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成長的作文

時(shí)間:2024-01-18 11:00:49 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的成長的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文 篇1

  成長的日子里,我們體會(huì)不一樣的滋味,但我看得見,未來屬于我們。

  回首望去,是十五年的花開花落,云卷云舒,不知不覺,我早已踏上成長的道路。

  向前看去,是沒有盡頭的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,那么在我身后,走過的這些成長歲月,留下啦什么?

  成長的日子里,我漸漸變得有些“獨(dú)斷專行”。不再完全接受長輩們的話,我有自己的想法:書看得多了,以為自己已經(jīng)成熟,我要自己做決定:經(jīng)歷的事多了,我對這個(gè)世界也有了不一樣的看法,與父母的掙扎多了起來……難不成這就是所謂的“叛逆期”?瘋狂的時(shí)候不顧一切,一口氣看完一本小說:實(shí)在壓抑不住心中的感情,半夜爬起來打開電腦寫博客。

  成長的日子里,我漸漸變得有些“多愁善感”。青春小說看了一本又一本,內(nèi)心的想法越來越奇特,寫出來的`文字越來越古怪,容易感動(dòng),也特容易“傷春悲秋”。生活中的細(xì)節(jié)和回憶里的點(diǎn)滴——朋友的關(guān)心、親人的愛、陌生人的幫助……一點(diǎn)一點(diǎn)在頭腦里被無限放大,感動(dòng)得心也溫暖起來。以為自己看到了這個(gè)世界的黑暗一面,了解了人性的悲哀和現(xiàn)實(shí),不得不放下心中美好得不現(xiàn)實(shí)的童話世界,漸漸對這個(gè)世界無奈、悲哀,最后變成漠然。

  成長的日子里,我漸漸變得有些“瘋狂”。我喜歡嘗試新鮮事物,喜歡大笑,也喜歡沉默。有人說,越長大越孤單;蛟S真的是這樣,一個(gè)人的時(shí)間越來越多,在那些自由而沉默的時(shí)間里,隨手寫下長長短短的話,散亂的,卻也讓我喜歡。面對突如其來的挫折與失敗,我越來越平靜地接受,可是說不定哪天想起來,就會(huì)抱著被子哭得稀里嘩啦。成長的心思,有幾個(gè)人想得明白呢?

  成長的日子里,我們體會(huì)不一樣的滋味,但我看得見,未來屬于我們。

成長的作文 篇2

  成長是什么?是一點(diǎn)一滴積累起來的,或許是一些知識(shí)讓你成長,也或許是一些道理讓你成長。在我成長的漫漫道路中,有四個(gè)角色對我至關(guān)重要。

  第一件,書本。書本是我在迷茫時(shí)的引路人,有些道理是我不懂的,是它指引我、讓我能正確的做這件事。書本還是教我們知識(shí)的博士,教我更多的知識(shí),讓世界上的人都受益,這會(huì)凈化我們的.心靈,豐富我們的知識(shí)、改善我們的生活方式等。這些都讓我感悟到了一句話:人的一生如果沒有書,那將是黑暗的一生。書本除了教我們知識(shí),還可以讓我們憂傷、悲痛的心情統(tǒng)統(tǒng)忘掉。有時(shí)在生活中,我們會(huì)經(jīng)常有一些情緒,比如悲痛、憂傷、生氣……在這些情緒的發(fā)生時(shí),我會(huì)選擇讀書,當(dāng)你讀過一會(huì)兒書,你就會(huì)驚訝那些情緒已經(jīng)立馬煙消云散了。

