了便擱淺了。

  岳飛說(shuō)過(guò)“莫等閑,白了少年頭,空悲切!庇械娜丝傇谧鲥e(cuò)事之后才后悔,盡這樣,浪費(fèi)了青春,辜負(fù)了成長(zhǎng)。“盛年不重來(lái),一日難在晨,即使宜自勉,歲月不待人!本o握時(shí)間的沙漏,即使成長(zhǎng)不容易,但是堅(jiān)持并不難,不要遮住臉,向前看,大膽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

  我崇拜歷史名人魯迅,一提起他來(lái),人們常常會(huì)想到他的嚴(yán)肅,莊重,但是打開(kāi)他的童年之窗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那卻是一道美麗的風(fēng)景線,那么嚴(yán)肅的文化巨人在充滿壓抑的童年里也不缺乏快樂(lè),從百草園到三味書(shū)屋!鞍俨輬@”是他的樂(lè)園,還有那一段我們最羨慕的最懷念的,感悟最深的情節(jié),那屬于他的昔日回憶,那里有碧綠的菜畦,光滑的石井欄……有時(shí)調(diào)皮的他會(huì)把何首烏和木蓮藤接連不斷的拔出來(lái),曾因此弄壞的泥墻。最重要的,那段時(shí)光是他成長(zhǎng)的足跡,人們或許只看到他成功,卻不曾體會(huì)到他最后的經(jīng)驗(yàn)都是小時(shí)童年經(jīng)歷積累下來(lái)的沉淀,在冬天的百草園,即使很冷,他仍然堅(jiān)持尋找那份快樂(lè)。

  “成功之花,人們往往會(huì)驚嘆于現(xiàn)時(shí)的鮮艷,然而當(dāng)初,它的芽長(zhǎng)卻浸透了奮斗的淚泉”——冰心

  成功的路不容易,他的成長(zhǎng)面臨了三味書(shū)屋的枯燥無(wú)味,而在我的世界里,三年,我也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的風(fēng)波,逐浪,漂泊,曾經(jīng)也過(guò)放棄,可我始終相信黑暗的城堡關(guān)不了幸福的青鳥(niǎo),成長(zhǎng)是很累的,有時(shí)人的心里倦了,變得不想成長(zhǎng),不愿生活帶給你的.一定的壓力,于是他們成為弱者,在這一段時(shí)光了,那青春斷點(diǎn)了,他褻瀆了生命,貶低了生活的價(jià)值。

  關(guān)于成長(zhǎng),我想我們?cè)诼吠旧蠒?huì)好不容易會(huì)到一些知己、伴侶,可人總會(huì)分別,不要為生命中的一顆小草放棄整片森林,珍惜過(guò),永別了。于是,成長(zhǎng)的空氣變空乏了,人長(zhǎng)大總會(huì)慢慢懂得,人心是叵測(cè)的,成長(zhǎng)是神秘的,人生趕上車,是在哪里該下車卻沒(méi)下,才到了一個(gè)不想到達(dá)的地方,有時(shí)候成長(zhǎng)是一片羽毛,脆弱,不小心就飄到了陌生的國(guó)度。

  好男兒志在四方,人生在于有追求,永不停息,人心需要強(qiáng)大,成長(zhǎng)承托夢(mèng)想,做一個(gè)行五湖游四海的男兒,凸顯人生的價(jià)值。因此,人得生命,似洪水奔流,不遇到島嶼和暗礁,就不能激起美麗的浪花。而現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河流上的橋梁。因此,當(dāng)人成長(zhǎng)到一定階段的時(shí)候回過(guò)頭來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)曾到過(guò)一片荒漠,一條美麗而曲折的幽徑,路旁有象征自由的彩蝶,而他們的成長(zhǎng)則是破繭成蝶。

  “誰(shuí)要是游戲人生,他便一無(wú)所成;誰(shuí)不能主宰自己,便永遠(yuǎn)是個(gè)奴隸!薄璧鲁砷L(zhǎng)的道路上積攢著無(wú)奈,微笑著釋懷,正是因?yàn)橛辛诉@些累贅,我們才有了更多機(jī)會(huì)。“前進(jìn)與后退。”頭也不回,向前進(jìn)吧!

