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（精品）寫馬的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫馬的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫馬的作文1
未來的馬和現(xiàn)代的馬完全不一樣。
讓我們穿越時(shí)空去看一看。啊，未來的馬種類可真多呀！有飛馬、魚馬、醫(yī)馬、工馬、郵馬、寵物馬、戰(zhàn)馬、賽馬、樂馬等等。這些馬不用吃東西，也從來不大小便，所以很受人們歡迎。
飛馬是用來出遠(yuǎn)門的。這種馬體型高大健壯，背上長著一對潔白如雪的翅膀，一秒鐘可以飛十萬公里。只要你說出要去的地方，它立刻就會把你帶到那里。因?yàn)樗哪X海里有像汽車的導(dǎo)航儀一樣的思維圖。
醫(yī)馬是專門用來治病的馬。人們不小心受了傷，只要讓它舔一舔，受傷的地方就會立刻痊愈。因?yàn)樗哪X海里裝有各種醫(yī)書和藥品。
寵物馬是人們養(yǎng)在家里的馬。這種馬高約四分米，長約五分米。它可以看小孩，可以清潔家庭中的衛(wèi)生。因?yàn)樗拇竽X里有像電腦一樣的程序，可以播放音樂、動畫片、小品，還有室內(nèi)衛(wèi)生測試達(dá)標(biāo)系統(tǒng)。
賽馬是用于比賽的'馬。它們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，懂得運(yùn)用智慧贏得勝利。因?yàn)樗鼈兊哪X海里裝有各種兵法書籍。
工馬是用來運(yùn)輸物品的馬。這種馬力大無窮，可以馱著一頭大象奔跑，當(dāng)汽車壞在路上的時(shí)候，還可以拖走汽車。因?yàn)樗捏w內(nèi)裝有濃縮的引擎。
……
哇！未來的馬真厲害。不過，它們需要我們來創(chuàng)造。我們可要好好學(xué)習(xí)呀！否則，長大后就不能發(fā)明出這些神奇的馬！
寫馬的作文2
未來的馬長著金黃的毛發(fā)，有著老鷹那有靈性的眼睛，老虎那健壯的身體，豹子那敏捷的身手。
未來的馬可以帶我遨游世界。我騎著馬兒，飛到宇宙，去看看為何黑洞如此神奇?那不為人知的秘密等著科學(xué)家來挖掘。馬兒帶我飛到古埃及，看看金字塔是不是用金子造成的，有為何讓人們贊嘆不已?馬兒載著我飛到空中，啊!世界形成了一只雄偉的公雞。其中，有一塊綠色般的顏料映入我的眼簾，我興奮不已的說：“呀!這不是我夢寐以求的蒙古，馬兒，快走，去蒙古!”馬兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，就來到了蒙古。
一到蒙古，蒙古朋友熱情的款待我們。我在蒙古喝著香噴噴的鮮羊奶，吃著手扒羊肉和烤全羊。而馬兒呢，在跟汗血寶馬賽跑，兩匹馬兒爭先恐后、你追我趕、不甘落后。最紅，我們戀戀不舍地離去了。
我們又來到了新疆鞏乃斯草原，真是如作者所說得那樣美麗。我多么希望能下一場雨，讓我看看暴雨的長鞭，低沉的怒雷，看看那無可替代的偉大的馬群奔跑的場面。剎那間，天刮起了狂風(fēng)，下起了大雨，被擊落的'孤鷹、被打得煙塵滾滾的原野，被裹挾的牧人……所有的事都按照作者所寫的一樣，一大群馬兒向我飛奔而來，馬兒將我?guī)нM(jìn)馬群中，讓我體驗(yàn)到了那瘋狂，那緊張的氣氛。
還沒玩夠的我，肚子不禁發(fā)出了打架的聲音。頓時(shí)，馬兒變出了一間美食屋。許許多多的食物，讓人看了眼花繚亂：有餅干做成的黃色城墻、巧克力做成的地毯、蛋糕做成的屋頂、泉水做成的游泳池……嘴饞的我，口水直流三千尺。我不管三七二十一，便狼吞虎咽的吃了起來，時(shí)不時(shí)的還會打一兩個(gè)飽嗝。
啊!多希望這不是幻想，而是現(xiàn)實(shí)。只要好好學(xué)習(xí)，這一切就不是夢!
