小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
臨近，一次偶然的機(jī)會(huì)，我得知了百度官方要征集有關(guān)“年味”的圖片，如果得獎(jiǎng)便有新房新車(chē)相送。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁一陣欣喜若狂，可轉(zhuǎn)念一想，這素材從哪里找，便又像被潑了一盆冷水一樣無(wú)精打采。
然而，沒(méi)過(guò)多久，早上起床，我發(fā)現(xiàn)祖父祖母在忙忙碌碌收拾著什么，走近一看，便看見(jiàn)他們發(fā)了一大堆面團(tuán)，便很好奇地問(wèn)：“你們這又是要干什么，不是剛蒸了饅頭嗎？”祖父聽(tīng)了便道：“那是饅頭，現(xiàn)在要蒸花饅頭，不是快過(guò)年了嗎，喜慶喜慶�！�
我在一旁看著，他們把面團(tuán)揉好后，祖父在剛剛被祖母揉成饅頭形的面團(tuán)上戳了十個(gè)小洞洞，挑起來(lái)，然后再往里面塞上大紅棗�？粗粗冶愎恍�，覺(jué)得好簡(jiǎn)單，就搬了把椅子坐在他們面前說(shuō)：“我也來(lái)捏個(gè)花饅頭！”
還沒(méi)等祖父祖母下令，我就從面板上拿起一個(gè)面團(tuán)，學(xué)著祖父裝模作樣的在上面戳了十個(gè)洞，笨拙的'調(diào)起來(lái)，塞上棗�？墒沁@是祖父卻哭笑不得的說(shuō)：“你看我們弄得，紅棗皮都是朝外的，這樣多紅火，再看你的，哎，你說(shuō)你一雙彈鋼琴的手怎么就這么笨那！”
一聽(tīng)這話，我更是來(lái)了興趣，難道我就是不會(huì)弄嗎？就是弄不好嗎？于是便有發(fā)奮的捏了幾個(gè)，漸漸地，像了樣。最后祖母說(shuō)：“哎喲，你現(xiàn)在和你祖父做的已經(jīng)不相上下了！”
本以為事情已經(jīng)結(jié)束，但沒(méi)想到祖父有從碗里倒出了些面團(tuán)，我奇怪的問(wèn)：“不是已經(jīng)做夠了嗎這怎么還有？”祖父神秘兮兮地一笑，道：“待會(huì)我們做蛇~~”
看著祖母嫻熟的揉好面，把面攥成細(xì)條狀，然后加上幾顆紅棗，卷起來(lái)，再用筷子一夾，便成了一個(gè)不規(guī)則的立體圖形。我心想：“不是要做蛇嗎？”這時(shí)祖母說(shuō)：“用這些面，你想做什么就做什么……”
我雙眼一亮，拿起面團(tuán)來(lái)，三下五除二的功夫就做出來(lái)了一只蝴蝶，呃……豬不過(guò)翅膀偏了一些。過(guò)了一會(huì)，又做出了一個(gè)不知名的面點(diǎn)，看著就讓人萌發(fā)出想趕緊把它吃了的念頭。
沒(méi)多久，面板上就只剩下一團(tuán)面了，我剛要想去拿，祖母就制止了我。她拿起來(lái)，先是把面揉成橢圓形，然后把葡萄干放到這個(gè)橢圓形最尖端。我看地一頭霧水，祖母又拿起了剪刀，幾下的功夫，一直栩栩如生的小刺猬就誕生了！
最后，我一個(gè)人單獨(dú)留下來(lái)收拾工具，看到一些面團(tuán)上還有類(lèi)似梳子印上的痕跡，默默想道：這果然就是勞動(dòng)人民的智慧，如此看來(lái)，春節(jié)臨近，我們?nèi)鄙俚�，只不過(guò)是一雙發(fā)現(xiàn)美麗的慧眼罷了
小學(xué)生作文 篇2
說(shuō)起荷花，人們都會(huì)想到出污泥而不染這句話。的確，荷花正是有了這種精神，才襯托出它的嬌媚與純潔。一朵粉紅的荷花花瓣就有十幾瓣，瓣瓣白里透紅，像孩子的臉蛋一樣惹人喜愛(ài)。花瓣中間還有未成熟的蓮蓬，小蓮蓬就像穿上了一件黃色的連衣裙一般可愛(ài)。池塘里不時(shí)飛來(lái)一些蜻蜓落在荷花上，像是在和荷花說(shuō)悄悄話呢！有的花瓣都展開(kāi)了；有的含苞待放，似害羞的小姑娘；有的飽脹得快裂開(kāi)了，更像初綻銀絮的棉桃，它美得令人陶醉，香得讓人忘返美！
