我熟悉的人作文常用（15篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈沂煜さ娜俗魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我熟悉的人作文1
爸爸是我最熟悉的人之一。他長著一張長臉，頭發(fā)烏黑，中等個子，帶著一副近視眼鏡。
爸爸在林業(yè)局上班，從家到上班的地方有點遠，大概有3公里。他每天騎自行車上班，有時候也走著去，我覺得路很遠，但從來沒有聽他說過累。
他對我的教育很嚴，要求我養(yǎng)成良好的習慣。今年國慶節(jié)放假，有一天我做數(shù)學作業(yè)的'時候，不小心把342這個數(shù)字中的2寫成了4，爸爸檢查出來后，對我進行了嚴厲批評。有一次嗓子疼，我哭著不想吃飯，爸爸說不吃可不行，多吃點青菜就會慢慢好。按照爸爸的
要求做，過了二三天嗓子果然就好了。爸爸一有時間就陪我玩，比如打球、下棋。打羽毛球時如果有風，他總是讓我站在上風那邊，因為風是朝他那邊吹的，所以我輕輕一打，
就把球打過去了，他卻要使勁打才能打到我這邊來。
下棋時，他故意讓著我，讓我贏，希望我開心。我想對爸爸說：您太辛苦了，非常感謝您，我一定好好學習，做個好孩子。
我熟悉的人作文2
我熟悉的人是我表哥劉泓昕,他的臉圓圓的，有點胖，太陽一曬,紅嘟嘟的象蘋果,個子高高的。
他在曹家坡小學讀書,跟我一樣也讀三年紀 ,他的學習成績很好,考試經(jīng)常得滿分,是學校的'三好學生。
表哥是一個知識淵博的人,課余他喜歡畫畫,彈琴,更喜歡看書,一有時間,他總回坐在那里認真的閱讀 ,他閱讀 的范圍非常廣泛,什么科技知識呀、醫(yī)藥知識呀,什么笑話呀,腦筋急轉彎呀….他似乎什么都知道,好象一個百科知識機器人才,問什么他就答什么。.
不過,他也有點頑皮,有時候他會故意搶我的東西逗我生氣,哥哥雖然頑皮,但是我還是喜歡他的那種勤奮學習的精神。
我熟悉的人作文3
阮教師是我們的語文教師，也是我們的班主任，她十分關心我們，是我最熟悉的一個人。
阮教師身材苗條，個子不高也不矮，長著一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有溫柔。
還記得，那是一個陽光明媚的早晨，班上正在上著音樂課，突然，我覺得肚子異常疼，當我告訴阮教師時，她用溫柔的大手撫摸著我的肚子，用那焦急的'眼神望著我說：“覺得好點兒了嗎？”我頓時覺得渾身暖暖的，我點了點頭，她的眉頭才顯得有些舒展了�？墒�，阮教師可能覺得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮教師才放下心來。阮教師摸了摸我的頭，淡淡地笑了。
阮教師您是令人生畏的，也是和藹的，我必須會用優(yōu)異的成績報答您。
我熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我的老師。我有許多老師，比如：語文老師、數(shù)學老師、音樂老師、英語老師等，但我最喜歡英語老師——高老師。
高老師像我們的好朋友，非常和藹可親，而且總是面帶微笑。高老師像一位慈祥的母親，那么溫柔，很少批評同學。紅色卷發(fā)讓人感覺得到她的熱情，輕柔的'聲音更透露出她對學生的喜愛之情。