寫馬的作文3
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的歌聲，我就會情不自禁地幻想著在茫茫大草原上策馬狂奔、縱橫馳騁的快意感覺。星期天，爸爸帶我去馬場騎馬，我終于可以第一次與馬兒親密接觸啦！
一進(jìn)跑馬場，迎面撲來的不是撲鼻的清香，面是一股淡淡的馬屎臭氣。跑馬場建在一片綠草叢中，跑道上立著一匹匹膘肥體壯的駿馬，它們緩緩地甩動著又長又粗的馬尾。蓋在額頭上的毛仿佛是一排整齊的“劉海”。兩只眸子又大又亮，似乎閃爍著智慧的光芒。
我選擇了一匹慢馬（馬分為快馬、中馬、慢馬三等）。畢竟是第一次騎馬，我面對這匹棕色的駿馬，竟然驚慌起來，來時(shí)的興奮勁似乎已覓不到蹤影，更多的是害怕。站在馬前，我望著它那挺拔的四腳支起的高高的背，覺得是那么高不可攀。
在工作人員的幫助下，我小心翼翼地跨上了馬背。馬背上密密匝匝的毛，讓人覺得溫暖。環(huán)顧四周，頓時(shí)心中又產(chǎn)生了一種居高臨下，威風(fēng)凜凜的感覺，心里又緊張又刺激。
馬緩緩地邁步了，我的`心也怦怦直跳，緊緊抓著馬鞍和韁繩，不肯放手。馬兒悠閑地散著步，馬背一拱一拱的，馬上的我也隨著一顛一顛的，身子左右搖晃著。漸漸地，我的心情平靜了，握韁繩的手也松了許多。在藍(lán)天白云下，我信馬由韁，心兒似乎也飛到了遙遠(yuǎn)的大草原……
走完兩圈，馬兒又要去迎接新的騎手，我只好戀戀不舍地下了馬。馬兒又踏上了新的行程�？粗h(yuǎn)去的馬兒，我不禁覺得它是那樣可敬而又可愛——因?yàn)樗鼮槿藗兎瞰I(xiàn)了自己。
只有像馬那樣勤勤懇懇。任勞任怨、默默無聞為人民服各的人才會受到別人的尊敬！“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”我唱著歌兒離開了馬場。
寫馬的作文4
如果說班上每一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)都是一顆璀璨的明星，那么，馬雯婕便是那顆閃耀著文學(xué)光芒的明星。
馬雯婕熱情開朗，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。她個(gè)子很高，眼睛雖然不大但十分有神。一張小嘴巴上始終掛著甜甜的微笑，使人覺得容易親近。
馬雯婕的各科成績都很好，其中她最拿手的還是作文了。一次次作文大賽中，她總能脫穎而出，拿到令人夢寐以求的獎項(xiàng)。再難的作文題，到她的手上就變的那么的簡簡單單，仿佛只是在寫一份日記而已。寫作文時(shí)，她文思泉涌，好詞好句······不經(jīng)意間就已成為她的獵物了。她的作文，永遠(yuǎn)都是那樣動人、令人回味。
記得4月份時(shí)，芮老師布置我們寫一篇關(guān)于春天的'景色的文章。寫景篇是我們大多數(shù)同學(xué)的致命弱點(diǎn)，好好觀察過后坐在辦公桌前就不知該如何寫，不是不知怎么開頭就是寫到一半便不知改如何寫下去。某一堂課上，芮老師為我們讀了她的作文，全班同學(xué)都沉浸在她用筆為我們勾勒出的美好菜田中。原來作文可以這樣寫！先概括地寫，再細(xì)細(xì)描繪；先粗略的寫，再仔細(xì)的描敘······我們恍然大悟，更多的是怨嘆自己怎么沒想到。老師為我們細(xì)細(xì)的點(diǎn)評，我們也慢慢體會出她作文里的那絲絲春野的氣息。
