生命的希望作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的生命的希望作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的希望作文1

　　詩人筆下那可愛的綠在哪里呢？在美麗的果園中，我看到的只是些枯木干枝沒有生命力的綠在曾是草坪的地方，也沒有一棵破土而出的嫩芽原先碧澈的湖水還結(jié)著灰白的.*快。在這春寒料峭的時(shí)候，綠啊，你在哪里呢？

　　在一家商店的明凈的玻璃窗里面，我看到一盆小巧玲瓏的文竹，它披著柔嫩的綠衣，伸展著幾根纖細(xì)的小枝。“啊，綠！”我欣喜地觀賞著．然而它太柔弱了，綠中泛著缺少陽光而造成的嫩黃，實(shí)在是弱不禁風(fēng)，這是我理想中的綠嗎？我失望地離去，繼續(xù)尋找那賦予生命力的綠．

　　我終于看到一棵老松屹立在光**的枯樹叢中，它染著一層深深的綠dd墨綠，蒼綠．這綠似乎太重了，也顯得有些蒼老，它經(jīng)歷了北方嚴(yán)冬的考驗(yàn)，現(xiàn)在仍然把生命力積蓄在墨綠*的針葉里．它們是無畏的，不屈的，但現(xiàn)在還沒有煥發(fā)出新的活力．我需要尋覓的是充滿活力的綠，象征著青春的綠�。�

　　我信步在大街上，沉思著向前走去，忽然聽到一串銀鈴般的聲音：“請叔叔阿姨，哥哥姐姐們自覺排好隊(duì)，有秩序地上車．請哥哥姐姐們給我們做社會主義精神文明的好榜樣．”我順著聲音望去，只見公共汽車站牌下，幾名系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在宣傳，剛才散散落落的人群，很快就變成了整齊的兩排．我不由收住了腳步，很有興致地看著．一輛汽車來了，乘客們果然有秩序地上車下車，這時(shí)，我看到了一個(gè)綠*的身影，正扶著一位老奶奶慢慢地下了車，走上人行道．我隔著一片鮮艷的紅領(lǐng)巾見那個(gè)綠*的背影遠(yuǎn)去了，一剎那，著綠*擴(kuò)散開來，在一片鮮紅的襯托下顯得格外地綠……“綠，綠！”我簡直要叫出聲來．這不是我追求的綠嗎？

生命的希望作文2

　　前些天爾在網(wǎng)上無意中望到了一篇文章，徹頂激動了我。

　　這是先容了一幅名鳴《月亮谷》的攝影作品，曾經(jīng)取得了“生命”攝影大賽的金獎(jiǎng)。繪面中，兩座山峰，看伏來像二個(gè)骷髏，在光的照射下，又顯得那么俏麗，山峰后點(diǎn)是一輪皎凈的亮月。似是光明取光明的對立，又像死歿與新生對峙的山谷。

　　它的息者是一名癌癥患者，應(yīng)他拍沒平生第一弛照片，就愛上了攝影。每到禮拜地，他的爸爸總會帶上他外出拍攝。一次拍攝中，他的大腿一陣劇疼，歸到野后，他立即往病院檢討，可憐，他患了骨癌，未經(jīng)擴(kuò)散了，他才12歲。這一年面亂病成了他生涯的全體內(nèi)容，但他仍然愛好攝影。該醫(yī)生告知他，他的性命已經(jīng)到起點(diǎn)時(shí)，他不哀傷，而是在醫(yī)生跟爸爸的輔助下，實(shí)現(xiàn)了一幅震動己口的作品——月明谷。

　　這是一幅不堪設(shè)想的作品，作者想用這幅照片來讓人們領(lǐng)詳生命的真理，他把本人生命的盼望寄托在照片里，告訴我們：只有心懷光亮逝世滅也是漂亮的.。

　　還有一個(gè)母孩，丈妻很忙，不太管他，父孩以為丈婦不要她了，很失望。趁電梯飛鈍的爬上樓底，看看樓下沒人，就想跳。一個(gè)言人發(fā)明了她想輕生的動機(jī)，撥了110，經(jīng)由聊判博家的會談，她末于下來了。

