快樂的六一兒童節(jié)的作文(精華3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的快樂的六一兒童節(jié)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是一個(gè)開心的日子,因?yàn)槲覀円吓_(tái)表演群舞。
在六一前一天的晚上,我們興奮地睡不著覺了。期待的那一天終于來到了,大伙兒飛速地跑進(jìn)教室,換上演出服,就開始扎頭發(fā)了,剛開始我們扎的'是對(duì)的,后來,舞蹈老師又說太矮了,我們又重新扎了一次又一次。扎了大半天,才說可以。我們排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)的化妝。第一個(gè)男生和女生的妝給老師看,老師說:眼影太淡,要濃一點(diǎn);瘖y師看了看說:好的。不一會(huì)兒,我們的妝全部化好了,家長笑了笑說:你們長得一模一樣,我們都分不出你們誰是誰了。老師帶著我們上了體育館,大家在外面等待演出。輪到我們上場了,跳舞期間,觀眾們一直在不停地拍手,不停地歡呼,我們的信心倍加增多。跳舞結(jié)束的時(shí)候,老師、家長和同學(xué)們都以熱烈的掌聲再次為我們鼓掌!
我永遠(yuǎn)忘不了這一刻,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘不了今天的歡聲笑語!
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇2
快樂的“六一”兒童節(jié)昨天,就是“六一”兒童節(jié),也是我們小朋友的節(jié)日。
爸爸媽媽下午專門請了半天假,帶我去公園玩,那就聽我來說一說吧。到了公園,就聞到了一股清香,原來是有人賣的白玉蘭花香,我就和爸爸鬧著要買白玉蘭,爸爸總是不同意,我爭辯道,說:“今天還是六一兒童節(jié)呢,再說,你也沒代我買禮物!”爸爸沒有辦法,只好帶我買了一株白玉蘭。走到公園中心,有一個(gè)釣魚池,我就對(duì)爸爸媽媽說:“我想釣魚,你們看,雖然上次來釣了六條魚,回到家里后死了三條,但是還剩下三條魚,它們都維持到現(xiàn)在,小魚都很自由,健康。再給我釣一次嘛!釣上來的魚管它是多還是少,只會(huì)給家里帶來生機(jī),帶來可愛的。哎喲,就釣最后一次嘛!又不會(huì)有多大損失!”爸爸媽媽聽了我的這番話,只好又一次地同意了。
開始釣魚了,我先把魚食弄成一小塊,捏成圓體,再用魚鉤鉤上,甩起魚竿,我耐心地等待下,終于有一條小魚在吃魚食,我用勁一提,一條小魚被我釣了上來。我用這個(gè)方法釣魚,一條又一條地小魚被我釣了上來,時(shí)間到了,一共有八條小魚。我真高興,提著小魚在公園里奔跑著,爸爸媽媽也跟著跑,玩耍,嬉戲……
真是一個(gè)快樂的“六一” 兒童節(jié)!
快樂的.六一兒童節(jié)的作文 篇3
當(dāng)清晨的第一縷陽光落在我的身上,我睜開朦朧的睡眼望著這嶄新的一天。“今天怎么過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)呢?”心中相識(shí),媽媽去找一給我出好了主意,“去美化環(huán)境,撿廢品去吧!”“行!”我爽快的答應(yīng)了。
今年,初夏的.陽光是那么寒冷,可這卻絲毫抵擋不在我興奮的心情,我歡跑在小區(qū)的每個(gè)角落,尋找這垃圾“開!哪有垃圾!眿寢屘嵝盐摇!笆菃!”我飛快的奔去,卻發(fā)現(xiàn)那里是有光滑的石頭,“呵!你騙我媽媽!我不理你啦”我顧著腮幫子,瞪著眼珠子,一副故作生氣的樣子。媽媽卻刮了刮我的鼻子,“是嗎?”小區(qū)里頓時(shí)洋溢著我們的笑聲。
在那個(gè)寒冷的六一兒童節(jié),我過得很充實(shí)。因?yàn)槲邑暙I(xiàn)了我微薄的力量。那一天晚上我仿佛看見了未來,我看到我們的家園美麗、和諧。
這不是一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)嗎?
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