荷葉
說(shuō)起荷葉，大家都會(huì)想到荷葉那雨傘般的模樣。荷葉像一把翠綠、奇特的大傘，藏在傘下深綠色的莖就是傘的.骨架。滿塘的荷葉一張緊靠著一張，就像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。荷葉上有著一顆顆晶瑩剔透的水珠，似玉珠一樣圓潤(rùn)。荷葉好像一張床，小水珠就像調(diào)皮的孩子在床上翻來(lái)覆去，不肯睡覺(jué)。這一切都顯得那么充滿童趣童真。當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，你頂著一把荷葉小傘，真是別有一番韻致。
蓮蓬
說(shuō)起蓮蓬，我想大家都會(huì)垂涎欲滴了吧！是啊，光是那既香又甜的味兒，就能把你的口水引出來(lái)。你們別看它個(gè)頭小，但吃著可香了！它長(zhǎng)得像一個(gè)小高腳杯，只是上面的小孔里住著蓮子寶寶。除去蓮子的芯部再吃進(jìn)嘴中，一股清香立刻彌漫到嘴中，簡(jiǎn)直妙不可言！當(dāng)然，如果蓮子芯還在的話，千萬(wàn)不要扔掉。其實(shí)，它還有藥用價(jià)值呢！用蓮子芯泡茶喝，還可以清暑除煩、生津解渴呢！
荷花的美，荷葉的趣，蓮蓬的香，結(jié)合成一幅淡雅的圖畫(huà)！
小學(xué)生作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了夏天 。因?yàn)槿ツ陭寢尳o我買(mǎi)了一件漂亮的新襯衫,一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)穿，好不容易到了夏天，我當(dāng)然要一展風(fēng)采嘍!
星期一，我穿著新襯衫去上學(xué)。走在大街上，好像每個(gè)行人的衣服都不如我的鮮艷。太陽(yáng)公公似乎也很給我臉面，讓云姑娘都躲起來(lái)，把我照得很亮。仿佛燦爛星空中最閃亮的一顆。
到了學(xué)校，我走到好朋友小陸身旁，看她正在畫(huà)畫(huà)，我碰了碰她，神氣地說(shuō)：“別畫(huà)了，看看我這件襯衫好看嗎?”小陸抬起頭看了看，很羨慕地說(shuō)：“真漂亮啊!”聽(tīng)了這話，我心里美滋滋的，幻想著同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光。正當(dāng)我沉浸在幻想的世界中，一個(gè)聲音打斷了我的思路，只聽(tīng)見(jiàn)小陸喃喃地說(shuō)：“咦，怎么不出水兒了?”我剛想問(wèn)個(gè)究竟，見(jiàn)小陸在甩鋼筆。這時(shí)，一滴墨水不偏不巧正好落在我的襯衫上。墨跡一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)散了，變成了一個(gè)大黑點(diǎn)。我看著墨跡，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，她連忙賠不是。我以為她是嫉妒我這件襯衫漂亮，生氣地說(shuō)：“這件衣服是我最喜歡的。這下可好了，襯衫不能穿了。你賠我!”小陸說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的!”能聽(tīng)的.出，這話中帶著哭腔，但我不聽(tīng)她的，硬是要她賠。
回到家中，我把小陸弄臟襯衫的事告訴了媽媽，并說(shuō)我要她賠。我以為媽媽會(huì)說(shuō)我做的對(duì)，但媽媽卻對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，襯衫不能穿了，可以再買(mǎi);但同學(xué)之間的友誼被破壞了，用千金也買(mǎi)不回來(lái)呀!”