馬雯婕對什么事情都那么的認(rèn)真，那么的勤勤懇懇。她的每一篇作文，都是她將自己帶進(jìn)作文的王國，細(xì)細(xì)體會，細(xì)細(xì)琢磨，細(xì)細(xì)修改才得出來的。相信她在今后的寫作生涯中會越來越出色，成為赫赫有名的作家！
寫馬的作文5
一個(gè)偶然的下午，我騎著車子從奶奶家回家。在這段看似很不起眼有短暫的馬路上，我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情。
他，是那么的樸素，是那么的無辜。他站在斑馬線的一邊，即使綠燈亮了也未曾見他移動過腳步。在這個(gè)酷熱的夏天，誰都不想在太陽底下多待一會兒�？墒撬麉s一動不動，頭頂上的陽光照射著他，一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來，滑過臉頰，滑倒下巴，又順勢滴到地上。
我很納悶，他為什么不走呢？這么熱的天氣，恐怕連石頭都想找個(gè)陰涼地兒好好涼快一下。可是他，卻一動不動，活像個(gè)稻草人。這時(shí)，綠燈又亮了起來，可他還是沒有挪動腳步，其他路人都像看乞丐一樣看他，眼中流露出一絲惋惜、憐憫。我騎著車子向前移了移，仔細(xì)一看，哦，原來他是一位盲人。他手持一根紅白相間的盲杖，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡�？吹剿@個(gè)樣子，我真想去幫他一下，可是身體又是那么不愿意離開車座位。
這時(shí)，一個(gè)身穿白色連衣裙的小女孩走過來，看了看這位盲人叔叔，又看了看對面的紅綠燈，說：“叔叔，您好，您想過馬路嗎？”這位盲人叔叔一震，說：“是的，謝謝你小朋友�！蹦莻�(gè)小女孩說：“叔叔，現(xiàn)在時(shí)間不多了，您先到公共傘下涼快一會兒，等到下一個(gè)綠燈，我們再過去吧�！蹦俏幻と耸迨逭f：“好的，小朋友。”那個(gè)小女孩銀鈴般的聲音像一首優(yōu)美、動聽的歌曲，傳入我的'耳朵，一直到我的心，在我的心里蕩漾、蕩漾……
“叔叔，綠燈了，我們走。”那位小女孩牽盲人叔叔的手，一步一步的從馬路這邊走到了馬路的那邊。我目送著他們，心里涌出一種不知名的感動。
寫馬的作文6
說到馬，人們必先想到它的自強(qiáng)不息、奮斗不止。而我卻要講些與眾不同的。
影片《白馬飛飛》是少有能感動我的一部經(jīng)典巨著。 《白馬飛飛》，顧名思義，是一匹叫飛飛的白馬與八路軍某戚連團(tuán)長的故事。飛飛是一匹輕盈矯健的白馬，它體型勻稱，四肢健壯，肌肉緊實(shí)，鬃毛飄逸，全身雪白，跑起來健步如飛，嘶吼時(shí)聲音洪亮，而且還頗通靈性，是一匹不可多得的好馬。日本軍官黑森想捉住飛飛，想靠飛飛獲取情報(bào)。但飛飛似乎明白了黑森的意圖，絕食15天，它不想讓日本人以它做把柄要挾它的主人。突兀的骨架在飛飛身上顯得格外滲人。它表現(xiàn)的忠誠遠(yuǎn)超過一些貪生怕死的人。與日本的抗戰(zhàn)結(jié)束了，逃回日本的黑森不禁贊嘆馬的'忠貞，何況一個(gè)民族，一個(gè)國家呢！