  沿著歷史的足跡,我們一直在成長(zhǎng),我們品析著歷史浮塵沉淀下來(lái)的古老,在這文化中成長(zhǎng),在執(zhí)著中成長(zhǎng),我不會(huì)奢求世界停止轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,沐浴著曾經(jīng)帶給我們的美好,體味人生,把握機(jī)會(huì),成長(zhǎng)在于青春,而青春是要有夢(mèng)想,而夢(mèng)是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛翔。沉淀,沉淀,為未來(lái)做好鋪墊,人們常問(wèn):“人生究竟有什么意義?”我說(shuō):“責(zé)任即意義,意義則承擔(dān)!奔偃缈諝庵袥](méi)有塵埃,假如生命缺少了亮點(diǎn)……

  跟著夢(mèng)想前進(jìn),為人生畫上完美的句點(diǎn)。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  生日蛋糕上多了一根蠟燭,媽媽說(shuō)又長(zhǎng)大了一歲;爸爸說(shuō)又將迎來(lái)新的365天。年齡就這么增長(zhǎng)著,從一位數(shù)變到了兩位數(shù)。成長(zhǎng)的味道很雜,顏色很多,它是淡雅的水墨畫還是鮮艷的油彩畫呢?

  成長(zhǎng)是代表神秘、好奇的紫色,那是香芋奶糖的味道。淡淡的,絲滑的。未上學(xué)時(shí),對(duì)那些背著書(shū)包的哥哥姐姐很是羨慕,總是在媽媽的懷里,探出頭張望著他們。小腦袋里總是總是以自己的意愿把未知的事情想的美極了。對(duì)那些無(wú)法想象以及背著書(shū)包來(lái)來(lái)往往的人,好奇極了!

  不再好奇,因?yàn)樽约阂脖成狭藭?shū)包。發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不是紫色,而是悠遠(yuǎn)、安定的.藍(lán)色,那是藍(lán)莓糖的味道,依然是淡淡的,卻帶著一股能夠勾起紫色回憶的味道。剛上小學(xué)時(shí),每天上學(xué)、放學(xué)、回家。漸漸喜歡這種生活方式。

  閑暇時(shí)放松心情,在夕陽(yáng)下找找那些遺失了的快樂(lè),不在依偎在媽媽身旁,而是跑出家門,與小伙伴一起尋找屬于自己的一方“樂(lè)土”。對(duì)于那些夕陽(yáng)把影子拉長(zhǎng)的畫面,留戀極了!

  不再留戀,因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)心中的“美景”并不是那些畫面能比擬的。發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不是藍(lán)色,而是充滿活力的綠色,那是薄荷糖的味道,依然是淡淡的甜,不同的是多了絲絲清涼,感受到的是大大的激情,小學(xué)的歷程超過(guò)大半時(shí)不喜歡穩(wěn)定的生活,在平淡的生活里尋找不平凡的“美景”。每天有用不完的活力揮灑在校園的操場(chǎng)上,有取不盡的精力彌漫在課堂上。為自己是祖國(guó)的新一代,自豪極了!

  小學(xué)畢業(yè)了,懵懂的天真小孩變成了一個(gè)小大人。跨進(jìn)中學(xué)的校門,原本成長(zhǎng)的綠色不見(jiàn)了。多美好的幻想都被現(xiàn)實(shí)戳破了“砰”的一聲就沒(méi)了。起得更早,睡得更晚。我困惑了,欲哭無(wú)淚,成長(zhǎng)到底是什么顏色的?紫色的夢(mèng)破了,藍(lán)色的夢(mèng)破了,綠色的夢(mèng)也破了,下一個(gè)成長(zhǎng)的夢(mèng)是什么的呢久久得不到答案,別人不能回答,因?yàn)樗麄儾皇俏;自己不能回答,因(yàn)榇竽X騰不出一片凈土來(lái)思考這個(gè)深刻而神圣的問(wèn)題。

  下自習(xí),回家,進(jìn)門。一切都在像放電影般的進(jìn)行著,一天的精力全都花去,有氣無(wú)力的倚在沙發(fā)上,結(jié)果媽媽遞來(lái)的水,慢慢地抬起杯子,抿了一小口,問(wèn)道

  “怎么沒(méi)有味道?”

  那頭沒(méi)有答話。

  這次喝了幾口,又問(wèn):“怎么沒(méi)有味道?”

  那頭才緩緩的說(shuō):“真正的水啊,—當(dāng)然沒(méi)有味道!

  頓悟!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!真水無(wú)香,大愛(ài)無(wú)言,成長(zhǎng)這種微妙至極的歷程,又怎么是區(qū)區(qū)幾種顏色,單單幾種味道能形容的。

  整整心態(tài),聽(tīng)聽(tīng)心跳,不要粉飾,不要掩蓋,跟著心靈的選擇為成長(zhǎng)的風(fēng)景潑墨上色吧!

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