　　瞅完《月亮谷》和他的作者，我有種莫名的窒息和繁重，不僅是為生命的消散帶愛來的可惜，也是替這種心靈中最執(zhí)著對新生盼望的吐露而震撼。生命是如斯懦弱，就是一個(gè)孩子呱呱墜地，就是一棵小草探出頭去，就是又有一條魚兒吸呼著空氣，就是······一旦失去了就再也回不來了！

生命的希望作文3

　　每一個(gè)人的生命都是一朵花，但為什么不為他人開一朵絢麗的花呢?寒假里，我讀了美國女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，使我深有感觸。

　　故事的主人公海倫·凱勒在我眼里是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子。她是不幸的'，因?yàn)樗��?歲的時(shí)候生了一場大病，導(dǎo)致她雙目失明，雙耳變聾了，但她沒有就此放棄。在老師安妮的幫助下，她學(xué)會了說話，但眼睛還是看不見，她就開始想，如果要是有三天光明給自己要怎樣看，準(zhǔn)備要看什么。第一天她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼。第二天她要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天她要去博物館。在她十二歲的時(shí)候她他讀了薩士比亞的名言和詩句，還有很多書籍，我很佩服海倫凱勒的老師安妮莎莉文，在安妮老師的鼓勵(lì)下，海倫學(xué)會了說話，學(xué)會了看書，海倫變得自信起來了。

　　這不禁使我驚喜，此刻我的心中波濤洶涌，充滿了對海倫·凱勒的敬佩之情�？墒牵�再想想我們，我們有海倫·凱勒這種堅(jiān)持不懈的精神嗎?海倫·凱勒以堅(jiān)持的方式震撼了整個(gè)世界，我們也應(yīng)以自己的毅力感動身邊的你我他。堅(jiān)持可以從身邊的某些小事情做起：如果你的學(xué)習(xí)成績不好，你要堅(jiān)持努力課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí);如果你的鋼筆字寫得不好看，那么你就要堅(jiān)持努力每天認(rèn)真練習(xí)……

　　讓我們大家一起來學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種堅(jiān)持不懈的精神力量吧，我相信，無論是學(xué)習(xí)還是生活，只要堅(jiān)持了，就一定會取得長足的進(jìn)步!

生命的希望作文4

　　當(dāng)?shù)谝豢|的瑟瑟秋風(fēng)吹過，當(dāng)?shù)谝黄�的紅色楓葉飄落，秋，不知不覺到來了。如一塊透明藍(lán)翡翠般的天空飄過幾片白云，清涼的風(fēng)吹過綠油油的成熟的農(nóng)田。一顆顆玉米昂著頭笑著，微微露出點(diǎn)兒金牙。

　　果園里，熟透了的蘋果一個(gè)個(gè)揚(yáng)著臉鬧著，將后院葉藤上的葡萄震的顫動。橘子也不甘示弱，像一顆顆閃光的金鉆般掛在樹上。甜蜜的果香彌漫著。遠(yuǎn)處的楓樹林也紅透了半邊天，將天空中的云也映的如火一般亮。走近看，一片片的楓葉如赤色的蝴蝶，風(fēng)一吹，便在空中飄散開來，美不勝收。當(dāng)夕陽西下之時(shí)，江面上的冷霧早已散開，一條條鱖魚活蹦亂跳的'蹦出水面。江邊的蘆葦?shù)椭�頭，輕輕搖曳著，靜靜地望著江面上被風(fēng)吹過的波波魚鱗，默默的向一天告別。斜陽將最后的光輝灑下，呈現(xiàn)出一片寧靜的胭脂色。