連一匹普普通通的馬，都有如此高尚的品德，中國若不是強(qiáng)國，都無言面對那些戰(zhàn)死沙場的列祖列宗。我多想成為一匹身披戰(zhàn)甲，威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)馬��！在沙場上，我又仿佛是一只穿洋過海的信鴿，一只勃然奮起的海燕，一只自由翱翔的老鷹。腳踏沙場，伴著戰(zhàn)鼓，報(bào)效祖國，是一件多么快哉的事情啊。女生為何不能有雄圖壯志？應(yīng)當(dāng)“巾幗不讓須眉”！人們深知“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，但人們卻在死亡與敵人的脅迫下低下了驕傲的頭顱。身體中的滿腔熱血，應(yīng)當(dāng)揮灑戰(zhàn)場，腦海中的雄圖壯志，應(yīng)當(dāng)在戰(zhàn)場實(shí)現(xiàn)。俗話說得好“捐軀赴國難，視死忽如歸�！蹦呐聭�(zhàn)死沙場，也將永遠(yuǎn)忠于祖國！
忠貞不渝的馬，它是炎黃子孫的代表，也是炎黃子孫的驕傲！我們要銘記林則徐的話，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”永遠(yuǎn)的忠于國家。
寫馬的作文7
讀書時(shí)，他的成績從沒進(jìn)過前三名。他的理想是上北大，但最后他只上了杭州師院，還是個(gè)�？�，而且考了3年。第一年高考他數(shù)學(xué)考了1分，第二年19分。
馬云后來常說自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷至少可以證明：“如果我馬云能夠創(chuàng)業(yè)成功，那么我相信中國80%的年輕人都能創(chuàng)業(yè)成功�！�
大學(xué)畢業(yè)后，馬云當(dāng)了6年半的英語老師。期間，他成立了杭州首家外文翻譯社，用業(yè)余時(shí)間接了一些外貿(mào)單位的翻譯活。錢沒掙到多少，倒是闖出了一點(diǎn)名氣。1995年，“杭州英語最棒”的馬云受浙江省交通廳委托到美國催討一筆債務(wù)。
結(jié)果是錢沒要到一分，倒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶庫”——在西雅圖，對計(jì)算機(jī)一竅不通的馬云第一次上了互聯(lián)網(wǎng)。剛剛學(xué)會上網(wǎng)，他竟然就想到了為他的翻譯社做網(wǎng)上廣告，上午10點(diǎn)他把廣告發(fā)送上網(wǎng)，中午12點(diǎn)前他就收到了6個(gè)email，分別來自美國，德國和日本，說這是他們看到的有關(guān)中國的第一個(gè)網(wǎng)頁。“這里有大大的生意可做！”馬云當(dāng)時(shí)就意識到互聯(lián)網(wǎng)是一座金礦。
噩夢般的.討債之旅結(jié)束了，馬云灰溜溜地回到了杭州，身上只剩下1美元和一個(gè)瘋狂的念頭。成為“阿里巴巴”馬云的想法是，把中國企業(yè)的資料集中起來，快遞到美國，由設(shè)計(jì)者做好網(wǎng)頁向全世界發(fā)布，利潤則來自向企業(yè)收取的費(fèi)用。
馬云相信“時(shí)不我待，舍我其誰”！找了個(gè)學(xué)自動化的“拍檔”，加上妻子，一共三人，兩萬元啟動資金，租了間房，就開始創(chuàng)業(yè)了。這就是馬云的第一家互聯(lián)網(wǎng)公司——海博網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)品叫做“中國黃頁”。在早期的海外留學(xué)生當(dāng)中，很多人都知道，互聯(lián)網(wǎng)上最早出現(xiàn)的以中國為主題的商業(yè)信息網(wǎng)站，正是“中國黃頁”。所以國外媒體稱馬云為中國的mr.internet。
寫馬的作文8