高老師非常喜愛學生，因為她每次上課都要給我們帶來一些小禮物，如：貼畫、餅干、女生的頭花、積木、水果……星期五的英語課，上課鈴一響，大家就靜悄悄地在教室里坐好，好奇地想象 今天的禮物，呀！是一大堆棗和一盒葡萄。在我們已經(jīng)垂涎三尺的時候，高老師說：“這節(jié)課表揚兩次的同學才有�！贝蠹乙宦牐坏蜒鍍和Φ帽入娋�桿還直，而且興奮極了。身為課代表的我，第 一個得了禮物，別人一看，眼都紅了，那樣子真是又可氣又可樂。快下課了，高老師讓我抓了一大把棗，但我全都分給了同學們。
這就是我最熟悉的老師——高老師。
我熟悉的人作文5
我家的太姥姥，性格活潑，說起話來神采飛揚，哈哈大笑。她很大方，也很熱情好客。今年剛剛滿七十周歲，中等身材的她一點也不像已七十歲的老人。我和她一起去菜市場買菜，別人都以為她是我的奶奶呢？其實她是我奶奶的`媽媽，我都是這樣叫她——姥姥外。
下午沒事，水心街的老人們都愛到她家打麻將，有時隔壁的小孩沒人照顧時，就抱過來讓她照顧一下，她都是很樂意。有時連我爸爸的朋友，我舅公的朋友們都愛去她家找她吃飯喝酒，因為一到她家，姥姥外就連忙去冰箱里拿出很多好吃的下酒菜和他們一起喝酒，聊天。
我熟悉的人作文6
有很說起我熟悉的人多很多，在這里我要說的是我的班主任——劉老師。
劉老師對我們每個學生都非常了解。記得我剛轉學來到這個班時，對周圍的一切都很陌生，劉老師一有空就和我聊天，在一次次的談話中，我喜歡上了她，有劉老師的關心和鼓勵我很快適應了這里的一切！學習也有了很大的進步！從不知不覺中融入了這個集體。
劉老師是一個對工作非常認真的人。一次，我們開家長會，爸爸單位加班去不了，他就打電話和我爸爸交流看法，他真正做到了對每一個同學負責。
更讓人佩服的是他不會特別優(yōu)待成績好的同學，也不放棄學習落后的同學，她把我們班管理的非常好，她愛我們，我們更愛她。
有一首兒歌中唱到：我的'老師想媽媽，劉老師就像我們的媽媽。一個和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎？
我熟悉的人作文7
說起我熟悉的一個人，當然就是我的媽媽嘍！
媽媽個子高高的，一張瓜子臉，眼鏡總是掛在她的鼻梁上，看起來很有學問。她的眼睛里閃著幾絲善良、溫和的'光波，頭發(fā)短短的，稍微有點發(fā)黃。
61兒童節(jié)那天，天氣挺好，萬里碧空飄著朵朵白云，我和媽媽一起去服裝店里買幾件衣服，當作我61節(jié)的禮物。走在路上，路上真是人山人海，一半是小孩，另一半是給小孩買這買那的大人。川流不息的人群、車輛擠的我們真難受�？偹愕搅四衬成痰�，媽媽把她省吃儉用的50元錢給了一個跪著向別人要錢的老爺爺。老爺爺見了連忙磕頭致謝。我對著媽媽大吼：“媽！你好不容易掙到的50元錢卻給了別人，我的衣服怎么辦？”媽媽語重心長的對我說：“白發(fā)蒼蒼的老爺爺，為了生活，顧不上自己的尊嚴，沒有了尊嚴，多么可憐。你又不是缺衣服，穿穿原來的衣服又怎么了，又不是小了。我聽了媽媽的話不由得產生了一種尊敬之情。
這就是我的媽媽，我非常喜歡她。
我熟悉的人作文8
她，是我很熟悉的一個人；她，是一個樂于助人的人；她，是一個熱愛學習的人。她比我高，俊秀的臉上總洋溢著笑容，她有著一頭黑黑的'長發(fā)，漂亮極了！
她在上課的時候從不開小差。在星期一到星期五期間，她會幫同學解釋難題該怎么做；她會幫老師倒水和拿書；她也會幫老師提錄音機等等的。
她在星期六到星期天的時候，總是先把作業(yè)全部完成并檢查，再讓家長簽名。作業(yè)完成之后，她就痛痛快快地玩了！