　　秋是一個(gè)多么美的季節(jié)，它既是熱情的，也是祥和的，更是充滿活力的�？墒亲怨胖两�，多少文人將自己的悲傷惆悵在秋風(fēng)的吹拂下寫進(jìn)卷卷書經(jīng)，秋也從此成為了一個(gè)感傷的季節(jié)。一片楓葉無聲落下。它離開了母親，離開了那溫暖的懷抱，觸碰冰冷的土地，來陪伴它的同伴了。抬頭望了望那棵幾乎禿零的楓樹，想起它也曾經(jīng)年輕過，擁有過青春與年華。一棵楓樹，也如人一樣經(jīng)歷了出生、成長，當(dāng)最后死亡時(shí)，下一代的生命也在孕育中誕生。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。

　　秋天，不是一個(gè)慘淡的季節(jié)，它蘊(yùn)含著對新生命的追求。秋季后是冷酷的冬，但四季就如生命一般輪回著，冬之后又迎來了鳥語花香的春：嶄新的生命歷程又一次開始了！秋日下，生命的希望之火從不熄滅。

生命的希望作文5

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”伴著這動人的旋律響起，一同被想起的還有那段溫暖的記憶。

　　那是一個(gè)陰沉沉的下午，天純凈得沒有一絲彩云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我還是可以依稀的辨別出橫幅上的字幕：讓愛點(diǎn)燃生命的希望——新安江第一小學(xué)二零一七年第二學(xué)期開學(xué)典禮。

　　在這個(gè)特殊的日子——3月5日，我們舉行了隆重的開學(xué)典禮�？墒�，一年級的葉瞻煒小朋友卻沒有機(jī)會來看一看這隆重的開學(xué)典禮，他身患重病，已經(jīng)沒有了免疫能力。他的家人為了他已經(jīng)耗盡了全部的財(cái)產(chǎn)。

　　天空中下著蒙蒙細(xì)雨，雨帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意降臨到大地上，卻阻攔不了善良的人們心中蕩漾著的陣陣暖流。雨點(diǎn)落在我臉上·手上，冰涼冰涼的，竟也有幾分詩意。

　　當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)長吳安喬的演講結(jié)束，《愛的奉獻(xiàn)》音樂響起來了。啊，是這動人的旋律呀，葉瞻煒小朋友還是一年級呀，他年齡是那么小，卻還要堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭！六年級的同學(xué)們莊重地在臺上表演了手語，透過他們那一雙雙誠懇而認(rèn)真的眼睛，我仿佛看見了葉瞻煒小朋友在康復(fù)臺久違的.笑臉。隨著歌聲，各班同學(xué)代表神情莊重地，陸續(xù)走上講臺，將裝在信封里的善款連同愛心和溫暖一起放進(jìn)捐款箱里。有些班級捐的太多了，以至于塞不進(jìn)那狹窄的洞里。臺下的老師和同學(xué)都沒有說話，只是默默地祝愿著這個(gè)不幸的孩子能快點(diǎn)好起來。

　　望著那一雙雙莊重而認(rèn)真的眼睛，望著那一封封裝滿愛的信封，望著那被斜斜的雨幕映得有些模糊的橫幅，我怎能不被感動？聽著那動人的旋律，天地仿佛也被感動了。正如歌聲中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！毕嘈糯蠹业膼勰茏屓~瞻煒早日康復(fù)，重返校園。

生命的希望作文6

　　每一個(gè)人都有單單屬于自己的生命，每一個(gè)人都希望自己活得光彩有力，但有些人卻“拿”不起這個(gè)希望，是因?yàn)樯眢w上個(gè)別的殘缺。但是不要因此感到自己的希望之火熄滅了，應(yīng)該讓自己鼓起勇氣，讓希望的大門永遠(yuǎn)為你而打開。