九馬畫山臨江而立，石壁如削，五彩斑斕，遠(yuǎn)望如一幅巨大的畫屏，細(xì)細(xì)地端詳，畫屏中惟有一群駿馬，或立或臥，或昂首嘶鳴，或揚(yáng)蹄奮飛，回首云天，或悠然覓食……相傳齊天大圣孫悟空在天宮里當(dāng)弼馬溫時(shí)，放走了天馬。這匹天馬來到人間，見到這里山川秀麗，水草豐盛，便留了下來。
九馬畫山是桂林漓江著名的景觀之一，是大自然的筆墨奇觀。位于興坪鎮(zhèn)西北4公里，山高400余米，寬200米。宋代詩人鄒浩比作天公醉時(shí)的杰作：“應(yīng)時(shí)天公醉時(shí)筆，重重粉墨尚縱橫”。清代詩人徐弓贊道：“自古山如畫，如今畫似山。馬圖呈九首，奇物在人間”。這座名山聳峙江濱，臨江有一幅巨大平直的削壁，山石濃濃相間，斑駁有致，宛若巨幅壁畫，因而叫畫山。游人至此可以仔細(xì)端詳，慢慢欣賞。畫中有各種形態(tài)的駿馬，有的低頭飲水，有的昂首嘶鳴，有的揚(yáng)蹄飛奔，有的靜靜佇立。例如山頂?shù)哪瞧ズ孟裨谒伙L(fēng)長嘯，而下方的大馬仿佛低頭飲水，尾巴高翹，而又有人認(rèn)為這尾巴則更像馬頭，是在向前奔跑！
總而言之，這要靠游人自己仔細(xì)揣摩，方能體會。最能逗人興致的是畫山上倒底有多少匹馬？通常的`說法有九匹。民間歌謠這樣唱道：“看馬郎，看馬郎，問你神馬幾多雙？看出七匹中榜眼，能見九匹狀元郎。” 正因?yàn)檫@樣，游人至此后不僅驚嘆大自然造化的神幻，而且都在指點(diǎn)著畫山，猜數(shù)著駿馬。它們來去無蹤，只在畫山的石壁上留下影子，到底有多少匹？誰也數(shù)不清。這個(gè)美麗的傳說，給這畫山增添了神奇的色彩，讓游人回味無窮。
寫馬的作文9
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，藝術(shù)大師徐悲鴻在重慶江北盤溪從事藝術(shù)創(chuàng)作和研究活動，有不少傳聞甚廣的有趣故事，但都不及他畫貓贈“馬”這兩件小事能鮮明地反映他的個(gè)性和人品。1941年，蔣介石發(fā)動了震驚中外的“皖南事變”，國立中央大學(xué)的進(jìn)步師生對蔣介石的倒行逆施深惡痛絕，紛紛口誅筆伐。
在中大藝術(shù)系任教的徐悲鴻懷著無比憤怒的.心情，回到他在盤溪籌辦的中國美術(shù)學(xué)院后，滿懷悲憤畫了一幅《怒貓圖》，圖中一只小老虎似的雄貓立于巨石上，豎起兩耳，怒睜著一雙像電燈泡一樣閃閃發(fā)光的圓眼睛，貓須挺直如利錐，咬牙切齒，微張巨口，面向紙外作捕鼠狀。
圖上沒有題詞，只寫上了寓意深刻的“壬午大寒”4個(gè)小字，并蓋上了悲鴻名章。不久田漢來訪，悲鴻將此畫給他看，田漢贊不絕口，當(dāng)即吟詩一首，用遒勁的書法寫在畫幅的右上角。詩云：“已是隨身破布袍，那堪唧唧啃連宵，共嗟鼠輩驕橫甚，難怪悲鴻寫怒貓。詩中對徐悲鴻愛憎分明的正義感給予褒揚(yáng)。
也就在這個(gè)期間，由于國民黨的不抵抗政策，迫使許多國立學(xué)府隨政府遷來重慶，僅沙坪壩就集中了國立中央大學(xué)、國立重慶大學(xué)、四川省立教育學(xué)院、國立中央工校等很多學(xué)校。遺憾的是沙坪壩學(xué)校雖多，卻沒有一家像樣的書店，更不見有能出版和銷售進(jìn)步書籍的地方。因此莘莘學(xué)子一再呼吁，渴望有人來玉成這件好事。當(dāng)時(shí)有個(gè)名叫陳汝言的江蘇人，想順應(yīng)民心，辦一個(gè)“正風(fēng)出版社”，但苦于缺乏開辦經(jīng)費(fèi)。