  第二,老師。老師是辛勤的園丁,默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著,老師是我們的啟蒙教授;它教我們知識(shí)、教我們做人的道理。是老師讓我學(xué)到了更多深?yuàn)W的知識(shí)、讓我理解人生的是非。每次我有遇到不會(huì)的問題時(shí),我會(huì)問老師,老師細(xì)心的為我講解,我就又成長了;當(dāng)我做錯(cuò)了事,老師為我分析錯(cuò)誤原因時(shí),我又成長了。所以,不論做什么事,都離不開老師的諄諄教誨。我又從這些感悟到了一句話:即使想走正道,也離不開老師的指導(dǎo)。如果沒有老師,一樣會(huì)誤入歧途。

  第三,父母。談起父母,他們則是剛生下時(shí)的老師,比如走路、吃飯、說話、禮貌、衛(wèi)生……這些都是父母教我們的本領(lǐng)。從小,父教我要禮貌、要學(xué)會(huì)感恩別人,在我們不懂事的時(shí)候,父母耐心的教育我門,讓我們在其中一點(diǎn)一滴的成長,也是我們成長中的一部分,

  第四,同學(xué)。同學(xué)是我們成長中最重要的一部分,當(dāng)我們長大后,離開了父母,主要是同學(xué)陪伴我們。在我們不開心時(shí),會(huì)安慰我們;在開心時(shí),與我們共同分享;在有困難時(shí),與我們共同承擔(dān)。當(dāng)然,交朋友也必須交品德好的同學(xué),不要跟壞同學(xué)交朋友,會(huì)讓你也誤入歧途的?傊,朋友是我們成長中密不可分的一部分。

  成長,是許多東西組合起來的,成長中也不止這四個(gè)角色,每個(gè)角色都使我們多一份收獲,多一份成長。愿在這些花絮里,找到每人人的成長目標(biāo),一路伴我們同行。

成長的作文 篇3

  有的路是用腳走的,而有的路是用心走出來的。成長是一條布滿荊棘,但又不得不走的路,這條路是用腳走不出來的,得靠心。

  這天陽光明媚,微風(fēng)迎面襲來,暖暖的。伴著一聲啼哭和全家人的歡笑,她來到了這個(gè)世界。她的到來給媽媽奶奶帶來了驚喜。她瞪著大眼睛,望著這個(gè)新的世界,她好像聽到有人在夸她,她笑了。可是爸爸好像不太喜歡她,出生了三天,只來看過她一次。爸爸一直想要一個(gè)男孩子,她出生前,爸爸燒香拜佛求上天保佑,可是卻等來了她――一怎么了個(gè)大眼睛的女娃娃。

  他回家的這天空中飄著小雨,天陰森森的,他在媽媽的懷中醒來,好奇的看著他的家。她是一個(gè)不愛哭的孩子,很少哭鬧,奶奶和媽媽很疼愛她。爸爸就在家里待了兩周便走了嬰兒的他每天除了吃,睡在奶奶和媽媽拿玩具,逗她時(shí)咯咯的笑,沒有別的事了。在奶奶和媽媽的疼愛下,她一天天的長大,從在床上爬來爬去,到蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語,在到開口喊第一聲媽媽。爸爸只是在逢年過節(jié),回家?guī)状,給媽媽和奶奶放下生活費(fèi),卻從來不會(huì)逗她,抱她很久也沒有問過關(guān)于她的具體情況。最開心的一次是聽到她第一次叫爸爸,這是每一個(gè)父親最正常的反應(yīng)了吧。

  七歲了,已經(jīng)開始懂事的她發(fā)現(xiàn)別的小朋友都有父親在身邊陪伴,即使很忙碌,也會(huì)抽出時(shí)間來陪自己的孩子。她突然感到很傷心,她問媽媽,爸爸去哪兒了?為什么不回來陪她?媽媽就能對他說,爸爸忙著為你掙錢,太忙了,回不來。聽了解釋的她沒有那么悲傷了,但還是很失落。每當(dāng)看到別人的爸爸拎著大包小包的好吃的好玩的`回家,還是一把抱住爸爸,她就會(huì)躲在一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,然后低下頭回家。她最盼望的一天是過年那天,因?yàn)槟菚r(shí)他就可以看見爸爸了。在沒有爸爸陪伴的日子里,雖然有奶奶和媽媽的疼愛,但她還是很傷心,很失落。