　　我曾聽過一個(gè)真實(shí)的故事，聽完后讓我打心底的激動，故事的內(nèi)容是：有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小患上“腦性麻痹癥”。這種病的病狀十分驚人，樣子十分的怪異。在常人看來，她已經(jīng)失去了語言表達(dá)能力和生活的條件，更談不上什么前途和幸福。但她卻靠著頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會上，一個(gè)學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個(gè)樣子，請問你怎么看你自己？你有怨恨過嗎？”在場的人都在暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板寫下這么幾行字：一。我好可愛；二。我的腿很長很美；三。爸爸媽媽那么愛我；四我會畫畫；五。我有一只可愛的小貓，最后，她以一句話做結(jié)論：我只看我所有的.，不看我所沒有的！

　　聽完這個(gè)故事，從中我的感受是：雖然人已經(jīng)沒有正常人的能力了，但是不應(yīng)該放棄生命。不要去想自己沒有用處了，應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)正常人，讓自己有所變化。只要努力，你就會有一絲希望，讓自己好好活下去，讓自己做出比正常人還有輝煌的成績，那才活得有意義，還要讓自己覺得自己就是正常人！

生命的希望作文7

　　媽媽！我親愛的媽媽！我出生足足十一年整，您也足足養(yǎng)育了我十一年！日復(fù)一日，年復(fù)一年，您把您的青春永遠(yuǎn)的獻(xiàn)給了我！每當(dāng)我看到您那少有的白發(fā)，夜晚當(dāng)您安心入睡的時(shí)候，我都默默哭泣。我多想讓老天能夠給您一次重回青春的機(jī)會呀！讓您重新享受一下本屬于您自己的青春呀！這可能是我人生最大的愿望吧！

　　假如您是那美麗的月亮，謝謝您能夠在每個(gè)夜晚欣賞著您的美；假如您是那普通的枕頭，謝謝您能夠讓我安心睡眠；假如您是那不停流動著的水龍頭，謝謝您給予我生命的希望！

　　感謝您對我的支持！您永遠(yuǎn)會尊重我自己的想法；感謝您對我的.關(guān)心！您永遠(yuǎn)會為我的生活考慮的完美無缺；感謝您對我的幫助！您永遠(yuǎn)會在我需要您的時(shí)候給我最正確的答案；感謝您對我的付出！您永遠(yuǎn)會在我生病的時(shí)候放下手頭的工作來照顧我！

　　7月2日是我的生日，我不想要任何禮物，因?yàn)?月2日雖然我快樂了，但這天是媽媽的難日！應(yīng)該是我給媽媽才對！我沒有條件給您買最好的禮物，而只是寫了一篇簡短的文章，因此我十分慚愧！

　　我相信在我十一歲生日之后就不是一個(gè)小孩兒了，而是一個(gè)懂事的大孩子了，所以也可以承擔(dān)家庭的部分責(zé)任了！媽媽，這些年讓您受累了！鄭重的跟您說一聲對不起！謝謝您！我愛你！

生命的希望作文8

　　“坐在窗前一盞燈，春夏秋冬夜長鳴”。多少次坐在房間窗前，望著外面是漆暗一片的黑夜，“心”就像冰一樣慢慢地涼下去，信念也就慢慢地消失，心中有的只是悔恨與絕望。此時(shí)此刻，忽然感覺到耳后傳來一陣聲音，是誰？哦！是他——阿廖沙，“用你后悔的時(shí)間，去好好珍惜生活吧！”

　　于是，我重新翻開高爾基的《童年》，用心去體驗(yàn)阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認(rèn)識到：人生在困難的時(shí)候，要看到光明，看到前程，看到希望。

　　童年中的阿廖沙，是生活在苦難中的孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪；外婆慈祥可親，在受到莫大的痛苦時(shí)仍真心的贊美上帝，對老伴的毒打也是逆來順受；母親憂郁善良，兩個(gè)舅舅自私暴躁，常常為了家產(chǎn)而大打出手......阿廖沙在這樣的'生活中過者苦難的日子，但他能在困難重重的生活中看到一縷陽光，那時(shí)因?yàn)樗�的好友“忘年交”，還有疼愛他的外婆、媽媽......

