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成長的作文

時(shí)間:2024-01-18 14:56:33 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長的作文常用(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的成長的作文常用(6篇)

成長的作文 篇1

  我是一名生長在鄉(xiāng)村的小朋友,今天給大家介紹一下我的鄉(xiāng)村,我的家在徐州市一個(gè)非常美麗的鎮(zhèn)子上,這個(gè)鎮(zhèn)子就是漢王鎮(zhèn),一個(gè)風(fēng)景如畫山水優(yōu)美的地方,在鎮(zhèn)子中間有一個(gè)長年保存恒溫的泉水,在我小的時(shí)候就聽說這個(gè)泉水有好多美麗的傳說,清澈的泉水灌溉著附近的幾個(gè)水庫,水庫中的魚兒在清澈見底的水中游來游去,水庫周邊野生的荷花倒影在水面上,幾只青蛙在荷葉上歡快的歌唱,現(xiàn)在的季節(jié)正是麥子成熟的時(shí)候,金黃的麥子熟了,沉甸甸的麥穗兒把麥稈的腰都?jí)簭澚,一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)在田地里來回忙碌著,叔叔阿姨們臉上洋溢著豐收的表情,麥田周邊有一條條筆直的馬路,聽老爺爺說以前農(nóng)村不比現(xiàn)在,我們現(xiàn)在這樣的生活比以前好的太多了農(nóng)村也有路燈,到處都是美麗的花圃,農(nóng)民也有休閑娛樂的,中午時(shí)候,火辣辣的太陽照耀著大地幾乎要被曬裂了。農(nóng)民伯伯在田野里種瓜點(diǎn)豆,慈祥的臉上流淌著晶瑩的汗珠。一群懶洋洋的小綿羊上山找草吃,小伙伴們成群結(jié)隊(duì)的來到小溪里玩耍,他們脫掉衣服與小魚賽跑,挖幾條蚯蚓,釣幾條大魚拎回家,炙熱的時(shí)候回到家,坐在樹下乘涼,手端涼水,背靠大樹,眼睛一睜一閉,伴隨著花香進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  黃昏,太陽漸漸下山,天邊出現(xiàn)了晚霞。一陣撲鼻而來的香味,讓人垂涎欲滴。一桌子香噴噴的飯菜,正等爺爺奶奶回家。在外勞作的爺爺奶奶回來了,圍著桌子團(tuán)團(tuán)坐下,家人們臉上都露出了開心的笑容。村里其他人家也正吃著熱乎乎的.飯菜。勞累的動(dòng)物們也回家了,踏實(shí)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)村真美麗呀!在這里,我仿佛忘記了一切煩心的事情,我愛鄉(xiāng)村,愛這里的生活,愛這里的人們,不管以后我走多遠(yuǎn),都不會(huì)忘記這里的美景!,我想這就是我們祖國強(qiáng)大鄉(xiāng)村才有那么大的變化吧,鄉(xiāng)村是中國重要的一部分,美麗鄉(xiāng)村,既是文明建設(shè),也是精神文明建設(shè)。當(dāng)鄉(xiāng)村變得賞心悅目,從烏煙瘴氣、簡陋破落變得田園詩意,嶄新華麗,人們的生活條件得到改善,自然會(huì)開始追求精神生活,思想道德素質(zhì)得到提升。不管是生態(tài)文明還是精神文明,都是重要組成部分。美麗鄉(xiāng)村建設(shè),無疑巨大推動(dòng)了中華文化的發(fā)展。

成長的作文 篇2

  在我的小學(xué)生活中,發(fā)生過這樣一些事情,它們記載著我的成長歷程,記載著我小學(xué)時(shí)代的故事。如果把我的小學(xué)生活比作一枝花成長的過程,那么這些事情便是這枝花的養(yǎng)分,促進(jìn)著它的生長。

  發(fā)芽

  記得我們剛學(xué)拼音的時(shí)候,我以為拼音很簡單,于是就沒有用心學(xué),但是當(dāng)我被老師提問時(shí),我卻不會(huì)讀那個(gè)拼音,支支吾吾的“嗯……”著。老師覺察到了我的不用心,于是不輕不重的說了我一句。我立刻羞愧難當(dāng),發(fā)憤要努力學(xué)拼音。回到家里后,我便在媽媽的協(xié)助下制作了一張拼音表,每天回到家后都認(rèn)真的讀幾遍,保證沒有錯(cuò)誤。“a、o、e“的聲音陪我走過了半年,最終,拼音再也不是我的攔路虎了,我的成績也有了提高。通過這件事,我學(xué)會(huì)了努力奮進(jìn),這正是我這株小芽兒所需要的力量,我要靠著它,不斷的成長,長成一朵盛開的`花兒。

  含苞

  三年級(jí),正是含苞待放的日子。記得那一次,赤峰芳草地節(jié)目舉行了一次小主持人大賽,我非常活躍,參加了這次比賽。初賽的時(shí)候,我展示了一篇我自己的作文;復(fù)賽的時(shí)候,我以一首電子琴曲通過了比賽。我精心的準(zhǔn)備,可是決賽最終我還是沒能取上名次,只獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。不過,人外有人,天外有天,我并不氣餒,而是期待著綻放的那一刻。

