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三年級日記

時間:2024-01-18 10:00:09 日記大全 我要投稿

三年級日記

  一天又結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的三年級日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級日記

三年級日記 篇1

  今天是星期三,最后一節(jié)課時音樂課。本來我們是挺開心的,是因為可以提前放學(xué),可是......

  “嘀鈴鈴”,上課了!小班長和副班長拿著教鞭管紀(jì)律!澳!不準(zhǔn)說話!”直到音樂老師來了,全班鬧哄哄的,音樂老師開玩笑地說:“你們到底是寫作業(yè)還是上課?”

  全班同學(xué)齊聲說:“寫作業(yè)!”音樂老師氣不打一處來,一邊聲色俱厲地說:“快把作業(yè)收上去,把音樂書拿出來,”一邊巡視著。大家急忙把作業(yè)收上去,把音樂書拿出來。

  這才開始上課了。音樂老師說:“這個‘癩蛤蟆和小青蛙’我們學(xué) 了幾節(jié)課了?”有的.同學(xué)在掰手指,有的(王海熔)在那躺著睡大覺。“你們要數(shù)多久啊?”

  我們齊聲:“很久很久。”

  “那算了,下面請一個同學(xué)給我們唱這首歌吧!”我們在一瞬間做好,做端正。這就是我們音樂老師對付我們的‘秘密武器’,我很不情愿地舉起了手,因為我們班就我能唱出這首歌。(這不是吹牛)

  “嘀鈴鈴”下課了,唉,這到底是節(jié)什么音樂課啊?

三年級日記 篇2

  在寒假里我首先盡情的.玩了一場。

  我有事騎自行車;有時找小朋友玩跳皮筋;還有時和媽媽玩踢瓦。

  其實(shí)我最喜歡的是擦炮。我有時將擦炮埋在土里炸土;有時將魚雷放在水里炸魚;有時將水雷放在水里榨出水花;有時將水雷放在地上,再將瓶子蓋蓋在上面,水雷一項,瓶子蓋就飛上了天。真是太好玩了。

  我最苦惱的是寫作文。

  媽媽讓寫作文的時候我就想哭,因為寫作文就像世界上最難的事——巧婦難為無米之炊。

  這個寒假讓我歡喜讓我憂。

三年級日記 篇3

  XX年04月05日星期四

  今天下午上地方課的時候,下起一場特大的雨

  一開始,打雷閃電刮風(fēng),接著下起了大雨。我們記錄好作業(yè),老師讓我們到外面觀察雨,一些同學(xué)非常開心,因為他們想玩水,由于走廊上水太多,調(diào)皮的'同學(xué)把褲子卷得高高的,然后在水坑里跳來跳去,水濺得到處都是,我發(fā)現(xiàn)一會兒是東南風(fēng),一會兒是西北風(fēng),操場那邊綺園路上有些人的傘也被風(fēng)吹走了,風(fēng)好像把雨吹成橫著下了。

  瞧,多么快樂的一場雨。

三年級日記 篇4

  我喜歡絢麗多彩的秋天,我畫了一幅秋天的圖畫!

  公園里的花壇真美;▔闹車詽M了一排排小松樹,像一個個小士兵。菊花在花壇里爭相開放,有紅的、有黃的、有紫的、還有白色的,美麗極了!楊樹葉子黃了,掛在樹上像一朵朵黃色的小花,落在空中時,仿佛一只只黃色的蝴蝶真是太迷人了!

  公園里的小山上栽滿了樹木。梧桐樹的葉子隨風(fēng)舞動,紛紛飄落。楓樹的葉子卻變紅了,紅紅的葉子為秋天增添了一份熱情。而柏樹的葉子還是那么令人陶醉。在看遠(yuǎn)處正有一群孩子正在快樂的放著風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,他們快活的喊叫著,拼命地奔跑著不時傳來陣陣笑聲,像群快樂的.小鳥,瞧他們玩得多么起勁啊,給樹林增添了活力。

  鄉(xiāng)村的果園更美!紅色的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;紫紅色的葡萄想瑪瑙一樣一串一串的掛在葡萄架下美麗極了!

  我喜歡秋天。喜歡秋天的美麗景色、豐收的碩果,更喜歡我給秋天畫的這一幅美麗的圖畫!

三年級日記 篇5

  在我家的陽臺上,種著許多植物。

  在這里,有我喜歡的小辣椒,它有著許多的兄弟姐妹們。哥哥姐姐長得紅的像一團(tuán)火,而弟弟妹妹們長得像青草一樣綠。我想:“紅辣椒馬上就可以吃了!”我很開心,因為這是我第一次種辣椒。

  也有我喜歡的小雪韭,它的葉子細(xì)得像青草。它也有許多的兄弟姐妹們,可是長得很像,看上去你可是看不出誰是哥哥,誰是姐姐,誰是弟弟,誰是妹妹了。

  功勞最大的'是香花。它在夏天里幫助了我,把蚊子趕走了!不用說,它也有兄弟姐妹們。哥哥姐姐開花早,弟弟妹妹開花晚?墒乔锾靵淼,花都謝了。它的種子被帶到別的地方,鉆到土里,明年會開出更美麗的花!

三年級日記 篇6

  賽跑開始了,隨著一聲發(fā)令槍響起,我的心懸到了嗓子眼,大家都撒開腿就跑,我也毫不遜色。跑步過程中陸續(xù)有同學(xué)被甩到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面,還有的起跑不久就重重的摔倒在操場上。我的心情更加緊張了,我開始躊躇猶豫,還要不要堅持呢?堅持下去我也不一定會得名次吧?正在我猶豫不決的時候,老師的話涌現(xiàn)在我的耳邊:“試試看吧,不試一試哪能就輕言放棄呢?只要你跑到終點(diǎn)就是勝利!”我又重振了旗鼓,堅持跑了下來。

  這個片段,名為堅持。只有堅持到達(dá)終點(diǎn),才可能迎來勝利的曙光,才能迎來勝利的鮮花與掌聲。堅持乃我生活的準(zhǔn)則之二。

  暖入人心的力量

  成功的因素是什么?總會有一部分來自他人,來自親人朋友的鼓勵與支持。爬行緩慢的蝸牛也會有他人的幫助。

  賽跑路上,我正處于中下名次,頓時焦急萬分,怕辜負(fù)了老師同學(xué)的`厚望。正在我焦急不安之時,陣陣鏗鏘有力的聲音傳來:“×××,加油!×××,加油!……”那是老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇。頓時那聲音暖入我心,讓我渾身充滿了力量。我加油沖刺,連續(xù)超過2——3名同學(xué),名次中上等。這暖入人心的力量,讓我振奮,讓我堅強(qiáng)。

  這個片段,名為力量。大家給予我力量,讓我更有勇氣,讓我有了成功的籌碼。力量乃我生活的準(zhǔn)則之三。

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