　　將看過的《童年》扣在桌上，再望窗外，似乎更加清晰明亮，心中也更有感悟：希望，便是生命中的一縷陽光，當(dāng)你放棄它時(shí)，便會自行陰暗，讓你陷入無法振作的泥灘中去。反之，當(dāng)你不放棄它時(shí)，就會增強(qiáng)信念，讓你在前進(jìn)的道路上越走越廣闊。

　　"路”總會在你的腳下延伸，不要對現(xiàn)實(shí)失去信心，挺起胸膛，去迎接更加燦爛的人生！

生命的希望作文9

　　希望是人生大海中的燈塔，它是使人上進(jìn)的原動力。每個(gè)人有著不同的人生，但是活著就要有意義，而希望便是成功的種子。

　　希望是一個(gè)理想，是一個(gè)目標(biāo)，理想和目標(biāo)的完成，是要靠著永不退縮的奮斗精神來達(dá)成。人生的大海是波濤洶涌的，恐怖的鯨魚，令人膽戰(zhàn)心驚的鯊魚，有了希望 便不再感到畏懼了。一個(gè)人活著是為了迎接挫折、挑戰(zhàn)。有了希望，艱難的障礙，也能輕而易舉的越過，心中有著希望，成功就在你身邊。

　　但是沒有希望的人，好比是一艘失去舵手的船，漂在汪洋大海之中；失去希望的人，就像一部車子沒有了方向盤，無法控制方向亂闖亂撞；不向希望邁進(jìn)的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的一天�？鬃诱f：“哀莫大于心死�！庇纱丝梢姡�一個(gè)人沒有了希望是多么的可怕呀！擁有了希望就像擁有吃飽的帆，能筆直入航，快速駛向成功的港灣中。

　　滿懷希望的人，必定是個(gè)勇于奮斗的人：因?yàn)樗麜�把希望看成一筆財(cái)富。亞歷山大雖在親征波斯前，把金銀珠寶分給大臣們，有人問：“你把東西分光了，自己還存留什么？”亞歷山大說：“我留著希望�！睗h初的韓信，曾受了胯下之辱，但他并不因此而心灰意冷，再接再厲，因而成了有名的.大將軍。所以心中抱著希望，成功不再遙遠(yuǎn)，勝利就在眼前。

　　富蘭克林曾說：“希望是生命的泉源，失去它，生命就枯萎。”沒錯(cuò)，沒有希望的生命，未來也就失去了意義。在心中長存著希望，才能在困境中抬起頭來。讓我們以希望為伴，向成功的花朵走去，贏得它的美麗和芬芳。

生命的希望作文10

　　生命是整個(gè)世界的光明，生命是一朵美麗綻放的花朵，生命更是一個(gè)人存在的意義。珍愛生命人人有責(zé)，我提倡從現(xiàn)在開始每個(gè)人都保護(hù)自己的生命，因?yàn)樗�是你靈魂的起點(diǎn)。

　　記得那一次我明白了生命的意義。那天，是個(gè)晴空萬里的星期六，我因?yàn)樵缟蠠o聊開了電視看�？吹搅艘患�令我十分震驚的事，新聞報(bào)導(dǎo)到，一個(gè)男子因?yàn)椋瑸榱艘徊刻O果手機(jī)到處湊錢，可是怎樣湊都湊不夠錢，他十分苦惱，一天，有一位朋友告訴他現(xiàn)在捐腎會獲得很多錢，他心里想：他說得對，而且現(xiàn)在我正好缺錢，不過捐腎會不會有生命危險(xiǎn)，正當(dāng)他猶豫時(shí)因?yàn)樗�心里的貪圖心作怪，便馬上心里想：管他的，為了手機(jī)搭上命我也愿意，好吧心動不如行動，我現(xiàn)在就去好了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰時(shí)間匆匆，很快，他來到捐腎的地方，進(jìn)去后，不過一會就捐好了，他拿著那些錢去買了蘋果手機(jī)后，到處去向朋友炫耀自己的成果。到了第二天他一起床覺得頭很暈，不到一會兒就直接暈倒在地上，他家人看到后，趕快送去醫(yī)院，結(jié)果送去醫(yī)院的時(shí)候，當(dāng)場宣布搶救無效死亡，就這樣一條生命白白喪失了，而他的家人在無望的哭著。