  盛放

  終于,我迎來了四五年級(jí)——盛放的時(shí)刻。在五年級(jí)的時(shí)候,我參加了一次“六一”藝術(shù)節(jié)。舞臺(tái)上,快板、舞蹈、歌曲……各種各樣的節(jié)目陸續(xù)上演。這些節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,臺(tái)上的演員賣力的演著,臺(tái)下的觀眾如癡如醉的看著,聽著,自己也進(jìn)入了節(jié)目里面。

  節(jié)目已經(jīng)到了第五個(gè),馬上就該我們上場(chǎng)啦!我們趕緊跑到舞臺(tái)邊上,準(zhǔn)備著。我也不輕松——我正在“溫習(xí)”著舞蹈,擔(dān)心上臺(tái)的時(shí)候“掉鏈子”。我十分緊張,連動(dòng)作都出賣了我:我的腿都酥軟了。我再看看,別人也和我一樣緊張,有的比我還緊張。唉,這可怎么上臺(tái)表演?緊接著,我努力的在腦海里搜尋關(guān)于正確舞蹈動(dòng)作的記憶,直想得腦袋上面火星四濺——大腦用電過度!跋旅嬲(qǐng)欣賞由五年二班帶來的舞蹈《阿里阿里》!迸_(tái)上響起了主持人的聲音,于是我們連忙跑上臺(tái),跟隨音樂跳出這個(gè)我們?cè)缫雅啪氝^N遍的,那時(shí)卻意義非凡的舞蹈。

  跳完了舞蹈,臺(tái)下先是一片寂靜,但馬上爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲。我們都很高興,因?yàn),我們零失誤的演完了這個(gè)節(jié)目!博得了滿堂喝彩。

  永恒

  豐富多姿,五彩斑斕,有笑有淚,這就是我小學(xué)六年的成長歷程。這段歷程即將載入我生活的相冊(cè),成為永恒。在這小學(xué)六年里,我也經(jīng)歷了有如一枝花的生長過程:從發(fā)芽,到含苞,到盛放,再到永恒,這便是我小學(xué)六年留下的歷程,留下了痕跡,這枝花,永遠(yuǎn)存留在我的心里,它便是永恒。

成長的作文 篇3

  往事如繁星鋪滿夜空,常常在我眼前浮現(xiàn),令我記憶猶新,其中最令我難以忘懷的就是那次語文期末考試。

  由于從小我的語文表達(dá)能力不好,理解能力也差,這種種原因使我的語文成績一直處于及格的邊緣。每次上語文課我就頭疼,尤其是寫作文,簡直令我頭皮發(fā)麻。第一次語文月考成績公布,試卷上鮮紅的63分和密密麻麻的小紅叉好像坐實(shí)了我的失敗。果不其然,放學(xué)后我就被語文老師請(qǐng)到了辦公室談話。走進(jìn)辦公室,語文老師并不像往常一樣滿臉怒意,而是輕聲細(xì)語地對(duì)我說:“孩子,你真的該努力了。你父母辛苦的工作是為了什么?老師嘔心瀝血的付出為了什么?好好想想吧,孩子!”這簡短的話語令我幡然醒悟!

  之后我就開始了天翻地覆的變化:電腦前少了一個(gè)貪玩的少年、書桌前多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的男孩。籃球場(chǎng)上少了一道跳躍投籃的身影、圖書館里多了一個(gè)孜孜不倦,如癡如醉地閱讀文學(xué)的大男孩。我越來越發(fā)覺出認(rèn)真學(xué)習(xí)的益處了:上課正確回答出老師提出的問題,同學(xué)們投向我的敬佩的目光;試卷上鮮紅的三位數(shù)分?jǐn)?shù)和媽媽欣慰的淚水,這一切的變化使我由衷的開心!

  終于盼來了語文期末考試?紙(chǎng)上我鎮(zhèn)定自若,應(yīng)答如流。不到100分鐘,我的試卷上就寫滿了密密麻麻的.小楷。我覺得它們是那樣可愛。

  周五的下午,語文課如約而至。老師面帶著如春風(fēng)般的笑容走上了講臺(tái)并用欣慰的目光看著我說:“此次語文期末考試?yán)钲?10分!,是我們階段的第一名”走上講臺(tái)拿到試卷時(shí),我因?yàn)榧?dòng)雙手發(fā)抖,眼眶略微濕潤!芭九九尽保v臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!這一刻,我感到無比的開心,自豪!我覺得我辛苦的付出都是值得的,我的日復(fù)一日換來了豐厚的回報(bào)!

  同學(xué)們,趁著現(xiàn)在我們擁有的大好年華好好學(xué)習(xí)吧!不努力,誰也給不了你想要的生活,為了最美好的結(jié)果和人生,讓我們把努力瘋狂進(jìn)行到底吧!