她在放暑假或寒假的時候，總是會把暑假或寒假作業(yè)完成許多后，再出去玩一會兒。在暑假或寒假的時候，總是會有很多人去找她玩，好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。
她就是我們班的班長——陳彤彤。她是老師的一把好手，也是我們的好朋友，她就是我熟悉的一個人。
同學們，你們熟悉的一個人是誰呢？
我熟悉的人作文9
我有一個很好很好的鐵哥們叫韓**，還不到九歲，長得虎頭虎腦，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，非常可愛，我們都叫他鐵頭韓**。
有一天，我們和朋友在樓下做游戲，你追我，我追你，整個樓下都是我們的歡聲笑語。正玩得高興，忽然聽到一聲大叫：“啊！”一看，原來是我的鐵哥們跑得太快，不小心撞到樹上了，我急忙跑過去，擔心地問：“你沒事吧，讓我看看！”也許是太疼了，韓**沒有回答，眼淚在眼睛里打轉，終于忍不住了，坐在地上大哭起來，怎么也勸不好，我們忙把他扶到一個地方坐下休息，看著他額頭上的擦傷，有個朋友說：“趕快告訴他爸爸！”誰知韓**哭著說：“不要告訴我爸爸，我沒事！”我們也拿他沒辦法，看著他真的.沒事，我們又開心地玩了起來，他也像什么事都沒發(fā)生一樣。因此，我們都叫他鐵頭韓**。
這就是我的鐵哥們——鐵頭韓**。
我熟悉的人作文10
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，一張健談的嘴，還有一個矮小的身材，這就是我的班主任，胡老師。
她不僅是我們的班主任，也是我們的語文老師。由于和我長期接觸，我能發(fā)現(xiàn)她的一個特點：——尖舌，豆腐心。
以一節(jié)語文課為例！天氣極其寒冷，學生們忙著搓著手說話，一點也不注意聽課。這時，胡老師憤怒地大叫：“別給我講課！”這一下把我們都嚇到了，好多同學乖乖地坐直了，只有幾個調皮的國王還在竊竊私語。胡老師生氣了，放下語文書，把陳等人拉到門口，狠狠地關上門，教育我們。但是過了大概一兩分鐘，我注意到胡老師的眼睛總是往外看，講課越來越分散注意力。她把心思完全放在了門外的孩子們身上。偏偏這時門鈴響了，胡老師松了口氣，走到門口，才看到她看了一眼同學，厲聲說道：“下次不能這樣了�，F(xiàn)在又冷又奇怪，而且很冷。我對此負責。先進去！”這一刻，我透過她犀利的.嘴，看到了她孩童般熱情的內心。
我熟悉的人作文11
我最熟悉的人就是姥爺。姥爺很瘦，皮膚很黑，還架著一副眼鏡。
姥爺非常喜歡釣魚。媽媽告訴我，姥爺經(jīng)常早晨三四點鐘就去釣魚了，一釣就釣到下午五六點鐘才回家。我想釣魚一定很有趣吧。有一次，我和爸爸跟姥爺一塊兒去釣魚，沒十分鐘我就坐不住了�？墒强纯蠢褷斶�穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒耐心地等待。我強忍著又呆了一會兒，魚漂還是沒有動靜，我的心徹底的飛了，飛到了小橋上，飛到了田野里--------于是，我放下魚竿對爸爸說：“爸爸，我去玩了，釣上魚后叫我�！钡任一丶視r，姥爺已經(jīng)釣上了十條魚草魚、一條鯉魚。我們一條也沒釣上來。
姥爺真有耐心，我們可要向他學習喲！
我熟悉的`人作文12
我身邊熟悉的人有很多，比如：爸爸、妹妹、弟弟……但我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽有著不高不矮的身材，短頭發(fā)，一張瓜子臉，細細的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，還戴著一副眼鏡。她的鼻子挺挺的，嘴巴不大也不小，笑起來露出潔白的`牙齒。