　　當(dāng)我看到這篇報(bào)導(dǎo)后，心靈被觸動了，望著窗戶看向遠(yuǎn)方想著：人可以為了貪圖自己的一時(shí)痛快卻丟失了一條寶貴的生命，難道他們沒想到他們不在這世界上家人的絕望嗎？他們沒想到生命的珍貴嗎？沒想到貪圖而丟掉生命的后果嗎？一切的一切都讓我覺得生命的'珍貴，我從現(xiàn)在提倡珍愛生命人人有責(zé)。

　　生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來生命是無法衡量的！是啊，每個(gè)人都要珍惜自己的生命，我希望生命永恒，因?yàn)樗�是所有一切的開始。

生命的希望作文11

　　同學(xué)們,在你們的生命中,有過希望的感受嗎?你們擁有過有希望的生命嗎?我想:應(yīng)該沒有。但自從我讀了美國作家歐8226;亨利的小說《最后一片葉子》時(shí)，我又對生命有了進(jìn)一步的了解。

　　文中這么講到：在病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，樹葉在秋風(fēng)中一片片地凋落，病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要去世了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈，青翠的樹葉掛在樹枝上。結(jié)果，最后一片“葉子”始終沒有掉下來。只因?yàn)樯�命中的那片綠，病人竟奇跡般地活下來了。

　　寫到這兒，我不由地想：病人因?yàn)槟瞧�“葉子”，而奇跡般地活了下來，肯定是她覺得那片葉子沒有掉下來，她就不會離世，于是就迫切地希望活下來，那是多么大的一種勇氣��！

　　人生可以沒有很多東西，卻唯不能沒有希望阿！只要你擁有了希望，你做什么事都會成功，一旦你失去了希望，那么你又怎會對這事有信心呢？所以我們一定要對做某件事?lián)碛邢Ｍ��?/p>

　　在生活中，希望是人類生活的`一項(xiàng)重要的價(jià)值，希望，一個(gè)多么響亮的詞呀！它可以照亮人的一份黑暗；它可以救活一個(gè)人的生命，它可以讓人奮發(fā)向上，茁壯成長！它！一個(gè)多么有正義的的“人”！

　　我也發(fā)生過擁有希望的的事：要期末考試了，我很緊張，一點(diǎn)信心也沒有，但又一想：若是沒有，就會辜負(fù)了大家對我的期望，于是，我暗地說：“希望能，希望——希望！”果然，因?yàn)橛辛恕跋Ｍ�”我取得了不錯(cuò)的成績。

　　是��！只要心存希望，總會有奇跡發(fā)生，雖然希望很渺茫，但它可以讓人堅(jiān)強(qiáng)地活著。在希望的深處，生命就會生生不息！

生命的希望作文12

　　我和家人有晚飯后出去散散步的習(xí)慣，在鄉(xiāng)間的小路上走走，一家人有說不出的溫馨。

　　秋天注定是輝煌的。金碧輝煌的美麗的背后，是生命的流逝，而我的視線卻落在了一段枯枝上，一片葉子都不曾留下，在漫天落葉里面本不該起眼的它變得無比顯眼，這一段快腐朽的枯枝��！

　　時(shí)光隨記憶倒流回了春天，我還漫步在這條小道上，在一片荒草中，一顆剛被伐倒的樹，只剩下一截孤零零的樹樁。我不由得停住了腳步，嘆息著，未能在春天抽出綠葉，大概是這棵樹最遺憾的事了吧。