成長的作文 篇4

  我是一個(gè)淘氣的男孩子,回想我走過的11年成長路程,有好多好多值得我回憶的故事,這些故事記錄著我的酸甜苦辣,閑雅時(shí)我會(huì)獨(dú)自一人回味著那些。家中我是父母心中的寶貝,是爺爺奶奶的心頭肉,從小一直沒做過家務(wù)活,認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的工作,而且挺容易;為此有一天媽媽突然決定讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的生活。只有兩項(xiàng)工作——第一項(xiàng)是洗碗,看著盆里的碗我挺高興:不就洗幾個(gè)碗嘛,小事一樁。不過當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺不好,因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下,幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去,為了不讓這樣的事再發(fā)生,我把自來水開到最大兩手托著碗只是用水簡單地沖洗幾下就完事,當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí),嘩嘩的自來水流了不少,碗還是沒先干凈,我的衣服前面還濕了一大塊。沒理會(huì)濕衣服接著我進(jìn)行第二項(xiàng)工作——擦地。擦前先掃地,看著被我扔得到處是紙屑的`地面我臉紅了,當(dāng)我用掃把清掃地面時(shí)習(xí)慣用很大的力,地面的東西都被揚(yáng)起在半空,“要輕輕地掃,”媽媽在提醒我,掃完地我已經(jīng)挺累了,所以在擦地時(shí)我一塊抹布擦得很臟臟時(shí)才用水洗,不象媽媽抹布剛有點(diǎn)臟就洗干凈,所以我很快就把第二項(xiàng)工作完成了,我癱倒在地上,看看這時(shí)的我衣服濕了好多,出了很多的汗,臉上還有挺多的灰印。當(dāng)媽媽檢查我的兩項(xiàng)工作完成情況時(shí)表揚(yáng)了我,同時(shí)指出了一些不夠之處(我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍,把地又擦了一次)。這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦,我以后一定會(huì)會(huì)多幫媽媽做一些事。在我的成長過程中這樣的事有挺多的,這樣的成長讓我快樂不斷,我喜歡

成長的作文 篇5

  讀書對(duì)于許多同學(xué)來說是一件不耐煩的事情,有的竟因?yàn)椴幌胱x書跟媽媽鬧起了矛盾。而我,不僅喜歡讀書,而且還經(jīng)常因?yàn)槲蚁胱x書媽媽不讓我讀,時(shí)不時(shí)來場(chǎng)“游擊戰(zhàn)”。

  有一次過年,姥姥給了我許多壓歲錢,我征得媽媽的同意后去向上書店買了好幾本我向往已久的書。回家后我便迫不及待地坐在書桌前津津有味地看了起來。不覺得已經(jīng)到了上午十點(diǎn)多,媽媽計(jì)劃要去老舅家拜年,禮物已準(zhǔn)備得差不多,媽媽叫我趕緊換衣服準(zhǔn)備出發(fā)。我卻正看到精彩之處,一時(shí)沒能快速反應(yīng)過來。而這時(shí)媽媽已穿戴整齊站在了我的面前,狠狠地把書從我手中拽出來拍的桌面上,生氣地說:“ 你到底去不去!”不得了,母老虎發(fā)威了,小小的我豈敢造次。值得陪著笑臉連聲說:“去……去……去……馬上準(zhǔn)備!”可眼角的余光卻忍不住瞟著我的書,想:我的可憐的書有沒有被拽壞,有沒有被摔傷……臨出門時(shí),趁媽媽不備偷偷把書藏在了羽絨服里,計(jì)劃去老舅家在“伺機(jī)作案”。

  正因?yàn)檫@樣,我才三年級(jí)就戴上了眼睛。媽媽十分生氣,一般情況下她都不再批準(zhǔn)我買新書。盡管如此,我還是不厭其煩地讀著我那滿滿一書柜幾乎都要背會(huì)了的書 ,因?yàn)槲疑钌畹?感受到了讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  這不,今晚老師給我們布置了一篇習(xí)作。放學(xué)路上,同行的人有的愁眉苦臉,有的垂頭喪氣,而我卻胸有成竹;氐郊遥瑫环,我就開始動(dòng)手了,讀過的好詞佳句一個(gè)接一個(gè)地從我的腦海中蹦了出來,一篇四頁多的習(xí)作不費(fèi)吹灰之力就在我的筆下誕生了。第二天上課時(shí),老師在講臺(tái)上聲情并茂地讀著我的作文時(shí),我心里比吃了蜜還要甜一百倍呢。

  我愛讀書,正是那一點(diǎn)點(diǎn)的書香滋潤著我一天天的茁壯成長!

成長的作文 篇6

  成長的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意事。

  在成長時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的`樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我白

  讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀書,常常參加班,積極報(bào)名賽,終于在一次賽中進(jìn)入了決賽,雖還不知道結(jié)果如何。成長的道路上讓我們一起努力吧。

  冥冥之中,我越來越深刻地體會(huì)到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

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