  不知不覺間,11年過去了,沒有爸爸陪伴的她比其他孩子多了幾分成熟多了幾分,成長與大人模樣。

  可正當(dāng)日子,平凡的過著的時(shí)候,意外卻發(fā)生了,奶奶的心臟病突然發(fā)作,這個(gè)病奪走了疼愛她的奶奶的生命,只記得在那一刻,她聲淚俱下,珍珠大小的眼淚接連不斷的從眼眶中涌出,她哭成了淚人。從嚎啕大哭到只是默默流淚。因?yàn)樗薜奶,發(fā)不出聲音來了。她仍記得奶奶臨走時(shí)和她說過的話,爸爸不是不愛你,他只是太沉默,你要好好的長大,奶奶會(huì)一直看著你。從此家中只剩下了她和媽媽兩個(gè)人,她一天天的長大,媽媽也一天天的老去,她好像突然明白到了自己該長大的時(shí)候了。她和媽媽學(xué)會(huì)了做飯,每天早上5點(diǎn)半起床,他悄悄的生怕吵醒了媽媽,她做好飯,把媽媽的那一份放進(jìn)鍋中,吃完便背起書包伴著朦朧的夜色走向?qū)W校。從前都是媽媽送她去的,可是媽媽從奶奶去世那天起便病倒了,每天看到臉色蒼白的媽媽,她心里除了擔(dān)心之外,更多的是恐懼。

  她害怕,她害怕,媽媽也離他而去,他害怕,這世間只剩她孤零零一人。他把家里的活全包了,他努力學(xué)習(xí),考出好成績給媽媽看,在大熱的天里,一個(gè)人走在田地里除草,別的孩子在玩的時(shí)候她在干活,別的孩子在睡覺的時(shí)候她在擔(dān)心。他不在乎自己的累,自己的苦,更不在乎別人的閑言碎語,她只是想留住媽媽,在媽媽生病的那一年里,她突然間長大,長成了大孩子。媽媽心疼的說,我的孩子長大了。媽媽哭了,她也擔(dān)心,擔(dān)心自己走了孩子怎么辦?就在她15歲生日后的第三天,這天天空中密布的陰云還沒有飄起小雨,一聲痛苦的哭聲劃破了寧靜陰森的氣氛。是的,他的媽媽走了,就在天微微亮的時(shí)候,媽媽輕輕的撫摸著女兒的臉,一臉心疼的看著自己的女兒,淚在媽媽的眼眶中涌出,然后手一滑,就再也沒有醒來。他醒來時(shí)呆呆的望著媽媽,接下來便是止不住的哭聲。爸爸回來了,看到她想說些什么,卻被她的冷漠打斷了,她沒有和爸爸說一句話,沒有像以前一樣的驚喜,而是充滿了失望。

  送走了媽媽,她一個(gè)人靜靜的坐在床上,呆呆的望著奶奶媽媽和自己的照片,她不再哭泣,她說她不會(huì)再掉眼淚,她想讓媽媽看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。如果說奶奶去世時(shí),她成長為大孩子,那現(xiàn)在她心里已經(jīng)成長為一個(gè)大人。

  窗外陽光明媚,一陣微風(fēng)吹來,一片黃葉從樹上飄落下來,落在她成長的路上。

成長的作文 篇4

  摸索著我心中的天地,

  這一角已變成草坪,

  那一角還有大片森林。”

  我七歲,媽媽的手三十一歲。

  新生的我,是媽媽纖纖玉手中的寶貝,顧不得產(chǎn)后的保養(yǎng),就操起廚具,提上菜筐,為了我的成長,她全身裝備,直到我七歲,媽媽的手三十一歲,一直忙碌,不知疲憊。我叫她歇會(huì),她說不用,她說不累,一勺一羹把我喂。