　　又是一周的星期天，當(dāng)我再從這走過時(shí)，我看見了怎樣的場景啊，那段本該枯死，慢慢化作肥料的樹根之上，竟有幾點(diǎn)綠意。那是幾片剛抽出的嫩葉，在枯木的映襯下，竟顯得分外耀眼，分外可愛。

　　那就是生命的力量吧。

　　對了，鳥兒的生命是翅膀，因?yàn)樗�能讓它飛翔；馬的生命是四條腿，因?yàn)樗�能讓它奔跑；而樹的生命，是綠葉啊。

　　望著那最初的鵝黃綠，再到清新的'淺草綠，再到明亮的翠綠，深深的墨綠，最后變成了黛色的山，我忍不住去猜想，綠色是生命的代言，大概也是因?yàn)闃浒伞Ｔ倏纯囱矍暗目菽�，已不再覺得這是漫天的生命流逝的哀傷。它的生命已經(jīng)綻放過，希望已經(jīng)綻放過，它已經(jīng)沒有遺憾，沒有哀傷的理由了。

　　已無遺憾，何來哀傷。

生命的希望作文13

　　酷夏、驕陽、食堂門口。

　　我呆滯的目光偶遇了一叢小草。它是那樣微不足道，身上還帶著被踐踏的痕跡。

　　它就在那里，在門口石頭臺階上的一處極狹窄的縫隙里。

　　它從哪里來？

　　或許是一陣清風(fēng)跳著舞將一粒草籽遺忘在這里，或許是一只小鳥唱著歌將一粒草籽丟失在這里，或許是一個(gè)行人拍打著衣服將一粒草籽抖落在這里�？傊�，它的存在是一個(gè)偶然，絕非精心設(shè)計(jì)而致。它生存的環(huán)境是多么惡劣啊，水和土都那樣不足，不會有人選擇這樣的地方孕育生命。

　　然而它有希望！春天來了，它發(fā)出了生命的吶喊，它生長著！夏天來了，它拼命汲取著僅有的一點(diǎn)養(yǎng)料，在酷暑之下堅(jiān)挺著。

　　它在那里，周圍沒有其他伙伴，唯有它自己。許多人路過了它、忽略了它乃至踩上了它。上天注定她無法像自己的同類那樣碧綠和柔美，取而代之的常常是病痛傷疤。

　　但是它卻堅(jiān)持了下來，在微風(fēng)中輕輕搖曳，輕輕擺動它那纖弱柔軟破敗的莖葉。因?yàn)樗�懂得只要有一絲希望，生命便可以頑強(qiáng)地延續(xù)下去。

　　在酷夏的'炎日下我分明看到了它高昂的頭顱和不屈的靈魂！

　　看著它，我呆滯的目光漸漸地亮了起來�？荚嚨氖Ю�、與朋友的爭吵、與父母的隔閡……那些曾經(jīng)壓在我心頭的巨大的石頭似乎都消失了。有一樣?xùn)|西卻在我心頭發(fā)了芽，那就是希望！

　　但丁說過：“生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲衰。”是�。∪松�不可能順順利利地走完全程，必定會遇到一些挫折和困難。只要我們心中擁有希望，堅(jiān)定自己的信念，不管身處什么樣的困境，未來的夢想都一定會被我們創(chuàng)造的更好！

　　因?yàn)橛邢Ｍ�，生命更美好！因�(yàn)橛邢Ｍ�，我更加頑強(qiáng)！

　　酷夏、驕陽、食堂門口。我小心翼翼繞過腳邊的小草，閃著明亮的雙眸勇敢地邁向我的未來。

生命的希望作文14

　　珍珠只因有了希望，才擁有了傾城的晶瑩光澤；寒梅只因有了希望，才擁有了傲立枝頭的芬芳；春蠶只因有了希望，才擁有了輕舞飛揚(yáng)的蝶翅……

　　自然界如此，人類亦然。

　　身受宮刑的司馬遷，忍辱負(fù)重，擁有了希望，揮筆寫就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。因此，他的生命在希望中得到了升華。