媽媽可以天天不休息，每天為了我們勞累奔波。無論是晴天還是下雨，媽媽都親自帶我去學校。媽媽很關心我，讓我一天天地成長。
有一次，我生病了。媽媽讓我躺到床上，拿了一疊厚厚的被子，蓋在我身上，我熱得出了一身汗。媽媽用毛巾幫我擦擦汗水，又端來了一杯水和一包藥給我吃。我吃完，媽媽問我：“好些了嗎？”我說：“好了一點�！眿寢屨襾砹梭w溫計，為我測量體溫。那一夜媽媽幾乎都沒睡覺，守在床邊照顧我。
媽媽，謝謝你無限的關懷。以后，我會做一個好孩子。媽媽我永遠都愛您。
我熟悉的人作文13
我的媽媽今年三十幾歲，個子長得不是很高，燙著一頭短發(fā)，高高的鼻梁上有著一雙明亮的大眼睛。我的媽媽是標準“兩面派”，平時總是笑臉迎人，但一旦我惹她生氣，她馬上變臉。
記得有一次，我因為馬虎，把一道簡單的口算題算錯了，媽媽毫不留情地批評了我：“從小事可以看出一個人的品質，你才剛上二年級，對待學習就如此馬虎，一旦養(yǎng)成壞習慣，那怎么辦呢？”聽了媽媽的話，我流下一串串悔恨的淚珠，并在心里暗暗下定決心：以后我一定要加倍認真，改掉馬虎的.壞習慣！
媽媽雖然嚴厲，但生活上總是無微不至地照顧我，為我擋風遮雨，我在媽媽溫暖的懷抱里一天天地長大。
媽媽的愛，是那遮雨的傘；媽媽的愛，是那夏天里清涼的風，媽媽的愛，是那寒冬里溫暖的陽光……
我熟悉的人作文14
我有一個同學叫范婧文，她長著一雙大大的眼睛，像黑珍珠一樣，小小的鼻子下長著一個能說會道的嘴，長長的頭發(fā)總是梳成一個馬尾辮，辮子長得都垂到了腰間了。她很勤勞。
記得有一次，在開家長會的.前一天，老師清了清嗓子說：“明天開家長會，我們今天大掃除，現(xiàn)在就開始�！崩蠋焺傉f完，范婧文第一個沖到黑板前，拿起抹布放進水盆里泡濕，然后兩只手用力搓一搓，又用力把抹布擰干凈，然后疊成方塊，最后端了一把凳子放到黑板前，站在上面，一下一下的擦了起來，等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上認真地擦了起來，之后，我想肯定干凈了，可是令我沒想到的是她又擦了一遍。然后，她端盆到洗手間把盆洗干凈，換了新水�？吹剿@些動作，我心想，她真勤勞而且那么認真負責，怪不得能當上衛(wèi)生委員呢！
這就是我的同學范婧文，她真值得我們學習。
我熟悉的人作文15
我最熟悉的人是媽媽。她有一雙大大的眼睛、長長的頭發(fā)，走起路來，辮子一甩一甩的.，漂亮極了！
我晚上睡覺時，經(jīng)常愛踢被子。媽媽總是半夜跑到我房間來，幫我蓋上被子。就算是遇到寒冷的冬天，她也是一如既往的。我愛我的媽媽！
媽媽不僅在生活上關心我，在學習上對我也很嚴格。有一次，我做作業(yè)時，字沒寫好。只見他皺著眉頭對我說：“星語，你這次的字沒寫好，下次一定要認真��！”我難過地說：“媽媽，我也想寫好。可是……可是……我就是寫不好�。 眿寢尳又f：“你要先仔細地觀察好結構，然后下筆輕重要掌握好，筆畫要規(guī)范。”就這樣，媽媽邊說邊不厭其煩地教我。第二天，我按照媽媽的要求寫，果然作業(yè)上的字比以前寫得漂亮多了。媽媽看了看，驚訝地說：“星語，這真的是你寫的嗎？”我說：“嗯�！眿寢尭吲d地一把抱住了我，用力地親了我一下。這時候，我心里樂開了花。
這就是給我無限的關懷和愛我的好媽媽，我永遠愛她！
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