  “這孤獨(dú)的夜冷到徹骨,

  這絲絲的愛從指間滑出,

  媽媽的手,當(dāng)年柔滑的玉,

  是那么軟,那么溫柔……”

  我十歲,媽媽的手三十四歲。

  上學(xué)的我,說不上調(diào)皮搗蛋,卻分外淘氣。你說一,我說二,你向東走,我向西走。你用粗糙的手指引我,讓我走上正確的路。識(shí)方塊,讀拼音,豎起一二三加減乘除你全都會(huì)。洗衣服,做美味,我自己早早睡,你忙到十一、二點(diǎn)還要幫我掖掖被。

  “在我心中,媽媽用瘦弱的手輕撫,

  像太陽的溫暖,月亮的爽朗,

  她把全部的'力量運(yùn)在手掌,

  貼我身上,寄我以愛和一切希望!

  我十五歲,媽媽的手三十九歲。

  中學(xué)的我,承受壓力的不僅是我,還有媽媽的手。我考好了,我豎起拇指,夸我是她的驕傲;我考砸了,她用粗皺的手拍拍我的背,給我安慰。我高興時(shí)她跟著笑,我沮喪時(shí)我她看著我流淚,她說我是她的心和肺。

  如今我已長大,媽媽的手逐漸老去。我希望有一天,另一只長大的手能夠代替那只老去的手,就像另一個(gè)人能夠代替原來的人反過來照顧她,在她面前學(xué)著當(dāng)年的手說:“來吧,我的心肝寶貝。好好吃飯,好好睡……”

成長的作文 篇5

  成長仿佛是一幅五彩斑斕的水彩畫。其中藍(lán)色的天空代表我的希望;綠色的植被代表我的生機(jī);火紅的太陽代表我的自信;美麗的彩蝶啊,它代表的是我成長中的喜、怒、哀、樂……

  給我這些色彩的人,則是一個(gè)對我恩重如山的人,他便是我的爸爸。

  年幼時(shí),我享受了他帶給我的慈祥與博愛。

  每當(dāng)春天來臨時(shí),他總是為我買一只我最喜愛的風(fēng)箏去玩耍,用他不優(yōu)雅的動(dòng)作使勁奔跑,直到風(fēng)箏飛上藍(lán)天,直到我滿意了為止。他帶著我,牽著我的手跑過暖風(fēng)。

  六月,嬌陽似火。我的`心也情不自禁地飛向游樂場,公園……這時(shí),我便央求爸爸帶我去玩,爸爸當(dāng)然會(huì)答應(yīng)。他帶我去騎車,我感覺四周好清爽,像飛了起來,可他卻汗流浹背。他帶著我,牽著我的手飛過酷暑。

  秋風(fēng)為落葉帶來一絲悲涼,此時(shí)的我卻十分興奮,因?yàn)檎驹跇湎侣潢柋銜?huì)被風(fēng)吹得像下雨一樣,這可是在電視中才能感受到的。∵@時(shí),爸爸又會(huì)抱著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),世界仿佛全部被渲染成為紅色。他帶著我,牽著我的手轉(zhuǎn)過寒秋。

  每當(dāng)風(fēng)雪交加時(shí),他總是抱起我裝進(jìn)他那寬厚溫暖的大衣里。每當(dāng)這時(shí),我都覺得我是全世界最幸福的人。他帶著我,牽著我的手走過嚴(yán)冬。

  現(xiàn)在,我長大了,可以松開爸爸的手,獨(dú)自面對生活、學(xué)習(xí)中的一切。爸爸也不會(huì)再像以前那樣牽著我的手了,可是在我內(nèi)心深處,他會(huì)永遠(yuǎn)牽著我的手……

  我堅(jiān)信,爸爸會(huì)一直牽著我的手,看著我一步步到達(dá)成功的彼岸。

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