　　仕途不順的'陶淵明，不為五斗米折腰，耐住了田園的寂寞，過著日出而作，日落而息的生活。心中充滿了希望的他吟出了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的詩句，從而使他在文學(xué)史上寫下了輝煌的一頁。因此，他的生命在希望中的得到了裝扮。

　　雙腿殘疾的史鐵生，奮發(fā)而起，擁有了希望，在文壇上開墾出了一塊沃土，耕耘著自己的人生。他文章中的每個(gè)字，每句話，無不凝聚了血淚和辛酸，讓人不由得敬畏生命，關(guān)愛親人。因此，他的生命在希望中得到了重生。

　　企業(yè)界女強(qiáng)人依文，棄教經(jīng)商，只因?yàn)橛辛讼Ｍ�，所以她從點(diǎn)滴開始，以誠信待人，最終創(chuàng)辦了北京依文公司。之后，她又經(jīng)過不懈的努力使公司一躍成為中國四強(qiáng)。因此，她的生命在希望中變得燦爛。

　　聾啞舞者邰麗華，不向命運(yùn)屈服，心中滿懷希望，她在舞臺上舞出自己最美麗、最陽光、最燦爛的一面，給人以美的享受和深刻的啟迪。因此，她的生命在希望中變得完美。

　　是希望，給了生命升華；是希望。給了生命裝扮；是希望，給了生命重生；是希望，給了生命燦爛；是希望，給了生命完美……

　　朋友，請記�。喝绻�想要飛得高，飛得遠(yuǎn)，就請滿載夢想，放飛希望，擁有了希望，生命才會更加精彩！

生命的希望作文15

　　媽媽做菜時(shí)隨手丟棄的白菜根，竟在無人關(guān)注的角落里長出了新綠。我初見它時(shí)，不禁感嘆生命的力量。聽老師講，植物生長要滿足4個(gè)條件：一是陽光，二是充足的水分，三是肥沃的土壤，四是適宜的'溫度。這個(gè)白菜根所處的環(huán)境，除了溫度適宜外，沒人給它創(chuàng)造任何生長條件，可它依然靠自身的力量，頑強(qiáng)地生長著，我被感動了。

　　我小心翼翼把這個(gè)白菜根撿起來，恭敬地?cái)[在桌子上，并開始為它安置豐衣足食的家。我找來一只較大的塑料瓶，剪掉了上半部分，在留下的下半部分中，放進(jìn)一些土再把白菜根置于其中，然后澆水。媽媽還告訴我，用錐子把塑料瓶的底扎幾個(gè)洞，透水性好，更有利于白菜根的生長。按照媽媽的建議，我把一切都做好了，白菜根終于有了舒適的家。我把白菜根放在了陽光充足的窗臺上，心里憧憬著白菜根快點(diǎn)長大。

　　每天上學(xué)前和放學(xué)后，我都會近距離細(xì)心觀察白菜根的生長變化，發(fā)現(xiàn)土干了，及時(shí)給它澆水。這個(gè)小生命，在我的呵護(hù)下，日漸長大。植株一天天長高，葉子一天天增多變大，在植株的最頂端，首先長出一束花蕾。接下來的日子里，花蕾你追我趕似的爭相綻放，金燦燦的真好看!待頂端的花凋謝后，一個(gè)個(gè)果莢應(yīng)運(yùn)而生，樣子很乖呢!

　　我想，再過一段時(shí)間，我會收獲許多種子，有了種子來年再收獲白菜一定是順理成章的。我撿起的不僅是一個(gè)白菜根，還是一個(gè)鮮活的生命，更是一個(gè)繼往開來的希望。

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