寫馬的作文10
都說青春是一場靜水似年華，我卻覺得青春像兵荒馬亂的戰(zhàn)場，總是充滿著無形的硝煙。
青春里總是有各種各樣的考試，作為學(xué)生的我們有很多次與考試的斗爭，最著名的戰(zhàn)役恐怕是中考和高考還有全省大考。我們總是被要求用每一分鐘每一秒鐘沉浸在題海中，像是無數(shù)次地在擦亮兵器，秣馬厲兵，只為在考試的戰(zhàn)場上可以順利凱旋。青春里，考試或許就是最大的最重要的戰(zhàn)場。
青春里也總有一些小悸動，總會有一個(gè)人不知不覺地慌亂了自己的年華。自己的內(nèi)心變成了一個(gè)小戰(zhàn)場，面對某一個(gè)人總是那么不知所措，自己要學(xué)會不斷地?fù)崞阶约旱膬?nèi)心。調(diào)動自己的熱情讓自己更好的努力，只為讓那個(gè)人多看自己一眼。還要接受那個(gè)人對自己的種種態(tài)度，那個(gè)人莞爾一笑心里就會莫名其妙的開心，那個(gè)人輕輕地問候，在自己眼里都是一種光榮，那個(gè)人取得了優(yōu)異的成績，自己也會開心，認(rèn)為他特別的優(yōu)秀。只因?yàn)樵谌巳豪锒嗫戳四侨艘谎郏Ｏ碌氖腔艁y的年華，像是注意力被分散的士兵，難免受到一點(diǎn)挫折，之后重張旗鼓，學(xué)會慢慢地長大，再也不再同一個(gè)地方打敗仗，然后那個(gè)人也會慢慢退出自己的劇場。
青春里，世界總是小的，所以最大的`挫折莫不于在學(xué)校里的日子沒有那么的光鮮亮麗。青春的所有情感都被無限的放大，沒有見過更大市面的自己總是覺得一個(gè)就是一個(gè)世界，總是面對各種糾結(jié)不知所措，也總是愛幻想，幻想自己的未來是一個(gè)特別了不起的人。
這可能就是兵荒馬亂的青春吧，但是即使兵荒，縱使馬亂，那都是最美好的日子，我們有一天總會穩(wěn)重起來，我們會慢慢地長大。
寫馬的作文11
閑情果然才有逸致，終于有了休的時(shí)間，閑的意境。此刻，窗外的瓢潑大雨讓人又有了足不出戶的理由，蜷縮在電腦前，忽然想起上個(gè)周末在離少年宮附近的斑馬線上看到一幕狗趣，不禁再次莞爾。
那天，和鄧鄧一起在青少年宮附近下了車，竟發(fā)現(xiàn)一條白色長毛的寵物狗橫在了斑馬線上，心里不由得一驚：莫不是丟失了主人的'它正穿過斑馬線回家時(shí)被哪個(gè)不留神的司機(jī)給撞了哪里吧，可地上分明沒有一絲血跡，又或許是受了內(nèi)傷？稍稍走近，那狗卻沒有半點(diǎn)痛苦的表情還竟然微閉著眼，在那里愜意地躺著，完全不理會身后或眼前瞬間讓它致命的危險(xiǎn)！司機(jī)們也許是突然注意到它的存在，減了速，摁著喇叭，轉(zhuǎn)著方向盤小心翼翼地從它身邊繞過。許是受了些驚，狗睜開惺忪的睡眼，懶洋洋地起了身，又可能是起來遛彎太早實(shí)在太困了吧，沒走幾步，它又蜷起身子慵懶地躺下了，讓它身后開著小轎車的司機(jī)一個(gè)急轉(zhuǎn)，嘴里罵著“死狗”絕塵而去了，那狗終于意識到不是哪里都可以隨便打盹的，不情愿地起了身，抖抖身上不算太臟的白毛，神閑自若地慢搖搖過了斑馬線，走向人行道了。
為一只狗的擔(dān)心終于放下了，轉(zhuǎn)而又羨慕起這只狗的境遇來，如果它不是睡在紅綠燈前的斑馬線上，讓不敢闖紅燈的司機(jī)減了速，估計(jì)，它就沒有那么幸運(yùn)了，也算是它在危險(xiǎn)之處，暫時(shí)找到了相對安全的地方才僥幸了。如果換做是人，在意識到致命的危險(xiǎn)之后還能逃脫一定會有死而復(fù)生的狂喜。可是，那只狗竟若無其事地走了，真是無知者無畏風(fēng)險(xiǎn)！
