小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在神奇的大自然里，有許多動(dòng)物都有翅膀：老鷹有了翅膀，能幫助它捕捉它捕捉獵物；鴿子有了翅膀，可以幫助人類送信；喜鵲有了翅膀，能在很遠(yuǎn)的地方銜來樹枝，為將要出生的寶寶造好溫暖的窩。
我也經(jīng)常做這樣的一個(gè)夢：夢見自己插上了一對金色的翅膀，在空中自由地翱翔。讓風(fēng)婆婆撫摸我的笑臉，跟白云姐姐說說悄悄話，和雷公公唱著雄壯的歌曲，這是一個(gè)多么美妙的'夢啊！
如果我真的能有一對翅膀，我愿意做一個(gè)勤勞的小農(nóng)夫，從天上喚來蒙蒙的春雨，讓它滋潤著大地萬物；如果我有一對翅膀，我愿意做一個(gè)可愛的小天使，把濃濃的愛撒向人間，讓世界再也沒有戰(zhàn)爭；如果我有翅膀，我愿意做一個(gè)神奇的小醫(yī)生，集取天地間的精華，制成圣水，撒向世界，讓人類再也沒有痛苦和疾病。
小學(xué)生作文 篇2
昨天，我們舉行了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，首先，五年級的吹口風(fēng)琴，第二個(gè)才輪到我們。在做動(dòng)作的時(shí)候，他們?nèi)慷伎粗遥覀兲氖恰秲芍焕匣ⅰ�。跳完之后，我們再給觀眾鞠躬，大家都給我們四個(gè)人鼓掌，接著是四年級的雙飛，其中一個(gè)人他繩子打到了背，他說：“很痛.很痛。”還有四年級的走秀，她們四年級走秀的人很多很多，而且她們?nèi)慷际桥�，她們走的很好�?/p>
還有吹氣球，五年級的'全部上來了，趙老師給他們每個(gè)人都發(fā)了一氣球，他們吹啊吹，吹了很大之后再用屁股壓，他們坐得很用力，氣球終于壓破了。媽媽來了，我說：“我想唱歌�！崩蠋熣f：“等一下。”過了一會(huì)，開始我唱了，我的頭往下低，唱得不好，后來我回家了。
媽媽跟我說：“唱歌的時(shí)候眼睛要看著觀眾，如果你的頭往下低你的眼睛就越小，還要點(diǎn)表情來，那樣唱起來就好聽了�！蔽矣涀×藡寢屨f過的話。
小學(xué)生作文 篇3
每次，什么比賽我都參加，比如：小提琴啊，電子琴啊，美畫板啊，畫畫啊，童話故事啊，唱歌啊等等比賽，我都參加過，今天我又參加英語演講比賽了，唉！ 我們比賽的地方在靈溪職業(yè)中專學(xué)校。我到那里的時(shí)候，節(jié)目已經(jīng)開始了。在臺(tái)下面觀看的家長，有的被那些好笑的節(jié)目逗得哈哈大笑，有的在臺(tái)下面為臺(tái)上的孩子指手劃腳，怕他們說錯(cuò)了臺(tái)詞，還有的.則在認(rèn)真的觀看。特別是有一個(gè)節(jié)目，臺(tái)上的姐姐介紹自己的媽媽。
她說：“我的媽媽是個(gè)最懶的人，她一點(diǎn)家務(wù)都不做，偏讓我做；媽媽是個(gè)最笨的人，我每次問她題目怎么做，她總是這三個(gè)字：‘不知道’；媽媽是個(gè)貪玩的人，總愛帶著我到處玩。從而讓我學(xué)到了很多知識(shí)�！碧貏e是前幾句，非常好笑。你看了說不定也會(huì)捧腹大笑呢。 時(shí)間一分一秒地過去了，快輪到我了，我比剛才更緊張了，一遍又一遍地看著稿子，生怕自己忘記了。終于輪到我了，我大步走上臺(tái)，講了起來…… 終于講完了，我長長地噓了一口氣�！形鐣r(shí)間到了，我肚子也餓了。我纏著媽媽到阿姨家吃飯，吃完飯后我們就回家了。 今天真是又興奮又緊張��！
小學(xué)生作文 篇4
“加油！加油！”在同學(xué)們的歡呼聲中，我們終于盼來了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)和以往大不相同，增添了許多新奇的項(xiàng)目。
我們先把鏡頭拉到這個(gè)新項(xiàng)目“飛得更高”。
瞧，一個(gè)個(gè)參賽選手都神采奕奕、精神抖擻，全神貫注地看著自己的小飛機(jī)，仿佛整個(gè)世界都只剩下這小小的飛機(jī)了�？炜矗惶栠x手的飛機(jī)飛得好高哦，根據(jù)前幾位選手的表現(xiàn)，他目前暫時(shí)占據(jù)第一名的位置了吧！呀！四號選手的飛機(jī)掉下來了，太可惜啦！全場一片嘆息聲。看，三號選手超越了一號選手的成績，一號選手被反超了。而三號選手正是我們班的楊欣同學(xué)，真是為我們班級爭光�。�
接下來，我們到達(dá)小小管道工的比賽現(xiàn)場。這個(gè)比賽現(xiàn)場已經(jīng)是女生們的天下了。參賽的女生小組紛紛踏入比賽場地，她們迅速搭好各自的小管道，準(zhǔn)備好了圓溜溜的乒乓球。
隨著一聲清脆的哨響，乒乓球飛一般地往下滾，女生們迅速地把管道一個(gè)個(gè)拼接好，可是調(diào)皮的乒乓球就是不聽使喚，沒一會(huì)就“出軌”了。女生們頓時(shí)亂了陣腳，一個(gè)個(gè)猶如熱鍋上的螞蟻，我也為她們捏了一把汗。幸好，乒乓球最終還是乖乖地歸位了。但是好景不長，乒乓球又一次“出軌”了！唉，太可惜了！
現(xiàn)在讓我們將目光投向一個(gè)集體協(xié)作項(xiàng)目——群龍擊鼓。16條“小龍”一起用鼓來頂球，這可不僅僅是靠技術(shù)就能拿到好成績的哦！這個(gè)項(xiàng)目不僅需要參賽小組的成員有過硬的技術(shù)，更需要每個(gè)選手有團(tuán)隊(duì)合作精神，只有每一個(gè)選手互相關(guān)注、齊心協(xié)力，才能取得好的成績，否則一不小心就跑偏了。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……627個(gè)、628個(gè)，哇！這可是前所未有的`好成績啊！我們竟然得了全校第一名，把高年級的哥哥姐姐都甩開了幾條大街。現(xiàn)場所有的同學(xué)們一起為我們班歡呼起來。想必這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的成績會(huì)很好，滿滿的集體榮譽(yù)感在我們每一個(gè)同學(xué)心中洋溢。
還有好多其他項(xiàng)目的比賽，比如：趣味接力賽、紙飛機(jī)打高爾夫等等……歡樂的時(shí)光總是溜得這么快。不知不覺，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡歌笑語聲中結(jié)束了。
回家的路上，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕幕比賽場景，就像電影一樣在我腦海中回放，同學(xué)們奮力拼搏的競技精神在我的頭腦里已經(jīng)醞釀成了“奧林匹克精神”。哈哈，咱們下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不見不散哦！
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