聽(tīng)了媽媽的話后，我向小陸道了歉。從此，我們倆兒又成了無(wú)話不談的好伙伴。
小學(xué)生作文 篇4
我家養(yǎng)了六條孔雀尾，媽媽說(shuō)這是熱帶魚(yú)，比較嬌氣。每天早上都要給它們喂食，不能太多，那樣水會(huì)變臟，也不能太少。國(guó)慶節(jié)時(shí)，其中的一條肚子好大的'母語(yǔ)生了21條小魚(yú)，媽媽特別開(kāi)心。
過(guò)來(lái)幾天，又有一條生了小魚(yú)。昨天媽媽發(fā)現(xiàn)其中的一條小魚(yú)游的好慢，今天早上它死了，我好傷心。媽媽告訴我讓我把他埋到花盆里當(dāng)肥料。媽媽說(shuō)小魚(yú)可能是因?yàn)樘鞖馓淞�，是不是熱帶魚(yú)都怕冷呢？媽媽為什么不養(yǎng)冷帶魚(yú)？
小學(xué)生作文 篇5
今天上午，我和爸爸一起勞動(dòng)——洗車(chē)。我和爸爸曬著暖暖的陽(yáng)光，開(kāi)始干活啦！
首先，爸爸給我了一瓶泡沫清潔劑，爸爸叫我把車(chē)子里外都噴一點(diǎn)點(diǎn)，然后爸爸再把車(chē)子里外都擦一遍，爸爸在擦的.時(shí)候，我拿著清潔劑，在旁邊小樹(shù)上的葉子上噴了一點(diǎn)，我覺(jué)得好玩，就又噴了一點(diǎn)，這下整個(gè)葉子就噴滿了。我想把整個(gè)小樹(shù)用清潔劑噴的滿滿的，可是又想爸爸看到了就會(huì)批評(píng)我的，我就沒(méi)有噴。
爸爸擦好了，就在車(chē)子上打蠟，我問(wèn)爸爸：“爸爸，打蠟是什么意思呀？”爸爸沒(méi)有回答我，一心一意地給車(chē)子打蠟。爸爸打蠟好了就給我一塊抹布，叫我把車(chē)子擦干凈。我不知道為什么辛辛苦苦弄好的還要擦掉，這不是白打蠟了嗎？不過(guò)我還是去擦了，爸爸也拿了一塊抹布去擦。
過(guò)了一會(huì)，我的手好酸，我想休息一會(huì)，但怕爸爸一個(gè)人擦太辛苦了，我還是堅(jiān)持著。爸爸看出了我的心思，便說(shuō)：“妞妞，累不累啊？”我回答道：“不累，別小瞧我了！”爸爸調(diào)皮地說(shuō)：“我還以為你不累呢�！蔽摇昂摺绷艘宦�，沒(méi)理會(huì)爸爸。
我和爸爸在擦車(chē)頂時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“妞妞，你夠不著，就別擦了吧！”我堅(jiān)持著，說(shuō)：“不要，我要擦�！蔽也戎T(mén)框，一邊跟爸爸聊天一邊擦。
今天我雖然很累，但我很開(kāi)心。能幫爸爸媽媽和大家服務(wù)，我感到高興、自豪。
小學(xué)生作文 篇6
人人都有自己的爸爸，要是有人問(wèn)我："你爸爸怎么樣?"我只能皺皺眉頭嘆口氣。要是讓我像老師批改作業(yè)那樣，給爸爸打個(gè)分，那還很作難。
還是讓我說(shuō)件事吧！ 我爸爸是一位教了20年書(shū)的普普通通的中學(xué)老師。他不象李明的爸爸，整天有著吃不完的"高級(jí)補(bǔ)品"，也不像王蓉爸爸，有花不完的錢(qián)。他呀，有的只是批改不完的作業(yè)，備不完的'課。夏天的夜晚，每當(dāng)我看見(jiàn)你拉著自己孩子的手，在馬路上，在路燈下，悠閑地散步，講著動(dòng)聽(tīng)的故事，我是多么羨慕！要知道，從我懂事的天起，我不知道跟爸爸提出過(guò)多少次這樣的要求，可爸爸總是對(duì)我說(shuō)："你要知道，明天還有一百多個(gè)學(xué)生等著聽(tīng)爸爸的課呢！爸爸能放下他們跟你散步嗎?"
第一個(gè)教師節(jié)后，爸爸更忙了！常常夜里睡得很晚很晚。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他總對(duì)我說(shuō)："不要害怕，多看書(shū)，用自己的力量戰(zhàn)勝一切。"媽媽看在眼里，常常背著我焦急地對(duì)爸爸說(shuō)："就一個(gè)孩子，你要多關(guān)心他的學(xué)習(xí)�。�"爸爸說(shuō)："我是一個(gè)人民教師，難道不關(guān)心自己的學(xué)生嗎?要知道，大多數(shù)學(xué)生的家長(zhǎng)都是雙職工，沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)他們，我不關(guān)心誰(shuí)關(guān)心?咱們的孩子也有自己的老師！差不了。"
像這樣的事，我一口氣能說(shuō)上一大堆。 請(qǐng)您猜一猜，我給爸爸打多少分?
小學(xué)生作文 篇7
今天我們要玩打槍?xiě)?zhàn)。我們每人拿出一把槍和很多子彈，然后分組。我和一個(gè)四年級(jí)的大哥哥一組。
槍?xiě)?zhàn)開(kāi)始了，我們先躲在墻后面，等敵人把子彈打光了以后，我們?cè)俜磽�。最后，我們�(nèi)〉昧藙倮?/p>
今天玩得真開(kāi)心！
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