寫馬的作文12
我從小就喜歡馬，在圖畫本上一遍又一遍地描繪著它的形象，為什么我不能擁有一匹馬呢？大宛產(chǎn)的胡馬多么有名��！不管從哪個(gè)角度看，它都很健美，最好的是它能聽主人的話，帶你飛馳。要是我有這樣一匹馬，那就太好了！
假如我有一匹馬，我就叫它“雪兒”。它有著雪白的毛發(fā)，兩只耳朵像竹筒削成的，它的四條腿跑起來踢踏踢踏響。它的尾巴像我的頭發(fā)一樣，一絲一絲都很柔和。它十分溫順，你只要叫它的名字，它就會到你身邊來。向你點(diǎn)頭致意。
在一個(gè)陽光明媚、百花盛開的'春天，我牽著“雪兒”，向一片大草原走去，到了草原，我小心翼翼的騎上它，它搖頭擺尾，慢慢地走著，天空萬里無云，草原一望無際，綠色的地毯上鑲嵌著一顆顆粉紅色的寶石。我正欣賞著這美景，突然，雪兒快跑起來，把我嚇了一跳，我緊張的對雪兒說：“快停下來！我們是來欣賞美景的，不是來奔馳的！”雪兒跑了一會兒，停了下來，我想：雪兒今天是怎么了？不像它的性格呀！哎，不管那么多了，繼續(xù)欣賞。我眺望遠(yuǎn)方，在遠(yuǎn)處，有一條小河，看著這條小河，真舒服。突然，雪兒又奔跑起來，我還沒注意呢！三五分鐘后，它又停下來了，我下了馬，仔細(xì)的看著雪兒，我說：“雪兒啊！我說過，我們今天是來欣賞美景的，你也一起欣賞一下好不？等一會兒你再去跑，好吧？”這時(shí)候，有一頭餓狼向我們跑過來，雪兒靈機(jī)一動，向一邊的蒙古包沖過去，幸好沒碰撞到人，狼還是跟來了，蒙古包里牧人拿上武器把狼殺死了。我終于明白了雪兒為什么要跑，我高興地對雪兒說：“雪兒，你真是一匹好馬！”
我要是有這樣一匹馬，那就太好了！
寫馬的作文13
馬老師去南京已經(jīng)一個(gè)星期了，依稀還記得他臨走前的千叮嚀萬囑咐。是�。∷环判奈覀冄�，即使我們已經(jīng)15歲了，但在他眼里，我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子。還記得他臨走之前開玩笑說：“我走了，你們就高興了，對吧？
沒人管你們了�！笨赡欠裰�，這給我們帶來了多少的不習(xí)慣呀！平日里，您的教育與管束對于我們來說，已經(jīng)是不可缺少的了，盡管有的同學(xué)有時(shí)會表現(xiàn)出不耐煩，不過現(xiàn)在我們太盼望您快點(diǎn)兒回來了。想起您，仿佛就能聽到教室里您那蕩氣回腸的聲音。幸運(yùn)的是，在馬老師離開班級的日子，班級秩序很好，同學(xué)們都很乖。
語文學(xué)習(xí)上，教實(shí)驗(yàn)班的袁老師給我們代課，雖然起初有些不適應(yīng)，但在現(xiàn)在已經(jīng)沒問題了。雖只是我們的“代理班主任”，朱老師對我們班的管理卻十分認(rèn)真。已經(jīng)過去一個(gè)星期了，雖然沒說，但同學(xué)們心里卻十分思念馬老師。據(jù)說他還有大半個(gè)月才會回來，但我們總會聯(lián)想馬老師回來后的樣子，一定瘦了，或許頭上又多了白發(fā)。沒有馬老師的日子，我們的生活空虛了；沒有馬老師的'日子，我們的心靈少了依靠。沒有馬老師的日子，一切都變了，教室中少了他那宏亮的聲音，辦公室里少了他那挺直的背影，這真讓人不習(xí)慣。馬老師，在這下面的大半個(gè)月中，我們一定會好好監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)，保證您在與不在我們都在刻苦用功。
只有這樣，等疲憊的你回來時(shí)會得到這樣一個(gè)驚喜：班里的學(xué)生都比先前懂事多了，進(jìn)步多了。馬老師，您好好照顧您的女兒吧，請不要為我們擔(dān)心。不管你能否提前回來，我們都在時(shí)刻期盼您，期盼您能早日回到我們這個(gè)溫暖的家庭。
寫馬的作文14
從遠(yuǎn)古時(shí)期人類就把馬當(dāng)做馱運(yùn)貨物的工具，也成為人類忠實(shí)的朋友。馬的功勞真的可以和狗相比了，甚至比狗還要高。
隨著時(shí)代巨大的變化，人類用馬的次數(shù)越來越少，替代馬的則是毫不通人性的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎？
更令人發(fā)指的是那些忘恩負(fù)義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口福或財(cái)源滾滾。還有一些人，他們在飼養(yǎng)馬的'同時(shí)，也把馬當(dāng)成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢�？墒强蓱z的馬，你為什么不與人類抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢？是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存，還是因?yàn)槟愕闹覍?shí)而不想冒犯沒有人性的主人？
可憐的馬呀，你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎？
馬，我為你在古戰(zhàn)場的颯爽英姿而感到驕傲，為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。馬啊，我真的非常非常喜歡你。
寫馬的作文15
馬是一種高大的動物，它很普通。但是你們知道嗎？馬還會笑呢！馬的上唇很發(fā)達(dá)，在它開始笑的時(shí)候，會把上唇拉高，露出牙床。生肖屬馬的人，總要先搶一步，具有不肯服輸?shù)男愿瘢虼朔彩履芗钭约悍e極奮斗。這種人性格樂觀，與他人相處融洽，朋友很多，常能得到朋友的幫助。
我很喜歡馬的那種不服輸?shù)男愿�，因此，在我家里，有一�?馬"的立體畫。畫中，三匹馬在湖水中飛奔，飛起無數(shù)水花。一盞名燈掛在天空，哦！那是月亮呀，它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫，經(jīng)常用布擦掉它上面的灰塵。有一次，媽媽打掃房間時(shí)不小心把它弄倒了，就生氣地對我說："你把它靠在墻上，老倒，我真想把它扔了！"我心疼地說："又沒壞，為什么扔呀！"說著，我用兩個(gè)盒子放在了它的前面。
生活中，很多人屬馬，屬馬的人是難以管教的孩子，小時(shí)候在痛苦之中長大，一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的.無法忍受隱身不顯，他們必須表達(dá)自己，必須在能表達(dá)自己的氛圍中，自由自在地行動。
生活中還有很多關(guān)于馬的成語：走馬觀花、五馬分尸、千軍萬馬、天馬行空……
馬雖然是一種離我們很遠(yuǎn)的動物，但我還是很喜歡馬。
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